關於主題教育調查研究總結的報告

***自治縣民政局

關於“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究總結的報告

縣“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室：

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，***縣民政局牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，將“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”四項措施貫穿於主題教育全過程。堅持邊學習邊檢視問題，邊檢視問題邊調查研究，邊調查研究邊整改落實，把主題教育總要求貫穿於調研工作始終，將調查研究作爲發現問題和解決問題的重要抓手，調查研究工作取得了相應的成果，基本實現了“學用結合”“學以致用”。現將我局主題教育調查研究情況總結報告如下：

一、精心制定調研方案

爲了提高調查研究實效，細化調查研究措施，根據《中共***自治縣委“不忘初心、牢記使命” 主題教育領導小組辦公室關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真開展調查研究的通知》（印教組辦發〔2019〕6 號） 的文件精神，結合全縣民政工作實際，經充分研究醞釀，精心制定了《***自治縣民政局“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究方案》。

二、認真選定調研課題

圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神；貫徹落實省委、省政府和市委、市政府以及縣委、縣政府的決策部署方面；解決黨的建設面臨的緊迫問題；確保按時打贏脫貧攻堅戰、守好兩條底線、防範化解重大風險、推進農村產業革命方面存在薄弱環節等問題；解決本縣本部門突出問題和人民羣衆反映強烈的熱點難點問題等五個方面內容，局黨組班子成員結合自身工作實際，強化“大局意識”“看齊意識”“政治意識”，認真選定調研課題，涉及低保審批權限下放、殯葬服務等發展改革類2個，涉及養老服務民生保障類1個，涉及脫貧攻堅鞏固提升1個。

三、充分籌備保障調研工作有序推進

一是根據縣主題教育領導小組關於調研工作的安排部署，結合部門職能職責和分管聯繫工作，堅持問題導向，建立問題清單，建好調研工作臺賬，有計劃的開展領題調研。二是黨組班子成員結合分管領域工作實際，選定調研主題後明確時間步驟和調研方式，制定個人調研方案，明確調研內容、方式、時間和調研報告完成時限。三是堅持“學用結合”“問題導向”，防止“兩張皮”現象，保障了調研工作有條不紊的進行。四是明確了民政工作服務全縣脫貧攻堅和社會發展大局的調研方向，堅持從問題中找調查研究的方向，最後將調研成果運用於解決實際問題。

四、綜合各種方式開展調研

（一）下接地氣搞調研。帶着問題深入田間地頭、脫貧攻堅一線聽取民意，瞭解實際情況，掌握全縣民政工作各方面存在的問題和差距，堅持問題導向。調研工作中，全局四名黨組班子成員共召集調研座談會近20場次，走訪困難羣衆、脫貧攻堅一線幹部300餘人次，走訪服務對象近200人次。

（二）緊盯問題搞調研。注重把調研與徵求意見相結合，結合本單位或本人已建立的問題清單，各班子成員分赴農村低保問題集中的村、各種待決問題集中的易地搬遷安置點、幫扶村、分管行業的相關企業等問題集中的地方深入查找問題，徵求工作意見，同時做到邊發現問題邊解決問題。

（三）部門聯動搞調研。調研中，注重強化部門之間的配合聯動，各班子成員根據調研課題需要，積極主動與相關部門或企業對接，認真聽取意見建議，把相關單位對抓好工作聯動的需求作爲改進工作方式的着力點。通過走訪瞭解，向縣扶貧辦、縣移民局、縣醫保局等單位共徵集意見10餘條。同時，充分利用好相關部門的建檔立卡貧困人口數據，對相關數據進行科學篩查和綜合分析，讓調查研究有據可查，有依可循。

（四）上接天線搞調研。全體班子成員認真學習研究民政部、財政部、國務院扶貧辦聯合印發的《關於在脫貧攻堅兜底保障中充分發揮臨時救助作用的意見》、省扶貧開發領導小組下發的《貴州省鞏固提升脫貧成果的指導意見》、《省民政廳關於進一步做好易地扶貧搬遷工程所涉及相關民政工作的通知》以及殯葬改革、城鄉低保政策、養老服務規劃等中央和省市縣相關文件，讓調研工作既不脫離基層實際，又不逾越政策界限。通過系統的、有針對性的學習相關政策，確保了調研成果的實用性和可操作性。

五、注重調研報告的撰寫和調研成果的運用

（一）科學綜合調研情況。調研結束後，領題人對調研情況進行認真梳理， 有針對性地研究提出解決問題、改進工作的辦法措施，綜合各方面的信息，努力使調研報告言之有物，有情況有分析、有解決問題的辦法措施。

（二）反覆修正調研報告。班子成員在撰寫調研報告後，就某一專業性問題，往往要多次徵求相關股室和相關企業專業水準高的負責人的意見，審慎加以修改和完善。同時，將調研報告初稿進行傳閱式徵集修改意見，以保證調研報告的真實性、可靠性、專業性和嚴謹性。

（三）交流調研成果。召開調研成果交流會，採取交流研討發言、編印調研報告、調研交流發言材料等方式開展調研成果交流。交流成果時，調研工作領題人向與會人員介紹了調研中弄清楚了什麼問題、解決了什麼問題，並提出了經過深入分析研究後形成的思路和解決問題的對策措施。

（四）綜合運用調研成果。對調研中發現的問題，第一時間補充到問題清單中，並切實抓好整改。對調查研究中，經過反覆論證得到的工作思路、工作措施策略、新的工作方式等形成調研成果集錦，將理論反作用於實踐，用於指導下一步工作。同時，把調研中查找的問題和形成的對策建議作爲整改的內容和措施，屬於個性層面的問題，建立健全內控機制；屬於共性層面問題，及時向縣委縣政府報告並提出修訂制度政策的意見建議；加強相關部門的協調聯動，實行合力攻堅，促進了易地搬遷戶農村低保轉城市低保等問題的解決，逐一將調研成果轉化爲解決問題的具體行動。

六、從嚴要求調研工作

（一）局黨組把好調研方向關。班子成員的調研方案和選題經黨組書記審覈，堅持調研工作的務實導向，要求調研要爲大局服務、爲解決本縣、本部門的重點難點問題服務。局黨組對調研工作嚴格把關，堅決杜絕走馬觀花式調研、走形變樣式調研。

（二）始終堅持問題導向。調研全過程帶着問題開展，着力發現和解決問題，將解決問題作爲調研工作最終的聚焦點，以真刀真槍解決問題的實效衡量主題教育調研成效。把解決問題貫穿到調研的全過程。

（三）強化統籌保證質量。強化工作統籌，科學合理安排時間，保障調研時間充分、工作紮實、效果良好。選定的4個調研課題都能把調查研究與民政重點工作結合起來，都把握住了以調研成效推動工作落實，有效防止“兩張皮”現象在調研工作中發生。

（四）注重調研工作作風。到鄉鎮街道和村組以及相關企業調研時，各領題人都能自覺遵守中央八項規定，堅持輕車簡從，不搞層層陪同，不增加基層負擔。同時，注重調研時間安排，堅持做到不擾民，不侵佔他人工作時間。

***自治縣民政局“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組

2019年11月1日