上學期教導處工作總結

眨眼間，這個學期即將過去，本學期的工作，能落實學校工作意見，能以提高學校的教育教學質量爲目的，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發展。在這個學期裏，有很多大事件，使得教學工作略爲緊張，但總算有條不紊的完成了，現總結如下：

一、 常規教育教學方面：

1、加強教師的業務學習，努力提高教師的綜合素質。

本學期，組織教師學習新版課程標準，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據本組實際情況蒐集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。

2、積極開展教研活動。

（1）、組織教研組內研討課。

根據期初計劃，各教研組內製訂了周研討課計劃和校內研討課計劃，雖然有各種情況的衝擊，但大多數還是按計劃完成了。

（2）組織校內教學研討活動

10月下旬，根據期初計劃，開展了“學習新課標，實踐新課堂”的校內教學研討活動。

A活動中，各教研組在開學初認真學習新的課程標準，並結合新課標理念，不斷實踐，組內商討定人定課，於9月下旬上交研討課內容。

B各組經充分準備後，於十月下旬展開了研討活動。通過課前說課，授課和課後反思幾個環節來進行活動。大多數參加活動的教研組和參與教師能以積極的心態面對這次活動，課前說課者能結合授課內容，着重說是怎樣通過課的預設來體現新課程理念的，執教者都很認真，基本體現了新的課程理念，課後評課反思者基本能結合授課內容，進行客觀評課，並從教研組的角度進行反思。

C在此基礎上，十二月份我校全體數學老師一起聽王雪老師的四年級研討課《位置與方向》。課前，教研組長與主講老師還有長新國小的黃校長就教案進行研討，然後進入課堂第一線進行聽課，課後再認真修整。提高了教師對上課與評課的認識。

在以上舉行的教研活動中，從研討課前的聽課、教學準備到課後的評課及總結上，我們教導處都盡力組織籌備，努力把教研工作做得更好，儘量提高每個老師的教學水平。

3、青年教師的培養。

根據期初計劃本學期重點抓張蕾和王雪的培養工作，基本上能按計劃進行，教導處，教研組長能經常深入課堂對其進行指導，（但不夠一週一節），作爲參加工作剛一年多的教師，王老師教學認真，敢於大膽創新，又虛心好學。從課前的教學設計、課上的教學操作、課後的教學反思，都認真對待，十二月份王雪做了彙報課，並將此課送課下鄉，得到同行好評。

二、強化教學管理，全面提高教學質量

教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：

1、抓常規，促進管理更加規範

（1）抓備課。備課是上好課的關鍵，我們把手寫備課改爲手寫備課電子備課結合，並將電子教案傳至網上。要求教師依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成爲大家共同關注和思考的問題。本學期教導處在每週三對各教師的手寫教案進行檢查。每次檢查後，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。對於電子教案，由於網絡等原因，進行了不定期檢查，最終教案數量多，但質量還有提高的空間。

（2）抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期影響教學進度的客觀因素較多，但絕大部分教師能以積極的心態對待，向40分鐘要效率，努力保質保量的完成教學任務。

（3）抓作業批改。教導處對各科作業批改情況檢查了四次，作業量、批改情況及復批情況大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。針對部分學生作業書寫不規範，書寫習慣也不是很好，作業本不夠整潔這些情況，及時與相關老師溝通，下次檢查時重點看改正的情況。

3、加強質量監控的力度。本學期以學年爲單位進行了單元測查，教導處下到組內與教師共同交流教學中的問題。在期會考試以後，根據每組的不同情況，幫助他們找出問題的原因，並提出了在以後教學中改正的方法。

三、存在問題及構想

教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，優質的教學質量不是一朝一夕的激情就能一蹴而就的，它需要以紮實而創新的日常工作爲基礎。在工作中我也感到一些問題的存在，如教師的業務提高問題；教師教研活動的積極性調動，怎樣使集體備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再紮實一些，創造性更多一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。

四、其他

學校是個大家庭，作爲一個“家”，就總會有裏裏外外的事。本學期學校裏發生了很多事，很多變化。除了組織教學工作以外，我也參與了很多“家”的建設，四樓會議室邊，在“一路陽光信步”的反覆推敲中，我一次次重溫着“家”裏曾經的燦爛，在佈置“書法工作室”的過程中，我感受着身邊教師們的才華。每次“家”裏來了領導和客人，我都能協助教導處的其他成員，把“家”佈置的儘量好些，讓領導和客人感受到我們這個“家”的真誠。這些其實很瑣碎，但能爲“家”裏做些事情，其實想來也是一樁樁美好的回憶。