學校德育活動總結
隨着社會的不斷展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化,爲了主動適應形勢變化,大力弘揚是華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓同志們有一個交流的地方,讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,讓這些故事從羣衆中來,到羣衆中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而爲社會營造出“積小德爲大德、積小善爲大善”的良好風氣,不斷提升公民文化素。
我校於5月18日道德講堂開課第一課,道德講堂有六個環節,“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學模範、做心靈感悟;發倡議;誦一段國學經典;看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環節,唱一首愛國歌曲,大家一起高唱“團結就是力量”。
第二個環節,爲大家講話,他講的題目是“誠信-爲人之本”通過講傳統歷史故事與現實生活中的小故事相結合,從以下幾方面爲我們講如何做一個誠信之人?一是何爲誠信,誠信是什麼?誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對僞劣假冒、反對弄虛作假。二是那麼當今社會我們已經失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關係關係的淡薄;食品安全問題屢禁不止,我們現在似乎已經沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮,我們已經不再輕信陌生人說的任何話;佛山小悅悅事件中,已經有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠,這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信於人,誠實是信用的基礎,信用出於誠,不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規範,也是處理好人與人之間關係的準則。誠信待人才能感動他人,處處欺騙別人,你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此,誠實使我們之間內心坦然,而說謊,則會使你的良心受到折磨,心境處在一種灰暗之中,忐忑不安,在時刻緊張的狀態中生活,這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事蹟。在我鄉誠信的典型事蹟很多,值得我們去學習。很多村幹部機關幹部和羣衆都是我們學習的楷模。
第三個環節,由宣傳委員宣讀“創建誠信平安小廠構建和諧社會”倡議書。
第四個環節,誦一段國學經典“論語”
第五個環節,大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。
最後一個環節,大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今後自己的想法,大家暢所欲言。
通過此項活動的開展,讓人們認識到:道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨着工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,誠信缺失、信仰缺乏、道德失範等社會問題不同程度存在。當前,我市已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期,迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮鬥的思想基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發展新形勢,搭建思想道德建設新平臺,把思想道德建設的內容項目化、實踐化,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,這些身邊的人,身邊的事能洗滌心靈,感悟道德,這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成爲道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質,推動形成“我爲人人、人人爲我”的社會風尚,爲深化全國文明城市建設,構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。
在以後的學習活動中,我們將道德講堂與機關週五學習相結合,與微型講堂內容相結合,與黨員遠程教育相結合、與黨員上黨課相結合,與“雙惠”教育活動相結合,與黨的各項方針政策的學習與傳播相結合,不斷提升全鄉幹部羣衆的思想道德素質,不斷促進全鎮精神文明的健康發展。
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