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開展校園欺凌專項治理工作報告

開展校園欺凌專項治理工作報告

開展校園欺凌專項治理工作報告

爲貫徹落實《特克斯縣初級中學開展校園欺凌專項治理實施方案》相關精神,根據縣教育局相關要求,特克斯縣初級中學圍繞制定校園欺凌相關實施方案和應急預案、舉行多種形式法制安全主題教育、開展按照要求全面自查自糾、進行家校聯繫及校內外安全秩序狀況調查幾個方面對專項治理情況進行了專項治理,現將第一階段開展工作情況彙報如下: 

一、領會精神,明確目標

我校認真學習文件精神,牢固樹立“安全發展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規校紀,規範學生行爲,積極主動和紮實認真地做好預防和處置校園欺凌事件,爲促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、加強領導,科學部署

1、學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導組及具體工作小組,責任分工明確。

2、工作職責:

總 指 揮:對校園暴力和欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》,對此次治理活動督查並評定實施情況。

副總指揮:對《校園暴力和欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。並召開以預防校園暴力和欺凌爲主題的知識講座。

成員:服從領導,各司其職。總務主任備好“三防”等相應防範器械;安保員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作,爲學生保駕護航

三、多措並舉、專項治理

(一)完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了《特克斯縣初級中學校園欺凌專項治理實施方案》和《特克斯縣初級中學校園欺凌應急預案》,明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(二)開展活動、加強教育

一是邀請公安幹警來我校開展預防校園欺凌法制安全報告會。報告會上,從校園暴力欺凌行爲特有的欺凌逞強型、惡意鬥狠型、蓄意報復型、無故滋事型、模仿暴力型的五種表現形式入手,列舉了大量鮮活案例,闡述了校園暴力欺凌行爲發生的人羣、地點、動機及危害性,分析了校園暴力欺凌行爲產生的根源,隨後對預防校園暴力欺凌行爲提出了五條預防措施。要求學校經常開展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育,提高學生的綜合素質和防範能力,預防、避免、抵制校園欺凌暴力行爲的發生。還要求各學校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環境的專項治理,爲他們的健康成長奉獻愛心和力量,共同營造關愛學生的社會氛圍。

  二是阿扎提江書記爲學生做校園安全專題講座。

阿扎提江書記結合近年來一些校園暴力事件、校園欺凌案例進行了剖析。通過某些學校因學生打架、敲詐事件造成嚴重後果,讓家長承擔經濟責任的典型案例,警示並教育學生要潔身自好,不通過言語侮辱別人,不與社會閒雜青年交往,不參與學生打架,敢於與來自校園外的欺凌行爲進行靈活機智的鬥爭,運用法律維護自己的合法權益,依法進行自我防範、保障生命安全的一些方法,具有很強的針對性和教育性。並強調學校在在日常教育工作中要及時發現校園欺凌隱患,對有欺凌傾向的學生進行心理疏導,從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。

三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會。

各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發地點,知道了如何預防和應對校園暴力欺凌,並懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。

四是加強家校聯繫及校內外安全環境狀況調查。

我校利用“三進兩聯一交友”和“精準幫扶”活動爲契機加強校園欺凌家校溝通,通過家長意見反映、實地走訪摸排、校內外信息整合收集校園欺凌問題,多措並舉保障學生校內外安全。

四、制度齊全,措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

1、相關崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學校安全造成不良後果的,追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康諮詢和疏導,多觀察、勤關心,發現學生有異常情緒及時詢問調查。

4、當天值班教師要認真負責,對學生廁所、宿舍等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話,校園展板等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件,及時向領導小組彙報,保安員要及時到位並嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當地公安部門報案並配合立案查處。

今後,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。