學校一年工作回顧總結

學校一年工作回顧總結

2011年， XXX圍繞縣委、縣政府建設“北方水城、中國沁州”的宏偉戰略，以科學發展觀爲指針，以全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神爲主線，以教學爲中心，質量爲核心，課改爲重點，質量爲目標，按照縣教育局的興教戰略，全面貫徹落實教育方針，全面實施素質教育，全面推進教學改革，勇於創新，大膽改革，取得了優異的成績。下面根據文件精神，現將我校  一年工作作一回顧，總結如下：

一、主要做法和成績

㈠創先爭優活動蓬勃發展，帶動了學校綜合改革的深入進行

在全縣基層黨組織和黨員深入開展創先爭優活動以來，我校緊緊圍繞中央、省、市、縣和縣教育系統創先爭優活動的專題和載體精神，確立了實驗中學以“創辦一流名校，提高教學質量”爲活動主題，以創建先進黨支部，爭做優秀共產黨員爲主要內容，面向“十二五”，夯實全校黨員幹部和教職工的思想基礎。建立黨員理論學習教育的長效機制，完善教職工政治理論學習和黨組織生活制度，抓好校、系兩級中心組理論學習。深入學習中國特色社會主義理論體系，黨的十七大，十七屆四中、五中全會精神以及市委全會精神；重點學習全國、全省教育工作會議精神、《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010—2020）》等國家、省市有關教育政策以及人才培養工作評估政策和相關知識。以“五個好”和“五帶頭”爲目標，五個好，即領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，工作業績好，羣衆反映好。“五帶頭”即帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務羣衆，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。在圍繞教育教學上下功夫，在課堂改革上下功夫，在夯實基礎，加強領導班子建設上下功夫。

1、優化領導班子隊伍建設，充實完善了黨支部和校委會領導班子

爲加強我校幹部隊伍的年輕化、專業化、知識化建設，在全縣“公選”校長之後，我校充分發揚民主，反覆聽取羣衆意見，經縣委組織部批准，在去年人員調整的基礎上，對七年級年級組長進行了調整補充，這一舉措加強了領導班子隊伍建設，爲學校工作增添了活力。領導隊伍呈現學歷層次高；工作能力強，辦事效率高，教職工滿意，上級領導喜歡，爲   “創名校，辦一流”奠定了基礎。

2、德育工作紮實推進，作爲省級德育示範校，在創建平安校園、文明單位方面邁出了新的步伐。

⑴在師德師風建設上，我校經常組織全體教師認真學習《教師職業道德》，學習《義務教育法》、《教師法》，規範教師行爲舉止，採取傳、幫、帶的方式，培養青年教師。板面上牆，掛在教學樓、綜合樓樓道醒目的位置，時刻提醒各位教師爲人師表，開展貧困救助愛心捐助，根據評選條例，增強發放資金透明度。⑵在學生思品法制教育方面，我們教育學生學會做人、學會學習、學會生活。聘請公安局李德斌、檢察院冀斌進校作法制教育專題講座，聘請交警隊茹鵬程進校傳授交通安全知識，聘請消防隊、疾控中心、鐵路聯防等同志爲學生進行消防知識宣傳、傳染病預防、鐵路安全等知識。組織全校師生進行了突發性事件應急演練。開展“預防職務犯罪”徵文評比，對全校新生進行了爲期一週的軍事訓練，並進行了“校規知識”競賽及校規校紀知識講座，增強了學生的意志力，培養了學生良好的思想品德。⑶在安全教育方面，強化領導班子隊伍建設，層層簽訂安全目標責任書，明確責任範圍，落實人員和經費，制定措施和制度。化解矛調糾紛，全面排查校園隱患，安裝射燈8盞，探頭16個，確保安全萬無一失，順利通過了市級“平安校園”檢查驗收。⑷學生文明素養養成教育和品德教育成效顯著，涌現出好人好事2300人次，多次榮獲演講賽、徵文賽、課外活動等獎勵。

3、校園文化品位提升，成爲學校一道靚麗的風景。

⑴班級文化各具特色，營造了和諧優美的學習氛圍。

當你走進教室，名言警句令人注目，漫步走廊，激勵性詞句懸掛整齊，班主任格言激勵學生拼搏。學生豪言壯語，立志向上，給人印象是實中人精神風貌昂揚奮發，校園乾淨整潔，教學風氣濃厚，師生品德高尚。

⑵課間文化發展迅速，塑造學生良好體魄。

上午二節課後大課間，全校學生邊誦讀三字經邊進行高密度跑操鍛鍊，運動場上，你爭我奪，活動項目豐富多樣，各個學生盡展風采，給人一種嚴肅活潑的感覺.在縣級運動會上，我校共有26名學生打破縣、市級運動紀錄，6名學生達到省級運動員水平。 8名學生達到大學聯考體育專業課測試標準。

⑶縣城大型活動，實驗中學師生嶄露頭角，一次次大型歌詠比賽唱響水城，實驗中學以隊伍龐大，陣容整齊，造型獨特，效果明顯，在街頭獨領風騷，多次在比賽中爲縣、市領導爭光添彩，今年沁縣端午文化節暨龍舟賽開閉幕式上，音樂組導演的《 糉子情》和《遠方的客人留下來》節目受到了上級領導的好評。

⑷校團委本着豐富師生精神生活，裝搶特色校園文化，重大節日開展文藝活動，堅持辦好《實中校報》，宣傳學校教育動態，激勵師生奮發向上，推進學校各項工作順利開展，組織千名學生進行保護水城建設，強化“三愛教育”簽名活動。

⑸美術教育初具規模，今年，我們聘請田宇同志爲專任美術教師，新辦了田宇畫室，學生的素描、野外寫生、油畫、水彩畫等作品琳琅滿目，現在有39名學生正在致力報考美術專業，爲學校增添了亮點。

㈡義務教育高標準普及，高中教育發展勢力良好

1、教育“均衡”發展思想爲我們教育改革增添了動力，開拓了思路。

全國教育工作會議之後，爲貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，我們多次學習胡錦濤總書記、溫家寶總理關於教育工作的論述，綜合教育主管部門的意見，分析我校存在的問題，尋找對策，最終決定以課堂教學改革爲突破口，大打教育質量翻身仗。積極響應縣委均衡發展的號召，均衡編排班級，均衡組織教學，制定了均衡發展的思路，必須大力促進教育公平，推動教育全面協調發展。目前必須辦好兩件實事，一是使“義務教育階段高標準普及”；二是促進高中教育大幅度提升，達到全面普及，實現我校教育發展的大跨越。

2、“課改”的深入進行，爲深化教育改革找到了有效途徑。

面對日新月異的知識更新，能力的發展決定了學生未來就業的趨向，新的教育理念，新的課程，新的教學內容和改革方法以及新的評價標準，促使我們狠下決心，必須把“課改”擺上議事日程，必須把在“課改”上下功夫，學校纔有出路。

全市課改現場會之後，我校全體師生以此作爲新起點，在教育教學改革上邁出了嶄新的一步，以“爲每個學生提供最適合的教育”爲主題，以課堂教學改革爲載體，狠抓兩個主體，一個是教學的主體——教師，一個是學習的主體——學生。我們要求每位教師弘楊奉獻精神，對學生一視同仁、尊重學生，同學生處於一種亦師亦友的和諧氛圍之中，在均衡發展上下功夫。以“教學設施高標準，教師隊伍高素質，教學質量高水平”的“三高”爲目標，爲學校每一名學生，爲每個學生的每一個方面成長提供條件。在爲每個學生提供最合適的教育方面，我們努力做到了“三個完善”,即“完善促進學生全面發展的教育公平政策，讓每一名同學鼓足信心和勇氣，樹立明確正確學習目標,立志作一名“四有”的開拓性人才；完善爲每個學生提供最合適的教育發展機制，教師在課程設置，課堂教學，課外活動等方面因人而異，必修課和選修課並存，同一學科分層教學，不讓一個學生掉隊，激發每一個學生的興趣，讓每個學生享受到學習的快樂。我們依據學生的興趣、愛好、特長因材施教，形成了有效的競爭機制；完善爲每個學生提供最合適的教育發展和評價機制，在評價中，學生綜合素質評價工作我們堅持經常性，全面性和綜合性相結合，克服了以分數評價的弊端，實施了激勵性評價，發展性評價，實行了“等級+特長+評語”評價模式。課上評價使人成才，課下評價使人成人。有效地激發了學生學習的熱情，教師因人施評，學生你追我趕，實現了人人有提高，個個在進步的目的”。有效地克服了重表現，輕體驗；重形式，輕實質；重主體，輕主導；重結果，輕過程的四大誤區，使評價成了學生進步的“催化劑”。

去年冬學段，我們在完善“問題引領的任務型六壞節教學模式”的基礎上，增加了以“學”爲出發點，編寫“導學案”的探索，分層導學案照顧到所有學生，我們在堅持主體性原則，導學性原則，探索性原則，創新性原則的基礎上，依據學習目標，重點難點預設，學法指導和知識鏈接，自主學習、合作、探究與展示等因素設置A、B、C、D四個層次導學案，當堂演練，課後反思，課後進行鞏固，提升，拓展。

今年10月24日，我校邀請沁源太嶽中學，屯留五中的教師在我校舉行了舉行了校際聯合體同課異構展示活動，我校的曹連珍老師和太嶽中學、屯留五中的教師用各自的方法講授了勾股定理這一課。在學生一樣，教學設施一樣的情況下，三位老師各具風格的講授給聽課的教師留下了深刻的印象。講課完畢之後我們又搞了評課教研活動，組織全校教師學習研討，爲我校的課改工作深入發展注入了新的動力。

課外，我們興辦了多種形式的興趣小組。課後，學生不再單純是玩耍，取而代之的是豐富的人文氣息，謙和的老師，陽光的學生，悠靜的書香聖境，悠揚的琴聲，有趣的光電熱實驗，活潑向上的拉丁舞，遨遊在奇妙的生物世界，品嚐着古代“中華文化的瑰寶”。如今，當你步入沁縣實驗中學，彷彿置身於一座美麗、和諧、平安、幸福、快樂的校園，使你留連忘返，學校一年四季，有花有樹，彷彿是一座以人爲本，科學發展的樂園。如今師生面貌精神振奮，團結一致，人人都在爲振興實中而發奮努力。在“展示自己才能”中成長，在“展示自己個性”中發展，爲每個學生適合的教育已初見成效。

3、優化資源配置，爲尋求新的辦學模式進行了有益的探索。

今年，在與城關中學成功重組之後，我校又與沁縣職業中學聯合辦學，促進我校辦學資源優化發展。目前來看，這一舉措高效利用了辦學資源，有利於提升教學質量，爲我縣下一步優化教育配置提供了成功經驗。

5.以特色教學爲窗口，擴大學校的社會影響。

“以質量求生存，以特色求發展”是我校近年來的辦學思路。學校重視活動類課程以及英語和信息技術等新開設的課程的教學。嚴格執行新的省頒《課程計劃》，做到開齊課程、上足課時，認真上好技能科和活動類課程。同時，我們在學區率先開設了英語實驗班和信息技術實驗班。我們聘請英語教師到我校任課，培養學生學習英語的興趣，學習一些簡單的英語日常用語，形成初步的英語日常交際，爲明年英語課在我校全面開設打下基礎。我們還在中高年級的部分班級開設信息技術課，教給學生初步的電腦知識，讓學生學會電腦操作的基本方法，爲今後的網絡教學打下基礎。我校還組織了繪畫、書法、科技製作、舞蹈、合唱、童笛、武術、籃球、電腦、腰鼓、軍號等十多個興趣小組，培養學生的興趣特長，促進學生素質全面提高。今年，我們在音體美課堂教學中積極進行探索性試驗，在高密度跑操的基礎上，開設音體美大課堂。音樂方面開設聲樂課，器樂課、舞蹈課；美術方面開設素描、繪畫、寫生課；體育方面開設籃球班、羽毛球班、排球班、乒乓球班、武術班。全校學生根據各自興趣，報到各個班進行專業學習，從而達到發展興趣，培養特長的目的。

㈢硬件建設，使我校辦學條件得到了大面積改善

隨着我縣新一輪改善辦學條件的熱潮，我校抓住機遇，想方設法，爭取資金，巧奪工期，嚴把質量，完成了十項大型維修、新建工程。

一、南教學樓危房改造工作全部完工並投入使用

二、2900平方米的綜合樓全部完工並順利通過驗收

三、全校多媒體設施配套工程積極部署落實

四、

上述成績的取得，一是我校一班人同心同德，與時俱進，開拓創新；二是我校有一套嚴格的條理制度，人人在制度面前一律平等，晉級、晉升職稱，評優、評模一律量化考覈，分類排隊，獎優罰劣。三是我校形成了“團結、和諧、拼搏、向上”的優良風氣，促使實中在改革中前進。

二、存在問題與對策

新的征程，給我們提出了新的挑戰，面對快速發展的教育改革，對我校來說存在諸多困難，一是教育經費與日益發展教育改革不適應，成爲制約我校發展的一大瓶徑；二是師資隊伍有待提高，數量上不足，質量上有差距；三是辦學條件還需大面積改善。四是學校周邊居住環境困擾學校發展。

面對上述困難的問題，我們有決心，有信心，在短時間內儘快改變，一定要乘全國教育工作會議的東風，想方設法在改善辦學條件上尋求新突破，在提高師資隊伍素質上來個新突破，在教學質量上來個大跨越。

三、2011年工作思路

新的一年，我們要再接再勵，揚長避短，按照縣教育局的安排佈署，集中一切財力、精力、人力，制定科學的“十二五”發展規劃，在“十二五”開局，起好頭，創造嶄新的業績。