2018年眼科規培教學工作總結

2018年眼科教學規培工作總結

2018年，我科共帶教臨牀卓越醫師班，麻醉醫學班，附院兒科班，在醫院領導的重視支持下，在科室帶教老師及管理人員的共同努力下，在相關部門的積極配合下，順利完成了各項帶教任務。

臨牀教學質量的好壞，對學生成長有着重大的影響。搞好教學工作，提高教學質量，實現醫學生培養目標，是臨牀教學工作的出發點和歸宿，我科室每年將教學工作列入全年工作計劃，每年需要召開專門會議，研究教學實施方案，制定教學計劃，提出具體工作要求，研究討論如何完成臨牀實習教學任務。我科室以不斷加強學科課程建設，提高教學的質量爲中心，以加強教研組織和制度建設，尤其是抓好師資隊伍建設、有計劃地培養青年教師力量。眼科教研室始終保證負責人開展經常的調查研究，有計劃的聽課、召集師生座談會、抽查教案和聽課筆記、試卷等，對教學質量進行調查、分析，及時解決教學中存在的問題提出改進臨牀教學工作的措施。教研室實行教學、醫療一體的管理體制，以教研室爲龍頭，負責本學科範圍的教學、醫療、教研工作，教學醫療相互促進。2018年10月—12月由喻謙、楊建華、付敏、唐文婷教員負責教學工作，目前完成了5年制2014級臨牀卓越醫師班、麻醉本科班、附院兒科班的眼科教學與考覈工作，共54學時，完成實習帶教18人次，每週四堅持教學查房。

實習生入院後，做好入院前崗前教育及培訓。組織學生認真學習教學工作制度，實習管理制度，培訓內容安排了，醫德醫風教育，醫療法律法規知識，醫療文件，處方規範書寫，外科無菌觀念及無菌技術操作，傳染病知識，安全防護措施等專題講座，瞭解醫院概況，實習生職責，教學工作制度。通過崗前培訓，一是使學生儘快熟悉醫院工作環境；二是使學生牢固樹立制度，法規意識。用制度，法規約束自己的行爲。三是使學生在診療過程中要規範，嚴格執行操作程序，四是教育學生，努力將自己培養成爲醫術精湛，醫德高尚，全心全意爲病員服務的醫務工作者。                                            提高教師隊伍整體水平。帶教老師要明確自己的責任，既要帶業務，帶技術，更要帶思想，帶品德，帶作風，不僅業務技術過硬，更要思想過硬，要以身作則言傳身教，關心學生的工作、學習、出行，幫助學生樹立良好的醫德醫風，職業道德觀，學員纔會嚴格要求自己，自覺地學習，確保實習質量及任務的圓滿完成。

我們將不斷總結經驗，完善教學方案，更新題庫，改進考試方式，爲培養適應時代需要、具有創新精神和實踐能力的全面發展的優秀人才做出努力。