特教教師演講稿《愛心共築特教夢》

特教教師演講稿《愛心共築特教夢》

尊敬的各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《愛心共築特教夢》。

今天在這裏進行師德演講，我很緊張。面對在座的各位老師，我不敢妄言師德。我只想講一下自己進入特校以來的一點點體會。

10月16日，是我第一次走進啓智3班給孩子們上課，班級裏當時有十一名學生，可就是這11個孩子沒到一個星期就把我搞得精疲力竭，之前的自信完全被現實擊得粉碎。爲師方知爲師難，學生多動、問題行爲多、語言能力差，根本就不聽指令，甚至故意氣人。在很長一段時間裏，我都一直沒辦法開展正常的教學，每節課大部分時間都在管紀律，管紀律。如果你走到智3班的門前，額不，在你還沒走到門口的時候，你就能聽到“XXX，起來！你不要躺在地上！”、“XXX，不要摸別人！”，“王丁一，你怎麼又打人了！”。我最害怕的事情就是去四樓做課間操了。儘管領導分配給3班四個老師，但每一次，三班的孩子們都能亂作一團，排隊的時候往往抓住了這個，一不留神又跑了另一個。結束了，宋佳航每次都不下樓，躺在地上耍賴。

就是在這個時候，心底裏有一個強烈的聲音在質問自己，這樣的工作我還能堅持下去嗎？很慶幸，我的身旁有着這麼多優秀的同事。後來，在與你們的交流中，我瞭解到大家都有過類似的經歷，同時還給我分享了許多應對學生問題行爲的方式辦法,是你們的幫助與鼓勵讓我走出了迷茫，找到了方向。從那以後，我便更深刻的理解到，無論在生活中還是工作中，都不可能一帆風順，遇到問題不要退縮，要及時想辦法，因爲辦法總比困難多，這些孩子原本承受的就比正常孩子要多，所以在面對他們的時候，我們要付出更多的愛心、恆心和耐心。要對自己的工作，對我們的學生有信心。

調整好自己的心態以後，漸漸的就會發現這些孩子們會有好些個可愛之處。他們細微的小進步在我們眼裏都是最大的收穫。比如：XXX總是帶動着班裏的學習氣氛；XXX發脾氣的次數越來越少了；XXX，發給她課本她也能在座位上坐上10分鐘了……一位朋友曾經問我，你們特教老師怎麼上課呢？我說是用兩隻手，他覺得不可思議。是的，我們的老師就用這兩隻手和一顆心，爲學生和知識之間架起溝通的橋樑。讓學生從不知到知之甚少，從知之甚少到知之甚多，這是一個過程，也就在這樣的路上鋪滿了我們特教老師滿腔的熱忱。學生不懂，五遍，十遍，反反覆覆。

汪國真曾經說過：有一種生活，只有經歷過，才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，才知道其中的快樂；只有擁有過，才知道其中的純粹。而我們在選擇特殊教育的同時，也同樣選擇了一種生活，一種愛心築就的生活。冰心先生曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，纔有教育的先機。”我們選擇了特殊教育，當了特教教師，便擁有了一份愛的藝術。我們的教育應該像綿綿不斷的春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

作爲一名特教教師，也許沒有驚天動地的壯舉，也沒有令人羨慕的成就，可是我們要用愛與責任平等的對待每一位殘疾孩子，用我們的專業素養耐心的引導他們。我們要把愛裝在微笑裏、目光裏、話語中以及尋常裏，用愛增強學生的信心。每一朵花都有她綻放的理由，每一個生命都有她存在的價值。在特校這個大家庭裏，我們要用自己的愛心鑄造着我們的師魂，鑄造每一位特殊學生的夢想。雖然一點一滴的摸索舉步維艱，但我們依然滿懷對學生的期待，對未來的憧憬，憑着滿腔的熱忱和不渝的執著，一步一個腳印去開創屬於特殊教育的美好明天！

我的演講到此結束，謝謝大家！