教師師德演講稿《愛是教育的靈魂》

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是《愛是教育的靈魂》。

“愛是教育的靈魂，沒有了愛就沒有了教育。”這是習近平總書記在2014年教師節的前夕在北京師範大學師生代表座談時的一番話，引起了廣泛的共鳴。

早在之前一部有關教育的非常經典的電影《放牛班的春天》裏就宣傳了這種教育理念。該片講述了世界著名指揮家皮埃爾是如何從一個難纏的問題少年在教師克萊門特的諄諄善誘下發現自己音樂的天賦並最終成功的故事。無疑，皮埃爾的轉變與教師克萊門特有很大的甚至是直接的關係。在那樣一個有着“池塘之底”外號的學校裏，在面對那樣一羣難纏的問題少年時，克萊門特反對用殘暴高壓的手段進行管治，而是用愛和耐心通過音樂的形式，一步步地打開孩子們的心扉，讓他們學會判斷事物對錯，從而使這些問題少年最後學會互相幫助尊重他人，成爲“無問題少年”。裏面有句非常經典的臺詞很觸動我：“教育不僅僅是爲了知識，愛才是果實。每一顆心都需要愛，需要溫暖，需要寬容，需要理解，每一個孩子都是來自純淨無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。”。

陶行知先生也曾告誡所有的教育工作者：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑裏有愛迪生。”也正是這樣，克萊門特的音樂中才誕生了皮埃爾。愛是理性的太陽，照耀着世界。

衆所周知，古希臘神話中，塞浦路斯國王皮格馬利翁雕刻一座少女雕像時，投入了全部精力，融入了所有的愛戀，最終愛神被他打動，賦予了雕像生命。有了愛，就有了蓬勃的生機，有了躍動的靈魂。“皮格馬利翁效應”正是對教育真諦最生動的詮釋。教育光注重學業是萬萬不夠的，更重要的是用愛喚醒愛，使得孩子們能夠懂得愛。當年教育家夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時寫下這樣一段話：“教育的的水是什麼？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。”時至今日，這段話依然發人深省。

教育的真諦也正如著名哲學家雅斯貝爾斯所說，“教育的本質意味着一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒一個靈魂”。一個人如果沒有了愛，就如同失去心靈；一個社會如果沒有了愛，就如同失去了靈魂。愛崗位、愛學生、愛一切美好的事物，每一位好老師都是一張教育的名片，他們看似平凡，卻以一生寫進了人間大愛。他們雖不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品，從事着“仁而愛人”的事業。只有愛孩子的人才可以教育孩子；惟有傾注愛心，三尺講臺纔會成爲夢想起飛的平臺。

“教育能走多遠，關鍵看你有多愛”。心中有了愛，就是教育的燃燈者、舉火者。心中有愛的教育足以照耀孩子們未來的前程，足以照亮我們民族的未來。願我們即將走上教師崗位的所有人都能夠不忘初心，心中始終有愛。

謝謝大家，以上就是我的演講。