教師演講稿《願化紅燭頌師魂,教壇正氣滿乾坤》
尊敬的各位領導,各位評委老師:
大家下午好!
今天我爲大家演講的題目是《願化紅燭頌師魂,教壇正氣滿乾坤》。
當前,黨中央將“落實科學發展觀,堅持以人爲本,構建和諧社會”作爲執政興國的第一要務,那麼身爲奮戰在教學一線的人民教師,應該在這種新形勢下思考些什麼呢?
我不覺把思緒推移到去年的金秋時節。在那個秋菊送爽,丹桂飄香的時節,我懷着無比自豪的心情回到母校阜陽一中東校區任教。從此,三尺講臺成爲我人生的舞臺,白色粉筆成了我人生的畫筆。因爲熱愛,我深情的演繹着我的人生;因爲執著,我微笑着寫下金色的希望。
一中東校是一所求真務實、管理嚴格的寄宿制學校,她秉承着博大而深厚的文化底蘊,本着“低進高出,高進優出”的培養目標,爲社會輸送了一大批高、精、尖的優秀人才!因爲是寄宿制,所以我們除了抓緊抓好日常的教育教學工作,還要一絲不苟地照顧好每位寄宿學生的寢室生活。每當月上柳梢,萬籟俱寂的時候,我都能看到校領導和班主任們辛勞的身影,他們深入學生寢室,問寒問暖,事無鉅細,直至每位學生都能安然入睡。一次,我到寢室檢查學生的就寢情況,班裏的李春冬同學正在發高燒,聽着他粗重的呼吸,看到他因發燒而被蹬亂的被子,我心裏真是有種說不出的難受。我立刻用自己並不強壯的臂膀把小春冬連人帶被子背了起來,從五樓一路小跑衝到醫務室,敲開醫務室的門,把他放到病牀上,此時的我已癱軟在他的病牀前,他緊緊的拉着我的手,大喊:“徐老師,徐老師!”我扶着牆硬撐着慢慢的站了起來,安慰他說:“我沒事,你快躺下吧!”依稀中我看見了他的眼角早已流下了感動的淚水……
這件事使我真正感受到了師愛的無價,我再也不覺得“愛學生”只是口號,是虛僞,是肉麻,我深深體會到老師對學生的愛,那是超越了親人和朋友的人間真愛!
現在,讓我們再回到開始提出的那個問題:作爲奮戰在教學一線的人民教師,我們究竟應該在這次主題教育中做點什麼呢?我想我們要做的並非搖旗助威的吶喊,並非熱血彭湃的衝動,也並非華而不實的做作,而應該潛心鑽研教學,真心愛護每一位學生,把畢生的精力和才華奉獻給祖國的教育事業!
作爲一名年輕教師,我深知自己才學尚淺,經驗不足,但我對教育事業有着不懈的追求和無限的熱愛,我願在教育教學的實踐中與學生一同成長!
也許,我們沒有悠閒自在的舒適和安逸,沒有令人豔羨的財富和權利,更沒有煊赫一時的名譽和榮耀。但是,當你面對學生純真的眼神流露着對知識的渴求的時候,當你看到學生作文中寫着對你無限信賴的時候,甚至當你看到學生因你的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步的時候,我想,在這個時候,你才更能領會“教師”二字所蘊涵的豐富內涵,你才更會明白“教師”二字所包含的深重責任。
孔子在《論語》中曾經說過,士不可以不弘毅,而我要說:師不可以不德高。沒有高尚的師德,怎能安貧樂道,潛心教學?沒有高尚的師德,又如何服務於教育事業的反展呢?看啊,默默耕耘在我市教壇的教育工作者們,他們無怨無悔的守護着這方淨土,執着於一份恬淡,任憑歲月更迭,世事滄變;任憑青春流逝,憔悴紅顏,他們在三尺講臺上抒寫着人民教師的風采。這三尺講臺,融進的是辛勞,是陶醉;融進的是師魂,是師愛,正是他們在把一代代改天換地的天驕造就!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。我願化作紅燭一顆,來讚頌這師魂的偉大;我要用青春的激情,高唱起師德的讚歌。在我演講即將結束的時候,讓我們共同祝願教壇亙古不變的浩然正氣永存人間!
我的演講完了,謝謝大家!
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