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大學生畢業論文開題報告【精品多篇】

大學生畢業論文開題報告【精品多篇】

畢業論文開題報告的範文 篇一

論文題目:現代語境下自覺消解類人學本質的第一人――論施蒂納哲學及其重要價值

研究目的及意義:施蒂納是青年黑格爾派的重要人物和邏輯終結者,他的代表作《唯一者及其所有物》第一次全面的批判了費爾巴哈甚至是啓蒙思想以來的古典人本主義邏輯,也是西方思想史上在現代性的語境中第一個自覺地消解形而上學的人,而且他直接地影響了馬克思主義的形成,具有重要的意義。然而在傳統的思想史教學中,施蒂納被貶爲一個小丑式的淺薄理論家,雖然國內目前有個別學者深刻地認識到了施蒂納的重要意義並作了簡要的分析,但這種不受理論界重視的情況仍未完全改變。我的研究試圖對施蒂納的代表作的理論特色及其思想對費爾巴哈、馬克思等當時各種哲學的巨大影響進行闡述分析以及對其思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至當代後現代思想的理論相似性進行淺要發掘。

研究計劃:立足現有資料,力求先把握施蒂納的代表作《唯一者及其所有物》的主要內容與理論邏輯,同時參照早年和現有學者對施蒂納的研究成果(如張一兵《回到馬克思》中對施蒂納的研究),然後進一步尋找分析施蒂納反對形而上類本質思想的當世影響,以及他的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾及後現代思想的理論相似性。

章節目錄

一.施蒂納其人及其代表作介紹

(1)施蒂納其人及其所處的歷史環境。

(2)施蒂納代表作《唯一者及其所有物》的文本分析。

(3)施蒂納的理論觀點及對其分析。

二.論施蒂納的當世影響與衝擊

(1)施蒂納思想對當時各種哲學(重點是費爾巴哈哲學)的批判。

(2)施蒂納對馬克思思想形成的直接影響。

三.施蒂納思想的後世意義:分析施蒂納的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至後現代思想的相似性。

1.施蒂納與克爾凱郭爾

2.施蒂納與尼采

3.施蒂納與阿多諾

4.施蒂納與後現代思想

四.結論

主要參考文獻:

施蒂納《唯一者及其所有物》,商務館89年版

張一兵《回到馬克思》,江蘇人民出版社1999年版

孫伯揆《探索者道路的探索》xx年版

張鳳陽《現代性的譜系》南大出版社xx年版

道格拉斯。凱爾納《後現代轉向》,南大出版社xx年版

張一兵《無調式的辯證想象》,三聯書店xx年版。

羅素《西方哲學史》商務館1982年版

尼采《論道德的譜系》商務館1992年版

尼采《權力意志》商務館98年版

尼采《偶像的黃昏》湖南人民出版社1987年版

《馬克思恩格斯選集》人民出版社1995年版

梯利《西方哲學史》商務館xx年版

趙敦華《西方現代哲學新編》北大出版社xx年版

劉放桐《現代西方哲學》人民出版社1999年版

譚培文《唯物主義如何可能成爲社會主義哲學基礎的歷史唯物主義》,《華中理工大學學報?社會科學版》1998年第3期 總第39期

崔子修《利己主義與自我實現———馬克思與恩格斯對施蒂納利己主義批判的一個視角》,《探索與爭鳴》

一、論文題目:中國上市公司效績評價體系的探討

二、課題研究的意義

我國上市公司對我國的經濟發展起到越來越重要的作用,截止xx年底,我國上市公司已達到1174家,總股本超過5050億,其中國家股和國有法人股328億,市價總值高達5.55萬億元,約佔國民生產總值的48%,約有股民6800萬人,約佔城鎮人口的40%,資本市場規模越來越大。據統計,截止xx年底,我國國有控股上市公司所有者權益10547億元,實現利潤1519億元,分別佔全國國有及國有控股企業的32%和63%,國有上市公司已成爲我國各行業中的龍頭企業,在國有資產質量上,上市公司已成爲優良資產的富區,同時上市公司也成爲中國人投資的主要領域。隨着我國資本市場的發展和完善,上市公司不僅會得到更大更快的發展,而且會顯示出更重要的作用。但也不可否認,在我國上市公司發展過程中,也出現了一些問題:一是上市公司整體業績下滑,競爭力下降,據資料反映,xx年我國上市公司加權平均每股收益爲0.1369元,比上年同期下降31.04%,加權平均淨資產收益率爲5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司虧損,虧損面爲12.67%,較上年又進一步擴大;二是部分上市公司內部違規現象嚴重,據瞭解,xx年有100家上市公司因各種違規問題而受到證監委和其他有關部門的查處;一些上市公司會計信息嚴重失真,虛增業績,大肆“圈錢”,極大地打擊了投資者對上市公司的信心;三是二級市場投機行爲盛行,一些機構操縱股價,牟取高利,嚴重地擾亂了市場秩序。爲了解決我國上市公司發展中出現的問題,就需要在市場經濟條件下,更好地有效發揮政府的監管職能和社會的監督職能,加快建立上市公司的優勝劣汰機制,全面淨化證券市場的環境。要實現這一目標,有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。

目前,國家有關部門已經對我國國有企業制定了效績評價制度,並正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度,所以本文的研究是有實際意義的。

三.本文研究的內容

本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。

第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義,這六個方面是:

(一)有利於國家對上市公司的監管

(二)有利於推動上市公司建立科學的約束和激勵機制。

(三)有助於對上市公司經營者業績的全面考覈。

(四)有利於引導上市公司的經營行爲。

(五)有利於增強上市公司的形象意識。

(六)有助於投資者的理性投資。

第二部分主要從三個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這三個方面是;

本課題設計(研究)的目的: 篇二

在我國,小微企業規模小資金少,但是分佈範圍廣泛,數量衆多,是我國企業的重要的組成部分。然而,近年來,受國內外複雜經濟形勢影響,小微企業的發展困境重重, 在生產要素成本上升、銀根趨緊、利率匯率調整、市場低迷等整體形勢下,小微企業的融資問題更加突出。

因此,探討小微企業融資現狀、成因以及解決對策,有助於緩解小微企業融資難現狀,拓展和完善小微企業融資渠道,爲小微企業融資提供切實可行的路徑選擇。

畢業論文開題報告 篇三

一、選題的目的和意義

網球是一項優美而激烈的體育運動。本文探討了網球在國內的一些中小城市的發展現狀以及應對辦法,通過對連雲港市網球發展的情況進行分析統計,發現網球在中小城市的發展有很大的問題和不足,旨在爲網球在中小城市的發展提供一定的參考意見,是本次研究的意義所在。

二、國內外研究現狀

網球運動已經風靡全世界,在國內已經越來越被國內人民所接受,越來越受歡迎,同時在時間充足的情況下,老百姓也想參加到網球運動中來,感受比賽中刺激、激烈,而且鬥智、鬥勇的比賽環境。練習者一般爲青少年,他們的興趣所導致的,覺得網球是一項發展前景很好的運動。成年人練習網球,能夠緩解自己在工作中的壓力,鍛鍊身體,使自己更健康,讓自己生活的更有動力。爲適應練習者的要求,中小城市的運動場所所應極力適應練習者的要求,作出適當改變。政府也應建造更多更好的球場,爲老百姓謀福利,也爲了網球,這項風靡世界的體育運動的發展打下良好的羣衆基礎。

三、研究主要內容、基本思路與方法

對象:

網球

內容:

中小城市的概念以江蘇省連雲港市作爲研究對象進行分析發現網球在中小城市中的發展的問題網球在中小城市的發展前景對網球在中小城市的發展提出建議

思路:

以連雲港的網球發展情況,進行有目的的觀察,數據採集,分析問題,發現網球在中小城市的發展中存在的問題,進行深入的研究、討論、分析、總結後,更好的發揚我們網球事業,打下良好基礎,讓我們的網球能夠在在中小城市發展的更好。

方法:

典型案例法文獻資料法數據統計法邏輯分析法

四、研究計劃(以周爲單位)

序號主要工作內容起止日期備註

1、選題20xx、11-12

2、完善計劃,開展研究20xx、1

3、查找資料,統計結果20xx、1-2

4、分析,擬定初稿20xx、1-2

5、進行全面整理,定稿20xx、2-3

6、提交論文指導老師審閱修改,正式論文20xx、3-4

7、正式答辯20xx、4

五、預期結果

(希望通過本研究能達到的目的和實現的結果)

隨着全民健身越來越深入民心,對人們健康有益的運動也越來越受歡迎,通過研究發現網球在中小城市發展中的不足,爲今後的發展提供良好的建議,希望再經過專業人士的包裝、推廣,網球運動能夠成爲廣大人們受歡迎的體育項目。

畢業論文開題報告 篇四

一、選題的背景及意義

二、國內外研究動態

(一) 國內外研究進展

(二) 前沿發展情況

1、相關領域研究現狀述評

對相關領域主要研究理論、觀點、技術方法等方面進行評價。

2、本論文擬研究的內容

根據上面評價,從其不足之處切入,簡單引出自己研究的內容。

三、論文基本框架和主要內容

(一) 論文提綱幾個部分內容之間的邏輯關係

(二) 擬採用的研究方法與手段

四、預計創新點(如沒有可省去)

五、論文完成的計劃與進度安排

六、參考文獻

具體要求:

1、4000字以上。

2、閱讀文獻資料的總數不少於20篇,其中,外文文獻不少於5篇,要提供5篇與論文密切相關的核心參考文獻原文。

3、參考文獻格式如下:

(1)連續出版物

[標引序號]作者1,作者2,作者3等.文題[J].刊名,年,卷(期):起始頁碼—終止頁碼.

(2)專著

[標引序號]作者1,作者2,作者3等.:書名[M].出版地:出版者,出版年。

(3)譯著

[標引序號]作者1,作者2,作者3等.書名[M].澤者.出版地:出版者, 出版年.

(4)論文集

[標引序號]作者1,作者2,作者3等.文題[A].編者.文集 [C].出版地: 出版者,

出版年.起始—終止頁碼.

(5)學位論文

[標引序號]作者1,作者2,作者3等.文題[D].所在城市:保存單位,年份.

(6)專利

[標引序號]申請者.專利名[P).國名及專利號,發佈日期.

(7)技術標準

[標引序號]技術標準代號.技術標準名稱[S].

(8)技術報告-

[標引序號]作者1,作者2,作者3等.文題[R].報告代碼及編號,地名:責任單位,年份.

(9)報紙文章

[標引序號]作者1,作者2,作者3等.文題[N].報紙名, 出版日期(版次).

(10)在線文獻(電子公告)

[標引序號]作者1,作者2,作者3等.文題[EB/OL].http://…,日期.

(11)光盤文獻(數據庫)

[標引序號]作者1,作者2,作者3等..LDB/CD].出版地:出版者,出版日期.

畢業論文的開題報告 篇五

題目: 我國商業銀行個人理財業務研究 一 、選題背景和意義 背景:我國的商業銀行個人理財業務是在20世紀90年代中後期纔開始發展起來的,雖然經過了將近10年的發展,但目前依然處於起步階段,在產品、服務、管理和創新等方面均存在着不完善之處。近兩年來,隨着居民收入水平的提高,使得居民對於個人理財業務的需求越來越強烈,同時,高通貨膨脹導致的負實際利率也是居民理財需求增強的重要因素之一。美國次貸危機爆發後,國內外金融市場遭到重創,股市震盪下行,一系列可投資的衍生產品遭到投資者的質疑,如何將閒置資金進行低風險收益高的有效投資將是潛在投資者最關心的問題。在這種金融背景下,理財產品以其獨特的設計贏得了投資者的認可,發行數量一度增加,理財市場成爲未來金融創新的重要領域。 意義:隨着全球化、網絡化和金融自由化浪潮的展開,個人理財業務己經成爲一個國際金融業公認極具潛力的新領域。從國際視野來看,大力發展個人理財業務符合當今國際金融業的發展潮流,以個人理財爲主的個人金融業務己經成爲國外商業銀行的主要利潤來源。而隨着國內經濟結構的加速轉型、資本市場的發展、投資渠道的多元化和個人財富的迅速增長,爲我國商業銀行帶來豐厚收益的傳統業務正在收縮,而能給商業銀行帶來豐厚收益的個人理財業務逐漸成爲銀行的新的利潤增長點。 商業銀行個人理財業務的業務範圍廣、經營收入穩定,屬於高附加值的“黃金業務"。個人理財業務的開展對實現銀行資產結構多元化、緩解銀行體系流動性過剩壓力和降低存貸款結構性風險有着得天獨厚的優勢,它已成爲發達國家很多大商業銀行的主導產品和重要的收益來源,在商業銀行業務發展中佔據重要位置。此外,隨着入世後我國金融市場的全面開放,國內商業銀行僅靠傳統的存貸業務,己難以與外資銀行競爭,必須開闢新的利潤來源。在這種機遇與挑戰並存的背景下,深入分析個人理財業務的發展狀況、存在問題及其問題根源,聯繫當前國內商業銀行實際情況提出可操作性的發展建議,對國內商業銀行加快個人理財業務發展具有重要的現實意義。這正是本文選題的意義之所在。 二、國內外研究現狀 (一)國外研究 從20世紀70年代以來,在金融創新浪潮的衝擊下,西方發達國家的個人理財業務獲得了快速發展。西方發達國家,對個人理財研究非常深入和廣泛,相關研究的文章和著作可以說涉及到個人理財的方方面面。 “霍爾曼和諾森布魯門(20xx)詳細論述了個人理財計劃 的制定、多種理財工具的介紹及如何根據個人實際情況選擇合適的理財工具。該書用平實、易懂的語言闡述了個人理財的原理及運用,對個人一生的理財計劃具有一定的指導作用。” “夸克·霍和克里斯·羅賓迅(20xx)對個人理財策劃進行了詳細系統地論述,有助於我們系統的瞭解西方商業銀行個人理財業務的基本框架,加快我國個人理財業務發展的步伐。” “休斯和卡普爾等(20xx)從各個方面詳細介紹了個人理財的基礎知識,包括理財的重要性、理財決定的步驟、理財的各種工具、方法和投資理財的各種手段。該書全面完整的介紹對人們運用理財工具保障自己的財富安全具有很大的指導意義。” 從國外的研究著作中我們可以看出他們主要研究對象是針對理財工具,側重於理財業務的應用,充分利用理財工具爲個人服務,達到其理財增值的目的。 (二)國內研究 我國商業銀行的個人理財業務起步較晚,是在20世紀90年代中後期纔開始逐步發展起來的,進入21世紀後,我國商業銀行個人理財業務的發展速度越來越快。()因此,國內對商業銀行個人理財方面的研究文章和專著也越來越多。 通過對國內研究的文章和專著進行整理分析後,我們可以發現國內研究的文章和專著主要側重對個人理財基礎知識、存在的問題和提出的對策進行研究。而對現狀的研究相對比較簡單,都只是進行了簡單的介紹。此外,對銀行個人理財業務的問題講了很多,但沒有指出關鍵問題是什麼,也沒有提出切實可行高效的解決方法。不像國外的理財著作的應用性那麼強。 三、設計(論文)的主要研究內容及預期目標 主要研究內容:文章首先作了個人理財的概述,闡述了其概念、內容及理論基礎。然後介紹了國內商業銀行個人理財的現狀、特點及趨勢,對國內和國外商業銀行個人理財業務進行了對比分析,得出我國商業銀行個人理財業務發展存在的問題,並找出導致這些問題的根源。最後針對我國商業銀行個人理財業務存在的問題及問題產生根源提出我國商業銀行發展個人理財業務的有效對策。 全文主要包括以下內容: 第一部分是商業銀行個人理財業務概述,主要介紹商業銀行個人理財業務的概念、主要內容及理論基礎。商業銀行個人理財業務是指“理財師通過收集整理個人客戶的收入、資產、負債等數據,傾聽顧客的希望、要求、目標等,爲顧客制定投資組合、儲蓄計劃、保險投資對策、繼承及經營策略等財務設計方案,並幫助客戶的資金最大限度地增值。”個人理財業務的核心是合理分配資產和收入,實現客戶資產的安全性、穩定性、流動性和收益性目標以及客戶生命週期內消費水平、生活質量的綜合提高;從銀行角度而言,個人理財業務主要包括四大類業務,即個人結算業務、個人貸款業務、個人投資業務和諮詢類業務。“商業銀行個人理財的理論基礎包括生命週期理論、投資組合理論、資本資產定價理論、金融創新理論。” 第二部分是國內商業銀行個人理財業務發展概述,主要介紹國內商業銀行個人理財業務發展狀況、必要性及發展趨勢。在分析必要性時先進行了個人理財業務需求現狀分析;其次分析了個人理財業務對銀行自身的影響,有利於擴大收益來源,增強抵禦風險的能力,個人理財的個性化服務將提高商業銀行的核心競爭力,有利於增強競爭實力,應對加入WTO後外資銀行的挑戰。 第三部分是從國內商業銀行個人理財業務與國外的比較中分析存在的問題及問題產生根源。“我國商業銀行個人理財發展存在如下的主要問題:組織機構設置存在問題、產品同質性強、差異化和個性化嚴重不足、市場推廣與開拓不足、營銷渠道單一、科技手段落後、高素質的綜合理財人員匱乏。” 第四部分是提出推進國內商業銀行個人理財業務發展的對策。針對國內商業銀行個人理財業務發展存在的問題及問題產生的根源,提出相應的對策,分爲內部對策和外部對策。銀行內部根據其自身特點改善組織結構、改進產品、加強科技創新等,宏觀外部環境,包括完善商業銀行個人理財的市場監管和法律規範、加快我國金融市場的發展步伐。 創新之處:在研究對策時將會根據人口老齡化這一社會現象對老齡人口及未來幾年將步入老齡人口的潛在用戶進行調查,針對他們的消費習慣、收入情況設計出符合他們要求的理財產品。老齡人口比例在未來幾十年甚至更遠的時間裏將不斷增加,這將會是一個很有開發潛力的市場。建立人口老齡化計量模型將會發現人口老齡化與GDP有關,根據這一特點經濟發展狀況不同的地區根據地區特點設計理財產品。 預期目標:深入瞭解我國商業銀行理財業務的概況及現狀,發現其存在的問題並找出解決方案,使我國的銀行理財業務能夠更好、更快的成長髮展起來,同時使投資者更好地瞭解、利用個人理財業務達到保本增值的效果。

畢業論文開題報告 篇六

1、本課題的研究意義

VI戰略是一個動態的過程,隨着企業的成長、發展,VI戰略必須不斷調整、完善和成熟。企業的視覺識別系統就是要將企業理念、企業價值觀,通過靜態的、具體化的、視覺化的傳播系統,有組織、有計劃和正確、準確、快捷地傳達出來,並貫穿在企業的經營行爲之中,也就是使企業的精神、思想、經營方針、經營策略等主體性內容通過視覺表達的方式得到外顯化。使社會公衆能一目瞭然地掌握企業的信息,產生認同感,進而達到企業識別的目的。值得注意的是:VI應以建立企業的理念識別爲基礎,也就是說,視覺識別的內容必須反映企業經營思想、經營方針、價值觀念和文化特徵。並廣泛應用在企業的經營活動和社會活動中,進行統一的傳播,和企業的行爲相輔相成。

只有從識別和發展的角度,從社會和競爭的角度,VI才能更好的進行定位,並以此爲依據,企業自身認真整理、分析、審視和確認自己的經營理念、經營方針、企業使命、企業哲學、企業文化、運行機制、產業特點以及未來的發展方向,使之演繹爲視覺的符碼或符號系統。這時設計成視覺傳達的基本元素,可以統一地、有控制地應用在企業行爲的方方面面,使其在具體的條件和背景下得到充實,使有限的內涵產生無限的外延,在觀衆的心目中,真正成爲企業的同一物,而不是裝飾品。

所以說VI的設計不是機械的符號操作,而是以MI爲內涵的生動表述。

所以,VI設計應多角度、全方位地反映企業的經營理念。VI設計應該堅持風格的統一性原則;強化視覺衝擊的原則;強調人性化的原則;增強民族個性與尊重民族風俗的原則;可實施性原則;符合審美規律的原則;嚴格管理的原則。

現代企業爲什麼要有VI在品牌營銷的今天,沒有VI對於一個現代企業來說,就意味着它的形象將淹沒於商海之中,讓人辨別不清;就意味着它是一個缺少靈魂的賺錢機器;就意味着它的產品與服務毫無個性,消費者對它毫無眷戀;就意味着團隊的渙散。

企業或機構可以通過VI設計對內徵得員工的認同感、歸屬感,加強企業凝聚力,對外樹立企業的整體形象。規範系統、有控制的將企業或機構的信息傳達給受衆,通過獨特的視覺符碼,不斷的強化受衆的意識,從而獲得認同、增強品牌美譽度和消費者對品牌忠誠度、提升品牌價值和附加值。隨着經濟高速發展,形象識別系統應運而生。60年代全球最早導入VI的著名企業如美國可口可樂、70年代日本、80年代風行臺韓。80年代末國內一些企業如太陽神、健力寶,到後來的康佳、創維、海爾都相繼導入。他們能在競爭中立於不敗之地,與科學有效的視覺轉播不無關係。在中國新興的市場經濟體制下,企業要想長遠發展,有效的形象識別系統必不可少,這也成爲企業騰飛的翅膀。

2、本課題的基本內容

設計任務:使用PSAICDR等相關設計軟件設計一套完整的企業VI識別系統設計內容:

(1)VI基礎系統的設計

企業名稱

標誌及標誌創意說明標誌設計規範標誌墨稿、反覆稿標誌網絡製圖標誌標準制圖規範標誌字體簡稱中文字體全稱中文字體

標誌與文字組合(簡稱)標誌與文字組合(全稱)標準色、輔助色輔助圖形

背景色使用規定背景色度、色相吉祥物

(2)VI應用系統的設計

辦公事物用品公關活動用品

3、本課題的重點和難點

重點:

1、標誌設計的基本原理和基本形式。

2、標誌設計的藝術表現手法。

難點:

1、標誌設計中的創新(創意)表現。

設計中VI設計。

3、標誌的基礎系統中的細節問題

4、論文提綱

畢業論文開題報告 篇七

論文題目:《生物學教學中滲透愛國思想教育對學生的影響》

站點江蘇新沂專業[業餘專升本]生物科學

學號Z06202614002姓名媛

立題意義、主要研究內容及擬解決的關鍵性問題

立題意義:

愛國主義教育是學校提高青少年思想政治素質的重要途徑,作爲學校教育,擔負着對學生實施愛國主義教育的重要責任。而中學生物學科必須充分發揮其重要作用。結合生物教學對學生進行愛國主義教育,是我們生物教師長期而又緊迫的任務。本文詳細調查分析當前生物課堂上教師在培養學生愛國主義思想上的困惑,併爲如何提高學生的愛國思想提供更多更好的方法。

主要研究內容:

1、當前生物教學中愛國主義教育實施的幾點困惑

2、生物教學中滲透愛國思想教育的途徑

3、生物教學中滲透愛國思想教育的意義

4、生物教學中如何培養學生的愛國思想

要解決的關鍵性問題:

在生物課堂上如何結合教材結合學生的心理特點,對學生進行更全面的愛國思想教育,增加學生的民族自豪感,培養學生的愛國主義思想。

立論根據及研究創新之處

立論根據:

《生物教學大綱》明確指出,通過講述祖國豐富的動植物資源,我國古代和現代的生物科學成就,對學生進行愛國主義思想教育。而中共中央宣傳部頒發的《愛國主義教育實施綱要》也再次強調,必須制定各學科愛國主義教育內容,分解貫徹到各相關學科的課堂教學中去。已有研究表明,當前廣大生物教師對課堂上如何結合教材培養學生的愛國思想存在很多的疑惑,迫切需要切實可行的方法。

創新之處:

關於生物課堂上如何培養學生的愛國主義思想,目前國內外尚沒有太多的研究和報道。筆者結合身邊的實際和中學生的心理特點,提出現實生物教學中教師對愛國思想教育的方法和素材的困惑,爲更好的加強學生愛國思想教育提供更多更好的方法。力圖解決廣大1線生物教師在這方面的困惑。

參考文獻目錄

1《大力弘揚和培育民族精神努力開創中國小德育工作新局面》--賙濟在全國中國小德育工作會議上的講話

2《生物教學大綱》人民教育出版社2000年6月第21頁

3《愛國主義實施綱要》江蘇教育出版社1994年10月第56頁

4張昭羣:《搞好‘4個堅持’進行愛國主義教育》--《生物學教學》陝西師範大學雜誌社1998年第2期第20-23頁。

5唐治鋒:《寓德育於《樹木學》教學中》--《生物學教學》華東師範大學出版社2000年第2期第19-21頁。

6吳月皎:“淺析生物教學中的愛國主義教育”。《中學生物教學》陝西師範大學雜誌社2003年第3期第3頁。

畢業論文開題報告 篇八

論文題目:本科畢業設計(論文)開題報告:

論文語種:中文

您的研究方向:市場營銷(職教師資)專業

是否有數據處理要求:否

您的國家:中國

您的學校背景:一般重點師範

要求字數:2015

論文用途:本科畢業論文

是否需要盲審(博士或碩士生有這個需要):否

補充要求和說明:

本科畢業設計(論文)開題報告:寶潔公司沙宣產品五一促銷策劃方案

課題意義(包括課題的理論意義和現實意義)

選題背景

目前在中高檔洗髮水市場競爭非常激烈,各品牌不斷推出新穎的產品來攻佔細分市場,並通過產品系列的充實或產品功能的不斷增加,鞏固現有市場。發掘特的銷售主張(UniqueSellingProposition,USP),對現有市場進行市場細分,可以有效爭取潛在消費羣。寶潔公司經過多品牌策略的成功運用,已佔據了中高檔洗髮水細分市場。其中,沙宣品牌定位在時尚專業角度,能夠給予該品牌新產品提供了足夠的拓展空間。時尚專業的概念隨着時代發展而不斷變化,當前,隨着競爭的加劇和消費者偏好的變化,消費者將對時尚、專業不斷給予新的理解,適應此形勢,沙宣需要跟進時尚專業內涵的變化,使產品系列在不斷地豐滿。沙宣深層潔淨洗髮露的USP在時尚專業基礎上,強調深層次清潔,透明潔淨配方,溫和有效等概念,很有新意,對市場銷售有推動作用。

文獻綜述

課題研究內容與方法

課題研究進度安排

主要參考文獻目錄

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[2]張蓓靈。聯合利華在洗髮水市場上的挑戰者戰略研究[D]。復旦大學,2015.

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[6]雷茗。淺析中國塔基階層的創新營銷策略以洗髮水行業爲例[J]。經營管理者,2015,12:68+62.

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[9]曾盛。S品牌營銷策略研究[D]。雲南大學,20XX.

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[11]王偉。霸王集團洗髮品營銷策略研究[D]。安徽大學,20XX.

[12]陳潔。霸王防脫/烏髮洗髮水上市推廣研究[D]。西南財經大學,2015.

[13]計超,孫立楠。論寶潔旗下洗髮水在中國市場的創新廣告策略[J]。傳承,2015,05:106-108.

[14]祝炳俊。清揚洗髮水5億元的營銷死局[J]。中國市場,2015,29:60-61.

[15]張雪峯。洗髮水市場細分與定位策略探討[J]。日用化學品科學,2015,01:6-9.

畢業論文開題報告 篇九

課題研究的背景和意義

1、新舊理念的衝突,知識技能與審美情感的較量

新課改在音樂課程目標中所倡導的教學理念具體突出了一切以情感審美爲核心的原則,在極力強調情感態度和價值觀目標追求的同時,也極力淡化了音樂教學的專業化傾向,把知識與技能的學習放到了次要的位置。

高中聲樂教學還僅僅停留在一種隨琴或跟隨錄音鸚鵡學舌般的跟唱形式,對於喊唱、漏氣、音高音調不準、面無表情、了無生氣等等歌曲演唱中的不良現象,很少有老師會停下來並運用合理的聲樂教學法加以引導、啓發和糾正。

但是,畢竟歌唱是聲音的藝術,是講究以聲傳情、聲情並茂的一種音樂藝術表現形式,不從聲音的訓練着手,不培養同學們養成正確的歌唱意識和歌唱習慣,是不可能把歌唱好的。正所謂 “工欲善其事,必先利其器”。雖然“以審美爲核心”是新課程中的核心理念,但是如果不掌握表現美和創造美所必需具備的知識儲備與技巧、技能的提升,我們又拿什麼來進行審美表現。

因此,高中聲樂教學絕非我們一般認識中的跟着錄音或教師的琴聲學會一首歌那麼簡單,它絕不應僅僅是一種“授人以魚”式的簡單的歌曲教唱;它不應僅侷限於唱會一首歌,更應該提升到把一首歌唱好,唱得聲情並茂;它應有知識與技能目標的融入滲透,應有理論與方法的科學與系統的呈現,應是一種具備技能技巧、方式方法的音樂審美表現及情感體驗,是一種“授人以漁”式的知識與技能目標滲透貫穿的普及性、大衆化的音樂教學模式。

2、聲樂教學法在高中教學中有效引入和運用的必要性。

學習歌唱的若干理由:

歌唱有益健康,它促進深呼吸,從而發展肺部並清潔血液;歌唱促進良好的體態和優美風度;歌唱增進面部的表現力和頭腦的生氣;歌唱促進沉着和自信,通過克服困難發展個性;歌唱改善講話品格,它豐富語言,改善吐字;歌唱增強記憶力和注意力的能力;歌唱改善解釋性判斷力,這是由對歌詞和詩歌的較深理解而激發出來的;歌唱發展對偉大歌手們的藝術的欣賞;歌唱促進對音樂的興趣;歌唱提高個人境界;歌唱淨化感情,對個人,是一種重要的自我表現手段;作爲一種娛樂手段和方式,歌唱可以自我滿足。

課題名稱的界定和解讀

唐琳老師在《聲樂教學泛論》一書中對聲樂教學法的概念進行了界定——聲樂教學法即以嚴格規定的教程或技巧進行練習,循序漸進的訓練學生的歌唱能力所使用的原理與方法。聲樂教學的目的是使學生具備通過嗓音表達思想感情的藝術表現能力;充分發展學生的控制歌唱的心理手段,使發聲器官具有適應歌唱時所要求的那種協調與耐力,並改善嗓音;以使學生獲得表演的知識。

聲樂教學法的使用因人而異,很少只使用一種方法。優秀的教師常能因材施教,根據學生情況採取不同手段。而且每一種聲樂教學法都不是孤立的,它們之間的都有聯繫,只不過各種教學法所強調的方面不一樣,側重點不同而已。

本課題研究中涉及到的“聲樂教學法”是一個較爲籠統和寬泛的概念,筆者認爲,只要能夠在高中歌唱教學中可以合理、恰當、有效運用,對高中生的歌曲演唱與表現起到促進、改善、發展與提升,使之不斷趨於科學與完善的一切聲樂教學方法與手段,都是我們可以借鑑和運用的聲樂教學法,都可以理解爲聲樂教學法的範疇。

課題研究的步驟和舉措

1、準備階段(201 年5月至201 年8月)

課題申報;研讀課標,理解新課標精神和理念;檢索研讀相關資料,學習古今中外各類聲樂文獻;撰寫讀書筆記及反思體會;堅持撰寫聲樂教學法用於國中歌唱教學的研究隨筆,總結歸納各出行之有效的方式方法手段以及理論指導意見。

2、實施階段(201 年9月至201 年1月)

靈活有效地運用聲樂教學法,解決學生中常見的歌唱陋習,建立正確的歌唱意識,養成良好的歌唱習慣;整理好聲樂教學法運用於歌唱教學的實踐經驗總結與反思;編寫教學案例集,將實踐中運用有效的聲樂教學法進行歸納總結,並不斷深化、發展和完善;基本確立聲樂教學法運用於歌唱教學的策略與模式,不斷完善和優化聲樂教學法在歌唱教學中的具體操作模式;在實施運用聲樂教學法進行歌唱唱教學的具體操作中不斷追求課程三維目標的高度融合,實現技與情的高度統一。

3、總結階段(201 年2月至201 年5月)

總結成果:整理研究成果;完善課題研究資料;撰寫課題相關論文;撰寫研究報告,提出結題申請;完善結題報告;進行課題研究的持續跟進,深化課題研究的實踐應用價值,推廣課題研究成果。

課題成果的預期和呈現

1、完成與課題研究相關的系列論文以及研究隨筆的撰寫與整理。

比如:

(1)、《聲樂教學法在歌唱教學中有效運用的實踐探究與反思》;

(2)、《聲樂教學法在歌唱教學中有效運用的策略與模式》;

(3)、《聲樂教學法在歌唱教學運用中如何做到技術與情感的有效融合》;

(4)、《聲樂教學法在歌唱教學中有效運用的課例研究》;

(5)、“聲樂教學法讀書筆記及心得體會的資料彙編”、“課題研究隨筆的整理”等等。

2、通過聲樂教學法的在國中歌唱教學中合理、恰當、有效地引入運用,使學生們能夠熟練運用歌唱的基本演唱技巧技能,靈活運用聲樂教學法關於生理、心理、精神及思想文化、情感意識等方面的意識啓發,協調身心,做到聲情並茂、富有表情、充滿自信地演唱表現歌曲,培養學生在歌唱課上的自信心和勇氣,爲學生們終生學習音樂、喜愛並享受音樂、享受生活奠定基礎,一言以撇之,即使學生們通過靈活運用聲樂教學法意識啓發手段不僅唱會一首歌,而且養成一種良好的會唱歌的歌唱習慣和歌唱意識,從而具備將一首歌唱好、唱得聲情並茂、唱得自信滿滿的歌唱技巧與技能,使得這種歌唱技巧技能伴隨其終生,爲學生們的幸福人生、情趣人生奠定基礎。

3、完成相關論文。

4、結題報告。

聲樂畢業論文開題報告:新時期民族聲樂的發展

研究目的:

通過對我國民族聲樂的發展史研究,對新時期民族聲樂中繁榮背後存在的一些不容忽視的問題進行深入探討與剖析。對新時期民族時期的聲樂萌芽發展到今天系統的“民族聲樂藝術”。民族聲樂伴隨着中華民族的演化、發展,逐漸由最初處於混沌狀態的勞動號子發展爲今天這種風格各異、發聲方法豐富、理論紮實的藝術品種

本課題的研究內容和要求

內容和要求:

一、我國民族聲樂的發展

二、新時期民族聲樂發展及風格特點

三、新時期民族聲樂藝術的代表性歌唱家及作品

四、近年來我國民族聲樂的成就與存在的問題

五、新時期民族聲樂的新思路

研究的方法:通過對比前期的民族音樂的發展,比如民族聲樂在方法上,曲目上,風格上,他們質和量的變化。一些音樂家的演唱方式從前面的單一風格發展到現階段的多元化風格。出現了現階段“百家爭鳴百花齊放”的音樂創作特點。但是在看到民族聲樂繁榮發展的同時,我們不容忽視民族聲樂存在的一些問題,如我們在借鑑西洋聲樂唱法的同時不能忽略了因地理位置,環境因素所造成的不同的聲音條件的差異,要塑造適合自己本民族的唱法,來演唱我們本民族的聲樂。另外一點,在我們快速發展本民族的聲樂知識的基礎上,在要求速度的同時,我們還要提高我們的質量,更不容忽視我們聲樂歌唱者音樂素養的提高,在發展本民族聲樂迅速發展的基礎上,更應該注意少數民族,如原生態音樂的保存與發展。

畢業論文開題報告 篇十

課題名稱:發展性閱讀對國小語文教育的影響

畢業設計(論文)起止時間:

XX 年 11 月 15 日~ 11 月 29 日(共 2 周)

學生姓名: 學號:3

指導教師:

報告日期: XX年11月29號

1、本課題所涉及的問題在國內(外)的研究現狀綜述

研究的背景目前,我國全民語言教育得到普遍重視,語文教育的理論研究取得了可喜的發展,新課程改革的開局良好。然而,學生厭學語文的現實還是普遍存在,學習語文的效率還是不高。從“人的發展”着眼,人們的“語文能力和人文精神”走低的局面,不得不引起我們的高度警惕。問題的癥結到底在哪裏?從1978年3月呂叔湘先生在《人民日報》上批評我國中國小語文教學少、慢、差、費到1997年《北京文學》第10期發表的1組“憂思中國語文教育”的文章後,社會上開展了1場轟轟烈烈的中國小語文教育大討論。這次討論雖不乏偏頗之論,但不可否認,問題不僅存在,而且還很嚴重。也有人說,我們語文教學的成績還是有的,1些少年作家不斷出現就是明證。但是與此形成反諷的是,這些少年出的書無1例外都是對現行語文教育模式叛逆的結果。看來,從1978年呂叔湘先生髮出振聾發聵的呼籲之後的210多年,我們的語文教育並沒有取得長足的進展。究其原因,從客觀上講,學校教育的課程增加了,相對而言,學生感知書面語言的時間減少了,但問題的核心是:注重語文知識性、應試性,必然忽視個體在閱讀活動中的情感態度和價值觀,忽視閱讀主體在閱讀中的感情愉悅和自我發展需要,輕視學生語文能力的發展。我們知道,學生對閱讀的需要首先建立於閱讀給他帶來的直接的愉悅感,它是閱讀的直接動因。在此基礎上,學生在閱讀中獲得發展,語文綜合素養得到提升,進而養成良好的閱讀習慣。國小語文新課程實施1年,我們曾對國小1——3年級(部分)學生的識字量和閱讀量進行了調查,從中發現:語文能力提高的 “瓶頸”問題是閱讀的質量不高,閱讀的數量不足。爲此,我們確定“新課程國小語文‘發展性閱讀’教學研究”這1課題,意在激活兒童語文閱讀的原生性動力,保證學生語文閱讀的質和量的提高,從而促進學生語文能力的發展,語文素養的提高。

研究的內容 1、研究新課程語文課內閱讀教學,以“語文能力和人文精神”爲旗幟,體現“工具性和人文性的和諧統1”,構建語文“發展性閱讀”教學新的課堂教學模式。 2、研究新課程語文課外閱讀教學引導機制,激發兒童發展性閱讀的原動力,開發兒童發展性閱讀的潛力資源。儘早利用兒童早期本能學習的時機,抓住兒童語文閱讀的最佳時機,改變長期以來語文教學放棄了最佳教育材料,忽略了最佳學習方法,造成了語文能力和人文精神長期走低的不良局面,使語文教育走上迅速、健康發展的正確途徑。 3、研究兒童娛樂性閱讀和發展性閱讀的文本材料庫的建立和使用,形成校本閱讀文本,促進兒童語文能力的可持續發展,有效地促進學生語文素養的逐步形成和發展。 4、閱讀文本的開拓:由老師指導提供和由學生自主選擇相結合選擇閱讀材料,學生課外閱讀的範圍進1步擴大,如:文學作品、科幻作品、歷史故事等等。閱讀載體由傳統的冊頁圖書獨佔閱讀空間,邁向圖書、網絡、電子出版物等等讀物共領風騷的局面。 5、閱讀方式上力求從封閉式閱讀轉向開放式閱讀。封閉式閱讀,主要是指只關注於教材、關注於課堂的閱讀,這種閱讀是爲應試教育服務的閱讀

研究的意義本課題的研究,力求在繼承閱讀教學傳統精華的基礎上,通過“發展性閱讀”,使教師的引導方式和指導方式得到發展,使學生閱讀面得到擴展,使學生在閱讀時間和閱讀空間上得到保障。從而使學生的閱讀成爲1個“閱讀欣賞、思考內化、積累提升”並不斷循環不斷髮展的過程,讓學生在閱讀中發現美、欣賞美、感受美、創造美,感受到閱讀帶來的愉悅,滿足自己閱讀發展的需要,培養良好的情感態度和價值觀,從而提高自己的語文素養,發展自己的綜合能力

2、設計(論文)要解決的問題和擬採用的研究方法

解決的問題:1、什麼是發展性閱讀

2、發展性閱讀的意義

3、如何提高國小生的發展性閱讀

研究方法:

文獻法

調查法

3、本課題需要重點研究的、關鍵的問題及解決的思路

重點研究:如何提高發展性閱讀能力

關鍵的問題:發展性閱讀

解決的思路:

1、個別指導策略

2、控制學習策略

3、情感溝通策略

4、鼓勵成功策略

5、開發潛能策略

4、完成本課題所必須的工作條件(如工具書、實驗設備或實驗環境條件、某類市場調研、計算機輔助設計條件等等)及解決的辦法

《中國教育報》

5、設計(論文)完成進度計劃

第1到2周:確定論文選題

第3到5周:初查資料,準備寫開題報告

第6周:進1步查閱文獻,收集資料,爲論文寫作做準備。蒐集整理文獻資料和數據。

第7到9周:撰寫論文初稿。

第10周:論文初稿提交給導師審閱。

第11到14周:在導師指導下修改論文初稿。

第15周:論文定稿、打印、交審

最後1周:準備答辯。

6、指導教師審閱意見

指導教師(簽字): 年 月 日

7、教研室主任意見

教研室主任(簽字): 系