關於讀書的議論文精彩多篇

讀書高三議論文 篇一

在清風徐來的早晨，落霞滿天的黃昏，抑或是萬籟俱寂的夜晚，也可以是茶餘飯後的小憩，喜歡手捧一本書，徜徉在書海中，難以自拔。

總喜歡手捧一本小說，在庭院中，在樹蔭下，在躺椅上，讀得興致勃勃，去收穫小說中的寶藏與精華。

我願意走進四大名著。走進《水滸傳》，去領略一百零八位身懷絕技、心胸坦蕩的壯士情懷；走進《西遊記》，去體會師徒四人歷盡九九八十一難，終成正果的艱辛；走進《三國演義》，去走進一個爾虞我詐、勾心鬥角的混亂時期；走進《紅樓夢》，去思索四大家族的興盛衰落，大觀園裏錯綜複雜的愛恨情仇……

我要走進《假如給我三天光明》，感受海倫·凱勒因失明而產生的絕望與痛苦，在莎莉文老師的鼓勵與幫助下，看她如何面對挫折，如何笑對人生與苦難，看她付出的努力和艱辛……

我要走進《名人傳》，看貝多芬面對雙耳失聰的痛苦，但卻奏出給人無窮力量的命運交響曲的；看米開朗基羅受人輕視的迷茫，但卻雕刻出世間難有的作品；看列夫·托爾斯泰對自己的排斥，但卻寫出精妙小說，獲得獨一無二地位的文學地位……

我要走進《鋼鐵是怎樣煉成的》，看保爾·柯察金那頑強的意志與爲革命獻身的偉大品格，看他即使受重傷仍笑對生活的樂觀與豁達；我要走進《巴黎聖母院》，看那醜陋的人卻有一顆無人能及的善良心的啓迪；我要走進《地心遊記》，看凡爾納筆下地心冒險的奇幻與可怕；我要走進《拿破崙》，看這位天才法國將軍馳騁疆場的英勇與果敢……

我要去看孔乙己的悲劇與迂腐，我要去看祥子的三起三落，我要去看尼摩船長的冒險風範，海上航行的點點滴滴，我要去看諸葛亮借東風、草船借箭等出神入化的妙計奇策，我要……

看到皆大歡喜的局面時，我會拍手叫好；看到悲慘結局時，我會黯然神傷；看到幽默片段時，我會忍俊不禁。

不同的書帶給我不同的感受。書讓我領略風雲變化，讓我看透人間的喜怒哀樂，讓我領悟深邃的人生哲理。

徜徉書海中，書中也有一個“我”，品位書墨幽香。

讀書的議論文 篇二

書籍是人類進步的階梯。

讀書破萬卷，下筆如有神。

書讀百遍，其義自見。

讀書，是爲了讓我們增加知識量，是爲了讓我們學到課本之外學不到的東西，擴充我們對其他知識的補充，而讀書，也是有技巧的，在現在的書店裏，琳琅滿目，讓你看的眼花繚亂。各種各樣的書，各式各樣，讓你不知道到底去看那一種書了，其實也不難，你去選擇圖書時，先知道，你想讀那一類的書，如歷史，文學，童話……多看幾本這種類型的書，覺得哪本書的內容更好，字體更合適，就去選擇哪本。當然了，這只是我的個人觀點。

下面，我們要關注另一個在讀書時要意注的問題，那就是，保護好自己的眼睛。爲什麼在學校，往往都是學習好的戴眼鏡，學習不好的反而不帶了呢，不是因爲學習不好的就不看書了，因爲他們的看書時間短。那有人就該說了，“雖然我近視了，但我的知識量比他多，還是我好。”但往往這種人反而是錯的，知識量不夠，可以慢慢補充，畢竟時間還很長。但眼睛近視了，那可是永久也挽救不回了呀。而且如果你的眼睛不好，你的一些理想就會灰飛煙滅。在看書時，在注意時間的把握，這本書就算再吸引你，你也要把握時間，雖然多多看書有好處，但沒有個度也是不行的。還有就是看書時的姿勢了，現在大多數人，都喜歡躺在牀上看書，（也包括我）但大家知道嗎，躺在牀上看書是很毀眼睛的。所以爲了自己好，一定要把握好呀。

在讀書中，我們肯定會爲書中搞笑的情節而哈哈大笑，也會爲了一些淒涼，悲慘的情節，而默默流淚。在讀書時，我們的表情是千變萬化的。隨着社會的加速發展，人們對書的要求也是越來越高。而我對書卻沒有什麼要求，只要適合我的`年齡段，只要我喜歡，還有就是隻要書中的字體不要太小就行。書都是一樣，不管是哪一類書，都可以爲我們帶來知識。文學類的，帶領你走進詩歌、散文的王國。歷史類，讓你感受到歷史的精彩。就連漫畫，也可讓我們充滿幽默細胞……書，都是好的，記住吧，讀書只會讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中！

讀書高三議論文 篇三

昏黃的燈光依舊亮着，房間裏氤氳着書卷的淡淡馨香。幾隻飛蟲圍繞着燈光，對於它們來說，明亮的燈光就是它們的理想樂園，是它們最終的休憩地。爲了那片明亮，奮不顧生。而我寧願成爲一隻小小的飛蛾，爲了那份簡單的崇拜，飛向吸引我的某個光源，一切安寧。

從幻想的世界裏抽身出來，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假裏，給我報補習班，但是讀書不是強制的，是自發的，是喜歡，所以愛讀書。

讀書不是爲了追名逐利，讀書是藝術。

讀書，是一種提升自我的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。枯燥煩悶時，讀書能使我心情愉悅；迷茫惆悵時，讀書能平靜我的心，讓我看清前路；心情愉快時，讀書能讓我發現身邊美好的事物，讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的----，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

讀書是一種享受生活的藝術。我喜歡在一個晴朗的午後，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品着茶香，嗅着書香，反覆咀嚼，品味着每一個字，每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進入血液。伴隨着書本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃，混合着這慵懶的時光，釀成記憶。

與書爲伴，我徜徉在文字的樂園裏，翻看，也傾聽，傾聽文人墨客的淺吟，傾聽崇高靈魂的低唱。

我熄滅昏黃的燈光，在一片黑夜裏尋不到飛蟲的身影。在一團黑色的迷霧中，我看到自己蛻變成一隻小小的飛蛾，飛向那片明亮的書海……

關於讀書的議論文 篇四

勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認爲勤奮讀書不一定會成才。

成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。

例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想着自己便是文中的騎士，每天只是爲了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。

而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學而不思則罔，思而不學則殆”。一味的學習卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。

而阿Q最終呢？卻被人戲弄，空歡喜一場又什麼也沒有得到。

由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，並選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。

讀書的議論文 篇五

燈，燈光依舊亮着，不能熄滅。幾隻小蟲圍繞着燈光。對於那些小蟲來說，一切發出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園，也是它們的神明。簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一隻小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那裏玩樂，在哪裏祈禱，在那裏奔向另一個世界。

從遙遠的夢幻回到現實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題。熬過今夜，就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫遊，達到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓呆滯的大腦休息片刻。

讀書

我，我不明白。在現在這個年代，怎麼還能說只要讀好書，就會發財。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發財嗎？那全世界的人都會去讀書的，我相信。

愛我的爸爸，疼我的媽媽，也不知道你們是不是真的對我好。我說了那麼多，你們都明白了嗎？我不是要反抗什麼，只是要你們看，我不滿的地方。別隻是以自我爲中心展開思想，你們認爲的一切都是對的嗎？你們所想到的都是最好的嗎？別再互相爭吵，似乎和文革那會一樣，誰沒有心機，就會被鏟。難道不覺得累嗎？我覺得好累、好累……

我讀，我會讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓我感覺想吐，好想哭。我怕，怕什麼，怕老是背書，怕別人說我好白癡。你，你們，只會說“你要第一，沒第一也要上班裏前十名。制定好計劃，編排好劇本，我成爲裏面的主角兒。我想告訴你，我就快要發羊顛瘋。

不是每個人都會讀書，讀書不厲害也不一定就會輸，我並不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請別爲我編織自己的人生。

讀書的議論文作文 篇六

讀書是一件很愜意的事。細讀珍書，如品香茗，結果並不是最重要的，關鍵在於享受讀書的過程。讀書，就應該讀出一種品味，讀出一種享受。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是我們人類的精神家園，宋代的尤袤就曾說過：“書，飢時讀之以當肉；寒時讀之以當裘；孤寂時讀之以當友；幽憂讀之而當金石琴瑟。”他說得不錯，當生活中遇到煩惱之事時，在書海中翱翔一番，就能把不愉快帶走；當遇到傷腦筋的難題時，在書海中尋覓，往往會有“柳暗花明又一村”的欣喜。

暢遊在書海中，就可以和鳥兒同飛，鳥瞰着大地，感受天空的廣闊；就可以與魚兒同遊，眺望着海天相接的地方，感受海洋的浩瀚；就可以縱馬奔馳在草原，欣賞着“風吹草低見牛羊”的美景，感受草原的悠遠。

遨遊在書海，情到深處，自然不能自已。穿越時空，與古代名人賢士暢談。在書中，我常和屈原共同欣賞“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯；與陶潛在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田園美景；再與那詩仙李白一同登蜀道，體會那“蜀道之難，難於上青天”的艱難，還有酒醉時的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；與詩聖杜甫一同感嘆“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的無奈與遺憾；杜老還邀我同遊長安，看着大唐“國破山河在，城春草木深”的頹敗情景；再與馬致遠在滄涼古道上同行，感受着“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲愁情意；品着“醉裏挑燈看劍，夢裏吹角連營”的報國熱忱。陶醉在書中的我，已是人與書合而爲一，人即爲書，書亦是人；人以書爲友，書以人爲伴。

書影響着我們的生活，甚至影響着我們身上的每一根神經，可見讀書對我們何等重要！我認爲“好讀書”不如“讀好書。”讀史可以明智，讀詩使人聰慧，數學使人周密，邏輯修辭使人善變。博覽羣書，是一件好事，但與其沉醉於愛情小說的纏纏綿綿、武俠小說的打打殺殺而不能自拔，倒不如選一些趣味高雅好書，陶醉在那一縷縷超脫世俗的書香之中。

品書是我人活中的一件樂事，書海無涯。朋友們，請盡情地多讀書，讀好書吧。因爲——“讀萬卷書，行萬里路。”

關於讀書的高中議論文 篇七

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。高爾基曾經說過：“讀一本好書就是一種享受。”古今中外，沒有一位詩人不讀書，就可寫出優美的。詩集；沒有一位作家不讀書，就可寫出優美的散文。然而，他們都爲書兒癡迷。

抗日戰爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最後在家屬的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着書步入內室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆裏，一手拿着書看，另一隻手拿着毛巾在有意無意地拍水。

我國着名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。這時，戴着眼鏡的王亞南，手上拿着一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服《www．》務員以爲他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎說：“啊！中國人，真了不起！”

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。爲了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啓示着我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。

有句話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀好書，確實給我帶來了很多幫助。不僅是我，可能讀好書的人都會感覺到這一點。總而言之，讀好書，會帶來很多益處，同時它也會幫你奠定一個堅固的“地基”。