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樂觀的議論文多篇

樂觀的議論文多篇

關於樂觀爲話題的議論文作文五 篇一

生活中,人們總會遇到一些大大小小的困難和挫折,而這些困難給我們生活帶來的苦難也給我們生活帶來的苦難也是我們無法控制的,應該說,困難是生活的一部分,沒有一個可以逃脫,所以當困難降臨到你身上,你該怎樣應對呢?我知道大多數人在遭受困難和挫折後,就會過分的擔心憂慮,整日提心吊膽,鬱鬱寡歡,甚至萎靡不振,一蹶不起。

我告訴你,其實困難並不可怕,可怕的是你因此而逃避現實,憤世妒俗。

如何樂觀的面對困難:

愛迪生燈泡的發明者,在我的見識世界裏,我把她當成上帝,與耶穌其名也不爲過。他在實驗時不小心觸電,導致左手小拇指麻痹,他經過1785種材料來選出適當的燈絲,如果他放棄了,在他拇指麻痹後而放棄實驗了,我敢保證現在21世紀還在煤油燈的年代。

他沒有放棄,而成爲偉人,而成爲發明之父。如果你想說愛迪生本來就是偉人,他發明是應該的,那麼下面這些有什麼可以反駁的。

感動中國十大人物劉盛蘭又是怎樣的偉人呢?

劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道,從那時起,73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學生,也逐漸從周邊幾個地市“擴張”到全國各地。最多的時候,他同時資助着50多名學生。

每天清早,劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜,就騎着自行車走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味,沒添過一件新衣,“吝嗇”的連一個饅頭都捨不得買,可捐資助學總計7萬多元,資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養老院,這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢他全部捐給了貧困學生。

劉盛蘭他沒有放棄,他沒有消極的表現,他用實際行動來證明他的選擇是正確的,他用精神來撐起一片天空,用毅力來說中國人的善行。

如何樂觀的面對困難:一問問你自己,可能發生的是什麼?二可能發生的最壞的情況是什麼?三如果無計可施了,就準備接受最壞的情況。不要在困難面前跌倒,要勇敢地站起來,去審視困難。

我說過困難並不是想象中的那麼可怕,可怕的是,你因爲困難蜷縮自己,過分憂慮可能導致更大的困難,這樣始終解決不了問題。你因該正視困難,用你那顆堅強的心去積極地面對困難,消除困難!

樂觀的議論文 篇二

樂觀是每個人都該擁有的好心態,樂觀進取的人能夠讓我們學到很多東西,但聰明的人應當避免由樂觀帶來的盲目。

樂觀主義與悲觀主義對未來的看法截然不一樣,對自我與他人也採取不一樣的態度。

悲觀的人對未來持否定的看法。他對任何事情總是作最壞的預測,在觀察人的時候,他總是看到本質惡劣的一面,滿肚子自私自利的動機。對悲觀的人而言,社會是由一羣狡猾、頹廢而邪惡的人組成,他們總是想利用周遭的事物爲自我謀利。這羣人既無法信賴,也不值得對其伸出援手。

對悲觀的人談起任何計劃,他立刻就會提出一連串有關這個計劃的麻煩與障礙,並且他還會告訴你,即使圓滿達成目的,最終只會嚐到苦澀幻滅與屈辱。經這麼一說,你大概會立刻魂飛魄散,對自我的致富計劃全身無力了吧。

悲觀的人有很強的感染力。如果某天早晨,偶然在路上碰到他,他會立即將消極的態度與無力感傳染給你。我們每個人的內心都有一種期待被喚醒、引誘的“傾向”。悲觀的人能夠巧妙地擄獲這種“傾向”,藉此實現其目的。

我們內心的“傾向”包括:第一,對未來的不定與恐懼;第二,我們與生俱來的怠惰,期望躲在自我的殼裏不要動。事實上悲觀者本質就是怠惰,他不願改變習慣。無論是起牀,用餐,還是度過週末的方式,都要依照固定的模式進行。

一般而言,悲觀者是吝嗇的,推己及人,他認爲既然每個人都那麼貪婪,墮落並且千方百計想佔人便宜,自我又爲什麼必須寬以待人呢?他常常深懷嫉妒,只要聽他說話就明白了。

如果與樂觀者相處那就樂觀多了。他容易信賴別人,也願意涉入險境,但他也能察覺別人的惡意與缺點。只是他不願將之視爲障礙而猶豫不前。他相信每個人都有優點,並努力喚醒別人的優點。

悲觀者躲在自我的殼裏面,甚至不願聽取別人的意見,認爲別人都具有危險性。相反地,樂觀者關心別人,讓別人暢所欲言,給別人時間,觀察對方的所作所爲,如此便能夠了解別人的長處、優點,因而得以團結,領導衆人,共同朝某個目標邁進。

此外,樂觀者容易克服困難。因爲他會進取尋找新的解決方法,在很短的時間內把不利條件變成有利的條件。悲觀者則會因爲一看到困難而心生畏懼,退縮不前。其實在很多情景下,只需要一點想象力,情景就會完全改觀。

樂觀進取的心態,我們嚮往!

樂觀對待生活的議論文 篇三

―――讀《綠山牆的安妮》有感

在家中的書櫃裏,珍藏着一本我百看不厭的書,因爲是它教會了我要樂觀向上,這本書叫做《綠山牆的安妮》。

故事內容是這樣的:愛德華王子島上住着一對兄妹,他們本想從孤兒院收養一個男孩當助手,可卻鬼使神差地收養了個女孩,名叫安妮,她天真、活潑,一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生,她那樂觀向上的精神感動了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但爲了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業,在家鄉當了一名老師。

讀完這本書,我覺得手中沉甸甸的。這是一個關於愛與親情的故事。主人公安妮身世淒涼,但她並沒有被那片朦朧的陰影所擊倒,而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來,憑着自己的刻苦考上了大學。她樂觀地看待生活,樂觀地看待世界,使得自己的生活豐富多彩,使自己不在孤獨、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動了許許多多的人。

記得有一對兄弟,生長在同一個家庭中,但性格卻截然相反,哥哥屬於悲觀主義者,而弟弟則是樂觀主義者。一天,媽媽帶着他們去公園玩,可倒黴的是公園關門了。哥哥痛苦地說:“唉,倒黴,今天不能玩了,討厭!”弟弟卻高興地說:“哈哈,太好啦,我可以去家裏的小花園玩了!”日子就這麼過着,兄弟倆長大了,弟弟成爲了企業家,而哥哥卻一敗塗地,成了失敗者。

同樣一件事,兩個人就有兩種不同的反應,故事中的弟弟與安妮一樣,在遇到倒黴事時總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物,而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區別。久而久之,樂觀主義者就在生活中得取經驗,在生活中堅強,而悲觀主義者就在生活中墮落,最終會成爲失敗者。

同學們,你們願意做悲觀主義者還是樂觀主義者呢?答案是肯定的。那麼,讓我們樂觀地看待周圍每一件事物。我相信,樂觀小精靈一定會帶領我們走向成功!