黨校個人述職報告

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正文

第一篇：縣委黨校教 個人述職述廉報告

（縣委黨校紀檢員）個人述職述廉報告

2014年，承蒙各級領導的信任與同志們的支持，我擔任了縣委黨校紀檢員。按照組織分工，我分管紀檢、信訪和政工人事。一年來，在縣委和校委的正確領導下，我嚴格要求自己，認真履職，圓滿完成各項工作任務。現將本人的學習、工作及廉潔自律情況作如下彙報：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質

學習是提升工作能力的重要源泉，我始終堅持把學習放在首位。除按時參加學校組織的集中學習外，我盡力擠時間進行自學，向書本學習，向領導學習，上網絡學習，不斷充實和提高自己。一是加強了政治理論學習。重點學習了黨的十七大、胡錦濤總書記“七.一”講話精神及十七屆六中全會精神，堅持用先進的思想和科學的知識武裝自己。深入學習領會了縣第十二次黨代會精神,堅定了跨越式發展的信心。二是加強了紀檢等各項業務知識的學習。作爲紀檢監察工作領域的一名新兵，對我來說，主動學習，儘快熟悉工作業務是首要任務。一年來，我深入學習了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等重要黨內法規和文件，認真領會其精神實質，把握紀檢工作方向。同時，積極參加縣紀委組織的全縣紀檢監察幹部培訓班的學習，切實掌握了紀檢監察工作常規業務知識。通過學習，努力使自己從業務上的“門外漢”轉變爲“門內漢”，適應工作需要。

二、以紀檢監察工作爲己任，深入推進黨校黨風廉政建設工作

作爲紀檢員，我認真貫徹南委[2014]43號文件精神，並結合黨校工作實際，切實履行紀檢監察職能，具體做了以下幾個方面的工作：

一是認真開展勤政廉政教育，不斷加強單位黨員幹部的黨風廉政學習。以縣鄉換屆爲契機，組織黨員職工學習了中紀委、中組部“五個嚴禁，十七個不準”和“五個一律”的換屆紀律要求，確保了換屆紀律風清氣正。組織黨員幹部收看《堂堂下的真相》等警示教育片，增強了全校幹部職工勤政廉政意識和遵章守紀意識。二是進一步落實了黨風廉政建設責任制。今年年初我校制定了《黨校2014年黨風廉政建設工作計劃》，同時與各科室簽訂了《2014年黨風廉政建設目標責任書》，形成了“常務副校長負總責，副校長、教師、工人各負其責，黨組織機構組織協調，全體員工積極參與”的反腐倡廉工作機制，三是不斷完善內部制度。在制度建設上我積極給主要領導當好參謀，進一步健全和完善了一系列制度規範。重點完善了《集體領導制度》、《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《考勤制度》等職工關心的有關制度。如在車輛管理方面，強化了領導幹部嚴禁私駕公車、公車私用，以及小車集中管理，統一調度等規定。四是認真開展了機關效能建設。根據縣委安排，組織單位職工學習了《xx縣整肅幹部作風的十條規定》，認真開展了機關作風整頓。規定並嚴格執行了上班簽到制度，有事必須請假，上班時間嚴禁打麻將、在電腦上玩牌、打遊戲等娛樂活動，機關作風得到明顯的轉變。

三、愛崗敬業，認真做好教學科研工作

始終牢記自己是一名教員的職責，在雙肩挑的崗位上一刻也不放鬆自己的教學科研任務。一年來，我主要完成了大學生村官培訓班、事業單位法人代表培訓班、人社局技術工人等級考試培訓班的教學和

縣第十二次黨代會會議精神的宣講工作。精心備課、認真上課，教學效果良好。積極申報省市縣的科研課題，認真調研，力爭科研出精品。我主要參與了《破解農村消費需而不旺難題的調查與思考》、《堅定信心 建設xx現代生態大城市》、《對xx縣新農村文化建設的調查與思考》、《對城鎮化和村民聚居優化統籌發展的調查與思考》等文章的撰寫，科研工作成效明顯。其中，我牽頭的《對xx縣新農村文化建設的調查與思考》一文被南充市委黨校評爲“優秀調研課題”；《破解農村消費需而不旺難題的調查與思考》一文獲南充市第六屆科研論文二等獎。

四、出色地完成了領導交辦的其他工作

辦公室工作紛繁複雜，人少事多。身爲辦公室主任，盡心盡力，做好上傳下達、材料報送、工資人事、來人來客接待等工作，當好主要領導的參謀與助手。自去年被抽到縣季度學考辦公室以來，工作兢兢業業，2014年度被評爲“縣委中心學習組先進個人”。

五、嚴於律已，做到清正廉潔

嚴格按照《黨章》和廉政建設要求，認真貫徹落實《廉政準則》52條規定，始終以黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，堅決執行廉潔自律各項規定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，工作不講條件，不計得失，兢兢業業，堅持原則，維護團結，顧全大局，樹立了良好的形象。

通過努力工作雖然取得了一些成績，但離共產黨員的高標準以及上級的要求還存在一定的距離。譬如思維方式、管理方式、工作能力還不能完全適應新形勢的要求；工作標準還需進一步提高。在今後

的工作中我一定繼續加強學習，努力提升綜合素質，適應時代要求，始終保持清醒頭腦，做到：勤、清、廉，以更好的工作業績和自身形象，回報黨和人民對我的培養和厚愛。

二〇一四年十二月二十六日

第二篇：2014年度黨校個人述職述廉述法報告1

2014年度黨校個人述職述廉述法報告1

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2014年度黨校個人述職述廉述法報告1

今年，本人在上級黨委政府和學校領導的正確引領和指導下，奮力進取，全力工作，比較圓滿地完成各項目標任務，並創造性地完成了一些工作。現簡要述職如下：

時刻激勵自己勤於學習。以共產黨員的標準嚴格要求自己，全力建設自身學習力。全面深刻學習黨的政策、黨的十七屆四中五中全會精神和廉政準則，力爭做到先學一步，深學一層，在透徹把握精神實上，認真備課宣講。除組織4名教師參加市廉政宣講團赴基層宣講外，年內先後個人還爲市農委、國統戰部、僑聯、工商聯等單位宣講《廉政準則》，爲下原、吳窯、磨頭、桃園等鎮宣講全面小康成果守所全體在押人員進行《人生與讀書》主題教育，共1000多人次；爲入黨積極分子培訓班、公務員初政法系統年輕幹部培訓班等主體班次講授專題課11次。努力學習管理理論，力爭在最短的時間內適管理工作。自今年2月底從市委學習實踐科學發展觀活動領導組辦公回校工作以來，堅持向書本學習學習，向外單位的先進學習，向鮮活生動的實踐學習，抓緊可利用時間爲自己充電，初步學習了管理導科學、教學科研管理和學習型組織建設等理論知識，掌握了一定的管理技能技巧，較快地適應了教理工作。

時刻要求自己奮力工作。時刻牢記崗位是人民賦予的，必須全力爲民工作，多做貢獻。年內分管教育會培訓和科研調研工作，在領導和同仁的大力支持下，無論的班次數量，還是辦班的質量和影響(感謝訪問本站：)，都程度的提升。黨員幹部教育培訓方面，年內已舉辦“入黨積極分子培訓班”、“新任公務員培訓班”培訓班”等常規班次14期，培訓人次超過3000人；協助市委申報江蘇省委黨校現場教學基地，在教同志的協助下完成了首期現場教學課程和接待方案的編制，所編制方案得到了市委領導和省委黨校的 按照市政府部署和市人保局要求，組織團隊高效完成了全市鎮級事業單位人員1500多人競爭上崗的命題閱卷工作，完成了全市部分事業單位工作人員招錄筆試面試工作，嚴肅紀律，嚴密組織，整個過何差錯，沒有任何不良反應；組織完成了南通市黨校系統函授觀摩課活動，羣體參與，精心組織，陳所上的《企業文化建設》課程得到了與會專家學者的一致好評；推進教師專題課試講，17位專兼職個專題課已試講評課過半，爲明年的主體班課程和各單位學習準備了專題菜單。社會培訓與市藥品與管理局、市人保局緊密協作，已舉辦培訓班12期，完成了藥品行業1502人、南通市藥監局市場管理多人、村級勞動服務保障平臺協理員3[新文祕網：http:// 建議結合實際修改此文章]29招收人力資源管理資格培訓120多人，以上培訓均創造了一定的經濟效益；繼續辦好南師大smba班農業推廣碩士班，考前輔導和日常教學井然有序。科研調研突出黨校職能轉型，聚焦中心工作，年內過70多篇，其中調研成果23篇；上半年聚焦學習型組織建設，完成專題科研成果4項，聚焦轉型升調研成果15篇，下半年聚焦江海聯動開發，完成調研科研成果6篇；我校開展調研工作的經驗和做黨校系統科研工作會上作專題發言，並在省內黨校系統產生一定影響，常熟、海安等黨校前來學習交個人還完成了南通市紀委、市委組織部下達的調研課題2項，紀委課題獲南通市評比第一名，組織部黨建研究會專題論文評比二等獎。突出青年教師培養，主持學校“青藍工程”，組織經驗豐富的老教教師結對，強化“三年成才”目標，推行一月一次的例會小結機制，助推青年教師快速成才。 時刻約束自己遵紀守法。嚴格遵守黨紀國法，始終規範約束自身言行，秉承“踏踏實實做事、清清白的爲人準則，愛崗敬業，奉獻進取，不追名不逐利，全力做好職責範圍內的事情；堅持學法、懂法、法，凡事多請示、多請教、多思考，嚴格做到依法辦事，自覺接受監督檢查。對於涉及培訓辦班費用用等敏感性事項，切實按照學校規章制度和相關聯辦單位要求操作，把嚴審覈關；對於餐飲住宿安排待等涉財事項，均來要求經過相關分管領導和科室把關，堵塞可能產生的漏洞。堅持原則，人本處事

原則的同時，着力營造和諧團結向上的人際關係，打造積極進取的工作環境。

工作成績的取得，得益於上級領導和全體同事的通力協作，得益於和諧進取的工作環境。在具體工作還需要在工作的前瞻性、創造性上進一步努力，以期爲黨校教育培訓事業科學快速發展作出更多貢獻

第三篇：述職報告：市委黨校述職報告

述職報告：市委黨校述職報告：

尊敬的各位領導、各位代表、各位委員，同志們：

根據市裏統一安排，受市委黨校校委會委託，下面，我把市委黨校5月份以來的工作作一簡要彙報，請予評議。

以來，市委黨校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實十七大、十七屆三中全會精

神，勇於公轉，善於自轉，爭先創優，傾力打造市委黨校“名校、名師、名課”，提升教研質量，加強隊伍和校園建設，全力構建和諧黨校活力黨校，推動黨校科學發展，努力以奮發有爲的精神積極投身於我市“四大一新”發展戰略的偉大實踐,多項工作得到市委市政府的表彰和社會各界的肯定，被市委市政府授予、文明單位、被月湖區委區政府授予和諧平安單位和全區社會治安綜合治理目標管理先進單位。

一、把服務市委市政府中心工作作爲思謀黨校工作的着力點，緊扣我市“四大一新”發展戰略來謀略教學、科研重點，全面推進黨校教學科研水平提高，以有爲求有位。

1.突出教學中心，教學新佈局上做到“四貼近”:貼近我市“四大一新”發展戰略、貼近鷹潭科學發展的實際、貼近鷹潭市情實際、貼近幹部思想實際。

5月以來共舉辦主體班5期，輪訓培訓學員600人次，教育培訓人數大幅度提升。對外辦學培訓3000人次，大教育大培訓的格局初步形成，較好地發揮了黨校的陣地和熔爐作用，有以下幾個鮮明的特點：

一是緊扣工作大局，服務中心工作。通過多渠道、多形式解讀和策應市“四大一新”發展戰略，攪動學員進一步解放思想，與時俱進，勇於實踐，從而提升全市廣大幹部對推進我市“四大一新”發展戰略的緊迫感、責任感和使命感。

二是結合鷹潭實際，創新教學內容。堅持以中國特色社會主義理論體系爲中心內容，圍繞“學什麼，教什麼”和“怎麼學，怎麼教”，不斷優化教學佈局。從鷹潭實際出發，構築和完善具有鷹潭地方特色的教學新佈局和教學內容。教學內容緊緊圍繞市委重大戰略部署展開，圍繞學員最想學到的知識、最想了解的情況、最想解決的問題進行，尤其是狠下功夫，在幹部“有本事”，“靠得住”方面加大教育培訓力度，提高幹部的理解力、執行力、操作力。主體班共開設教學專題60多個，新專題佔90%以上。

三是根據學員特點，改進教學方法。從緊貼市委中心工作出發，以解決幹部思想實際爲突破口，大力推進研究式教學、案例教學，探索現場教學等；開設“名家論壇、學員論壇、領導論壇”，不斷提升論壇的水平和影響力，宣傳和擴大鷹潭的美譽度，激發廣大幹部羣衆的建設熱情和幹勁。

四是聯合有關部門，圍繞市中心工作，深入機關、社區、企業、學校等開展宣講政策和發展戰略特別是科學發展觀的“四進”宣講活動。如在全市深入學學習實踐科學發展觀活動中，組織教師深入到市直有關單位宣講科學發展觀近百次，聽衆達3000多人次，有力配合了全市學習實踐活動。

五是聯合市有關媒體發揮黨校理論宣傳作用。藉助市一報兩臺等新聞媒體，發揮黨校理論宣傳優勢，宣講市委市政府重要工作部署及其理論解讀，擴大黨校的影響力，提升黨校的地位。

2.強化科研基礎地位，科研新格局上做到“四結合”：科研與教學結合、科研與“諮政”結合、科研與學員資源結合、科研與重大理論與現實問題結合。5月份以來，科研成果不斷涌現，共發表省市級理論文章20多篇。有三篇論文在全省黨校系統紀念改革開放30週年理論研討會上獲三等獎，一篇論文獲全省黨校系統第七屆優秀科研成果二等獎，一篇論文獲全市紀念改革開放30週年理論研討會上獲二等獎，一篇獲三等獎。以下幾個方面的特點：

一是以圍繞市“四大一新”發展戰略爲着力點，下達科研任務，圍繞列入全市重點調研的課題，深入調查研究，積極建言獻策，發揮黨校的思想庫作用。，我校四個調研課題納入了市裏重大調研課題範圍，又有三個調研課題納入了市裏重大調研課題範圍，並分別由校委領題，組織全校教研人員集體調研，團隊作戰，聯合攻關，的課題現已全部結項，社會反映較好。的市級調研課題正在緊鑼密鼓進行中。

二是以鷹潭經濟社會發展實際爲紐帶，整合力量，立足市情搞科研。以市情課題研究爲紐帶，整合研究力量，加大對市情市策的研究。

三是以爲市委市政府中心工作服務爲導向，跳出鷹潭搞科研。加大對重大課題申報立項的組織力度，緊緊抓住重大課題這個牛鼻子不放鬆，對重大課題的申報、立項和調研進行全程跟蹤，科學選題、反覆論證、組織力量，發揮團隊優勢和集體作戰能力，提高重大課題申報水平和重大課題立項的成功率。通過多申報省級以上規劃課題，多獲取省級以上科研成果獎項，多發表高質量文章、出版專著或提高轉載率等措施，在更大範圍內研究鷹潭超常發展和“保增長、保民生、保穩定”中的經驗、問題及對策，並展開對其它地區好做法、

第四篇：黨校述職報告

述 職 報 告

市紀委派駐市委黨校紀檢組長相里玲

今年在市紀委的正確領導下，在黨校領導班子的支持下，本人認真履行職責，突出重點，創造性地開展工作，圓滿完成了各項工作任務，有效保證了黨校各項工作持續、高效和諧的發展，現將本人一年來的學習工作情況彙報如下：

一、加強學習，提高思想認識水平

不斷提高紀檢工作能力，使黨的各項方針政策在本校落到實處。一是把加大反腐倡廉教育放在各項工作的首位。堅持每週一半天學習制度，堅持集體學習與自學相結合，學習十七大和十七屆六中全會精神，學習中紀委以及省、市各級紀委會議精神，學習科學發展觀理論，並撰寫心得體會2篇，報送調研文章1篇。二是加強黨風廉政建設學習。作爲紀檢幹部只有認真學習並掌握了有關黨風廉政建設理論和反腐敗工作的有關規定，才能更好地協助班子對領導幹部進行遵紀守法、反腐倡廉教育。一年來，本人反覆學習了黨風廉政建設責任制的規定、《中國共產黨紀律處分條例》，學習了《黨章》、《公務員條例》、《行政監察概論》和《領導幹部廉潔從政準則》，力求準確掌握內容。在工作中虛心向同志們學習，勤商量、多請教，在工作實踐中有所學、有所悟、有所爲。

二、加強廉政建設，增強防腐抗變能力

作爲紀檢幹部，自己必須率先廉潔自律，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。嚴格遵守《黨章》和《領導幹部廉潔從政準則》、《關於黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行爲的若干規定》，嚴格執行“四大紀律、八項要求”，增強廉潔自律意識，防 1

微杜漸，自覺從儉，不斷提高拒腐防變能力，在思想上築起牢固的防線。我在各項工作中始終注意不以權謀私，並嚴格要求自己，約束自己，自覺遵守各項規章制度，未亂花學校一分錢。

三、幹好本職工作，圓滿完成各項工作任務

1、協助主要領導做好黨風廉政建設工作。年初與各科室簽訂了黨校黨風廉政建設責任書，並與各班子成員家屬簽訂了家庭助廉責任書。年初對全年的黨風廉政教育活動做了安排，按照黨要管黨的原則和黨建目標管理，加強了對黨員教育監督管理，使組織生活制度化，正常化。2、成立了黨校信訪工作領導小組。全年無一例信訪案件。3、按照有關規定對單位內部事務運行管理監督。今年紀檢組充分行使了監督權。紀檢幹部的工作主要是監督檢查懲處，通過監督檢查來維護黨紀政紀，保護教育幹部。全年無一例違紀案件。4、強化教育培訓工作。黨校承擔全市領導幹部的廉政培訓任務，反腐倡廉教育進主體班次培訓班和基層理論輔導是黨校教育的優良傳統。今年以來，我們一是選好教師，打破傳統做法，聘請紀委機關中既有理論知識又有辦案經驗的同志或者有關領導代課，提高了反腐倡廉教育課的吸引力。二是作好教案，在上課前充分備課，力求做到理論與實踐結合，備課要經過試講後經黨校和紀委雙重同意後才能上課，保證了教學質量。三是製作課件，充分利用多媒體教學手段，製作了聲色並茂、喜聞樂見的教學課件，提高了教學效果。據統計全年辦培訓班3期，共有500餘名黨員幹部受到教育，收到了良好的效果。

四、團結協作，維護黨校班子形象

我始終自覺地維護領導班子的團結統一和集體形象。真誠待人，團結協作，注意維護大局，自覺維護主要領導的權威，公開場合尤其如此。其次尊重其他領導班子成員，工作中注意分清職責，把握分寸。不屬於自己工作範圍的事決不干預，屬於自己職責範圍的事決不推卸。處處以誠相待友好合作。在同其他同志的合作中，重視尊重他人，擺正心態，力戒指手畫腳。遇事不張狂，能與羣衆打成一片。無論在工

五、改正缺點，在今後的工作中取得更好的成績。

在一年的工作中較好的履行了自己的職責，在黨風廉政建設和反腐敗工作方面，做了一些有益的工作，取得了一定的成績，但仍有一些不足。一是理論學習上還不夠深入、系統，對新形勢下反腐派工作的新路子、新方法探索還不夠。二是深入基層開展調查研究，開拓創新方面仍有待進一步加強。三是自身建設有待進一步加強。今後要進一步加強政治理論學習，注重業務知識學習，不斷提高自身的業務工作水平，適應工作需要。努力克服“惰性”思想，真正做到勤政務實。工作上勤思勤做，不斷思索新的工作方法。創新工作經驗，爲黨校的黨風廉政建設工作和其它業務工作當好參謀和實施者，全面完成工作任務。

2014年12月

作或生活中，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。3

第五篇：黨校老師述職報告

個人工作總結

xxxxxxxxxxxx

22014年10月9日

工作以來，我一直在教育一線從事教學工作，政治思想過硬、作風正派，敬業獻身、盡職盡責，刻苦鑽研業務知識，不斷進行教學改革和創新。到黨校工作的半年時間裏，在校領導及同事的幫助和支持下，我嚴格要求自己，在教學方面積累了更多的經驗，按照黨校的教學要求，我克服各種困難，全身心投入到工作中去，較好地完成了自己的工作任務。現將我的工作情況總結如下：

一、提高政治素質、搞好民族團結，

任何時候我堅決做到講政治，自覺與黨組織及校領導保持一致，堅定地貫徹執行縣委、縣人民政府的文件會議精神，嚴格按照優秀教師的標準要求自己。在工作中，自覺維護民族團結，與同事之間互相信任，互相尊重，互相諒解，互相支持，密切配合。注意嚴於律已，寬以待人，大是大非講原則，小是小非多謙讓。自覺在站在維護民族團結的第一線，堅決與民族分裂主義和非法宗教活動作鬥爭，做到旗幟鮮明、立場堅定。

二、努力提高教學水平，完善教學不足

作爲一名黨校的新教師，在這半個年頭裏學到了許多教學經驗及做人處事的道理。俗話說：活到老，學到老。在這半年時間裏，我先後承擔了xxxxxxxxxxx任務。在工作期間準備了四份講稿，分別是xxxxxxxx。同時還寫了兩篇論文，分別是

xxxxxxxx。在教學模式和方法上通過與辦公室同事不斷的探索研究如何才能更有效地傳授知識，能更容易的讓學員理解和接受及自己這段時間的教學經驗中總結出，只有始終將培養學員的綜合素質和能力放在第一位，心繫學員才能更好地融入學員當中去，摸清學員的學習情況，從而才能更好地採取教學措施。

平時，我們辦公室教師經常在一起探討教學上的問題，結業迎考，大家精誠合作，採取了統一進度，統一教案的方法。根據學員的具體情況將其分爲三層,在課前檢測和目標檢測兩個階段設置不同深度的練習題,以保證儘量能滿足所有學生的要求。在具體的教學過程中，都以抓好基本知識爲主,搞懂弄通書本上的知識結構、知識點、重點和難點。爲此，在課堂上我儘可能舉一些身邊的學生感興趣的實例來說明問題，並且儘可能用多種方法來培養學員的學習興趣。有時也穿插一些課外的材料以激發他們的學習積極性。

在工作中，我取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，作爲一名教育工作者，教學中的不足之處我敢於去面對，勇於接受，在批評中尋找不足，總結經驗，從而進一步增強做好教學工作的自覺性和主動性。

希望在以後的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！不斷加強政治理論學習以及提高業務水平，紮實工作，盡最大的努力改正自身存在的不足，履行好黨和人民賦予的職責。

以上是本學期我的教學工作大體情況。

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