2019年學校校長個人述職述德述廉報告

2019年，我堅持以黨的十九大精神和習近平系列講話精神爲指導，以“不忘初心 牢記使命”工作爲抓手，以提升質量爲主題，以依法辦學、全面提升學生素質爲目標，深入貫徹落實國、省、市、縣教育工作會議精神，在學校內涵建設上求突破，在師生人本發展上求突破，全面提升辦學質量、水平、效益。優化教育資源配置，強化精緻管理，加快教師隊伍建設，全面提高辦學效益，辦人民和政府滿意的教育。

一、推進“不忘初心 牢記使命”，精神面貌煥然一新

根據上級有關部署，2019年，我作爲教育總支書記，繼續全面落實各級黨委關於深入開展“不忘初心 牢記使命”學習教育活動的部署要求，進一步加強學習教育活動的領導，對全鎮教育系統黨組織進行重新規劃設置，根據本鎮黨員的實際分佈情況，設立了中、小、幼三個黨支部，建立和完善了各黨支部組織機構，並加強對各支部、各學校的活動指導與監督。

（1）通過學習習近平系列重要講話精神和《中國共產黨黨章》，廣大黨員幹部堅定了理想信念，牢記宗旨意識，進一步提高了思想認識，形成了圍繞業務抓黨建，抓好黨建促業務的良好格局

（2）通過學習和貫徹黨的十九大精神，黨員幹部牢固樹立“四個意識”，進一步增強了做好各項工作的責任感、使命感和緊迫感。在今年推進的“債權清收”工作中，我鎮數目較大，約佔全縣債權數目的1/5，我們意識到這項工作的緊迫性和重要性，以高度的責任感投入工作，集思廣益，分塊負責，掛牌作戰，逐步推進，在規定的時間內保質保量的完成了任務。

（3）通過“三會一課”、交心談心、民主議事、交納黨費、黨務管理、黨員志願服務活動的落實到位。進一步激發了全體黨員幹部踐行宗旨、履職盡責和幹事創業的激情。各支部以極大的熱情建立黨建工作室，全面推進黨風廉政建設，開展了一系列活動。

在這次“不忘初心 牢記使命”學習教育活動中，由於我們堅持把思想政治建設放在首位，抓好理想信念教育和黨性鍛鍊；堅持查擺與強化相結合，改進工作作風；堅持抓好專項行動，解決師生反映強烈的具體問題；堅持走以提高質量爲核心的內涵式發展道路，努力建設“一美三力”校園；堅持突出幹部教育與管理，抓好黨風廉政建設，而使我鎮教育系統的精神面貌煥然一新，各校管理效率有了質的提升。在事業發展、內涵建設、隊伍建設、質量提升、安全穩定等多方面都取得良好成績。

二、推進事業發展，校園建設推陳出新

2019年，我們圍繞年初簽訂的工作目標，按照上級領導的部署和要求，積極推動本鎮教育事業的基礎發展。

今年，在教育事業發展等方面，我們主要取得以下幾個方面的成績：

1.*中、*小成功創建市教育裝備示範校，*小參加市智慧校園、智慧課堂創建也成功通過。

2.今年，本鎮少先隊建設獲得突破，獲評縣“優秀少先隊集體”，中心幼兒園也成功承辦了縣幼兒區域遊戲現場展評活動，並代表**縣迎接省“縣域學前教育督導”，獲得很高的評價。

3.在職教招生工作考覈中，全鎮由往年14個鄉鎮第7名一躍而居第3名，幼兒園在縣綜合考覈中，也有原先的第12位上升到第6位。

4.成人教育中心校也對教學設施進行了硬件改造，對信息裝備進行了升級改造，接入網絡，鎮關工委電子閱覽室正式入駐學校，並於暑期成功啓動校外輔導站活動。校本教材和學校創辦的《農村致富信息報》均獲縣評一等獎。

5.持續穩妥的搞好教育的佈局調整工作，優化教育資源，凸顯規模效應。在推進教育佈局調整工作中，我們通過入室走訪，做好家長和部分教師的思想工作，最終使這項工作得以順利推進。長溝片教學區與中心中國小的教育資源得到進一步整合，師資得到優化，教職工的思想認識得到極大提高。可以說，這一輪佈局調整，爲全鎮教育事業的壯大和發展提供了隊伍保障和組織保證。

6.繼續加大獎優力度。教師節用於獎勵優秀教職工的資金達      萬元。

今年，我們對自身的教育資源、師資力量、辦學績效、發展潛力等情況進行了認真總結和分析，科學論證特色項目建設的可行性，加強學校特色建設，努力形成魅力四射的辦學品牌。打造和諧校園。培育校園文明風尚，及時化解各種矛盾和問題，開展學校周邊綜合治理專項整治行動，完善校園安全防控體系和應急管理體系，妥善處理校內突發事件。加強了對留守兒童的管理，建立健全留守兒童管理臺帳，堅持跟蹤管理。中心國小繼續加強留守兒童合唱團的建設。對部分情況特殊的留守兒童進行全天候管理，取得了良好的效果。由於有這些紮實措施抓好校園綜合治理，保持了我鎮青少年學生違法犯罪率爲零的記錄。

三、推進質量提升，內涵建設輝光日新

1、強化隊伍建設，增添事業發展後勁。一所有內涵的學校，一定有一支高水平的教職工隊伍，一方有內涵的教育，也一定離不開這支有發展後勁的隊伍。

提升師德建設水平。各校加強教育和引導，繼續開展師德建設“百千萬”工程，引導教師嚴格執行師德的規定要求，培養教師愛崗敬業、教書育人的奉獻精神。大力宣傳學習先進典型，弘揚正氣，積極倡導“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”的師德師風。嚴明紀律制度。借力“不忘初心 牢記使命”活動，進一步完善了一系列規章制度。今年，我們通過一系列措施努力將制度內化爲幹部教師的職業習慣，使幹部教師自覺維護自身形象，保持職業尊嚴。

我們精心打造了“**名師工作室”，藉助江蘇省優秀共產黨員、江蘇省特級教師——**老師的品牌效應，積極開展教科研活動，擴大在縣內的影響力。工作室申報的省級課題《**教學研究》獲得市“優秀運作課題”，“**工作室”被評爲縣“先進名師工作室”。

我們還組織開展了青年教師師德演講比賽，通過各校內部比賽，層層評選，產生12名選手在全鎮教師節慶祝大會上一展風采，得到與會的鎮主要領導和廣大人民羣衆一致好評。

我們通過自身的努力，縮小與城區師資的差距，爲促進城鄉學校在師資方面的均衡做出力所能及的貢獻。目前，我鎮已有省特級教師1人，縣市級骨幹教師24人，其中市縣“學科帶頭人”5人。我們通過一系列努力，正逐漸建立起重能力、重實績、重貢獻、多勞多得、優績優酬、工資待遇向教學一線、向優秀人才和骨幹教師傾斜的分配激勵機制，激勵教師爭先創優。

2、推行精緻管理，全面提升教育質量。

12月24日，我們召集全鎮學校幹部會議，就幹部能力作風建設展開討論，提出要求。組織觀看了2019年市學校精緻管理現場會視頻，對照視頻中做得好的學校，自揭家醜，知恥後勇。我們組織學校幹部學習了《**縣教育系統領導幹部鼓勵激勵實施辦法》和《**縣教育系統建立容錯糾錯機制激勵領導幹部擔當作爲的實施辦法（試行）》等兩個文件，鼓勵他們部敢於擔當、勇於創新，做能夠獨當一面、有所作爲的幹部。

今年，我們繼續進行學校幹部民主測評和校園安保工作巡檢。幹部測評工作既是對幹部平時工作的肯定，又是對其後面工作的督促，保證和促進了學校管理工作的有序高效運行，爲學校的正常教育教學工作指明方向，使工作能夠有的放矢地進行。

四、提升品德修養，切實築牢廉政防線

在2019年“不忘初心 牢記使命”教育活動中，我堅持按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。全鎮學校在基本建設、食堂管理、資料徵訂、物品採購、招生考試等方面都會涉及到使用權力的問題，我都時時告誡自己始終牢記宗旨，心中裝着師生、胸中揣着制度、頭上懸着規則、手上把握尺寸，把**教育的健康發展放在第一位，不自以爲是，不自私自利，不假公濟私，不中飽私囊。

我心存敬畏，明確我是人民培養的光榮的教師，我手中的權力是黨和人民給的，要注意修身養性，爲人師表，誠持做人節操，信守道德底線。能夠正確處理好集體與個人之間的利益關係，在公務活動，特別是涉及到“三重一大”的工作中，堅持大事講原則，小事講風格。待人接地氣，排憂解難，在困難和重任面前，不退縮回避，主動出擊，勇於擔責。嚴格制度，程序辦事，但不教條僵化，同時注重互動和協作。在財務開支方面，能做到廉潔自律，不以權謀私，堅持原則，嚴格把關。不超支、不違規，力求節約，維護鎮教育系統財務管理制度的嚴肅性。

五、直面當前不足，衆志成城開拓創新

2019年，我們按照既定方針，在學校管理、內涵發展、質量提升等諸方面進行了一些有效的工作，但是對照上級的相關要求，我們的工作還存在很多不足，面臨着一些困難，有些地方還需要根據形勢的發展進行必要的調整和改進。

1.部分學校的辦公條件還需改善。

2.由於臨城等因素，生源流失嚴重。每年各類學校初始年級的招生工作非常困難。今年國小一年級僅招收了44人，幼兒園也不樂觀，全鎮幼兒園小班僅48人。照目前的形勢，明年暑期後中國小招生工作將面臨一個十分艱難的局面，屆時將直接影響整個**鎮的教育事業發展。

3.中國小整體教學質量依然在低谷徘徊，亟需拿出更得力的措施，更有針對性的開展工作，提升中國小教育教學質量。

4.本鎮教師年齡結構漸趨老化，學科教師結構性缺編嚴重。目前，全鎮專任教師中，年齡在40歲以下的44人，佔比僅28.4% 。

5.幼兒教師待遇亟待提高。由於幼兒教師待遇長期在低谷徘徊，已經嚴重影響教師羣體的工作積極性，甚至已經影響到這個羣體的穩定性和戰鬥力。

在學校管理、教育培訓實效、學歷教育等方面，我們將進一步完善相關規章制度，明確考覈責任，加強監督和考查。這一系列工作，面臨着教育資源的均衡配置、教育成果的合理分配、建設資金的有效籌集等困難，但我們相信在上級領導的正確領導和大力支持下，我們一定能衆志成城，攻堅克難，開拓創新，續寫**教育的新篇章。