中層幹部月述職報告新版多篇

中層幹部月述職報告篇1

各位領導，同志們：

20xx年，是國家實施的第一年，本人自年初擔任xx，主要分管xx。

20xx年我公司正處在發展機遇期、新一輪各項經濟增長上升期，特別是國家推進xx開發開放的決策，無疑爲我們身處中心的建築施工企業提供了極好的機遇。我和項目部班子成員一起堅持用發展和改革的辦法解決生產經營中的實際問題，經班子成員、全體員工共同努力，全面完成年初公司下達的各項指標。下面，我向在座的領導和同志們述職述廉，請予評議。

一、加強理論學習，努力提高政治思想認識

一年來，堅持參加公司黨委中心組、項目部黨支部組織的學習，通過集中、自學形式，進一步認識樹立和落實科學發展觀是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現。按照“三個代表”重要思想的要求，發展先進生產力，發展先進文化，就是要抓好發展這個黨執政興國的第一要務，促進物質文明、政治文明和精神文明共同進步。發展的最終目的是爲了實現最廣大人民的根本利益。

以黨員領導幹部的標準從嚴要求自己，帶頭從堅定理想信念、加強道德修養、發展黨內民主、嚴明政治紀律、強化制約監督、加強制度建設等六個方面學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。

在日常工作和社會生活中勇於開展批評與自我批評，樹立社會主義榮辱觀，努力做到以身作則、率先垂範，不僅在本職崗位上貫徹黨的宗旨，而且在社會生活中能嚴格要求自己、配偶和身邊工作人員，正確處理與業主、監理、分包供應商之間的關係，用自己的言行和人格爲廣大黨員和羣衆發揮帶頭作用，做社會主義榮辱觀的積極實踐者。

認真落實先進性教育活動整改方案和整改措施，持續提高對共產黨員先進性的認識，努力做一名合格的黨員幹部。

通過一年來的學習，共寫學習體會4篇，對牢固樹立和落實科學發展觀、樹立社會主義榮辱觀等方面有了新的認識和提高，極大的提高了我的政治思想理論水平，增強了分析問題、把握問題、解決問題的能力。

二、嚴於律己，認真落實黨風廉政責任制

作爲一名公司老總，深知廉潔自律的重要。爲此，平時一方面工作，一方面學習踐行兩個《條例》、《一航局領導幹部廉潔自律行爲規範》及《關於落實實施意見》，尤其是嚴格遵守中央提出的“五不許”規定，自覺遵守“四大紀律八項要求”和《一航局領導幹部廉潔從業若干規定》，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，併力求做到帶頭守紀，真正做到自重、自省、自警、自律。

一年來由合作單位送的禮金卡、煙、酒及其它等物品都主動交於支部，支部都一一登記，並每月按時上報公司紀委辦。

在落實黨風勤政廉政建設工作中，我始終堅持三個觀點：

一是堅持黨風廉政建設與項目施工管理工作的高度統一性，從本質上認識黨風廉政建設對項目施工管理工作的促進作用，從而增強黨風廉政建設的自覺性；二是堅持黨風廉政建設與履行職責的互融共進性，把黨風廉政建設作爲履行職責的基本保證和重要基礎，在履行職責的過程中首先作到自覺嚴於律己，維護黨風、行風的純潔；三是堅持黨風廉政建設與工作實際的關聯性，加強黨風廉政建設的根本目的是爲了規範“權力”運行。

基於上述三點認識，在涉及工程分包、物資採購、機械租賃、資金使用、獎金分配、人事安排等問題上都能按上級和公司要求去做。

三、全年各項指標預測完成情況

20xx年項目部主要承建了xx。三項工程均爲技術難度大、質量標準高、工期要求緊的結構工程，施工總面積爲850000平方米，工程總造價爲約7億元，預計本年度可完成施工產值約4億元。

1、施工產值情況

1—11月份自行累計完成施工產值萬元，其中xx工程完成萬元，xx工程完成萬元，xx工程完成8360萬，xx工程完成萬元。

2、質量、安全、環境創獎等預測指標

項目部所承建的三項工程工期均滿足合同及業主要求；全年來無重大傷亡、機損事故，未發生任何環境事件和環境投訴，工程質量、形象進度、成本降耗等經濟指標均處於受控狀態。

xx已獲得xx市文明工地稱號。工程已通過市建協市級文明工地評審，欲申報市“示範文明工地”。11月13日由市建委安全監督站組織30家業主、監理、施工單位到該工地進行觀摩，並給予了高度評價和肯定，同時xxx工程已通過市建協市級文明工地評審，欲申報市文明工地。

四、項目管理開展的主要工作及活動

（一）強化人本管理，構建項目管理梯隊

項目管理歸根到底是對人的管理，在行業特性和粗放式管理的大環境下，人的管理尤爲重要。爲實現生產經營的既定目標，依據我項目部施工任務，重點強化了人力資源的有效利用，主要有以下幾點：

1、強化領導班子建設

一是按照創建“四好”班子的標準要求，發揮帶頭作用；二是合理配備各工地班子成員；三是領導班子成員堅持每週三、日召開二次碰頭會，交換思想，溝通情況，及時研究解決施工、管理中存在的困難和問題，使各種不利因素始終處於受控狀態；四是充分信任適度引導，在人員調配、安全評比獎勵及綜合嘉獎及技術問題研討方面充分發揮集體智慧及能力。

2、強化部門管理

一是根據工程特點、地域等情況，或部或組，充分發揮分管積極性及主管的協調力度，力爭達到同步提高；二是生產會職能部門根據施工計劃提交相應的工作安排計劃，強化勾通及職能跟進意識；三是強化施工部綜合管理能力，進度、質量、安全、文明施工同步負責。

3.分包作業隊伍配備

根據公司現有作業人員資源狀況，項目部採用內部二次招標選擇作業隊，通過嚴細考查，確定作業隊伍；認真履行合同簽訂程序，明確合同雙方職責，規避企業風險；在工程項目管理中，強調管理、文化相融合，約束、引導相結合，強調大服務意識，注重培育——工藝設計科學、資源配備合理、管理協調及時、到位——引導整體素質提升——文化建設融合的管理思路，使分包作業隊伍在順利完成工程任務的同時，整體作業水平能有大的提高，以適應企業不斷髮展提高的需要，成爲企業今後發展的常用資源。

實現項目管理過程中對人的管理主要依靠引導與制度的約束；隨着企業規模的快速增長，僅有人員規模的增加是遠遠做不到的，更主要的是人員素質的整體提高，提高人員素質除了一系列激勵、教育機制外，還與制度的約束與強化分不開，制度管理是擯棄人爲管理可能帶來的不穩定性，確保管理工作有序、規範進展的根本保證。

4、強化標準、制度的學習及應用

每項工程開工伊始，項目部就組織相關專業人員收集、學習規範標準，並採用內貫、講課等多種形式學習企業《程序文件》、《管理手冊》等管理制度，並強調主管、分管領導的監督檢查職責，使管理工作始終按制度要求有序進展。

5、項目制度制定及執行

在工程管理過程中，項目部還依據工程實際情況及實際問題，針對性的制定了項目管理制度，如項目各項會議制度；五個層次的職工培訓辦法；職能部門管理制度等。

除此之外，項目部還制定了一系列的管理辦法，如：宣傳報道管理辦法、安全獎勵管理辦法、安全文明施工管理辦法、節能降耗管理辦法、經營獎勵辦法等。

通過以上制度的建設及強化落實，使廣大職工綜合職業技能和技術能力有了明顯提高，培養了一批施工管理人才，同時使項目管理運行更加有序、高效。

（二）努力推行全員經營思想，做好後續項目的經營工作

根據公司職代會精神及半年工作會議精神，牢固樹立生產是經營的繼續的思想，在項目管理過程中努力推行全員經營思想，帶動全體員工人人關注、參與到公司的生產經營活動中去。

一是要求全體員工依賴精細的管理，從細微處尋求提升空間和發展潛能，注意細節，在每一個細節上下足工夫，以“品牌戰略”、“高目標導向”的思想爲指導，做到高起點、高標準、嚴要求，力爭使各項工程成爲展示、提高項目管理能力的品牌工程，努力實現生產是經營的繼續的目標；二是積極配合公司經營部門工作，全力做好經營基礎工作；三是充分利用各種資源，做好後續項目的經營工作。

（三）加強項目文化建設，構建項目持續發展的精神動力

在建築行業競爭日漸激烈的年代，建設優秀的項目文化，不僅反映企業和職工的精神面貌，而且直接體現企業綜合管理水平的高低。

因此，項目部按照局第四次企業文化建設工作會精神，根據公司20xx年企業文化建設實施意見，把踐行項目文化、創建文明工地、提升服品質與實施品牌戰略相結合，以本工程爲依託，既要完成各項指標，又要提高綜合能力，形成企業不斷髮展壯大的動力。

1.開展“節能降耗”活動

按照公司職代會精神提出的工作思路和要求，切實把節能降耗實施辦法落到實處，樹立全員節約環保意識，充分調動全體員工的積極性、創造性，不斷提高全體員工節能降耗的自覺性。

通過開展“節約降耗”活動，各職能部門、各個施工區域分別制定了一些可行性計劃，將計劃層層分解落實到施工管理過程中，堅持每週檢查對照制度，確保活動順利開展和任務完成，使得工程的節約效益、綜合效益、社會效益、環保效益和安全效益齊頭並進。

2.開展“服務年”活動

認真落實公司20xx年關於開展《開展“用心澆築您的滿意”服務年活動實施方案》精神，制定並下發了項目部20xx年綜合活動徵求意見、建議表；徵求業主、監理意見、建議表；徵求分包商意見、建議表，開展了回訪活動，共走訪用戶10餘次，滿意率爲98。

在開展“服務年”活動中取得的成效：

1、提高了“大服務”意識；2、密切了與業主、監理之間的關係；3、得到兄弟公司、項目部的信任，使施工生產更加順利有序，加快了施工進度，保證了施工生產順利進行。

3.加強職工素質教育

職工是企業最重要的資源，最寶貴的財富，所以建立以人爲本的管理機制，是打造優秀企業文化建設的重要組成部分。在工程管理過程中，我們將提升員工的責任心，作爲企業文化建設的重點之一。

充分利用各種會議和宣傳陣地，加強宣傳教育力度，對不同層面的施工管理人員和分包隊操作人員進行培訓，要求全體職工以誠信的態度、優良的質量、優質的服務贏得業主的信賴，來展現企業和項目部的實力。

以“做每項服務都要從顧客着想，幹每項工程都要讓顧客滿意”的態度，從我做起，從本崗做起，以良好的工地形象和職工的整體素質及精神風貌。同時注重培養職工“品牌服務”意識、“顧客爲尊”意識、“密切合作”意識、“切實關心”意識和“互動雙贏”意識。

從而不斷提高廣大職工對打造項目文化重要性的認識。切實把“用心澆注您的滿意”和“質量爲本、速度爲王、服務至上”的根本理念落到實處。

五、存在的不足及今後努力的方向

工作中雖然取得一些成績，但也有不足之處，這也是本人今後進一步努力的方向。

（一）思想認識方面

一是要進一步提高認識水平，努力提高思想政治水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，要善於運用馬克思主義的觀點分析、判斷問題，增強工作的預見性，同時要注意防止頭腦發熱，處理事情簡單化，時刻保持強烈的憂患意識；二是要防止急於求成。對工作的部署和要求，要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進；三是要避免苛求於人。對工作總體上高標準、嚴要求是無可厚非的，但在一些具體問題上不能事事都要求完美，因人、因事、因時要體現區別，要注重把員工的積極性發揮好，營造出一種生氣勃勃的良好局面。

（二）項目管理方面

1.強化提升人員素質

近年來項目部領導班子和全體員工雖然在各項施工管理工作中得到了鍛鍊，綜合實力得到了提高，但是項目部各管理部門綜合能力參差不齊，部分部門還有較大的提升空間；部分施工、技術、管理人員的基本功還不過硬；部分基礎工作，不嚴不細，時常出現非技術性錯誤及失誤；在工程細部及過程的細節管理上還有一定差距；年輕施工技術管理人員參加工作時間短，施工技術、管理基本知識掌握的不紮實、不繫統，工作程序、思路不清晰等問題。因此，項目部認爲很有必要在全體員工中進行系統、規範的培訓、學習、交流和提高，進一步創新管理思維，強化提高人員素質，進一步激發潛能，並要建立長效機制。

（1）考評制度的建立。分級考試，領導層、管理層、技術層、操作層，摸清素質現狀；激發學習的自覺性；爲“量”到“質”的轉變打好基礎。

（2）長期培訓教育體系的建立。分級培訓：領導層、管理層、技術層、操作層（分包）；長期固定培訓教材、時期、題庫；加大對bt、bot等現代經濟管理、投資反面的教育引導。

（3）激勵機制的建立。崗位職能的調整，按現代企業管理模式逐步改進；考試、考評與績效考覈結合逐步完善。

（4）利用社會資源機制的完善。規模快速增長，物資、設備，尤其智力資源的引進尤顯重要。

2.強化制度的執行力度

分析一年來項目管理出現的問題，歸根結底是制度的落實不到位、執行力度不夠或執行的不嚴謹、不精細，這需要在今後的工作中研究制定系統的監督檢查機制，從根本上確保制度的有效執行。

對以上存在的問題不足之處，需要我在今後的工作中不斷加強學習，一是進一步加強黨的基本政治理論知識的學習，增強運用科學理論知識認知問題、解決問題的能力；二是進一步加強專業知識及科學管理知識的學習，增強企業經營管理的科學性；三是向各位領導、同事、全體職工學習，增強熱愛企業、奉獻企業的經驗積累。

以上報告，請領導和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，並藉此機會，向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。

中層幹部月述職報告篇2

一、任職情況

在20xx-2014學年度，擔任雙語國小部副校長，國小的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協助校長處理學部的其他方面工作。

二、工作完成情況

20xx-2014學年度是減負之年， 20xx年8月教育部頒發《國小減負十條》，20xx年12月集團下發《深入推進東北育才國小學段綜合減負的通知》，並且要求20xx年3月新學期執行，並有立竿見影的效果。可見減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。

1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色。國小部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對於變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全着陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。爲此，多次組織英語骨幹教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生爲本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了第二屆雙語國小英語文化節，讓更多的學生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，爲學生提供學英語、用英語的實際生活場景。

2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果

在培訓工作中抓 "早"，抓"實"。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前後的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師爲主體，改變以理論講解、經驗彙報爲主要形式的培訓，採取先體驗、實踐，再培訓的方式。如"三動學堂"的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰"三動學堂"的主旨和要義。再如微課製作培訓，先以教研組爲單位自學並製作微課，然後進行展示，全員觀摩評價，再作相關的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，製作微課的水平有了顯著而快速地提高。

3、完善評價體系，讓減負落到實處

評價是教學的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期，本着關注興趣與習慣，關注過程與結果，關注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程，制定各學科學業評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成，起到了爲減負工作保駕護航的作用。

4、協助校長做好其他方面的工作

本學年在校長的信任幫助下，協助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發事件，收穫頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的的空間還是很大的。

三、加強思德修養，踏實做人

在這一年中，尤其在黨的羣衆路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。

1、克服"糊塗"，認真做事。凡事多問幾個爲什麼，把事弄清楚;凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。

2、駕馭"利"欲 ，坦蕩做人。人到中年，雖未達"不惑"，但逐步提升自己對"利"豁達的程度，在這個過程中收穫了心靈的舒展與自在。

3、看好"我"字，關心他人。逐步修煉遇事時，把"我"看好，留出空間讓"他人"住進心中。在這一過程中收穫一種和諧與美好，令人身心愉悅。

4、直面"難"字，勇於擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞着走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。

四、廉潔自律 ，乾淨做人

在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。

五、今後努力方向

在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。

一年時光短促而充實，經歷中沉澱着成長。"大道至簡，悟在天成。:複雜的事情簡單去做，簡單的事情重複去做，重複的事情用心去做，長期堅持，自然功成。"我想以此來鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進。

中層幹部月述職報告篇3

尊敬的各位領導、同志們：

充實而精彩的20xx年已經過去，我作爲xx分局的'生產副局長，在xx局領導的直接關懷和指導下，在分局局長、書記殷切支持和其他幾位副職緊密協助下，在這一年時間裏，在我和分局生產部門的各位同事的努力下，圓滿地完成了上級部門下達的安全目標、生產任務及其他績效指標。爲更好地實現”南網中長期發展戰略“，推進貴陽局“一體化”工作及更好開展20xx年的各項生產工作，現將20xx年工作總結彙總，彙報如下：

一、正本溯源，安身之本，成事之基

作爲共產黨員，我擁護黨的路線和方針，堅持四項基本原則，不斷通過各類政治學習提高政治覺悟；作爲貴陽局的一名職工，我恪盡職守，愛崗敬業，有責任有決心辦好上級交辦的每一件事情，不推諉扯皮，也遵紀守法，家庭和睦，樹立了良好的形象和口碑；作爲貴陽局基層部門的管理者，我顧全大局，心胸開闊，注重和班子其他成員以及基層班組人員的溝通，也量才使用，推薦了幾位年輕有闖勁的同志走到新的管理崗位，提高了工作效率。

二、學會分析，善於總結，提升能力

我剛來分局時，分局網架比較薄弱，班組部門因職責不清存在推諉扯皮現象。爲了更好開展各項工作，我和分局班子其他成員對部門

人員進行了精簡和優化配置，明確了各部門職責歸屬。爲使“管理內耗”降到最低，我又督促分局生技、安監按照上級有關發文，出臺相關規定，理順了缺陷管理流程、停電管理流程等，使各項工作有章可依，有據可循。爲了改善分局薄弱的網架，我和分局生技部門負責人查看現場，審閱各項方案，通過各種方式處缺、臺區改造、新線路投運等，使分局設備運行管理水平上了一個新臺階。同時對分局歷年的“老大難”冬季過負荷問題，困難想在前，行動做在前，初步取得了比較好的成效。

三、愛崗敬業，恪盡職守，勤能補拙

雖然在的崗位瑣事比較多，人時刻處在“被打斷”狀態，能平心靜氣思考問題的時候較少，但我仍然能擺正自己的心態，作爲基層管理者，更應該在工作敬業方面起到表率的作用。20xx年生產部門責任重大，任務繁多。各類節日保電、“九運會”重大保電、“兩會”保電、可能到來的凝凍搶險以及全年的計劃工作、日常維護、技改大修工作等，還要達到“供電可靠性”及“電能質量”指標等，方方面面都要俱到。很多時候我和生產部門的同事們一起加班，探討各類方案、預案，在有條不紊地情況了確保了平安而順利地度過了20xx年。雖然工作苦累，但是工作成果也讓人欣慰，也讓我更加深刻認識到自己工作的價值，從內心產生了工作就是我的使命的認同感。

中層幹部月述職報告篇4

一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹十九大精神，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、醫學業務知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責。

在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成了領導和各級部門安排的各項工作。以實際行動踐行“三個代表”重要思想，爲醫院的發展盡心盡力，努力工作。主要情況彙報如下：

一、在德的方面：

在思想上，認真學習鄧小平理論、領會黨的十九大精神，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀和正確的政績觀，法紀、政紀、組織觀念強，在大是大非問題上與黨中央保持一致。

學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡總書記的講話精神，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與醫院建設，在工作中要起到模範帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。

尊重一把手，團結領導班子成員和廣大幹部職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢於堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行醫，認真負責分管工作，大力支持一把手的工作，促進醫院兩個文明建設的順利開展。

二、在勤的方面：

本人事業心、責任心強，奮發進取，一心撲在工作上;工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢於負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來，本人基本無休工齡假，堅持每週參加科室的交接班，協調有關工作，督促有關工作落實情況。

三、在能的方面：

熟悉和掌握國家的衛生事業政策、衛生法律法規，能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關係，充分調動員工的工作積極性，共同完成複雜的工作任務;專業理論水平較強，具有本職工作所需的基本技能;能通過調研，發現問題，總結經驗，提出建議，具有獨立處理和解決問題的能力;工作經驗較豐富，知識面較寬。

根據分管工作和協管工作的職責、範圍和上級主管部門的要求，一年來，本人先後通過檢查，及時發現和糾正了有關問題，促進了醫院醫療秩序的正常進行。對依法執業，依法行醫，依法行政較好地協調了有關各方面的關係。

本人到縣醫院時間短，對許多情況不熟悉，在具體工作中，我總是圍繞醫院年度目標計劃，將管理職能轉變爲服務職能，特別是按照二級甲等綜合醫院管理年活動的要求。

先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然後徵求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來，熟悉醫院的整體管理流程，工作方法和工作策略、人才戰略、技術開展以及醫院的中長期規劃。同時深入科室熟悉環境、人員、技術結構、工作流程，在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。

在管理工作中，堅持每天下科室瞭解實際情況，現場辦公，聽取科室工作情況彙報，研究工作安排，協助科室解決一些具體問題，重點放在提高醫療護理質量和醫療安全方面;堅持對醫療制度的執行情況檢查，加強管理，督促內部制度的落實。在協調工作中，注重理論聯繫實際，加強調查研究，堅持以人爲本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成複雜、繁重的工作任務。

所涉及科室全年無醫療事故發生。積極參與或組織維護公共衛生安全;積極配合衛生主管部門完成轄區內的突發公共衛生工作和基層業務指導;積極參與全縣網絡醫療機構公共關係的構建和維護。尤其是“人豬鏈球菌病”的預防處置，基層網絡醫療機構醫患關係的協調處理，“降消項目”的具體落實等。

四、在廉政建設方面

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。

在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，堅持廉潔從醫，廉潔行政，把廉潔自律落實到實際工作中，堅持不定期向班子成員彙報思想，不拉小團體，不搞小動作，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。

自己深知，自己事業的每一個進步與發展，都離不開上級黨委的正確領導，離不開院黨政班子整體功能的有效發揮，更離不開全院中層幹部和廣大職工羣衆的理解、信任、愛護與支持，否則，縱有天大的本事也將一事無成。做爲單位的領導班子成員，我只不過是在自己的工作崗位上，履行組織和全院職工羣衆賦予自己的職責，盡了自己應盡的義務。

今後我還要加強學習，提高自身素質，先知先覺才能先行，不知不覺永遠不行。要以永遠的憂患意識，自我生存意識，拓荒精神，追求醫院永遠的活力。

因爲市場唯一不變的法則就是永遠在變，唯有審時度勢，抓住機遇，變在市場前面，才能創造市場。還是要幹當前，想長遠，未雨綢繆，早做打算，把沖天的奮鬥豪情與嚴謹的科學態度相結合，創業不息，自強不息。把生存發展的壓力，變成改善和提高服務的動力，強化服務理念，強化服務意識，強化服務行動。堅持質量是生命，醫德是本錢，信譽是效益的觀念，沒有優質服務就沒有工作量。

在今後的工作中，我決心從幾個方面努力：

第一、進一步加強理論學習，注重黨性鍛鍊和修養，不斷提高自身素質。

一是要正確處理好工作與學習的矛盾，增強學習的主動性和系統性。

二是要密切聯繫思想和工作實際，把學習同改造世界觀、增強黨性觀念結合起來。

三是要把學習同調查研究結合起來，不斷提高解決實際問題的能力和水平，通過學習鍛鍊，全面提高作爲醫院領導幹部的綜合素質，進一步增強駕馭複雜局面，科學組織運籌的本領，力求通過自己的組織和管理，使自己分管的工作謀求更大的突破和發展。

第二、求真務實，轉變作風，狠抓落實。

一是要強化責任意識，要以對醫院、對職工高度負責的態度，全身心的投入工作，以身作則，爲人表率。凡是要求職工做到的，自己必須首先做到;要求別人不做的，自己帶頭不做。努力營造一個謀事幹事、奮發向上的工作氛圍。

二是要樹立科學的發展觀和正確的政績觀。始終圍繞醫院的中心工作，充分發揮主觀能動性和創造性，發揚崇尚實幹、少說空話，求真務實的工作作風，不斷開創工作的新局面。

三是不斷加強和改進思想政治工作，密切聯繫羣衆，注意工作方法，尊重和關心和依靠他們，調動他們的積極性，爲企業發展獻計出力。四是勤政廉潔，奉公守法。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身拒腐防變的能力，嚴格遵守廉潔自律的各項制度和規定，在醫院和社會中樹立良好的黨員幹部形象。

第三、強化開拓創新意識，抓住主要矛盾，找準工作的突破口。

要始終圍繞醫院戰略目標和決策，把握當前工作的主要矛盾和重點，集中精力抓大事，一抓到底，抓出成效。

各位領導，各位同志，我將把這次述職評議作爲對我個人支持、監督和幫助的一次極好機會，進一步總結經驗，發揚成績，克服不足，以更加飽滿的工作熱情，團結全體幹部職工，開拓進取，克難奮進，爲推進xx衛生事業的改革與發展做出新的貢獻。

中層幹部月述職報告篇5

伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面向陳述我一年來所做的工作，恭請領導和同行指正。

一、提升自身修養，整合辦學力量

1、樹立目標，爭創優質

在上級的正確領導下，我校加強與改進未成年人思想道德建設、創建安全文明校園，有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作，並以此爲工作支架。

2、學習理論，指導管理

我在工作中比較注重自身的學習與提高，儘管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閒翻閱報刊，瞭解時事；學習理論，指導工作；參加學習，自我完善；不斷實踐，提升水平。

3、依法管理，依法治校

“依法管理，依法治校”是我一貫堅持並貫徹的原則。堅決執行上級部門制定的各項規定，在行風建設、規範辦學行爲和教育收費、廉政自律等方面按規定和要求正確行使自己的權力，無違規操作行爲。努力做到用嚴謹的治校態度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤爲先、廉爲本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事實用，較大額度費用支出一定經過集體討論，必需的招待與書記商量後共同行事。

4、班子團結，形成合力

做到團結協作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反覆醞釀、多方聽取意見，由教代會通過後再執行。班子領導團結協作、配合默契、創新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。

5、以情感人，人本管理

不論是年終考覈、還是評優工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯纔是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由於堅持了考覈看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，爲開展工作奠定了羣衆基礎。

二、提高學識水平，增強管理才能

1、轉變教育觀念，校長引領教改

推進素質教育，實施課改的關鍵是第一線的老師，而老師的關鍵是教育觀念的轉變。爲了加快教師教育理念的轉變，我們採用“走出去學習，請進來輔導”的方法來加以強化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內涵。經過理論的學習和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心。

2、構建實踐機制，搭建交流平臺

發現與培植了大批青年骨幹教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學氛圍，成爲學校教學管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環節，爲每位專任教師多層面、多規格展示自己的教學風采提供了舞臺，在展示自我中認識自我、在認識自我中發展自我，使課堂教學成爲教師生命價值的體現，成爲認識他人、融入羣體的場所，成爲提高教師教學水平和藝術的`百花園，成爲學校聚焦課堂教學，推進素質教育。

三、聚焦課堂教學，真抓實幹出成績

1、成立領導小組

爲了紮紮實實推進素質教育進課堂工作，我校成立了由我任組長的“素質教育進課堂領導小組”。領導小組定期對本校課堂教學情況進行調查、研討，及時瞭解本校素質教育進課堂工作的實際狀況，商量相應對策，並研究素質教育進課堂的監控措施，組織教師認真學習、探討課改精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質教育進課堂得到進一步深化。

2、制定課堂管理常規

我們根據區教育局有關文件精神和要求，結合學校實際情況，制定了一系列課堂教學管理制度，從學習、計劃、備課、上課、作業、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等十多個方面進行優化控制。

3、實施課堂教育隨訪制

課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調研，採用事先不通知的辦法進行一月一次的素質教育進課堂調研活動。二是進行“專課專用”情況的檢查活動，實行突擊抽查與平時檢查相結合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實現開足開好、專課專用的課程標準，爲全面實施素質教育和學生的全面發展提供保證。

四、加強與改進未成年人思想道德建設

未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程；是保證中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人的希望工程；是社會主義精神文明的基礎工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念；構建適合學生健康成長的校園人文環境，努力營造優美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍；細化、量化道德規範，並尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實現內化。

針對父母離異、經濟困難、行爲習慣差、學業成績差、心理欠健康等問題。輔導員直接指導學生，根據不同學生的個性需求，採取個性化、親情化的教育方法，認真傾聽學生的心聲，尊重學生的身心發展特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導員已成爲是學生思想上的指引者、學習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者。試行以後，我們將延伸、發展導師制的內涵，增加被“導”學生的數量，用真情去感化、教育更需要關愛的羣體。

五、創建文明安全校園

我校着力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時，保證校園有充分的安全，嚴格遵照教育局的要求，制定了校園安全防範制度和應急處置等制度。

六、善待教師有舉措

善待教師，實事實抓，注重傾聽教師的意見，着力解決教師的後顧之憂，想方設法爲教師排憂解難，細化人文關懷，架設溝通橋樑；

中層幹部月述職報告篇6

各位領導、同志們：

大家好！

在20xx年度中，本人擔任機制公司鋼結構分公司生產技術副經理，現對本年度各項工作進行總結，以更好促進今後工作。

一、政治方面及思想品德

在政治上，堅持黨的領導，嚴格遵守黨的紀律，能夠嚴於律已，遵守法律法規，並注重職業道德、個人品質的提高及學習中國優秀傳統文化，樹立正確人生觀、價值觀。

二、管理工作

1、生產管理

本人主要負責鋼結構分公司生產、技術工藝及質量管理工作，本年度分公司較好完成了各項生產任務及生產指標，先後承擔並完成新1、2號高爐鋼冷卻壁製作、6m焦爐爐柱生產、xx噸大轉爐技改、熱軋二期工程、冷軋廠房建設及集團技改x噸h型鋼製作等任務，並取得良好成績，1～3季度產量較去年同期有大幅提高，並創造xx噸月產量記錄。

1.1生產計劃上，制定產前準備流程，從人、機、料、法、環等方面提前實施生產準備工作，預見性的發現問題、解決問題，有效提升正式生產過程的效率及質量。

1.2生產組織上，按建設工程項目管理模式，使計劃切合實際，合理調配資源，提高生產效率，保證交貨期；提出各項合理的生產管理方案及措施，如建立內部生產例會制，建立車間生產應急機制，生產中將決策、比較、檢查、反饋及改進環節形成閉環等；

1.3過程控制中，實行全員參與，調整派工、進度檢查機制，按看板管理模式，將作業計劃與工序進度、物料信息、質量信息及待處理事項等由班組記錄、公佈並反饋，改變過去由調度員逐點統計、檢查，效率低，班組被動受檢、參與度低且積極性不高的侷限，基本實現動態管理，使信息溝通順暢、響應速度快，處理問題及時率提高。

1.4策劃調整生產現場工藝佈局，各工序、設備按u型佈局設置，實施流水作業，測算各工序環節生產節拍，實行定額管理。

2、技術質量管理

2.1在分公司技術管理工作中實行項目攻關，利用機制公司鋼結構學組爲平臺，充分調動各級技術人員、生產骨幹才智，完善集體攻關，複雜工藝編制機制，成功解決各項技改工程中的現場技術問題，本年度完成鋼冷卻壁焊接工藝攻關、異形件數控切割工藝、廣西鋁業大型吊車樑焊接工藝攻關，船板認證焊接試驗、1fc6系列電機座製作等技術攻關項目。

2.2開展標準化作業管理，推行導師帶徒活動，組織技術員、工人技師及班組長就現場技術問題，進行收集、分類、分析及事後總結，提升分公司技術隊伍的整體水平；

2.3承擔出口產品1fc6系列電機座的試製工作，組織項目組同志克服無製作經驗、試製週期短等困難，分析圖紙、編制工藝，設計工裝，規劃工藝佈局，組織生產，試製成功，形成批量生產能力，每月爲公司創造產值xx萬元。設備管理

2.4整合自檢、終檢流程，將自檢、專檢、終檢作爲生產工序，納入日常生產管理，按生產進度組織、調度，消除質檢與實際生產脫節；細化質量指標的分解，將一次合格率作爲主要控制指標，完善數據統計分析，有針對性的制定解決方案，通過固化作業標準，形成質量控制的長效機制。

3、績效管理

3.1完善分配製度，將產量、計劃完成率、質量及成本作爲工資考覈主要組成部分，班組內部實行計件考覈，班組長工資構成爲：本班組產量工資佔xx%，xx%按其他班組平均產量工資計算，促使班長做好本班生產工作同時，在生產工作中兼顧與相關上下道工序班組間的協作，形成關聯利益關係，共同完成任務。

3.2建立輔助管理人員工作評價機制，使各級管理、輔助人員圍繞協助、指導班組完成生產任務，服務一線開展工作，其工作成果與分公司經營指標掛鉤，接受班組的季度評價。

3.3推行管理人員複合化，將生產調度、現場技術員、工藝員職責進行整合，統一合併爲現場生產技術管理員，通過崗位競聘擇優錄用，提升管理人員業務能力，促進分公司管理水平及辦公效率。

三、專業、業務學習

1、在專業業務上積極鑽研，主要學習企業管理、焊接工藝、數控加工、計算機軟件設計及振動時效處理方面知識。並能應用於實際工作中。

2、參加了集團青年幹部培訓班的學習，期間較系統的學習了企業科學決策、創新理論、企業文化建設及相關法律知識，使我對如何做好基層領導工作及在繼續解放思想，以創新思維，系統的理念科學決策，科學管理企業等方面有了更深的認識，提高管理水平。

成爲集團後備班幹部的一年來，我所做的工作，無論成功、失敗，作爲經驗積累都是收穫，在今後工作中針對存在問題加以改進，提高自身業務水平，促進公司管理工作，爲集團做出更大貢獻。

述職人：xx

20xx年x月x日

中層幹部月述職報告篇7

緊張、忙碌的一學期即將結束。本學期，在xxx校長的直接領導下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區的整體工作取得了一定的進展和提高。但是，與xxx校長開學初提出的“穩中有進，穩中改革；服務育人，管理育人；管理工作要規範化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今後工作中不斷加強和改進。下面把本學期的工作向領導和全體老師彙報如下：

一、聽從領導，服從分配，統一理念，找準定位

本學期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來說，儘管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰。它與總務處的工作不同，一個是管理任人擺佈的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學生的服務與管理，要說沒有壓力，那是不現實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰，並且只有一個目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩，讓領導放心。生活區的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學前的迎新準備工作，開學後的學生情緒穩定工作，學生衣、食、注行的服務與管理工作，學生思想品德教育和行爲規範教育工作，學生的安全教育工作等。通過我們的優質服務和科學管理，逐步培養學生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行爲習慣，爲學生打好學會做人的基矗

二、深入實際，調查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，調查研究。本學期，我幾乎每天都到學生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發現問題，與老師、學生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，纔可以證實自己的管理是否正確，因爲服務對象和服務者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時瞭解他們的需要、願望和要求，可以從他們那裏吸取智慧和營養，還能夠使我儘快瞭解、熟悉生活區工作性質和特點，以最佳狀態進入工作角色。

三、加強生活教師隊伍建設，發揚團隊精神，營造良好的工作氛圍

生活區的工作要做到“學生滿意、家長滿意、學校滿意”，生活教師隊伍的整體素質很關鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學生，具有服務意識和管理學生能力的生活教師隊伍。本學期，xxx校長非常重視生活區管理工作，通過競聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。爲了提高全體員工的整體素質，我們加強了統一理念培訓，業務（常規工作）培訓，勞動紀律培訓，安全教育培訓，管理學生方式方法培訓，教職工日常行爲及儀表禮儀規範培訓，如何接待家長及參觀者的培訓等。通過培訓，基本上統一了思想，統一了認識，統一了觀念，能夠把學校的辦學思想、辦學思路，得到進一步的貫徹和落實，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動性和創造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進。對畢業班的學生，我們從本學期以開始，就要求生活教師提供優質服務和嚴格管理，要做好學生情緒穩定工作，保證學生考試時具有良好的精神狀態，取得好的成績。

另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務。本學期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失，齊心協力主動補位，沒有因爲老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風，特別是對那些沒有經過培訓的新聘教師，爲了使他們儘快瞭解萬里的辦學理念，掌握生活區的工作特點和工作程序，儘快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經驗。因爲生活區的工作，不是靠幾個或十幾個人就能幹好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區的工作水平整體提高。現在生活區這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經成爲生活區的主流，通過我們生活區組織的那臺晚會和本學期的整體工作，充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。

四、建立健全各項規章制度，力求管理工作規範化、程序化

俗話說：沒有規矩不成方圓，一個部門如果沒有相應的規章制度，這個部門就會出現無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰鬥力。本學期，根據生活區的工作性質和生活教師的工作特點，制定了生活教師獎金分配製度。目的是通過獎金的調整，調動大家的工作積極行、主動性和創造性，體現優質優酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考覈，採用三級量化考覈辦法，即組長、幹事、生活區不定期的聯合檢查。把檢查結果及時反饋給生活教師，便於及時糾錯和改進，並與工資直接掛鉤。通過檢查評比，表揚獎勵工作優秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數努力工作者的切身利益。樹立了正氣，改變了干與不幹，幹好與幹壞都一樣的不良風氣，充分調動了大多數生活教師的工作積極性、主動性和創造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學生貴重物品和現金管理制度，生活區物品領用管理制度，生活教師工作程序及職責等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應該如何做，對我們任何人都是一種約束和規範，也是對我們的一種最好的保護。這些制度，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區各項工作的順利進行。

五、在生活管理中，加強德育服務含量，爲學生打好做人的基礎

“準軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學理念。根據我校學生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優越（物質生活、文化生活、教育條件、接受信息條件）。而現在他們正處在長身體、長知識時期，分辨是非能力較低，可塑性很強。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會對他們產生不良影響。一些學生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動觀念、集體主義、組織紀律、艱苦奮鬥、行爲習慣、道德風貌等方面，都不同程度的存在一些問題。針對學生所存在的問題，我們採取了一下方法：對學生要“管”。惰性，人皆有之，戰勝惰性的關鍵就是訓練。習慣的養成也只能不間斷的操練和約束。學生是教育的對象，嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈是行爲訓練的必由之路。要使人的偶然行爲鞏固下來成爲經常性習慣行爲，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實上這就是對學生愛的具體體現，當然，嚴格要求和管理，並不是簡單、粗暴的體罰或訓斥。

本學期，充分利用生活區廣播的宣傳作用，從檢查“六不規定”爲切入點，加強學生良好行爲習慣的培養。結合學校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學生回家、返校時應注意事項的教育工作。爲防止學生物品丟失，我們制定了學生課間進寢室班主任簽字制度。爲了控制學生早操、早讀遲到現象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學期通過全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理，學生在生活區的表現有了明顯的改進，使很多同學改掉了以前的不良行爲習慣，違犯“六不規定”的現象越來越少，最後兩次檢查，只有三、四人。