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《陋室銘》教案的優秀範本

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  • 《陋室銘》教案【精品多篇】

    《陋室銘》教案【精品多篇】

    《陋室銘》教案篇一一、教學目標知識目標:理解“陋室”的“陋”和“不陋”,進而掌握文章的主旨“惟吾德馨”。能力目標:學習託物言志的表現手法,理解“銘”這種文體,可以賞析並仿寫對偶句乃至銘文。情感態度與價值觀:通過文...

  • 《陋室銘》教案(精品多篇)

    《陋室銘》教案(精品多篇)

    《陋室銘》教學設計篇一教學目標1、體會《愛蓮說》託物言志和襯托的寫法,學習記敘、抒情、議論相結合。2、體會《陋室銘》藉助描寫陋室抒發感情的寫法,瞭解銘文的特點。理解作品中表達的一種高尚的節操和安貧樂道的情趣...

  • 《陋室銘》教案多篇

    《陋室銘》教案多篇

    《陋室銘》教案1教學目的1、知識:掌握文言常用實詞,翻譯全文。2、技能:學習本文託物言志的寫法。3、感情:理解作者保持高尚節操的願望和不求聞達、安貧樂道的情趣。學習古人的優秀品質。4、態度:用不同時代的眼光看待古代...

  • 《陋室銘》閱讀附答案(多篇)

    《陋室銘》閱讀附答案(多篇)

    陋室銘閱讀答案篇一陋室銘(劉禹錫)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子...

  • 《陋室銘》教學反思

    《陋室銘》教學反思

    韓愈曾說:“師者,傳道授業解惑也。”我們在教授一篇古文時,更多的是關注知識的傳授,應該是韓愈所說的授業解惑。但細思之下,我們的最終目的應該是傳道,是讓學生慢慢掌握了閱讀古文的能力後,與往來於千年的古代聖賢進行思想的...

  • 陋室銘仿寫多篇

    陋室銘仿寫多篇

    少年銘篇一李柏瀧年不在高,有志則行。貌不在美,有德則靈。ww斯是少年,愛拼敢贏。胸懷天下志,心有家國情。雞鳴就出操,言出必踐行。可以衛祖國,戰疫情。無年老之體衰,無少兒之頑冥。上馬點江山,下馬通五經。衆人云:後生可畏!抗疫...

  • 陋室銘閱讀答案(精品多篇)

    陋室銘閱讀答案(精品多篇)

    陋室銘閱讀答案篇一(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒.往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有...

  • 陋室銘教案(精品多篇)

    陋室銘教案(精品多篇)

    陋室銘教案篇一一、教學目標1、瞭解本文借物喻理、託物抒情的寫法,理解文章如何通過描繪景物和陋室的生活來表現作者的人生志趣的。2、體會精妙新穎的構思。3、當堂背誦全文。二、教學過程(一)導語在上課之前,請大家先來...

  • 《陋室銘》教案新版多篇

    《陋室銘》教案新版多篇

    《陋室銘》教案篇一教學目標:知識與技能:學習託物言志的寫作技巧。過程與方法:讓學生了解押韻及其作用,朗讀背誦全文。情感態度與價值觀:體會作者安貧樂道,淡泊名利的高尚品質。教學重點:學習託物言志的寫作手法,朗讀背誦全文...

  • 仿寫陋室銘【多篇】

    仿寫陋室銘【多篇】

    仿寫陋室銘篇一《學習銘》分不在高,努力則行。名不在前,提高則行。吾是學渣,惟無天賦。教室聽知識,操場練體能。談笑有難題,來往無電競。能夠讀水滸,閱三國。無絲竹之亂耳,無商機之勞形。思想在提高,潛力在激發,慧慧雲:“何差...

  • 劉禹錫《陋室銘》教學設計

    劉禹錫《陋室銘》教學設計

    課前佈置預習:朗讀課文,達到熟讀。一、朗讀導入同學們,這節課我們來一起學習一篇文言短文《陋室銘》,課前已給大家佈置了預習,要求讀熟課文。下面給大家一點時間,自由朗讀,兩分鐘後,請同學來大聲朗讀。二、整體感知1、自由朗...

  • 陋室銘閱讀答案(新版多篇)

    陋室銘閱讀答案(新版多篇)

    陋室銘閱讀答案篇一山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1.解...

  • 劉禹錫《陋室銘》(多篇)

    劉禹錫《陋室銘》(多篇)

    陋室銘篇一唐:劉禹錫山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室①,惟吾德馨②。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒③,往來無白丁④。可以調素琴⑤,閱金經⑥。無絲竹之亂耳⑦,無案牘⑨之勞形。南陽⑩諸葛廬,西蜀子云〔11〕...

  • 陋室銘語文教學設計

    陋室銘語文教學設計

    陋室銘語文教學設計篇1一:教學目標知識目標:1、掌握作者劉禹錫等背景資料和文體等文學常識;2、在疏通文意的基礎上識記重點的文言字詞(實詞的意義和虛詞的用法),瞭解特殊文言句式的翻譯。能力目標:1、能夠當堂成誦;2、理解文...

  • 陋室銘原文及翻譯,陋室銘賞析

    陋室銘原文及翻譯,陋室銘賞析

    陋室銘原文作者:劉禹錫〔唐代〕山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何...

  • 《陋室銘》精品教學設計

    《陋室銘》精品教學設計

    《陋室銘》優秀教學設計1學習目標:1.瞭解什麼是託物言志;領悟短文所表現的作者的志趣和情操。2.體會語言特色及多種表達方式綜合運用的寫法。3.理解本文獨特新穎的結構方式。4.感受到文學的美,學會怎樣欣賞抒情散文。教...

  • 陋室銘教案(精選多篇)

    陋室銘教案(精選多篇)

    第一篇:陋室銘《陋室銘》測試題二、五六2014、12山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草12.“何陋之有”是一句色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘...

  • 《陋室銘》的仿寫 仿寫陋室銘多篇70篇新版多篇

    《陋室銘》的仿寫 仿寫陋室銘多篇70篇新版多篇

    關於《陋室銘》的仿寫範文(精篇一1、瞭解本文借物喻理、託物抒情的寫法,理解文章如何通過描繪景物和陋室的生活來表現作者的人生志趣的。2、體會精妙新穎的構思。3、當堂背誦全文。(一)導語在上課之前,請大家先來做個選擇...

  • 《陋室銘》閱讀答案文章原文

    《陋室銘》閱讀答案文章原文

    《陋室銘》閱讀原文山不在[在於,在乎]高,有仙則[副詞,就]名[名詞用作動詞,出名]。水不在深,有龍則靈[靈驗,神奇]。斯[指示代詞,這]是[判斷動詞]陋室,惟[介詞,表原因,只]吾德馨[xīn,香氣,這裏比喻品德高尚,情趣高雅]。苔痕/上/[爬...

  • 寢室銘 陋室銘仿寫通用多篇

    寢室銘 陋室銘仿寫通用多篇

    寢室銘陋室銘仿寫篇一室不算大,有人則名。人不算多,八人則行。斯是狹室,惟吾德馨。簾之遮驕陽,戶之擋噪音。談笑有快樂,往來無憂慮。可以彈吉他,閱書籍。無吵鬧之亂耳,無八卦之勞形。東邊303,南邊302。室長雲:何憂之有?寢室銘陋...

  • 《陋室銘》說課稿

    《陋室銘》說課稿

    《陋室銘》說課稿1我今天說課的內容是人教版國中語文八年級上冊中的一篇文言文《陋室銘》,包括:教材分析、教學對象分析、教學方法的採用、教學程序和板書設計五部分。希望各位老師給以點評。一、說教材:(一)教材簡介:本文...

  • 《陋室銘》讀書筆記

    《陋室銘》讀書筆記

    第一篇:《陋室銘》筆記陋室銘筆記?本文主旨:通過對陋室的描繪和歌頌,表達了作不慕榮利、保持高尚節操的願望和甘於淡泊、不爲物役、安貧樂道的高尚情操,反映了他不與權貴同流合污的高潔清峻的品格。?分層:一、以山水類比引...

  • 《陋室銘》譯文【多篇】

    《陋室銘》譯文【多篇】

    《陋室銘》譯文篇一劉禹錫教學目標背誦默寫,理解課文內容及其寓意。瞭解託物言志的寫法。認識作品的現實意義,理解作者的思想感情。教學重點熟讀成頌。理解課文內容和作者的思想感情。教學難點學習託物言志的寫法。課時...

  • 《陋室銘》練習題及答案多篇

    《陋室銘》練習題及答案多篇

    《陋室銘》練習題及\\答案篇一閱讀下面的選文,完成下面題目。(23分)陋室銘劉禹錫山不在高,有仙別名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂...

  • 《陋室銘》教案精品多篇

    《陋室銘》教案精品多篇

    《陋室銘》教案篇一一、教學目標:1、學習託物言志的寫作技巧。2、讓學生了解押韻及其作用,朗讀、背誦全文。3、體會作者安貧樂道、淡泊名利的高尚品質。教學重點:1、疏通文言語句,分析文章內容。2、朗讀、背誦文言課文。...