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  • 應用題教案精品多篇

    應用題教案精品多篇

    應用題參考教案篇一教學目標(一)正確使用中括號,進一步提高學生列綜合算式解答應用題和文字題的能力。(二)通過觀察比較,提高學生分析問題和解決問題的能力。教學重點和難點重點:提高學生列綜合算式解答應用題的能力。難...

  • 行程問題應用題及答案新版多篇

    行程問題應用題及答案新版多篇

    國小奧數行程問題應用題篇一1、甲、乙兩地之間的距離是360千米,兩輛汽車同時從甲地開往乙地,第一輛汽車每小時行40千米,第二輛汽車每小時行50千米,第二輛汽車到達乙地立即返回,兩輛車從開出到相遇共用了多少小時?2、A、B兩...

  • 國小一年級應用題300題(多篇)

    國小一年級應用題300題(多篇)

    國小一年級應用題300題篇一1、同學們排成一隊放學,小明的前面有8個人,後面有7個人,這隊共有多少人?2、從前面數起,小林是第5個,從後面數起,小林是第4個,這一隊一共有多少人?3、16個小朋友排隊做操,排在濤濤前面的有6人,排在濤濤...

  • 華羅庚學校數學課本(6年級上冊)第03講 分數、百分數應用題(多篇)

    華羅庚學校數學課本(6年級上冊)第03講 分數、百分數應用題(多篇)

    四年級上冊數學課本中應用題總彙篇一四年級上冊數學課本中應用題總彙1、每棵樹苗16元,買3棵送1棵。如果一次買3棵,每棵便宜多少錢?2、我國發射的第一顆人造地球衛星繞地球一週要用114分鐘。繞地球59周要用多少分鐘?比5天...

  • 國小二年級數學應用題【精品多篇】

    國小二年級數學應用題【精品多篇】

    國小二年級數學應用題篇一1、楊樹5棵,柳樹的棵數是楊樹的3倍,松樹的棵樹比柳樹多20棵。松樹多少棵?2、學校大掃除,三年級有8個同學掃地,擦桌子的是掃地的2倍,擦玻璃的比擦桌子的少3個。有多少同學擦玻璃?3、燕子可以活9年,喜...

  • 分數除法簡單應用題教案 分數連除應用題的解題方法【精品多篇】

    分數除法簡單應用題教案 分數連除應用題的解題方法【精品多篇】

    分數除法簡單應用題教案分數連除應用題的解題方法篇一2.進一步提高學生的分析解題能力,發展學生思維。教學重點使學生掌握分數連除、乘除複合應用題的數量關係,並能正確解答。教學難點使學生正確解答分數連除、乘除複合...

  • 五年級數學應用題精品多篇

    五年級數學應用題精品多篇

    國小五年級數學應用題練習題篇一1、大卡車每小時行50千米,小汽車每小時行60千米,它們從相距660千米的`兩地同時出發,相向而行,經過幾小時兩車相遇?2、兩個工程隊合鋪一條長6600米的地下管道,甲隊從東往西每天鋪150米,乙隊從...

  • 百分數應用題及答案(精品多篇)

    百分數應用題及答案(精品多篇)

    百分數應用題及答案篇一一、列式計算1.5與2的差比1多多少?2.一個數比20與3的和少2,這個數是多少?二、應用題1.工程隊修一段公路,第一天修了4千米,第二天修了5千米,還剩9千米,這段公路全長多少千米?2.一隻貨船第一小時航行6千米,第...

  • 國小六年級上冊數學應用題多篇(400道)【精品多篇】

    國小六年級上冊數學應用題多篇(400道)【精品多篇】

    國小六年級上冊數學應用題大全篇一1、兩地相距600米,兩車相向而行,4小時後兩車相遇。已知甲車的速度是乙車的4/5,求甲乙兩車的速度各是多少?2、一個長方形的周長是18米,長和寬的比是5:4,這個長方形的面積是多少平方米?3、某校...

  • 國小二年級數學應用題新版多篇

    國小二年級數學應用題新版多篇

    國小二年級數學應用題篇一1、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人?2、男生有35人,男生比女生少2人,女生有多少人?3、動物園有20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少隻?4、動物園有20只黑熊,白熊比黑熊多8只,白熊有多少隻?5、...

  • 加減兩步應用題(精品多篇)

    加減兩步應用題(精品多篇)

    數學解決問題說課稿發現問題說課稿篇一本課是蘇教版義務教育教科書五年級上冊第七單元第一課時的教學內容。本課是在學生已經學習過用列表和畫圖的策略解決問題,對解決問題策略的價值已有了一些具體的體驗和認識的基礎...

  • 正比例應用題【精品多篇】

    正比例應用題【精品多篇】

    正比例應用題篇一教材分析:正比例應用題這部分內容是在教學過比例的意義和性質,成正、反比例的量的基礎上進行教學的,這是比和比例知識的綜合運用。教材首先說明應用正、反比例的知識可以解決一些實際問題。例1教學應用...

  • 國小三數學上冊應用題新版多篇

    國小三數學上冊應用題新版多篇

    三年級上冊數學應用題篇一1、兩個工程隊一起修路,甲隊修4530米,乙隊每天修450米,修了8天。乙隊比甲隊少修多少米?2、40、裝配車間有女工84人,男工42人,如果以9個工人爲一個小組,這個車間的工人可分成幾個小組?3、李大伯去年收...

  • 行程問題的分數應用題

    行程問題的分數應用題

    行程問題的分數應用題1、一輛汽車從甲地開往乙地,8小時行完全程,經過5小時後離乙地還有135千米。甲乙兩地相距多少千米?2、一輛汽車從甲地開往乙地,8小時行完全程,經過5小時後,距離中點45千米。甲乙兩地相距多少千米?3、客車...

  • 國小數學五年級應用題【精品多篇】

    國小數學五年級應用題【精品多篇】

    國小五年級數學課件篇一教學目標1、使學生理解小數乘以整數的計算方法及算理。2、培養學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習,滲透轉化思想。教學重點小數乘以整數的算理及計算方法。教學難點確定小數乘以...

  • 國小六年級數學應用題專項練習題多篇

    國小六年級數學應用題專項練習題多篇

    國小六年級數學應用題專項練習題篇一1.學校有一塊圓形草坪,它的直徑是30米,這塊草坪的面積是多少平方米?如果沿着草坪的周圍每隔1.57米擺一盆菊花,要準備多少盆菊花?2.一個圓和一個扇形的半徑相等,圓面積是30平方釐米,扇形的...

  • 四年級數學下冊應用題練習題(通用多篇)

    四年級數學下冊應用題練習題(通用多篇)

    .偉今年16歲,爺爺今年61歲.幾年前爺爺的年齡正好是小偉年齡的6倍?篇一今年爺爺和孫子差45歲幾年前也差45歲幾年前爺爺是孫子歲數的六倍那麼爺爺歲數就比孫子大5倍45/5=9所以那一年孫子九歲爺爺54歲減一下就是7年前了...

  • 國小數學中應用題教學心得總結

    國小數學中應用題教學心得總結

    國小教育是基礎教育,近幾年我國特別注重義務教育,國小教育是義務教育的一個主要組成部分,在國小教育中有許多的疑難問題,不管是從學生的學,還是老師的教,都出現了許許多多需要我們去探究,學習,解決的問題。應用題就是國小數學...

  • 二年級國小生下冊數學應用題多篇新版多篇

    二年級國小生下冊數學應用題多篇新版多篇

    二年級下冊數學應用題篇一1、小明買一個排球用了31元,他給售貨員阿姨50元,應找回多少元?2、一筐松果60元,小松鼠吃了兩天,每天吃25個,還剩下多少個?3、公交車原有35人,下來16人,又上去17人,車上現在還有多少人?4、文具店:書包45元...

  • 國小三年級數學應用題多篇

    國小三年級數學應用題多篇

    國小三年級數學應用題篇一教學目標1.通過學習,使學生掌握連乘應用題的基本結構和數量關係,學會列綜合算式.2.使學生學會用兩種方法解答連乘應用題的同時能用一種解法檢驗另一種解法.3.培養學生的分析能力和靈活應用知識的能...

  • 分數乘法應用題(多篇)

    分數乘法應用題(多篇)

    分數乘法應用題篇一分數乘法應用題一、選擇正確答案的序號填在括號裏。1、把3米長的繩子剪4次,剪成相等的長度,則()。A.每段佔3米的133B.每段是1米的C.每段是全長的4553Y32.×>,那麼()。8X8A.X>YB.X<YC.X=Y13、小正方形的邊長相當...

  • 國小植樹問題應用題精品多篇

    國小植樹問題應用題精品多篇

    《植樹問題》說課稿篇一一、說教材。1、剖析教材。本單元主要是滲透有關植樹問題的一些思想方法,通過現實生活中一些常見的實際問題,讓學生從中發現一些規律,抽取出其中的數學模型,然後再用發現的規律解決生活中的一些簡...

  • 國小五年級下冊數學應用題合集【精品多篇】

    國小五年級下冊數學應用題合集【精品多篇】

    5年級數學下冊應用題摘選篇一1、某車行駛1千米耗油0.1升,這輛車的油箱最多裝油60升,開這輛車從天津去北京(120公里),他需要中途加油嗎?2、汽車從甲地開往乙地,當汽車行了全程的6/11時,離乙地還有75千米,甲乙兩地相距多少千米?3...

  • 五年級下冊數學應用題及答案精品多篇

    五年級下冊數學應用題及答案精品多篇

    五年級數學下冊應用題練習篇一(1)水果店一天運進蘋果、香蕉、梨共390千克,蘋果的重量是梨的1.5倍,香蕉的重量是梨的3/4,三種水果各運進多少千克?(2)一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?(3)有一快棱長20釐米的正方體木料,刨...

  • 二年級上冊數學應用題精品多篇

    二年級上冊數學應用題精品多篇

    二年級上冊數學應用題篇一二年級數學應用題巧解-知識要點1、一步計算的加(減)應用題與兩不計算的加減應用題之間的關係。⑴將兩道有聯繫的一步計算的應用題合成一道兩步計算的複合應用題;⑵將一道兩步計算的加減應用題...