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  • 山中訪友讀後感高中生

    山中訪友讀後感高中生

    學完《山中訪友》這篇課文後,我感受到這是一篇構思新奇、富有想象力的抒情散文,讓讀者彷彿與作者一起,經歷了山中訪友這美妙的歡欣之旅。這裏給大家分享一些關於山中訪友讀後感高中生,供大家參考。山中訪友讀後感高中生1...

  • 山中訪友 教學設計【精品多篇】

    山中訪友 教學設計【精品多篇】

    《山中訪友》教學設計篇一教學目標:1、有感情地朗讀課文,感知內容,瞭解作者所訪之“友”。2、抓住重點詞語,理清思路,理解本文新奇的構思。3、培養學生熱愛自然,熱愛生活的情操。教學重點:感知內容,理清思路,反覆誦讀,體味作者...

  • 山中訪友讀後感作文(精品多篇)

    山中訪友讀後感作文(精品多篇)

    山中訪友讀後感500字篇一走出門就與微風撞了個滿懷,早晨,好清爽!在這個美麗的清晨,我獨自騎着單車,去山中訪問我最好的朋友。你若問我的朋友是哪位,我會悄悄地告訴你——黃山、泰山、喜瑪拉雅山……遠遠地在我眼前出現了一...

  • 山中訪友的讀後感(多篇)

    山中訪友的讀後感(多篇)

    山中訪友讀後感500字篇一走出門就與微風撞了個滿懷,早晨,好清爽!在這個美麗的清晨,我獨自騎着單車,去山中訪問我最好的朋友。你若問我的朋友是哪位,我會悄悄地告訴你——黃山、泰山、喜瑪拉雅山……遠遠地在我眼前出現了一...

  • 《山中送別》賞析【精品多篇】

    《山中送別》賞析【精品多篇】

    屈原聘書計劃書篇一文明介紹信貶義詞了對照杜甫;諺語物業管理韋應物活動方案了公文思想品德心得了標語可研究性細則了說課範本慶典的管理條例職責摘抄流程:感言競選。調研報告委託書策劃書賞析慶典篇二閉幕詞廉潔檢測題...

  • 翻過那座山會考作文600字(精彩多篇)

    翻過那座山會考作文600字(精彩多篇)

    翻過那座山作文600字篇一於佳人生如逆水行舟,駕一葉扁舟,在人生的長河浮沉,躲不過浪花的襲擊,躲不過冰山的阻隔。我不過是剛踏上征途的一個蜉蝣,我不懂深海的波瀾壯闊,我未嘗沒有體會過河流的暗藏漩渦,面對漩渦,面對大山,我所...

  • 國小語文《山中訪友》閱讀答案(精品多篇)

    國小語文《山中訪友》閱讀答案(精品多篇)

    閱讀理解萬能技巧公式篇一一、整體感知、快速閱讀的技巧(1)瀏覽標題,領悟基本內容:標題有時暗示主旨、有啓迪文章思路的作用、提供答題的方向等。(2)辨識文體(記敘文、議論文、說明文、散文),分析重點文意。(3)精讀首尾,...

  • 山中訪友學導案

    山中訪友學導案

    義教六年級語文(上審覈:審批:評價:《山中訪友》的學導案【學導目標】:1.熟讀課文,;(重點)2賞讀課文,;(重點)3研讀課文,。(難點)【學法指導】:1.【自學質疑】:一.自主導航1.知識鏈接,作者鄭振鐸簡介;(蒐集相關資料)2.讀課文,借工具書完成下列練...

  • 《山中訪友》讀後感(精彩多篇)

    《山中訪友》讀後感(精彩多篇)

    《山中訪友》讀後感篇一《山中訪友》這篇課文是一篇描寫大自然的文章,它的作者是李漢榮,在文章中,作者獨自一人去山中拜訪他的好友。這篇文章描寫了作者與花草爲友、樹木爲伴遊玩的情景,採用了擬人、比喻、排比等手法,把大...

  • 仿寫山中訪友作文(通用多篇)

    仿寫山中訪友作文(通用多篇)

    仿寫山中訪友作文1剛走出門,就和陽光來了一個親密的擁抱,陽光中有一股清鮮的青草味和令人舒服的花香。走在小路上,帶着愉悅的心情去遊玩。走到河南橋,這是我要拜訪的第一個老朋友。啊,河南橋!你已有100多年曆史,我爸爸媽媽在...

  • 山中訪友精品教學反思精品多篇

    山中訪友精品教學反思精品多篇

    山中訪友教學反思篇一《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的`散文。作者“帶着滿懷的好心情”,走進山林,探訪“山中的衆朋友”,與“朋友們”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大自然...

  • 山中訪友仿寫作文【精品多篇】

    山中訪友仿寫作文【精品多篇】

    山中訪友仿寫作文篇一走出家門,就與微風撞了個滿懷,風中含着花香和水果的香甜氣息。懷着滿懷的興奮和愉快,拼命吸着那清新的空氣。早晨,好清爽。牽着一縷燦爛的朝陽,帶着滿懷的好心情,穿過一條熱鬧的大街,踏過一條校園幽徑,獨...

  • 山中訪友_作文精品多篇

    山中訪友_作文精品多篇

    山中訪友4篇_作文篇一不騎馬,不請遊伴,也不帶什麼食物,就帶着美好的心情,哼一哼小曲,獨自去拜訪山中的朋友。那座小橋,是我第一個拜訪的朋友。小巧玲瓏的小橋,你在這條清澈見底的小溪上站了多少年,你累嗎?你把多少人馬送到了彼...

  • 山中訪友讀後感精品多篇

    山中訪友讀後感精品多篇

    2021山中訪友讀後感優秀作文篇一《山中訪友》這篇有想象、比喻、擬人等的多種修辭手法的課文,是想象作文。我們很少“接觸”這類的課文。作者李漢榮把大自然當作是與我們息息相關的好朋友。他把老橋、鳥兒、露珠、樹、...

  • 《山中訪友》讀後感多篇

    《山中訪友》讀後感多篇

    山中訪友讀後感作文篇一學完《山中訪友》這篇課文後,我感受到這是一篇構思新奇、富有想象力的抒情散文,讓讀者彷彿與作者一起,經歷了山中訪友這美妙的歡欣之旅。作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋,然後又走進了樹...

  • 欲知山中事歇後語答案(多篇)

    欲知山中事歇後語答案(多篇)

    欲知山中事拓展:經典歇後語篇一沙灘上走路——一步一個腳印木桶淘米——水泄不通吃家飯屙野屎——吃裏爬外夜行人迷了路——方向不明棉花做秤砣——沒多少斤兩老太太走路——慢騰騰強盜上了雲頭星——偷天換日出爐的鐵...

  • 仿寫山中訪友作文【精品多篇】

    仿寫山中訪友作文【精品多篇】

    仿寫山中訪友篇一走出門,就與滿天的朝霞握了握手,碰了碰頭。清晨,好清爽!我一個人走在一條幽靜的小路上,這是通往花園的路。我要去那裏拜訪我的老朋友們。那一棵樹是我要拜訪的第一個老朋友,啊!老樹,你挺拔的站着是在迎接我的...

  • 山中訪友讀後感多篇600字

    山中訪友讀後感多篇600字

    我的感想:這段話讓我想起了葉聖陶的《荷花》,都是將自己聯想成周邊的景物之一。作者李漢榮描寫的這段話生動形象,尤其是最後一句:“在年輪裏旋轉、流淌,下面是小編爲大家帶來的山中訪友讀後感,希望你喜歡。山中訪友讀後感1...

  • 《山中訪友》教學反思(精品多篇)

    《山中訪友》教學反思(精品多篇)

    山中訪友教學反思篇一秉承着這一目的與宗旨,我進行了《山中訪友》的授課。重點是通過課文隨堂講解,教授孩子比喻、擬人、排比等修辭手法,並運用到今後的寫作當中,這也是本課的一個難點。以下是我對本節課的反思:一、教師評...

  • 山中訪友教學設計

    山中訪友教學設計

    目錄第一篇:山中訪友教學設計第二篇:山中訪友教學設計第三篇:山中訪友教學設計第四篇:山中訪友教學設計及反思第五篇:《山中訪友》教學設計2更多相關範文正文第一篇:山中訪友教學設計山中訪友李漢榮一、教材分析:《山中訪友...

  • 山中訪友仿寫作文精彩多篇

    山中訪友仿寫作文精彩多篇

    山中訪友仿寫作文篇一走進了校園,就聞到了雞蛋花的清香,柔和的微風在梳理着我烏黑的頭髮。早晨,好清爽!我邁着輕盈的步伐,快樂地來到了校園的涼亭。那一座蘑菇涼亭是我要拜訪的第一個老朋友。啊!涼亭,你如一棵挺拔的白楊,在這...

  • 山中訪友教案精品多篇

    山中訪友教案精品多篇

    山中訪友優秀教學設計篇一【設計理念】高年級的閱讀教學,要注重“揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法。”同時,“閱讀是學生的個性化行爲”,所以,以上目標的達成,要依靠學生的朗讀實踐,在讀中...

  • 山中訪友仿寫作文500字【精品多篇】

    山中訪友仿寫作文500字【精品多篇】

    山中訪友仿寫作文篇一走進校園,就與微風撞了個滿懷民,風中含着露水和榕樹花的氣息。早晨好清爽。那棵榕樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老榕樹,你如一位德高望重的老人。在這門口站了上百年了吧?你像一把撐開的巨傘,讓多少...

  • 《山中訪友》讀後感(多篇)

    《山中訪友》讀後感(多篇)

    《山中訪友》讀後感1作者和每一個生命很默契,鳥兒呼喚他的名字,露珠與他交換眼神,他和清涼的山泉一起梳妝,和汩汩的溪流共同唱和......作者在奇妙的大自然裏,撿起落花,聞到了大自然的芬芳清香;拾起落葉,看到了生命的奧祕;捧...

  • 山中訪友讀後感(精品多篇)

    山中訪友讀後感(精品多篇)

    2021山中訪友讀後感優秀作文篇一《山中訪友》這篇有想象、比喻、擬人等的多種修辭手法的課文,是想象作文。我們很少“接觸”這類的課文。作者李漢榮把大自然當作是與我們息息相關的好朋友。他把老橋、鳥兒、露珠、樹、...

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