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  • 司馬懿的經典名言警句精彩多篇

    司馬懿的經典名言警句精彩多篇

    司馬懿的經典名言警句篇一1、最好是好的敵人。做事情,沒有百分之百的完美,只有百分之百的錯誤。2、亮志大而不見機,多謀而少決,好兵而無權,雖提卒十萬,已墮吾畫中,破之必矣。3、夫將兵者,不戰則守,不守則走,不走則逃,不逃則死。4...

  • 司馬懿簡介(精品多篇)

    司馬懿簡介(精品多篇)

    司馬懿個人貢獻篇一政治除軍事方面外,司馬懿在魏明帝大修宮室之際他也加以勸諫,魏明帝駕崩後他奏請罷修宮室,雕玩物之人力,節用務農,使天下欣賴。識拔人才上,司馬懿從寒門中提拔了鄧艾、王基、州泰等人才,如虞預所說,經略之才...

  • 歷史上司馬懿是怎麼死的【精品多篇】

    歷史上司馬懿是怎麼死的【精品多篇】

    司馬懿之死篇一司馬懿是病死的,雖然中途有無數人想要殺司馬懿,但都被他一一化解。記得在司馬懿只有二十多歲的那年,他同村的一個人想殺了司馬懿。幸虧被司馬懿的好友知道及時通知司馬懿,司馬懿才倖免於難。曹操也想殺了司...

  • 孔明智退司馬懿讀後感【精品多篇】

    孔明智退司馬懿讀後感【精品多篇】

    孔明智退司馬懿讀後感篇一《三國演義》裏面展示計謀的故事數不勝數,其中最具膽量與智慧的莫過於空城計了。這個故事中的。諸葛亮定下計謀,要以弱勝強,以寡敵衆,城中只剩老弱殘兵寥寥無幾,面對司馬懿的十數萬大軍,孔明不慌不...

  • 司馬懿經典名言警句經典多篇

    司馬懿經典名言警句經典多篇

    司馬懿經典名言警句篇一1、“支點策略”(刺蝟法則):在複雜的形勢下,如果對局勢決定不清,分析不透,就執行自我最基本最安全的一個策略。2、中國古往今來所有的事變,都要三個條件:“勢”講的是民心向背;“局”講的是力量比較;“變...

  • 三國時期司馬懿簡介——司馬懿一生的經歷多篇

    三國時期司馬懿簡介——司馬懿一生的經歷多篇

    司馬懿個人貢獻篇一政治除軍事方面外,司馬懿在魏明帝大修宮室之際他也加以勸諫,魏明帝駕崩後他奏請罷修宮室,雕玩物之人力,節用務農,使天下欣賴。識拔人才上,司馬懿從寒門中提拔了鄧艾、王基、州泰等人才,如虞預所說,經略之才...

  • 司馬懿經典語錄名言警句【經典多篇】

    司馬懿經典語錄名言警句【經典多篇】

    司馬懿經典語錄(經典篇篇一1、夫將兵者,不戰則守,不守則走,不走則逃,不逃則死。-----------司馬懿2、夫處世之道,亦即應變之術,豈可偏執一端?用兵之道,亦然如此,皆貴在隨機應變。--------司馬懿爲人者,有大度成大器矣!3、-------...

  • 司馬遷《史記·司馬相如列傳》原文_譯文_賞析【精品多篇】

    司馬遷《史記·司馬相如列傳》原文_譯文_賞析【精品多篇】

    賞析篇一本篇記述漢高祖至武帝五代漢皇的后妃,以正後爲主,兼及妃賓,並涉及后妃的親族,所以稱爲《外戚世家》。記后妃,自然要反映宮廷內部的一些情況,這就能使讀者看到帝王生活的一個重要的側面。后妃之間爲爭寵、爭權勢而進...

  • 司馬光砸缸原文及翻譯,司馬光砸缸賞析

    司馬光砸缸原文及翻譯,司馬光砸缸賞析

    司馬光砸缸原文作者:佚名〔宋代〕羣兒戲於庭,一兒登甕,足跌沒水中,衆皆棄去。光持石擊甕破之,水迸,兒得活。司馬光砸缸譯文及註釋譯文司馬光和一羣小孩子在庭院裏面玩,一個小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹沒,其他的小孩子...

  • 《司馬光》教學設計

    《司馬光》教學設計

    教材分析:本文是國小階段安排的第一篇文言文,講述了一個廣爲流傳的小故事:有一次,司馬光和一羣孩子在庭院嬉戲。一個小孩爬上甕,失足落入水中。大家都嚇跑了,只有司馬光拿石頭砸甕。甕破了,水一下子噴涌出來,落水的小孩得救...

  • 《司馬光》教學反思

    《司馬光》教學反思

    《司馬光》一文,是一篇比較好的開拓學生思維的文章,今天,小編爲大家帶來了《司馬光》教學反思,但願對你有借鑑作用!《司馬光》教學反思篇1《司馬光》這一課是很傳統的課文,文中講述司馬光和小朋友在花園裏玩的時候,有個小朋...

  • 電視劇如懿傳經典臺詞

    電視劇如懿傳經典臺詞

    《如懿傳》是帝王夫妻的婚姻故事,《如懿傳》偏向婚姻多一點,裏面探討了帝王夫妻之間的相處之道,他們比尋常百姓夫妻有更多故事、更多傳奇”。如懿傳經典臺詞1.太后托腮片刻,沉吟道:“你最盼望什麼?”青櫻一愣,不覺脫口道:“...

  • 司馬將軍歌原文及翻譯,司馬將軍歌賞析

    司馬將軍歌原文及翻譯,司馬將軍歌賞析

    司馬將軍歌原文作者:李白〔唐代〕狂風吹古月,竊弄章華臺。北落明星動光彩,南征猛將如雲雷。手中電曳倚天劍,直斬長鯨海水開。我見樓船壯心目,頗似龍驤下三蜀。揚兵習戰張虎旗,江中白浪如銀屋。身居玉帳臨河魁,紫髯若戟冠崔嵬...

  • 司馬光教學設計

    司馬光教學設計

    目錄第一篇:司馬光教學設計第二篇:《司馬光》教學設計第三篇:《司馬光》教學設計第四篇:《司馬光》教學設計第五篇:司馬光教學設計更多相關範文正文第一篇:司馬光教學設計司馬光教學設計一、教學目標1、認識“司、假”等12個生...

  • 司馬遷祠雜感

    司馬遷祠雜感

    司馬遷祠雜感司馬遷自己說:“遷生龍門,耕牧河山之陽。”龍門也就是現在的韓城。“山水之陽”是山南水北,這地方想起來是很美的,我想不一定只是他“耕牧”的地方,也可能同是村子所在。我總強烈的感覺就在祠對面的原下,與祠...

  • 司馬光的故事【多篇】

    司馬光的故事【多篇】

    司馬光勤學的故事篇一司馬光的父親在朝廷任職,從小就接受了很好的教育,讀了大量的書籍,七歲的時候就能夠了解並複述《左氏春秋》的大意了。但是很多人都不知道司馬光小的時候在學習上並不是那麼地有天賦,而是靠他的勤奮才...

  • 馬年公司年會主持詞

    馬年公司年會主持詞

    第一篇:馬年公司年會主持詞男:尊敬的各位來賓。女:同事們、朋友們,大家。合:晚上好!男:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了**公司公司慶元旦迎新春文藝晚會。女:*年奏凱去,*年吉祥多。在即將過去的一年裏,我們*...

  • 《司馬光》教案

    《司馬光》教案

    《司馬光》教案教學要求:1.瞭解課文中字詞的含義。2.能夠流利地翻譯本篇課文。3.通過此篇文言文,我們能夠學習到司馬光身上的哪些品質。教學重難點:1.能翻譯此文,讀懂其意思。2.學習司馬光身上的捨己救人品質。課前準備:生字卡...

  • 答司馬諫議書原文及翻譯,答司馬諫議書賞析

    答司馬諫議書原文及翻譯,答司馬諫議書賞析

    答司馬諫議書原文作者:王安石〔宋代〕某啓:昨日蒙教,竊以爲與君實遊處相好之日久,而議事每不合,所操之術多異故也。雖欲強聒,終必不蒙見察,故略上報,不復一一自辨。重念蒙君實視遇厚,於反覆不宜鹵莽,故今具道所以,冀君實或見恕也...

  • 《司馬光砸缸》觀課有感

    《司馬光砸缸》觀課有感

    通過聽《司馬光砸缸》這堂課,我對今後的教育教學有了更爲深入的思考,收穫非常多。一、發揮學生的主動性學生是學習的主人,老師在教學中充分發揮學生學習的主動性,給學生創造機會,讓他們充分展示自我。充分的尊重學生的主體...

  • 司馬光砸缸兒童故事

    司馬光砸缸兒童故事

    《司馬光砸缸的故事》有一天,故事中的小朋友們在一起玩兒捉米藏,有一個小朋友爬到假山上,結果不小心摔了下來,正好摔到大水缸中。水缸又高又大,小孩兒很快就會被淹死。別的小朋友有的嚇哭了,有的嚇跑了。只有一個叫司馬光的...

  • 司馬光讀後感【多篇】

    司馬光讀後感【多篇】

    司馬光讀後感篇一有一天,司馬光和小夥伴在院子裏玩兒捉迷藏,有一個小夥伴爬上了假山上心想:這下他們可找不到我了吧!剛想玩,腳一滑假山的下面有一口缸,他剛好掉進去了,那口缸剛好裝滿水,小夥伴急了,有的哭,有的跑回家找家長,只有...

  • 司馬遷發憤寫《史記》

    司馬遷發憤寫《史記》

    司馬遷發憤寫《史記》1司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看着波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去,聽着父老鄉親們講述古代英雄的故事,心裏十分激動。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員,他立志要編寫一部史書,記載從黃帝...

  • 司馬遷史記讀後感

    司馬遷史記讀後感

    第一篇:司馬遷史記讀後感司馬遷史記讀後感司馬遷的《史記》,貫通祖國三千餘年的輝煌歷史,是中國歷史上第一部紀傳體通史,被列爲二十四史之首,是一部經典之作。《史記》這本書記敘了上自黃帝,下至漢武帝太初年間共計三千多年...

  • 司馬光作文

    司馬光作文

    司馬光作文1在今天的這節班隊課上,我聲情並茂地爲大家講了《司馬光砸缸》的故事,我的意圖是要同學們知道並學習司馬光聰明或者機智、勇敢之類的高尚品格。現在我開始和同學們進行討論,同學們都紛紛舉手,我彷彿置身與一片...