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我要的是葫蘆作文300字的優秀範本

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  • 我要的是葫蘆作文300字【精品多篇】

    我要的是葫蘆作文300字【精品多篇】

    我要的是葫蘆作文篇一今天放學回家,我給媽媽講了一個故事,故事的名字叫《我要的是葫蘆》。這個小故事寫到從前有一個人,他種了一棵葫蘆,有一天葉子上生了一些蚜蟲,鄰居看見了說:“葉子上生了蚜蟲快治一治吧。”那個人說“葉...

  • 我要的是葫蘆

    我要的是葫蘆

    我要的是葫蘆一、導入1.這節課老師請來了兩位動物朋友,看看他們是誰?(PPT出示青蛙圖片)你在哪篇課文中認識了它?(PPT出示《坐井觀天》),這是一隻(目光短淺、自以爲是)的青蛙?(PPT出示寒號鳥圖片)你在哪篇課文中認識了它?(PPT出示《寒...

  • 《我要的是葫蘆》續寫作文(多篇)

    《我要的是葫蘆》續寫作文(多篇)

    續寫我要的是葫蘆100字篇一那個人又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆長滿了綠葉,花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。有一天,他又看見葉子上爬着一些蟲子,心裏想,我一定要把蟲子治好!第二天,...

  • 我要的是葫蘆精品多篇

    我要的是葫蘆精品多篇

    續寫我要的是葫蘆篇一第二年,那個人又種了一棵葫蘆。那個人說,我可不能像去年那樣,只想要葫蘆,結果卻沒有得到葫蘆。他把小種子埋在了地裏,給他澆水,施肥。很快,小種子發芽了,綠綠的嫩芽芽多可愛啊!那人自言自語地說:“快快長大...

  • 我要的是葫蘆課堂反思

    我要的是葫蘆課堂反思

    《我要的是葫蘆》這則寓言故事有着十分豐富的人文內涵,今天,小編爲大家帶來了我要的是葫蘆課堂反思,但願對你有借鑑作用!我要的是葫蘆課堂反思篇1語言的學習與掌握,都是從詞語的理解開始的。學生只有準確深刻地理解了,才能...

  • 我要的是葫蘆教學反思

    我要的是葫蘆教學反思

    我要的是葫蘆教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:我要的是葫蘆教學反思猜你正在找我要的是葫蘆教學反思的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。《我要的是葫蘆》...

  • 我要的是葫蘆第二年續寫

    我要的是葫蘆第二年續寫

    【篇一:我要的是葫蘆第二年續寫】劉濟郡第二年,那個人又種了一顆葫蘆。過了幾天,長出一顆小樹苗,那人細心地給小樹苗澆水,施肥,除草,在他細心的照顧下,小苗長出了又細又長的青藤,開出了幾朵美麗潔白的小花,花謝以後,藤上長出了一...

  • 《我要的是葫蘆》續寫作文【多篇】

    《我要的是葫蘆》續寫作文【多篇】

    我要的是葫蘆作文篇一第二年,那個人又種了一棵葫蘆。那個人天天去看葫蘆有沒有生蟲,生了的話那個人會把蟲子捉掉,沒生的話,那個人也會細心的澆澆水,鬆鬆土。秋天,他的葫蘆成熟了,每個葫蘆都張得又大又好。那個人帶着一個葫蘆...

  • 我要的是葫蘆續寫

    我要的是葫蘆續寫

    【篇一:我要的是葫蘆續寫】第二年,那個人又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上還長滿了綠葉,雪白的小花開了出來。花謝了以後,藤上長了許多可愛的小葫蘆。那個人每天都要去看幾次,可是有一天葉子上長了一些蚜蟲。那個人想:我要把...

  • 我要的是葫蘆課文原文新版多篇

    我要的是葫蘆課文原文新版多篇

    我要的是葫蘆課文原文篇一教學目標:1、認識11個生字,會寫8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解植物的葉子和果實的關係,懂得與課文有關的事理。4、分角色朗讀課文,並能續編故事,培養學生的想象力。教學重點:...

  • 我要的是葫蘆教學反思多篇

    我要的是葫蘆教學反思多篇

    我要的是葫蘆教學反思1《我要的是葫蘆》是一篇寓言故事。故事語言樸實,用詞準確,按照事情發展的順序講了一個愛葫蘆的人種葫蘆時,只知道要葫蘆果實,不知道要殺死葉子上的蚜蟲,結果什麼都沒有得到。其中不僅蘊含了“果實與...

  • 續寫我要的是葫蘆100字多篇

    續寫我要的是葫蘆100字多篇

    續寫我要的是葫蘆100字篇一第二年,這個人又種下了一棵小小的葫蘆。過了一些日子,葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了小花。花謝以後,結了許多可愛的小葫蘆。這個人每天給它澆水。過了一個月,葉子上長滿了蚜蟲,他記住以前的教訓。趕...

  • 我要的是葫蘆課後反思

    我要的是葫蘆課後反思

    《我要的是葫蘆》這一單元的主題是讓學生學會怎樣看問題、想問題。今天,小編爲大家帶來了我要的是葫蘆課後反思,但願對你有借鑑作用!我要的是葫蘆課後反思篇1想象是孩子們的天性,只有喜歡想象纔會有所創造。我結合文章的...

  • 《我要的是葫蘆》新版多篇

    《我要的是葫蘆》新版多篇

    《我要的是葫蘆》教案篇一教學目標:1、會認本課6個生字,會寫8個字。2、初步感知事物之間是有聯繫的,不能孤立地看問題。3、能正確、流利地朗讀課文。體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。教學重點:1、學會本課生字新詞...

  • 我要的是葫蘆教學設計

    我要的是葫蘆教學設計

    《我要的是葫蘆》教學設計教材分析:我們知道,植物生長一般要經歷這樣一個過程:生根、發芽、長葉、開花、結果。在這一過程中,前一環節直接影響着後一環節,要想得到好果實,就得細心呵護植物各部分的生長,不能只注意結果。做任...

  • 我要的是葫蘆續寫作文【精品多篇】

    我要的是葫蘆續寫作文【精品多篇】

    我要的是葫蘆續寫第二年篇一第二年春天,那人又種了一棵葫蘆。這人非常喜愛他的葫蘆,他每天一早起牀就去給小葫蘆捉蟲、澆水和施肥,一直忙碌到晚上。他還讓小鳥不準傷害這些小葫蘆。這次小葫蘆因爲有了主人的細心照顧,長得...

  • 《我要的是葫蘆》評課稿(多篇)

    《我要的是葫蘆》評課稿(多篇)

    《我要的是葫蘆》評課稿篇一《我要的是葫蘆》是人教版國小語文二年級上冊的一篇課文。文中主要介紹了一個人種了一棵葫蘆,當他發現葫蘆上長了蟲子時不去除蟲,而是想得到葫蘆,結果葉子上的蚜蟲更多了,最後連葫蘆也落了。聽...

  • 《我要的是葫蘆》讀後感多篇

    《我要的是葫蘆》讀後感多篇

    《我要的'是葫蘆》讀後感篇1《我要的是葫蘆》這是一篇內容有趣,寓意深刻的故事。《我要的是葫蘆》是故事主人公說的話。在整體感知課文的基礎上,教者對教材作適當的組合、拓展,把文路、教路、學路三者和諧地統一起來,促...

  • 《我要的是葫蘆》教學設計

    《我要的是葫蘆》教學設計

    《我要的是葫蘆》教學設計教學內容:部編版語文二年級上冊第14課第二課時教材分析:課文講的是一個人種了一棵葫蘆,葉子上長了蚜蟲他置之不理,鄰居好心勸告他也不聽,後來葉子上的蚜蟲越來越多,結果小葫蘆都落光了的故事。這個...

  • 續寫作文我要的是葫蘆(精彩多篇)

    續寫作文我要的是葫蘆(精彩多篇)

    我要的是葫蘆作文篇一第二年,那個人又種了一棵葫蘆,這一次他每天澆水、施肥、除草。過了幾天葫蘆籽長出了像拱橋一樣的藤,藤上也長出了碧綠碧綠的葉子,還開出了許多雪白雪白的小花。沒過幾天,花謝了,藤上結滿了像繁星一樣多...

  • 我要的是葫蘆作文350字精品多篇

    我要的是葫蘆作文350字精品多篇

    我要的是葫蘆續編故事篇一陳沐妍過了一年,那個人又種了一棵葫蘆,藤上長滿了綠葉,開出了朵朵白色的小花,花謝以後,藤上掛着幾個可愛的小葫蘆,在微風中輕輕地飄蕩着。那個人每天都要去看幾次,有一天,他看見藤上爬着許多蚜蟲。心...

  • 續寫我要的是葫蘆100字(精彩多篇)

    續寫我要的是葫蘆100字(精彩多篇)

    我要的是葫蘆作文篇一第二年,那個人又種了一棵葫蘆。那個人天天去看葫蘆有沒有生蟲,生了的話那個人會把蟲子捉掉,沒生的話,那個人也會細心的澆澆水,鬆鬆土。秋天,他的葫蘆成熟了,每個葫蘆都張得又大又好。那個人帶着一個葫蘆...

  • 《我要的是葫蘆》續寫作文(精品多篇)

    《我要的是葫蘆》續寫作文(精品多篇)

    《我要的是葫蘆》續寫作文篇一第二年,那個人又種了一棵葫蘆。細長細長的葫蘆騰上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白雪的小花。花謝以後,騰上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。有一天,他看見葉子上生了...

  • 我要的是葫蘆續寫(精彩多篇)

    我要的是葫蘆續寫(精彩多篇)

    我要的是葫蘆續寫第二年篇一第二年春天,那人又種下一棵葫蘆。有了第一次的教訓,他再也不敢自作聰明瞭。每天他都給小葫蘆澆水、施肥、捉蟲,從來沒有偷懶。葫蘆在那個人的精心照料下,葫蘆藤上的葉子越長越密,小花越開越盛。...

  • 《我要的是葫蘆》教案(精品多篇)

    《我要的是葫蘆》教案(精品多篇)

    《我要的是葫蘆》教案篇一教材說明:本課是一篇看圖學文。講一個人種葫蘆,不管理只想得到葫蘆,結果葉子上的蚜蟲越長越多,最後葫蘆都落了。本課有四幅圖,分別有四段話與之對應:第一幅圖畫的是葫蘆藤上長滿綠葉,還結了幾個小葫...