靈感範文站

《對韻歌》精品教案設計的優秀範本

本站重點專題《對韻歌》精品教案設計知識專題精選,專爲工作中的您而準備,免費分享《對韻歌》精品教案設計相關知識,讓您在工作中因《對韻歌》精品教案設計方面知識而不再犯難,遇到《對韻歌》精品教案設計方面問題迎刃而解,就在《對韻歌》精品教案設計知識專題精選。

  • 《對韻歌》精品教案設計多篇

    《對韻歌》精品教案設計多篇

    對韻歌篇一課前準備1.製作課件。(教師)2.預習課文。(學生)課時安排1課時。教學過程一、對子導入,激發興趣同學們,你們知道嗎?古代有一個叫陳文傑的人,他非常聰明,因爲對對子對得好而當上了欽差。你們想不想像他一樣來對對...

  • 一年級上冊語文《對韻歌》教案精品多篇

    一年級上冊語文《對韻歌》教案精品多篇

    對韻歌篇一設計說明《語文課程標準》在“識字教學的建議”中明確指出:識字教學要注意兒童的特點,將學生熟識的語言因素作爲主要材料,結合學生的生活經驗,引導他們利用各種機會主動識字,力求識用結合。所以本學案的設計結合...

  • 《對韻歌》教學設計精品多篇

    《對韻歌》教學設計精品多篇

    教學重、難點:篇一1、鞏固所學的字母以及兩拼法。2、識字、寫字。教具準備:篇二1.ppt。2、字母卡片。教學過程:篇三(一)複習鞏固師:同學們,我們學過了6個單韻母,它們是---那麼聲母有幾個呢?對,23個,我們也學了一些聲母,現在老師要...

  • 周莊水韻教案(精品多篇)

    周莊水韻教案(精品多篇)

    《周莊水韻》教學設計篇一教學目標:1、抓住“水韻”,理清課文的思路,整體感知周莊水鄉動人的情韻。2、品味清新優美的語言,學習多角度寫景的方法,體會出作者對周莊古風新韻的讚美之情。3、引發對周莊歷史人文的當代價值的...

  • 教學設計方案對照

    教學設計方案對照

    寄語:教學設計方案共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:教學設計方案給你一篇教學設計方案的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。一、“釣魚”教學設...

  • 《隆中對》教案設計(精品多篇)

    《隆中對》教案設計(精品多篇)

    《隆中對》教案設計篇一隆中對作者:陳壽文本譯文原文文本諸葛亮親自耕種田地,喜愛吟唱《梁父吟》。他身高八尺,常常把自己與管仲、樂毅相比,當時的人沒有誰承認這一點。只有博陵崔州平,穎川的徐庶徐元直跟他交情很好,說是確...

  • 峨眉山月歌講解教案 峨眉山月歌教案板書設計精品多篇

    峨眉山月歌講解教案 峨眉山月歌教案板書設計精品多篇

    峨眉山月歌講解教案峨眉山月歌教案板書設計篇一教學目標:1.正確、流利地朗讀詩文,背誦詩文。2.學習本課的生字新詞,理解《峨眉山月歌》詩句的意思。3.感悟詩的意境,體會作者思念故鄉、親友的情感。從中受到美的薰陶。重點:背...

  • 國小一年級語文《對韻歌》教案(精品多篇)

    國小一年級語文《對韻歌》教案(精品多篇)

    國小一年級語文《對韻歌》教案篇一一、教學目標1、認識6個字,會寫6個字。2、能正確流利的朗讀課文。二、教學重點1、認識6個字,會寫6個字。2、在對對子過程中,產生識字興趣。三、教學準備教學課件四、教學過程(一)激趣導入...

  • 一年級語文《對韻歌》教案精品多篇

    一年級語文《對韻歌》教案精品多篇

    一年級語文《對韻歌》教案篇一教學目標:1.認識“對、雲、雨、風、花、鳥、蟲”等7個生字。2.正確、流利朗讀課文,背誦課文。教學難點:讀準“風、蟲、雲”的字音。教學重點:通過聽、讀、看圖想象等方法,識記生字。課前準備:...

  • 《對韻歌》教案(精品多篇)

    《對韻歌》教案(精品多篇)

    《對韻歌》教案篇一一、複習引入1、小朋友,我們前兩天認識了好多拼音朋友,這些拼音對我們學習語文有很大的幫助,現在老師相要考考小朋友,看哪個小朋友的記憶最好。(出未拼音卡)記得這些拼音朋友的小朋友就大聲念出來。2、...

  • 《對韻歌》教學反思(精品多篇)

    《對韻歌》教學反思(精品多篇)

    對韻歌教案篇一[教學目標]知識與技能1、會認“一、二、上”等7個生字,會寫“一、二”等4個生字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、認識田字格,並能在田字格中正確、美觀地書寫漢字。情感態度與價值觀提高學生的識...

  • 《花之歌》教學設計精品多篇

    《花之歌》教學設計精品多篇

    國小六年級上冊語文《花之歌》教案優質篇一文本分析:本文的作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象,面對狂奔而來的洪水,他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果斷的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生...

  • 一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案【精品多篇】

    一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案【精品多篇】

    一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案篇一教學目標:一、日積月累(一)重點字詞。1、應會讀字:對、雲、雨、風、花、鳥、魚、蟲。2、趣味識字:圖片識字:雲、雨(結合實物圖片進行形象認識)形象識字:鳥(象形字演變識字)符號識字:對(運...

  • 《夜歸鹿門歌》精品教案設計【精品多篇】

    《夜歸鹿門歌》精品教案設計【精品多篇】

    《夜歸鹿門歌》優秀教案設計篇一【學情分析】經過前一單元的訓練,學生分析詩歌時已經能熟練運用瞭解作者背景、抓詩歌意象揣摩詩人情感的方法(即“以意逆志,知人論世”)。本課教學中要讓學生學會運用“置身詩境、緣景明情...

  • 《周莊水韻》教學設計精品多篇

    《周莊水韻》教學設計精品多篇

    周莊水韻教案篇一一、教學內容分析本單元的遊記教學,意在讓學生了解祖國山川壯麗可愛,更加熱愛祖國大好河山。本篇課文屬於寫景抒情式遊記類散文,旨在讓學生了解遊記的特點,引導學生學習遊記的寫作方法,學習課文中寫景時運...

  • 《同歌》教學設計精品多篇

    《同歌》教學設計精品多篇

    《同一首歌》教學設計篇一一、教學目標1、認同《同一首歌》這首歌曲所表達的情緒感情,以積極的狀態參與歌唱。2、通過演唱歌曲,充分感受和體驗歌曲的情感內涵。3、增強學生間的友誼與合作意識的碰樣,感受合唱的效果。二...

  • 《紅星歌》教案設計(精品多篇)

    《紅星歌》教案設計(精品多篇)

    《紅星歌》教案篇一教學目標:1、學唱歌曲《紅星歌》,感受歌曲中進行曲的雄壯的風格。2、體會重音記號的作用。3、用隊列行進的方式進行表演。教學重難點:1、學唱歌曲《紅星歌》2、認真體會重音記號在歌曲中的作用。教學...

  • 《長歌行》教學設計精品多篇

    《長歌行》教學設計精品多篇

    《長歌行》教學設計篇一教學重點:引導學生體會詩歌表達的思想感情。教學難點:本詩中的過渡句和前後四句之間的聯繫。教學過程:一、創設情景,激發學生學習詩歌的興趣同學們,中國是詩的國度,中國的古文學源遠流長,豐富多彩。而...

  • 《對韻歌》教案精品多篇

    《對韻歌》教案精品多篇

    對韻歌教案篇一課題:《對韻歌》一、教學目標1.認識6個字,會寫6個字。2.能正確流利的朗讀課文。二、教學重點1.認識6個字,會寫6個字。2.在對對子過程中,產生識字興趣。三、教學準備教學課件四、教學時數2課時五、教學過程第一...

  • 《賣報歌》教案設計多篇

    《賣報歌》教案設計多篇

    《賣報歌》教案篇一活動目標1、初步瞭解樂曲《賣報歌》的創作背景,熟悉旋律,能有感情地演唱歌曲。2、能根據歌詞內容邊唱邊表演。3、體會當時報童艱苦的生活,懂得珍惜今天的幸福生活。2幼兒園音樂教案賣報歌:重點難點活動...

  • 一年級上冊《對韻歌》教學反思

    一年級上冊《對韻歌》教學反思

    一年級上冊《對韻歌》教學反思《對韻歌》是孩子們上一年級接觸的第一首小兒歌,它的風格是通俗易懂,簡潔明快。兒歌裏有七個二類字,三個一類字。班裏孩子都上過學前班,兒歌裏的二類字大部分孩子基本都認識,所以這節課的難點...

  • 《雲南的歌會》精品教案設計(精品多篇)

    《雲南的歌會》精品教案設計(精品多篇)

    借鑑運用,品味描寫篇一“彩雲之南遊賞罷,踏花歸來馬蹄香”。賞讀《雲南的歌會》這一篇文質兼美的散文,我們似乎與作者進行了一次雲南之旅。民俗是生活,它無時無刻不在你的周圍,滋養着你,爲你的生命提供必需的養分。讓我們也...

  • 一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案

    一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案

    一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案1教學目標1、通過聽讀、看圖想象等方法,認識“對、雲、雨、風、花、鳥、蟲”7個字。2、會寫基本筆畫“撇折”和“雲”字。掌握正確的執筆方法,培養良好的寫字習慣。3、朗讀課文,背...

  • 《對韻歌》優質課教學設計一等獎備課

    《對韻歌》優質課教學設計一等獎備課

    寒亭區國小語文課時備課設計學校:蔡家欄子國小年級:一年級課題《對韻歌》課時2來源部編版五年級下冊第二單元第五課課型新授課標分析課標摘錄1.喜歡學習漢字;2.喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣;3.結合上下文和生活實際瞭解課文中...

  • 《數字歌》精品教學設計【精品多篇】

    《數字歌》精品教學設計【精品多篇】

    中班語言教案:《數字歌》篇一活動目標:1.在認識“0-9”數字前提下,將它們排序。2.在比較觀察中,發現數字在生活中的意義。活動準備:PPT課件撲克牌活動過程:一、導入1.出示10個格子,幼兒數出。師:眼睛看屏幕,瞧瞧屏幕上一共有幾...