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白居易《琵琶行》原文賞析及譯文的優秀範本

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  • 白居易《琵琶行》原文賞析及譯文(通用多篇)

    白居易《琵琶行》原文賞析及譯文(通用多篇)

    《琵琶行》譯文:篇一秋夜我到潯陽江頭送一位歸客,冷風吹着楓葉和蘆花秋聲瑟瑟。我和客人下馬在船上餞別設宴,舉起酒杯要飲卻無助興的。音樂。酒喝得不痛快更傷心將要分別,臨別時夜茫茫江水倒映着明月。忽聽得江面上傳來琵...

  • 《琵琶行》原文與譯文(多篇)

    《琵琶行》原文與譯文(多篇)

    關於《琵琶行》中描寫音樂的文字:篇一“轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑,初爲《霓裳》後《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切...

  • 白居易《琵琶行》教案設計(通用多篇)

    白居易《琵琶行》教案設計(通用多篇)

    白居易《琵琶行》教案設計篇1教學目的:1、瞭解作家作品,歸納文言現象。2、整體感知,透過形象把握詩歌情感,精析第二段,感受音樂意象所關聯的感情。3、提高文學趣味,進行審美教育,培養健康心理。教學重點:音樂描寫技巧教學難點...

  • 白居易《長相思》原文及賞析多篇

    白居易《長相思》原文及賞析多篇

    長相思篇一長相思陳東甫花深深,柳陰陰,度柳穿花覓信音,君心負妾心。怨鳴琴,恨孤衾,鈿誓釵盟何處尋?當初誰料今。這是一首描寫少婦的怨情詞。春天是一個萬物萌生的美好季節,也是一個使別離者懷人思遠的煩悶的季節。因此古典詩...

  • 白居易《草》原文譯文賞析(精品多篇)

    白居易《草》原文譯文賞析(精品多篇)

    註釋篇一賦得:借古人詩句或成語命題作詩。詩題前一般都冠以“賦得”二字。這是古代人學習作詩或文人聚會分題作詩或科舉考試時命題作詩的一種方式,稱爲“賦<>得體”。離離:青草茂盛的樣子。一歲一枯榮:枯,枯萎。榮,茂盛。野草...

  • 白居易《琵琶行》原文與譯文(精品多篇)

    白居易《琵琶行》原文與譯文(精品多篇)

    說板書設計篇一琵琶行白居易三奏三感獨自彈——情相觸應邀彈——情相通感言和——情相融主題同是天涯淪落人,相逢何必曾相識心情悲涼哀傷直接表達醉不成歡慘將別環境烘托楓葉荻花秋瑟瑟別時茫茫江浸月聲中之情:“未成曲...

  • 白居易的琵琶行全文【精品多篇】

    白居易的琵琶行全文【精品多篇】

    琵琶行篇一白居易潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼...

  • 白居易《琵琶行》原文及譯文【精品多篇】

    白居易《琵琶行》原文及譯文【精品多篇】

    拓展內容:琵琶行閱讀答案參考篇一閱讀下面的文言文,完成5——9題。元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客盆浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身爲賈人婦。遂...

  • 琵琶行原文及翻譯,琵琶行賞析

    琵琶行原文及翻譯,琵琶行賞析

    琵琶行原文作者:白居易〔唐代〕元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身爲賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少...

  • 白居易古詩《草》原文譯文賞析(精品多篇)

    白居易古詩《草》原文譯文賞析(精品多篇)

    簡析篇一這首詩是作者少年時代的作品,也是當時傳誦的名篇。全詩結構嚴緊,格調清新,通過對荒原野草的讚頌,反映了作者積極進取的精神。白居易《賦得古草原送別》又名《草》篇二離離原上草一歲一枯榮。野火燒不盡春風吹又生...

  • 白居易《夜雪》原文賞析(多篇)

    白居易《夜雪》原文賞析(多篇)

    鑑賞篇一這首五絕作於公元816年(元和十一年)。白居易時年四十五,任江州司馬。在大自然衆多的產兒中,雪可謂得天獨厚。她以潔白晶瑩的天賦麗質,裝點關山的神奇本領,贏得古往今來無數詩人的讚美。在令人目不暇接的詠雪篇章中,...

  • 《琵琶行》原文及賞析新版多篇

    《琵琶行》原文及賞析新版多篇

    《琵琶行》譯文篇一元和十年,我被貶爲九江郡司馬。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜裏聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音,錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。探問這個人,原來是長安的歌女,曾經向穆、曹兩位琵琶大師學藝。後來年紀大了...

  • 琵琶行賞析

    琵琶行賞析

    【導語】琵琶行賞析(優選10篇)由本站會員“Duor”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:琵琶行賞析篇2:琵琶行賞析篇3:琵琶行賞析篇4:琵琶行賞析篇5:琵琶行賞析篇6:琵琶行賞析篇7:琵琶行...

  • 白居易暮江吟原文翻譯及賞析新版多篇

    白居易暮江吟原文翻譯及賞析新版多篇

    白居易《暮江吟》全詩賞析篇一《暮江吟》白居易“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月九年級夜,露似真珠月似弓。”詩名《暮江吟》,“暮江吟”:暮色江邊的吟詠。據說這是白居易在822年赴杭州任刺史的途中寫下的。來看...

  • 唐朝白居易古詩《琵琶行》賞析【新版多篇】

    唐朝白居易古詩《琵琶行》賞析【新版多篇】

    《琵琶行》詩體譯文篇一唐憲宗元和十年,我被貶爲九江郡司馬。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜裏聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音,錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。探問這個人,原來是長安的歌女,曾經向穆、曹兩位琵琶大師學藝。後...

  • 《琵琶行》原文及翻譯【精品多篇】

    《琵琶行》原文及翻譯【精品多篇】

    琵琶行原文拼音:篇一xúnyángjiāngtóuyèsòngkè,fēngyèdíhuāqiūsèsè。zhǔrénxiàmǎkèzàichuán,jǔjiǔyùyǐnwúguǎnxián。zuìbúchénghuāncǎnjiāngbié,biéshímángmángjiāngjìnyuè。h...

  • 《琵琶行》原文及翻譯(多篇)

    《琵琶行》原文及翻譯(多篇)

    說教學過程篇一(一)設置懸念,導入新課課前先說一段開場白:白樂天去世,唐宣宗寫悼詩吊之曰:綴玉連珠六十年,誰教冥路作詩仙?浮雲不繫名居易,造化無爲字樂天。童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。已滿行人耳,一度思卿一愴然。唐憲宗李...

  • 琵琶行原文帶翻譯【精品多篇】

    琵琶行原文帶翻譯【精品多篇】

    《琵琶行》譯文篇一元和十年,我被貶爲九江郡司馬。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜裏聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音,錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。探問這個人,原來是長安的歌女,曾經向穆、曹兩位琵琶大師學藝。後來年紀大了...

  • 琵琶行白居易原文分段解析新版多篇

    琵琶行白居易原文分段解析新版多篇

    琵琶行說課稿篇一一、說教材(一)課文在教材中的地位和作用《琵琶行》是高中新課標語文教材(必修二)第二單元“詩的唐朝”裏的一篇課文。本單元鑑賞重點:養成誦讀涵泳的習慣,記誦有代表性的詩篇及名句;能聯繫作品的時代背景和...

  • 《琵琶行》文言文原文譯文及註釋【精品多篇】

    《琵琶行》文言文原文譯文及註釋【精品多篇】

    琵琶行原文及翻譯範文篇一1.注意調整語序。文言文中的一些語序與現代漢語不同,變式句時常出現,如狀語後置、賓語前置、定語後置、主謂後置等四種類型。翻譯時要調整好語序,要恢復成現代漢語的正常句式,才能便於翻譯,否則譯...

  • 《琵琶行》原文及翻譯(精品多篇)

    《琵琶行》原文及翻譯(精品多篇)

    琵琶行原文及翻譯篇一琵琶行原文及翻譯琵琶行白居易潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。移...

  • 白居易《琵琶行》原文_譯文_鑑賞(3)【新版多篇】

    白居易《琵琶行》原文_譯文_鑑賞(3)【新版多篇】

    譯文及註釋篇一譯文唐憲宗元和十年,我被貶爲九江郡司馬。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜裏聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音,錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。探問這個人,原來是長安的歌女,曾經向穆、曹兩位琵琶大師學藝。後來年...

  • 白居易暮江吟原文翻譯及賞析【多篇】

    白居易暮江吟原文翻譯及賞析【多篇】

    暮江吟篇一唐代:白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月九年級夜,露似真珠月似弓。(真珠通珍珠)譯文及註釋篇二譯文一道殘陽漸沉江中,半江碧綠半江豔紅。最可愛的是那九月九年級之夜,亮似珍珠朗朗新月形如彎弓。註釋暮江...

  • 琵琶行古詩原文及翻譯新版多篇

    琵琶行古詩原文及翻譯新版多篇

    《琵琶行》白居易篇一元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身爲賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂...

  • 白居易《琵琶行》賞析逐句解析多篇

    白居易《琵琶行》賞析逐句解析多篇

    沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容篇一她若有所思,將撥子插在弦縫間;然後整頓衣裳,神態凝重端莊地站了起來。這裏,略去了關於身世的詢問,而用兩個描寫肖像的句子向下文的“自言”過渡。“沉吟”的神態,大概就是從聽者的詢問引發...