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賣報歌精品的教學設計的優秀範本

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  • 賣報歌精品的教學設計【新版多篇】

    賣報歌精品的教學設計【新版多篇】

    賣報歌優秀的教學設計篇一今天我說課的題目是《賣報歌》。本課選自人音版國小音樂二年級第四冊。首先說一下本節課我的設計理念:本課主要是以音樂審美爲核心,重視音樂情感體驗,鼓勵音樂表現爲基本理念,培養學生自信、有感...

  • 賣木雕的少年教學設計【精品多篇】

    賣木雕的少年教學設計【精品多篇】

    賣木雕的少年教學設計篇一一回顧舊知1、上節課,我們學習了第27課賣木雕的少年,熟讀了課文,認識了許多四字詞語。接下來老師想考考你,看誰能把這些四字詞語讀的又快又準確!2、出示四字詞語3、把這些詞語放到句子中,你還能準...

  • 《賣油翁》 教學設計精品多篇

    《賣油翁》 教學設計精品多篇

    《賣油翁》教案篇一教學目標1、掌握重點文言實詞的意義,能使用現代漢語翻譯課文2、理解並掌握常用虛詞“之”“以”“而”的用法。3、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。4、感悟“熟能生巧”的道理,及一個人應如何看待...

  • 《同歌》教學設計精品多篇

    《同歌》教學設計精品多篇

    《同一首歌》教學設計篇一一、教學目標1、認同《同一首歌》這首歌曲所表達的情緒感情,以積極的狀態參與歌唱。2、通過演唱歌曲,充分感受和體驗歌曲的情感內涵。3、增強學生間的友誼與合作意識的碰樣,感受合唱的效果。二...

  • 國小音樂《賣報歌》教學反思精品多篇

    國小音樂《賣報歌》教學反思精品多篇

    賣報歌教學反思篇一《賣報歌》是音樂家聶耳三十年代創作的膾炙人口的兒童歌曲,曲調明快、流暢,並以樸實生動的語言,辛辣詼諧的筆調,深刻地描述了舊社會報童的苦難生活及對光明的渴望。本學期這首歌出現在三年級音樂教材中...

  • 雲南的歌會教學設計【精品多篇】

    雲南的歌會教學設計【精品多篇】

    雲南的歌會教學設計篇一【教學目標】知識與技能1、瞭解雲南的歌會,感受當地濃郁的民族風情。2、掌握本文的詞語。過程與方法朗讀,品味,合作交流,加深對課文的理解。情感態度與價值觀激勵學生關注生活,欣賞生活,熱愛生活。【...

  • 夜鶯的歌聲教學設計精品多篇

    夜鶯的歌聲教學設計精品多篇

    四年級語文下冊:《夜鶯的歌聲》教學設計篇一抓住主線以讀促悟——《夜鶯的歌聲》教學設計《夜鶯的歌聲》(人教版六年制第十二冊)講述了蘇聯衛國戰爭時期,一個被稱爲“夜鶯”的小男孩把德國官兵引入游擊隊的伏擊圈,使德國...

  • 《賣火柴的小女孩》教學設計精品多篇

    《賣火柴的小女孩》教學設計精品多篇

    《賣火柴的小女孩》教學設計篇一《賣火柴的小女孩》是十九世紀丹麥著名作家,“世界童話之王”安徒生的作品,它寫於1848年。這個感人的故事,我們的父輩讀過,我們也曾讀過,而我們的孩子們也正在讀着。爲什麼一個兩千多字的童...

  • 賣木雕的少年精品教學設計【精品多篇】

    賣木雕的少年精品教學設計【精品多篇】

    賣木雕的少年優秀教學設計篇一一、教學目標:1、熟讀課文,複習鞏固字詞,聯繫上下文理解“遺憾、一模一樣”等詞語。2、細讀描寫少年言行的詞句,運用聯想、體悟等方法感悟文理,並用朗讀表達自己的感受。3、通過人物的言行揣...

  • 賣火柴的小女孩精品教學設計精品多篇

    賣火柴的小女孩精品教學設計精品多篇

    《賣火柴的小女孩》幼兒園教案篇一設計思路欣賞經典童話故事的方法有很多,其中最重要的是讓幼兒理解故事,激發他們的閱讀興趣。將文學作品與音樂作品融合,能使故事情境立體化,讓幼兒走進故事的意境,理解故事、展開想象。音...

  • 賣火柴的小女孩教學設計

    賣火柴的小女孩教學設計

    目錄第一篇:賣火柴的小女孩教學設計第二篇:《賣火柴的小女孩》教學設計第三篇:賣火柴的小女孩教學設計第四篇:賣火柴的小女孩教學設計2014.07第五篇:人教版六年級《賣火柴的小女孩》教學設計更多相關範文正文第一篇:賣火柴...

  • 《賣報歌》教案設計多篇

    《賣報歌》教案設計多篇

    《賣報歌》教案篇一活動目標1、初步瞭解樂曲《賣報歌》的創作背景,熟悉旋律,能有感情地演唱歌曲。2、能根據歌詞內容邊唱邊表演。3、體會當時報童艱苦的生活,懂得珍惜今天的幸福生活。2幼兒園音樂教案賣報歌:重點難點活動...

  • 國小音樂《賣報歌》教學反思(精品多篇)

    國小音樂《賣報歌》教學反思(精品多篇)

    賣報歌篇一教學內容:一、聽《中華人民共和國國歌》二、唱《賣報歌》教學目的:1.通過學唱《賣報歌》使學生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學生珍惜今天的幸福生活。指導學生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2.介紹人民...

  • 大海的歌教學設計精品多篇

    大海的歌教學設計精品多篇

    大海的歌教學設計篇一一、關鍵詞引入。1、同學們,你們喜歡大海嗎?我們一起來看大海。2、學生初讀課文。3、教師配樂朗讀課文。4、聽了老師的朗讀,請你談談大海給你留下什麼樣的印象。5、今天咱們學習《大海的歌》。(老師...

  • 《夜鶯的歌聲》的精品教學設計精品多篇

    《夜鶯的歌聲》的精品教學設計精品多篇

    《夜鶯的歌聲》教學設計篇一在《夜鶯的歌聲》(五年制第10冊第18課)一課中,作者運用了多種修辭手法,敘述了蘇聯衛國戰爭中,一個小孩子運用計謀,協助游擊隊戰士殲滅敵人的事蹟,突出地表現了他面對兇惡的敵人機智勇敢,沉着冷靜的...

  • 賣炭翁教學設計精品多篇

    賣炭翁教學設計精品多篇

    賣炭翁教學設計篇一教學目標1、在自讀的基礎上,藉助相關工具書,領會詩所表達的中心。2、通過討論,學習對比的寫作手法。3、反覆誦讀,領會人物形象,感受作者情感。教學重點與難點1、重點:讀懂課文,把握作品所表達的中心。2、...

  • 《賣報歌》教學設計多篇

    《賣報歌》教學設計多篇

    國小音樂《賣報歌》說課稿篇一國小音樂《賣報歌》說課稿一、設計說明:音樂是一門聽覺藝術,音樂藝術的一切實踐都須依賴於聽覺。“遵循聽覺藝術的感知規律,突出音樂學科特點”,這是新課標中對音樂教育重要的指導思想。我設...

  • 《賣報歌》教案【精品多篇】

    《賣報歌》教案【精品多篇】

    教學反思:篇一《賣報歌》是一首膾炙人口的老歌,大多數的學生在沒教唱之前就會唱這首歌了,因此學歌的熱情持續時間比其他的歌短。因此,在學唱過程中,我安排講述關於報童的故事,讓學生對報童們的苦難生活有個直觀的瞭解,同時強...

  • 《對韻歌》教學設計精品多篇

    《對韻歌》教學設計精品多篇

    教學重、難點:篇一1、鞏固所學的字母以及兩拼法。2、識字、寫字。教具準備:篇二1.ppt。2、字母卡片。教學過程:篇三(一)複習鞏固師:同學們,我們學過了6個單韻母,它們是---那麼聲母有幾個呢?對,23個,我們也學了一些聲母,現在老師要...

  • 《夜鶯的歌聲》教學設計精品多篇

    《夜鶯的歌聲》教學設計精品多篇

    《夜鶯的歌聲》教學設計篇一【教學目標】1、認識“屑、擰”等8個生字;會寫“削、喂”等14個生字;能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒燬、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉”等詞語。2、理解課文內容,體會蘇聯衛...

  • 《永遠的歌聲》教學設計【精品多篇】

    《永遠的歌聲》教學設計【精品多篇】

    永遠的歌聲教學設計篇一《永遠的歌聲》第二課時教學設計教學目標:1、品味文中精彩語句,學習作者通過典型事件,抓住語言、動作和心理活動的描寫,表現人物品質的方法。2、有感情朗讀課文,感受“我們”對老師誠摯的愛,培養學生...

  • 《賣報歌》音樂教案精品多篇

    《賣報歌》音樂教案精品多篇

    《賣報歌》音樂教案篇一教學內容:歌曲《賣報歌》知識與技能——認識童聲編創與活動教學目標:1、情感態度價值觀目標:通過學唱《賣報歌》,培養學生積極樂觀的生活態度。2、過程與方法目標:通過遊戲,手勢,介紹,聽唱的方法學會歌...

  • 《賣油翁》教學設計精品多篇

    《賣油翁》教學設計精品多篇

    《賣油翁》教學設計篇一【教材分析】這是一片短小精悍的小故事,包含着豐富深刻的道理,短小精悍的文章,蘊含着熟能生巧的含義,學習本文要注意揣摩作者的用詞準確,要運用發散思維,認真品味文章的多次面的內容。【學情分析】這...

  • 賣報歌教案【精品多篇】

    賣報歌教案【精品多篇】

    《賣報歌》音樂教案篇一教學目標1、通過學唱歌曲培養學生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》,幫助學生了解解放前報童的苦難生活,教育學生熱愛黨,珍惜今天的幸福生活,爲祖國而努力學習。2、瞭解相關的音樂小常識。教材分...

  • 賣報歌教學反思(多篇)

    賣報歌教學反思(多篇)

    賣報歌教學反思1《賣報歌》曲調明快、流暢,並以樸實生動的語言,辛辣詼諧的筆調,深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。其實,大多數的學生在沒教唱之前就會唱這首歌了,而且學此歌的熱情持續時間比其他的歌短...