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![蘆陵中學下學期安全生產工作總結]( "蘆陵中學下學期安全生產工作總結")
蘆陵中學下學期安全生產工作總結
蘆陵中學下學期安全生產工作總結根據學校工作計劃，我校認真貫徹“安全第一、預防爲主”的方針，突出“加強學校管理，確保師生安全”的主題，以“關注安全、關愛生命”爲主線，牢固樹立“健康第一、安全第一”的思想。因此，我校...
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![上陵原文及翻譯，上陵賞析]( "上陵原文及翻譯，上陵賞析")
上陵原文及翻譯，上陵賞析
上陵原文作者：佚名〔兩漢〕上陵何美美，下津風以寒。問客從何來，言從水中央。桂樹爲君船，青絲爲君笮，木蘭爲君棹，黃金錯其間。滄海之雀赤翅鴻，白雁隨。山林乍開乍合，曾不知日月明。醴泉之水，光澤何蔚蔚。芝爲車，龍爲馬，覽遨遊，四海...
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![介紹明十三陵長陵導遊詞（精品多篇）]( "介紹明十三陵長陵導遊詞（精品多篇）")
介紹明十三陵長陵導遊詞（精品多篇）
明十三陵導遊詞篇一現在大家已經來到了北京的遠郊昌平區，那即將進入的就是十三陵景區。利用這段時間，我來給大家講解一下十三陵的歷史背景和說明。大宮門就是陵墓區的正門兒，也叫大紅門。門是南向的，分三洞，在這個門裏邊就...
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![蘆花蕩讀後感（多篇）]( "蘆花蕩讀後感（多篇）")
蘆花蕩讀後感（多篇）
蘆花蕩名著讀後感篇一《蘆花蕩》這篇戰爭故事主要講述了：一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很悲痛，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺爲大菱去找日本鬼子報仇，他打了勝仗。讀完這...
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![寶葫蘆的祕密_寶葫蘆的祕密讀後感400字]( "寶葫蘆的祕密_寶葫蘆的祕密讀後感400字")
寶葫蘆的祕密_寶葫蘆的祕密讀後感400字
寶葫蘆的祕密讀後感400字篇一寒假我讀了這本《寶葫蘆的祕密》，讓我品味到了做人的道理。這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天，王葆釣魚時候擁有了這個寶...
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![還自廣陵原文及翻譯，還自廣陵賞析]( "還自廣陵原文及翻譯，還自廣陵賞析")
還自廣陵原文及翻譯，還自廣陵賞析
還自廣陵原文作者：秦觀〔宋代〕天寒水鳥自相依，十百爲羣戲落暉。過盡行人都不起，忽聞水響一齊飛。還自廣陵譯文及註釋譯文大冷天裏，水鳥爲了暖和擠在一起，十幾只幾百只一起，在快要落山的太陽光下游戲。路上的人走來走去，它們...
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![金陵圖原文及翻譯，金陵圖賞析]( "金陵圖原文及翻譯，金陵圖賞析")
金陵圖原文及翻譯，金陵圖賞析
金陵圖原文作者：韋莊〔唐代〕誰謂傷心畫不成，畫人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒雲滿故城。金陵圖譯文及註釋譯文誰說畫不出六朝古都的傷心事，只是那些畫家爲了迎合世人心理而不畫傷心圖而已。請看這六幅描摹南朝往事...
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![寫葫蘆的作文多篇]( "寫葫蘆的作文多篇")
寫葫蘆的作文多篇
寫葫蘆的作文篇1葫蘆是我最喜歡的植物，下面就讓我給大家講一下我與葫蘆的故事吧！很久以前，奶奶送給我一個畫着小雞的葫蘆，我可寶貝它了！每天拿出來看看，然後就掛到牆上。有一天，家裏搬冰箱，只聽“砰”地一聲，我的寶貝葫蘆被擠...
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![杜陵叟原文及翻譯，杜陵叟賞析]( "杜陵叟原文及翻譯，杜陵叟賞析")
杜陵叟原文及翻譯，杜陵叟賞析
杜陵叟原文作者：白居易〔唐代〕杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃餘。三月無雨旱風起，麥苗不秀多黃死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青乾。長吏明知不申破，急斂暴徵求考課。典桑賣地納官租，明年衣食將何如？剝我身上帛，奪我口中粟。虐人...
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![種葫蘆的作文多篇]( "種葫蘆的作文多篇")
種葫蘆的作文多篇
種葫蘆的作文篇1今天，我在家裏看動畫片——《葫蘆娃》，突然有一點暈，接着我被捲入電視裏了。我很好奇葫蘆裏有什麼東西，我就用力把葫蘆打開，一打開我就被吸進去了。我來到一間屋子裏，我看見門那邊有光，我就走了過去，把門一打...
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![我要的是葫蘆續寫]( "我要的是葫蘆續寫")
我要的是葫蘆續寫
【篇一：我要的是葫蘆續寫】第二年，那個人又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上還長滿了綠葉，雪白的小花開了出來。花謝了以後，藤上長了許多可愛的小葫蘆。那個人每天都要去看幾次，可是有一天葉子上長了一些蚜蟲。那個人想：我要把...
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![種葫蘆心得多篇]( "種葫蘆心得多篇")
種葫蘆心得多篇
種葫蘆心得篇1張天翼作家的《寶葫蘆的祕密》是我讀給孩子一起聽得。剛開始，六歲的寶寶並不喜歡，因爲裏面沒有葫蘆娃，沒有白雪公主。可是，當我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚，剛巧碰上一個專門來找他寶葫蘆時，孩子高興的哈哈大笑...
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![小班葫蘆教案多篇]( "小班葫蘆教案多篇")
小班葫蘆教案多篇
小班葫蘆教案篇1活動目標1、教幼兒練習使用畫筆的正確方法。2、培養幼兒對美術遊戲的興趣。3、練習畫封閉的圓形。活動準備1、大白紙若干張，上面用線條勾畫出太陽公公。2、幼兒用水彩筆每人一盒。活動過程一、出示“太...
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![葫蘆絲教學計劃]( "葫蘆絲教學計劃")
葫蘆絲教學計劃
一、指導思想：葫蘆絲易學易懂，其音樂悠揚婉轉，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發器樂訓練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不但能鍛鍊他們的意志，而且有助於開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產生美感享受...
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![我和寶葫蘆的一天]( "我和寶葫蘆的一天")
我和寶葫蘆的一天
暑假的一天早晨，我獨自一人在公園散步。突然，遠處走來了我的同學王葆，他正和我打招呼呢！我也趕緊跑上前去，不好意思地向他說出了一個埋在心底許久的一個請求：借他的寶葫蘆玩幾天。沒想到王葆非常爽快地答應了，真把寶葫蘆借給...
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![《蘆花蕩》讀後感多篇]( "《蘆花蕩》讀後感多篇")
《蘆花蕩》讀後感多篇
《蘆花蕩》讀後感篇一一個十八九歲的老人，經常穿着一條藍色的短褲，手裏拿着一枚竹篙，站在一艘和他單獨生活的船上。他肉不多，瘦得像只老魚鷹。他留着短而濃密的灰色鬍子，眼睛異常銳利。在戰爭年代，男女老少都在靈巧地與敵人...
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![秣陵懷古原文及翻譯，秣陵懷古賞析]( "秣陵懷古原文及翻譯，秣陵懷古賞析")
秣陵懷古原文及翻譯，秣陵懷古賞析
秣陵懷古原文作者：納蘭性德〔清代〕山色江聲共寂寥，十三陵樹晚蕭蕭。中原事業如江左，芳草何須怨六朝。秣陵懷古譯文及註釋譯文山的景色同江水的聲音都已寂寥，十三陵中樹木在晚風中蕭蕭作響。中原的事業與江左政權一樣腐朽...
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![題金陵渡原文及翻譯，題金陵渡賞析]( "題金陵渡原文及翻譯，題金陵渡賞析")
題金陵渡原文及翻譯，題金陵渡賞析
題金陵渡原文作者：張祜〔唐代〕金陵津渡小山樓，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月裏，兩三星火是瓜洲。題金陵渡譯文及註釋譯文夜晚宿在金陵渡口的小山樓，輾轉難眠心中滿懷旅愁。落潮的夜江浸在斜月的光照裏，遠處幾點星火閃爍的...
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![我要的是葫蘆]( "我要的是葫蘆")
我要的是葫蘆
我要的是葫蘆一、導入1.這節課老師請來了兩位動物朋友，看看他們是誰？（PPT出示青蛙圖片）你在哪篇課文中認識了它？（PPT出示《坐井觀天》），這是一隻（目光短淺、自以爲是）的青蛙？（PPT出示寒號鳥圖片）你在哪篇課文中認識了它？（PPT出示《寒...
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![《蘆花蕩》讀後感]( "《蘆花蕩》讀後感")
《蘆花蕩》讀後感
《蘆花蕩》讀後感1故事發生在抗日戰爭的歲月裏，在充滿着詩情畫意的蘆花蕩裏。有一個乾瘦的老頭子，整天來去自如地穿梭在其中。他讓日本鬼子感到了膽寒，讓抗日戰士感到了快樂。但有一天，他因爲過於的自信和自尊，在接兩個女...
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![蘆花蕩教案多篇]( "蘆花蕩教案多篇")
蘆花蕩教案多篇
蘆花蕩教案篇一[教學目標]1、感知老頭子的英雄性格、傳奇色彩；學會複述課文情節；2、細心揣摩景物描寫的妙處，提高自己的描寫能力；3、懂得中國人民是不可征服的，中國人民是英雄的人民。[教學重點]重點：體味這個老頭子英雄故...
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![吃糖葫蘆作文多篇]( "吃糖葫蘆作文多篇")
吃糖葫蘆作文多篇
吃糖葫蘆作文篇1冰糖葫蘆，耳熟能詳，路人皆知。冬天的時候大街小巷！都有賣的，很好吃。冰糖葫蘆，顧名思義，就是葫蘆上有冰糖唄！其實不是的，它的原料是山楂。爲什麼是山楂呢？因爲山楂是開胃的，吃了好消化。冰糖葫蘆的做法也很簡單：...
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![蘭陵王·柳原文及翻譯，蘭陵王·柳賞析]( "蘭陵王·柳原文及翻譯，蘭陵王·柳賞析")
蘭陵王·柳原文及翻譯，蘭陵王·柳賞析
蘭陵王·柳原文作者：周邦彥〔宋代〕柳陰直，煙裏絲絲弄碧。隋堤上、曾見幾番，拂水飄綿送行色。登臨望故國，誰識、京華倦客？長亭路，年去歲來，應折柔條過千尺。閒尋舊蹤跡，又酒趁哀弦，燈照離席。梨花榆火催寒食。愁一箭風快，半篙波...
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![《蘆花蕩》讀後感（多篇）]( "《蘆花蕩》讀後感（多篇）")
《蘆花蕩》讀後感（多篇）
《蘆花蕩》讀後感篇一一個十八九歲的老人，經常穿着一條藍色的短褲，手裏拿着一枚竹篙，站在一艘和他單獨生活的船上。他肉不多，瘦得像只老魚鷹。他留着短而濃密的灰色鬍子，眼睛異常銳利。在戰爭年代，男女老少都在靈巧地與敵人...
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![一串糖葫蘆作文]( "一串糖葫蘆作文")
一串糖葫蘆作文
一串糖葫蘆作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：一串糖葫蘆作文一串糖葫蘆作文怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。在我的成長中，生活裏，如一串百位的冰糖葫蘆，不...
