《行道樹》教案設計的優秀範本

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《行道樹》教案設計（精品多篇）

《行道樹》教案篇一一．整體感知：行道樹的形象就是無私奉獻者的形象。作者借行道樹的自白，抒寫奉獻者的襟懷，讚美奉獻者的崇高精神。神聖的事業總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。"這是一個人生哲理，這篇短文...
大道之行也教學設計

大道之行也教學設計1一、知識與能力：1、理解古代先賢聖哲關於人類社會的偉大理想，把握“大同”社會的基本特徵。2、自學翻譯並背誦課文，掌握相關文言詞語。二、過程與與方法：自主、合作、探究三、情感態度價值觀：《大道之...
大道之行也教學設計精品多篇

大道之行也教學設計篇一【預習提示】自主閱讀，背誦課文；根據課下注釋，疏通文意；積累文言詞語和有關“理想”的名言；完成基礎知識的自主學習。【相關課程標準】閱讀淺易文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。注重積累、感...
《行道樹》教案（精品多篇）

《行道樹》教案篇一學習目標：1、學習準確、流利、有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。2、在朗讀中學會抓住文眼，整體把握課文的內容和主旨。3、在把握課文內容的基礎上，瞭解文章的寫法。學習重難點：1、學習準確、流利、有感情...
《藍色的樹葉》教案設計【多篇】

《藍色的樹葉》教學設計篇一教學目標：1、認識9個生字，會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得人與人之間應該互相幫助。教學重難點：理解園園爲什麼臉紅了，從中體會到人與人之間要互相幫助。教學過程：一、復...
大道之行也教學設計（精選20篇）

本站小編爲你精心整理了20篇《大道之行也教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《大道之行也教學設計》相關的範文。篇1：《大道之行也》教學設計一、理想社會，交流引...
那樹教學設計那樹精品教案

那樹教學設計一教材把握臺灣作家王鼎鈞在他的散文《那樹》一文中，通過一棵大樹長期造福於人類又最終被人類伐倒的故事。表達了作者對大樹命運的痛惜以及對都市文明發展的利弊、人與自然關係的深層思考和深重感慨。(1)...
行道樹反思總結

《行道樹》全文蘊含了作者對生命價值的思考與感悟，引發了讀者對人生對生命的新鮮感受和深刻體驗。今天，小編爲大家帶來了行道樹反思總結，但願對你有借鑑作用!行道樹反思總結篇1張曉風的《行道樹》一文是一篇滿含着哲理與...
大道之行也教案

目錄第一篇：大道之行也教案第二篇：《大道之行也》教案第三篇：大道之行也教案第四篇：《大道之行也》教案設計一第五篇：《大道之行也》教案更多相關範文正文第一篇：大道之行也教案《大道之行也》教案●教學目標知識目標1．積累...
植樹節策劃案設計

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的一個方式，以下是小編精心收集整理的植樹節策劃案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊...
《西江月·夜行黃沙道中》教學設計

《西江月·夜行黃沙道中》教學設計1一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、通過語言文字，融入自己豐富的想象，感悟這首詞所描繪的意境，開展多種語文活動。3、通過語言文字的訓練，感受詞中所表現的自然...
《行道樹》教學案例（多篇）

課文《行道樹》教案篇一【教學目標】1、理解行道樹的無私奉獻精神。2、培養學生獨立思考質疑和合作探究的學習習慣。3、反覆朗讀課文，體會形象化的語言。【教學重點】抓住關鍵語句，探究、把握課文主旨，領會寫作意圖。【...
《黃道婆》教案教學設計【精品多篇】

教學重點：篇一1．能正確流利地朗讀課文。2．瞭解文章主要內容，學習概括文章主要內容的方法。教學準備：篇二演示文稿課時篇三教學目標：1．認識媳、軋、卉、贏、祠5個生字，會寫謠、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉...
《植樹問題》教學設計

人教版五年級數學上冊《植樹問題》教學設計教學內容：五年級（上冊）第106頁例1及練習二十四的1—5題教學目標：1．通過探究發現一條線段上兩端要種植樹問題的規律。2．向學生滲透化歸的思想方法。3．讓學生感受數學在日常生活中的...
《行道樹》教案【新版多篇】

《行道樹》教案篇一主要內容：第六課《理想》第七課《行道樹》學習重點：《理想》1、學習課文，把握內容，體會作者的思想感情。2、聯繫自己的生活體驗，感悟和理解《理想》的哲理。《行道樹》1、學習“行道樹”——這無私奉獻...
樹葉拼貼畫教案設計大班精品樹葉拼貼畫教案

樹葉拼貼畫教案設計篇一活動目標：1、學習用不同形狀的樹葉進行拼圖、組合，並能表現出物體的主要形象特徵。2、學習正確的粘貼方法，培養幼兒的動手能力3、體驗創作過程中的樂趣和成功後的自豪。活動準備：1、知識準備：事先引...
《行道樹》教學設計多篇

《行道樹》教案篇一【教學設計A】創意說明：本設計擬用主問題探究法，即用一個大容量的問題來統帥兩文的教學。同時針對兩文的主旨和風格，對教材作了靈活處理，深教細教《行道樹》，淺教淡化《第一次真好》，避免課堂上因平均使...
舒婷《致橡樹》教案設計【多篇】

舒婷《致橡樹》教案設計篇一教學目標1、品味詩的意境，把握詩的內容和藝術手法，背誦詩歌2、培養獨立自尊的人格和健康高尚的審美情操教學重難點重點體會詩歌物中含情、意味雋永的特色難點感悟詩人渴求、提倡的獨立平等、...
行道樹教案多篇

《行道樹》教學設計篇一《行道樹》教案設計【教學目標】：1、知識與能力目標：理解、積累“貪婪、墮落、冉冉、紅燈酒綠、繁弦急管”等詞語；體悟文章的深刻內容。2、過程與方法目標：整體把握課文，反覆朗讀，讀中領悟文章中心...
《行道樹》教案【精品多篇】

《行道樹》教案篇一學習目標：1、學習準確、流利、有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。2、在朗讀中學會抓住文眼，整體把握課文的內容和主旨。3、在把握課文內容的基礎上，瞭解文章的寫法。學習重難點：1、學習準確、流利、有感情...
植樹問題教學教案設計（合集7篇）

本站小編爲你精心整理了7篇《植樹問題教學教案設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《植樹問題教學教案設計》相關的範文。篇1：《植樹問題》的教案設計《植樹問題》的教...
小松樹和大松樹教學設計

《小松樹和大松樹》教學設計一、教學目標：知識與能力：學習課文第二～四自然段，能分角色朗讀課文，並能讀出不同的語氣。過程與方法：教給學生通過理解關鍵詞語來理解課文內容的方法，讀好人物的對話。情感、態度與價值觀：懂得做人...
那樹教學設計那樹說課稿

《那樹》教學設計教學目標1.整體把握課文內容，探究課文的主旨。2.理解託物寄意的創作手法，品味文章的藝術性，逐步培養學生的散文鑑賞能力。3.反思人類與自然關係，珍愛自然。教學重點1.瞭解那樹的生命歷程，把握樹的價值、品...
《樹之歌》教學設計

《樹之歌》教學設計第1課時【教學目標】1.認識“梧、桐、掌、楓、鬆、柏、裝”7個生字，會寫“楊、壯、桐、楓、鬆、柏”6個字，讀記書後題中的8個詞語。2.能正確地朗讀課文、背誦課文前兩句話。3.通過讀文、看圖，認識6種...
行道樹教案精品多篇

行道樹教案篇一行道樹張曉風我們是一列樹，立在城市的飛塵裏。許多朋友都說我們是不該站在這裏的，其實這一點，我們知道得比誰還都清楚。我們的家在山上，在不見天日的原始森林裏。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這...