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  • 國小四年級解方程教案

    國小四年級解方程教案

    國小四年級解方程教案1一、說教材本節課的教學內容是北師大四年級下冊第七單元《認識方程》的第三課時,本單元教學方程的知識,是在四年級(下冊)“用字母表示數”的基礎上編排的。爲了使學生體會方程是擁有平衡的內在相...

  • 五年級數學教案:解簡易方程精品多篇

    五年級數學教案:解簡易方程精品多篇

    國小五年級數學《方程》教案篇一教學內容:教科書第13~14頁,“練習與應用”第5~7題,“探索與實踐”第8~9題及“與反思”。教學目標:1、通過練習與應用,使學生進一步掌握列方程解決實際問題的方法與步驟,提高列方程解決實際問題...

  • 國小四年級語文教案《搭石》

    國小四年級語文教案《搭石》

    第1篇:國小四年級語文教案《搭石》國小四年級語文教案《搭石》作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編精心整理的國小四年級語文教案...

  • 國小四年級體育教案【多篇】

    國小四年級體育教案【多篇】

    國小四年級體育教案篇一學習階段:水平二學習目標:在自主的練習中提高跳繩的成績學習內容:遊戲短繩重點:在合作中掌握短繩的技能難點:在合作中提高短繩技能學習步驟:一、有趣的小遊戲教師活動:1.提出隊列練習的要求2.組織隊列...

  • 2020國小四年級英語教案

    2020國小四年級英語教案

    自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的昇華;自己把自己征服了,是一種人生的成功。努力學習,會有很好的回報。下面就是小編爲大家梳理歸納的內容,希望能夠幫助到大家2020國小四年級英語教案1教...

  • 國小六年級解方程練習題精品多篇

    國小六年級解方程練習題精品多篇

    國小六年級解方程練習題篇一70%X+20%X=3.625%+10X=4/5X-15%X=68X+3/8X=1215X-35/21=5/116X+5=13.4X(6/35)=(26/45)(13/25)2(x-0.6)=4(0.5+x)+x=9.822(X+X+0.5)=9.825000+x=6x3200=450+5X+XX-0.8X=612x-8x=4.87.5*2X=1...

  • 解方程教案【精品多篇】

    解方程教案【精品多篇】

    解方程篇一教學目標:1、通過天平遊戲,探索等式兩邊都加上(或減去)同一個數,等式仍然成立的性質。2、利用探索發現的等式的性質,解決簡單的方程。3、經歷了從生活情境的方程模型的建構過程。4、通過探究等式的性質,進一步感受...

  • 語文國小四年級教案

    語文國小四年級教案

    語文國小四年級教案1【學習目標】1、瞭解爬山虎的特點,學習作者觀察和表達的方法,養成留心觀察周圍事物的習慣和能力。2、感受作者對大自然無限熱愛的生活情趣。3、背誦、抄寫作者描寫生動形象的句子,段落,並仿照課文寫一...

  • 國小五年級數學《方程》教案多篇

    國小五年級數學《方程》教案多篇

    國小五年級數學《方程》教案篇一教材內容:《解簡易方程》是九年義務教育中六年制國小數學教材第九冊第四單元第二節內容。教材簡析:本節課的主要內容是方程的定義,方程的性質和利用方程性質解方程。從知識結構上看:本節課...

  • 國小英語四年級下冊教案(多篇下冊,四年級,教案)

    國小英語四年級下冊教案(多篇下冊,四年級,教案)

    目錄第一篇:pep國小英語四年級下冊教案第二篇:外研社國小英語四年級下冊教案第三篇:國小四年級下冊英語教案第四篇:牛津國小英語四年級下冊全冊教案_5第五篇:牛津國小英語四年級下冊全冊教案更多相關範文正文第一篇:pep國小...

  • 華師大版七年級數學《解一元一次方程》教案

    華師大版七年級數學《解一元一次方程》教案

    華師大版七年級數學《解一元一次方程》教案篇一解一元一次方程(廣西大新縣雷平中學何勇新)第一課時教學目的1.瞭解一元一次方程的概念。2.掌握含有括號的一元一次方程的解法。重點、難點1.重點:解含有括號的一元一次方...

  • 國小四年級語文教案多篇

    國小四年級語文教案多篇

    國小四年級語文教案1教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,能聯繫上下文體會“外舉不避仇,內舉不避親”的意思。3、體會祁黃羊的品質。教學準備:圖片、投影一、復舊引新討論:通過上節課的學習,你學到...

  • 國小四年級語文麥哨教案

    國小四年級語文麥哨教案

    國小四年級語文麥哨教案由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:國小四年級語文麥哨教案這篇國小四年級語文麥哨教案範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。一:學習目...

  • 人教版國小四年級數學解方程教案總彙

    人教版國小四年級數學解方程教案總彙

    人教版國小四年級數學解方程教案範文總彙一教學目標知識與技能1.初步理解方程的解和解方程的含義。2.結合圖例,理解根據等式的性質解方程的方法並進行檢驗。3.掌握解方程的格式和寫法。過程與方法經歷方程的解和解方程...

  • 國小四年級語文教案

    國小四年級語文教案

    如果說夢想是成功的起跑線,決心是起步時的槍聲,那麼勤奮則如起跑者全力的奔馳,惟有堅持到最後一秒的,方能獲得成功的錦標!教案便是指向標,下面就是小編爲大家梳理歸納的內容,希望能夠幫助到大家。四年級下冊語文《海上日出...

  • 國小四年級科學教案

    國小四年級科學教案

    同學們是否對各種天氣現象感到好奇,想要對各種自然現象有一個全面的認識嗎,激發你對自然現象的好奇和熱情,在實驗教案中解決自己的疑惑。以下是小編爲大家精心整理的科學教案,希望大家會喜歡。四年級科學教案1一、單元教...

  • 國小數學四年級教案【多篇】

    國小數學四年級教案【多篇】

    最新北師大版四年級數學下冊教案篇一教學課題:1.經歷從具體物體中抽象出角的過程,認識平角、周角,知道平角和它們之間的關係,並能按一定標準分類。2.培養學生動手操作、合作學習與探究學習能力。發展學生的空間觀念。3.體...

  • 國小四年級奧數題及答案解析【多篇】

    國小四年級奧數題及答案解析【多篇】

    國小四年級奧數題及答案解析篇一大強和小強共有100個蘋果,大強的蘋果比小強的兩倍還多4個,大強有多少個蘋果,小強有多少個蘋果?答案與解析:把大強的蘋果去掉4個後,大強的蘋果數就是小強的兩倍,這時候的蘋果總數相當於小強蘋...

  • 淺析新課程下國小四年級數學教學方法的創新

    淺析新課程下國小四年級數學教學方法的創新

    摘要:國小教育是現代中國教育體系的基石,高效的教學方法可以提高國小數學教學質量,對於學生綜合素質能力的提高有着至關重要的作用。隨着新課程改革的深入,對數學課堂教學有了更高的要求,不僅要囊括傳統教學方法的優點,還要...

  • 國小四年級解方程練習題多篇

    國小四年級解方程練習題多篇

    四年級下冊解方程練習題篇一四年級下冊解方程練習題練一:1、16.3—x=14.22、x+5.3=453、5.2X=15.64、0.9x=8.15、0.8x=4.4練二:1、15-3x=92、13.2-4x=1.23、5.5x+4.5x=754、15+4X=75練三:填空題1、一千克葡萄y元,5y表示()。...

  • 國小五年級解方程題100道新版多篇

    國小五年級解方程題100道新版多篇

    國小五年級解方程題篇一(0.5+X)+X=9.8÷27(6.5+X)=87.5(27.5-3.5)÷X=43X+5X=482x+0.4x=488x-x=14.735x+13x=9.65(x+3)=35x+3.7x+2=16.114x+3x-1.2x=1580.52×5-4x=0.60.7(x+0.9)=421.3x+2.4×3=12.4x+(3-0.5)=127.4-(x-2.1)=65x+2x=1...

  • 四年級語文教學計劃方案

    四年級語文教學計劃方案

    四年級語文教學計劃方案範文1一、指導思想:1、本冊教材是以以國家的教育方針爲指針,以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》爲依據,準確把握語文教育的總目標和階段目標,致力於學生語文素養的提高,爲學生的終生髮展與和...

  • 國小四年級音樂教案【多篇】

    國小四年級音樂教案【多篇】

    四年級音樂教案篇一教學目標:1、指導學生用親切明朗的聲音,和諧的二聲部合唱,表達對媽媽和祖國的一片深情。2、通過學唱歌曲,引導學生積極參與各項音樂活動,激發學生想象和感受音樂的能力,培養創新意識,並初步體會獲得成功的...

  • 四年級數學解方程78題(多篇)

    四年級數學解方程78題(多篇)

    四年級數學解方程78題篇一四年級數學解方程78題20x-50=5028+6x=8832-22x=1024-3x=310x×(5+1)=6099x=100-x36÷x=184y+2=616+8x=408x-3x=1056x+18=4832y-29y=353x-90=16x÷6=12x+32=762x-8=82(x+3)=1056x-50x=3089–9x=80...

  • 國小四年級科學教案(多篇)

    國小四年級科學教案(多篇)

    國小四年級科學教案1教學目標:1、學生能夠以個人參與或小組參與爲形式,獲得在野外尋找岩石的親身經歷。2、在課堂中能夠,讓孩子經歷觀察岩石特點的活動過程,獲得觀察岩石的基本方法及技能。3、通過給岩石分類,讓孩子經歷...