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  • 《伸冤人》觀後感

    《伸冤人》觀後感

    《伸冤人》觀後感由本站會員“瑞依閣”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。《伸冤人》是80年代名頭響亮的諜戰犯罪劇,那麼關於伸冤人觀後感範文該怎樣寫?下面就是小編給大家帶來的《伸冤人》觀後感範文,但願...

  • 《同桌冤家》讀後感

    《同桌冤家》讀後感

    《同桌冤家》讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《同桌冤家》讀後感《同桌冤家》讀後感的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。這個暑假我讀了一本書叫《同...

  • 伸出自己的手作文

    伸出自己的手作文

    伸出自己的手記敘文作文篇一在這個世界上幾乎每時每刻都在發生一些慘劇。天災,人禍此類的事例不絕於身。習慣了這一切的我們,開始變的無動於衷,我在說你們,又好似指着自己的心。不知曾幾何時,我已變的如同魯迅的《藥》裏那...

  • 竇娥冤教案(精選多篇)

    竇娥冤教案(精選多篇)

    第一篇:竇娥冤教案竇娥冤教案教學目的:1、瞭解元雜劇的有關常識。2、理清《竇娥冤》的情節結構,弄清雜劇內容。3、理解主人公竇娥的性格特徵,概括雜劇的主題。4、分析體會元雜劇的語言特點。教學重點:情節衝突和人物形象。...

  • 同桌冤家讀書筆記

    同桌冤家讀書筆記

    第一篇:同桌冤家同桌冤家最近我看了一本書,名叫《同桌冤家》之天下我最跩這本書的作者是伍美珍,在我苦惱的時候,一看這本書,就能讓我開心,讀完這本書,我覺得這本書很好笑,兩對“同桌冤家”,笑話不斷,不僅在學校,而且在別人家也笑...

  • 竇娥冤教案

    竇娥冤教案

    【導語】竇娥冤教案(優選10篇)由本站會員“szbbscom”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:竇娥冤教案篇2:竇娥冤教案篇3:竇娥冤教案篇4:竇娥冤教案篇5:竇娥冤教案篇6:竇娥冤教案篇7:竇...

  • 竇娥冤教案【新版多篇】

    竇娥冤教案【新版多篇】

    《竇娥冤》教案篇一【目的要求】1、初步瞭解元雜劇的特點。2、通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代的黑暗和統治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。3、認識竇娥開始對天地神鬼的嚴厲指責與結尾要感天動地之間的矛盾。【課...

  • 竇娥冤原文及翻譯,竇娥冤賞析

    竇娥冤原文及翻譯,竇娥冤賞析

    竇娥冤原文作者:關漢卿〔元代〕(外扮監斬官上,雲)下官監斬官是也。今日處決犯人,着做公的把住巷口,休放往來人閒走。(淨扮公人鼓三通、鑼三下科。劊子磨旗、提刀,押正旦帶枷上)(劊子云)行動些,行動些,監斬官去法場上多時了!(正旦唱)【...

  • 伸出你的手作文800字【多篇】

    伸出你的手作文800字【多篇】

    伸出你的手作文篇一咦,爺爺今日中邪了嗎?凡事都親力親爲,成日嚷嚷“絕不多花一分冤枉錢”的爺爺,連奶奶的剪子都能磨得發亮的爺爺,明明拿着一把刀要自個兒大幹一場的,卻在磨刀老師傅那滄桑而略帶嘶啞的喊聲響起時,改變了主意...

  • 《竇娥冤》教案設計【多篇】

    《竇娥冤》教案設計【多篇】

    《竇娥冤》教案設計篇一教學目的1.初步瞭解元雜劇的特點。2.結合“單元知識和訓練”,掌握研究性閱讀的特點,學會研究性閱讀的方法。教學重點:1.通過竇娥冤這一歷史**,認識元代和**者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。2.認識竇娥的剛...

  • 《竇娥冤》教案【精品多篇】

    《竇娥冤》教案【精品多篇】

    《竇娥冤》教案篇一【目的要求】1.初步瞭解元雜劇的特點。2.通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代的黑暗和統治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。3.認識竇娥開始對天地神鬼的嚴厲指責與結尾要感天動地之間的矛盾。【課文釋...

  • 元曲《竇娥冤》賞析(多篇)

    元曲《竇娥冤》賞析(多篇)

    折篇一〔賽盧醫上,詩云〕小子太醫出身,也不知道醫死多人,何嘗怕人告發,關了一日店門?在城有個蔡家婆子,剛少他二十兩花銀,屢屢親來索取,爭些捻斷脊筋。也是我一時智短,將他賺到荒村,撞見兩個不識姓名男子,一聲嚷道:“浪蕩乾坤,怎敢...

  • 同桌冤家讀後感

    同桌冤家讀後感

    第一篇:我們班的同桌冤家讀後感放暑假了,爸爸在上海出差的時候,給我買了幾本書,我拿了其中的一本看了看,書的名字叫《我們班的同桌冤家》。裏面主要講了一對對冤家同桌之間發生的搞怪事件。比如一天女生從草裏找來了許多蝸...

  • 胸肌拉伸方法【多篇】

    胸肌拉伸方法【多篇】

    今天主要介紹四個最常用、最有效果的拉伸動作篇一1、仰臥在桌上,上背下墊一條摺疊的毯子,兩腿彎曲,上體在桌面邊緣懸空,兩手在頭後交叉。呼氣,向地面降低頭部和兩肩。備註:保持頸部挺直,兩肘張開。此外,如有必要,可以讓同伴固...

  • 竇娥冤的讀後感

    竇娥冤的讀後感

    竇娥冤的讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:竇娥冤的讀後感竇娥冤的讀後感的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。竇娥死了,她臨死立下三樁誓願:熱血長二白練...

  • 同桌冤家讀後感大綱

    同桌冤家讀後感大綱

    同桌冤家讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下8篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:同桌冤家讀後感給你一篇同桌冤家讀後感的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。最近,我讀了一本名叫《...

  • 《竇娥冤》教案精品多篇

    《竇娥冤》教案精品多篇

    《竇娥冤》教案篇一教學目標:1.瞭解元雜劇的有關常識。2.理清《竇娥冤》的情節結構,弄清雜劇內容。3.理解主人公竇娥的性格特徵,概括雜劇的主題。4.分析體會元雜劇的語言特點。教學重點、難點:1、戲的開頭竇娥對天地鬼神...

  • 同桌是冤家作文

    同桌是冤家作文

    【說明】同桌是冤家作文共含9篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:同桌是冤家作文本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的同桌是冤家作文範文精選,僅供參考。“喂,不許...

  • 伸出你的手作文

    伸出你的手作文

    伸出你的手作文不知道從什麼時候開始,彼此住在同一條街、同一棟公寓裏,近在咫尺的街坊鄰居,見了面從不打招呼,人們之間的冷漠,讓這個世界更孤寂了。隨着科技的日新月異,大家倚賴網絡,卻錯失了就在身邊的人、事、物,網絡無形中...

  • 伸出你的手作文多篇

    伸出你的手作文多篇

    伸出你的手作文篇一生活中,有很多公共的事情是我們應做的,像維護公共衛生,節約能源等等。但很多人卻對此視而不見,秉承着“事不關己高高掛起”的原則,對這些不予理睬。其實在這些需要我們的時刻,需要你伸出你的。手。當你走...

  • 《竇娥冤》觀看心得體會

    《竇娥冤》觀看心得體會

    《竇娥冤》展示了下層人民任人宰割,有苦無處訴的悲慘處境,控訴了貪官草菅人命的黑暗現實,生動刻畫出竇娥這個女性形象。該劇同時體現了關漢卿的語言風格,言言曲盡人情,字字當行本色。下面由小編來給大家分享《竇娥冤》觀看...

  • 竇娥冤教案(多篇)

    竇娥冤教案(多篇)

    竇娥冤教案篇一課型教讀課教學目標1.瞭解元雜劇的有關常識。2.理清《竇娥冤》的情節結構,弄清雜劇內容。3.理解主人公竇娥的性格特徵,概括雜劇的主題。4.分析體會元雜劇的語言特點。教學重點難點1戲的開頭竇娥對天地鬼神的...

  • 《竇娥冤》讀後感

    《竇娥冤》讀後感

    《竇娥冤》讀後感1竇娥是一個善良女子──具有亞里士多德在《詩學》中對悲劇人物所要求的那種善良性格。她有封建社會下層少女可能遭遇的命運:做童養媳。我們一開始就看見她和父親生別──也就是永別。父親哭道:“兒呵,...

  • 《竇娥冤》教學設計(多篇)

    《竇娥冤》教學設計(多篇)

    《竇娥冤》教學設計篇一教學目的1.初步瞭解元雜劇的特點。2.結合“單元知識和訓練”,掌握研究性閱讀的特點,學會研究性閱讀的方法。教學重點:1.通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代社會黑暗和統治者的殘暴,認識當時階級矛盾的...

  • 伸出你的手作文【多篇】

    伸出你的手作文【多篇】

    伸出你的手作文篇一你伸出你的手去幫助過別人嗎?你是否把跌倒的人扶起來?你是好心的,因爲你給了有困難的人愛和勇氣。記得在二年級的時候,我們班有個同學叫王麗,她得了敗血症。一天我們班的班主任在教室裏舉行“伸出你的手...