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《奮發向上,崇德向上》讀後感(共10篇)

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[編輯]《奮發向上,崇德向上》讀後感共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

《奮發向上,崇德向上》讀後感(共10篇)

第1篇:《奮發向上,崇德向上》讀後感

下面由本站的作者爲你提供《奮發向上,崇德向上》讀後感的寫法。

今天,我讀了,《奮發向上 崇德向善》這個讀本。自從我讀了這個讀本之後,一直難以忘懷書中的人與事,他們都是我的榜樣!

我們一出生,就已經把自己的血脈紮根在這紅土地裏,我們一說話,就能聽到柔和而美妙的國語,這是我們一直引以爲自豪的語言!它融入了中國人的心血,這是每個中國人的標制!

我們現在生活在如此美麗而富饒的國度,比爺爺奶奶年輕時要過得更好。爲什麼呢?因爲有十三億的人在一起奮鬥呀!要不是大家在朝同一個方向奮鬥,我們是不可能這麼幸福的!

讀本給我們的關鍵詞是價值觀。價值觀是什麼?它是判斷——善惡——的標準。它是既無形的,又是看得見,摸得到的,因爲它就在我們心中。根本的,起核心作用的叫核心價值觀。對於核心價值觀,大家有一致的認識,這樣就更容易明辨是非了,核心價值觀是一顆明星,有了它,社會就會朝着正確的方向發展,不會誤入歧途。

讀本中,有許多感人的事蹟:新疆奇台具的——阿尼帕夫婦養育了19個孩子,其中有10個孩子不是他們親生的;白俊蘭老師對自己的一位耳朵有毛病的學生關愛倍加,讓他找回信心;“誠信姐”李羣爲了歸還2元錢,找了顧客7天……他們都是現代人的摸樣。除此之外,我還看到了許多中國人——的歷史故事:童叟無欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國曆代名人的故事,可真是精彩!同時也讓我們知道,中華民族的傳統美德,是從幾千年前就開始了的!

讀了這個讀本,我知道讓中國真正富強起來的方法了!那就是——爭當愛國、敬業、誠信、友善的公民!讀了這個——讀本,我知道了中國還有很多困難的人——,讓我們一起去幫助他們吧!這個讀本的題目——是《奮發向上崇德向善》,它的意思很簡單:不斷進步,做有道德的人。我們要擁有社會主義核心價值觀,才能做一個有道德的人,把國家建設得更加富強!

第2篇:《奮發向上,崇德向上》讀後感

猜你正在找《奮發向上,崇德向上》讀後感的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

當你看見路邊倒下的自行車,你會伸手去扶起嗎?當你看見地上有一張廢紙,你會伸手去撿起嗎?當你看見馬路上有人摔倒,你會伸手去幫忙嗎?在之前,我的答案都是否定的,但在我看完《奮發向上 崇德向上》這本書後,我對這一切改變了看法。

《奮發向上,崇德向上》這本書非常精彩,它圍繞着“社會主義核心價值觀”展現了一個又一個動人的故事,令我受益匪淺。在這些平凡而又偉大的主人公中,我最敬佩的是她———養育十九個不同民族孩子的阿尼帕。

阿尼帕的故事感人肺腑:她住在新疆奇臺縣,生活一直非常拮据。在這樣一個窮困潦倒的家庭中,竟有着十幾個孩子,這些孩子大部分是喪失父母關愛的孤兒,阿尼帕非常善良,就把他們接到了家裏。雖然不是親生骨肉,但阿尼帕對他們和對自己的孩子沒什麼兩樣。爲了不讓孩子們餓肚子,阿尼帕夫婦每天起早貪黑出門幹活。阿尼帕的丈夫阿比包去幫宰殺牛羊,阿尼帕則去挖野菜、撿麥子、拾土豆,勉強能維持 生計。

這樣的日子過了一年又一年的,清貧卻很快樂,孩子們也在這個家裏享受着溫暖的母愛。阿尼帕一直相信:生活一定會好起來的!

這個故事在我心中激起了一道道漣漪。阿尼帕和我們一樣,也是一名普普通通的老百姓,可她卻用那顆憐憫之心包容了十個孤兒,並且能夠心平氣和地與他們和諧相處,將民族區別和親疏差異全都拋到了腦後,給了孤兒們一個溫暖和諧的家。難道我們不應該向她學習嗎?如果我們人與人之間能多多交流,如果我們能多多關心窮苦人民,那麼,中國一定會變得友愛、和諧!

《奮發向上,崇德向上》這本書令我感動至深。我們作爲青少年一代,不僅要懂得努力學習文化知識,更要懂得講文明,做一個正直禮讓的人;講誠信,做一個誠實守信的人;講善良,做一個互助友善的人,學習社會上的那些好榜樣的品質。讓我們行動起來吧!從身邊做起,從小事做起,我們的整個社會才能充滿友愛、誠信、和諧,我們的祖國之花將會開得更加燦爛!

第3篇:《奮發向上,崇德向上》讀後感

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的《奮發向上,崇德向上》讀後感範文精選,僅供參考。

自從我讀了《奮發向上崇德向善》後,我的心中生出一股自豪感。它就像着一股熱流,灌通了我的五臟六腑,讓我向文中的偉人與常人敬佩,我敬佩他們偉人的胸懷,常人的品質。其中有一篇文章使我最難忘,當時就使我熱淚盈眶。

那是一篇關於九旬老人白禮芳爺爺助學的故事,他是一位靠蹬三輪車生活的老人,但雖如此,他卻省吃儉用,掙下35萬元,捐給了天津的多所大學、中學、國小,讓那些不能讀書的孩子們上到學。終於,在74歲那年,他回到老家養老安生,準備享受晚年的時光,可卻又發現許多不能求學的孩子們在田裏幹着活,他皺了皺眉,又生起一股念頭。

第二天,白禮芳爺爺召開了“求學”的集體討論會,並且宣佈他要在老家辦學,讓家鄉的孩子們上到學。他捐出了這幾年靠蹬三輪車僅存的5000元,接着又蹬起他大半輩子沒蹬的三輪車。這個故事多麼讓人心酸、心痛啊!他的衣服都是破爛不堪,他的鞋子都是不配套的,他的午飯都只是兩個饅頭,一碗白開水,你可以說,他是一無所有!但我一定會反駁“不!他有!他有一顆愛國、愛人民的`心!”是啊,儘管他在物質一無所上有,儘管“死神”帶走了他,但他努力的成果與那顆火熱的心是永駐人間,他的所作所爲,將烙刻在我們每個人的心裏,他也在我們每個人的心中,點燃一根蠟燭,讓我們每個人都能敞開心扉,照亮自己!讓我們擁有一顆屬於自己火熱的心!

白禮芳爺爺,在這裏我向您表示我最真摯的話語,您真值得讓人敬佩,您雖說是常人又是偉人,因爲您的心胸寬大,無私的奉獻着,我相信每一位知道您的人都會像您學習,都會懂得奉獻與分享,都會像你一樣擁有一顆火熱的心,相信您的名字,您做過的事將永駐人間!我也懂得了一個道理,在我們今後的生活中一定要富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善,因爲這樣我們的國家今後才能變得更美,更和平!

第4篇:《奮發向上,崇德向上》讀後感

網友原創投稿分享《奮發向上,崇德向上》讀後感範文,希望你能喜歡!

“社會主義核心價值觀”難理解嗎?我認爲不難。我們來看看他的內容就知道了,第一,國家友一個目標:富強,民主,和諧。第二:社會有一個目標自由,平等,公正,法制,第三,公民有一個目標:愛國,敬業,誠信,友善。

《奮發向上,崇德向善》這本書,內容精彩寫了許多感人的事蹟,當我看到這些事蹟時,我感動的哭了起來。記得書中好像有一個班級之歌:“有一個班級,團結友愛在一起,一起歡樂,一起哭泣,追逐夢想,永不放棄。我們愛這個集體,努力向上,勤奮學習,迎看朝陽,享受沐浴,瞄準未來,努力進取!“這當然葉是我們班追求的理念。

我是農村小女孩,我們農村人是準則則是愛國,敬業,誠信,友善。農村人大多數人都是守誠信的人,記得有一次,在街上看到一個特別感人的故事。有一家飯店,一位客人吃完飯把錢給了走了,可他把自己的手機落在了飯館的桌子上。老闆娘收拾碗筷的時候看見哪位客人的手機。還是蘋果6呢!老闆娘不僅沒有把手機佔爲己有,而是去追哪位客人,當時人多,老闆娘沒看見他在那邊走的就心想你哥哥客人一定會到店裏來取的,所以她就在店裏守着,你的客人果然來了,他急急忙忙的問:“老闆娘,你看見一個蘋果6嗎?“老闆娘一看就知道是他丟的,所以說:”別急,你的手機在這裏,下回買什麼東西要把手機歌放好了,記得拿走啊!還好你遇見的是我,如果你的手機落入到那個沒安好心的人的手裏,你怎麼辦啊。,好好我下次一定記住你的教悔。“那人說。在那飯店不知道丟了多少東西在哪裏,老闆娘都物歸原主。也因爲這樣,她的店被政府評爲誠信店。

誠信的人,走遍天下有好友,虛僞的人,踏破鐵蹄無知己,做任何的事要守誠信,否則就沒有人會相信你,信任你。“社會主義核心價值觀”這二十四歌字,它蘊含着這麼多的道理,這麼美妙的真理。多美的二十四歌字啊!讓每個國家都牢牢的記住這二十四個字吧!富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法制,愛國,敬業,誠信,友善。

第5篇:《奮發向上,崇德向上》讀後感

關於《奮發向上,崇德向上》讀後感的寫法與格式,請參考本文。

在我的書包裏,有一本紅色的的讀本——《奮發向上 崇德向善》。它沒有漫畫書那麼簡單幽默,也沒有故事書那樣引入入勝,更沒有笑話書那麼有趣搞笑,但讀過以後卻讓我心潮澎湃、自豪感油然而生。

打開這小小的讀本,我發現有許許多多服務於各行各業踐行社會主義核心價值觀的人,他們帶給我們奮發向上、崇德向善等精神的學習榜樣:陳萬霞,爲了讓留守兒童接受平等的教育創辦全國首所兒童寄宿制學校;好法官王學軍用自己的行動維護着公平正義;“中國肝膽外科之父”吳孟超,把一生的心血獻給祖國的醫療事業;“最美格桑花”洪波將所有心血傾注在西部貧困學子的身上,爲他們托起明天的希望。

讀到這裏,我不禁想到在我的身邊,在我的校園也有一朵“最美格桑花”,她就是我們敬愛的楊老師。楊老師是我的班主任,她工作兢兢業業,對學生就像對待她的孩子,無比負責。她像我的媽媽一樣愛護着我,像祖國的園丁一樣培育着我,像春雨一樣滋潤着我。如果有哪個同學不按時交作業,楊老師不喜歡懲罰同學,或嚴厲批評同學,她會把同學叫到辦公室,問一下他(她)不寫作業的原因,如果是寫了忘帶作業,她會給那個同學補交,如果是偷懶補寫,她會給同學講道理,教育他(她),如果是同學不會寫作業,她會精心地輔導他(她)寫,然後,這個同學就真的很少缺交作業了。楊老師是我們的良師益友,我們都很喜歡她。

奮發向上,愛如陽光,近在身旁,從我的心裏遞到你的手上;崇德向善,愛如陽光,幸福的滋味,溢滿你我的心房。

第6篇:《奮發向上,崇德向上》讀後感

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當宋老師把《奮發向上,崇德向善》這本書發下來的時候,我迫不及待地打開書,一頁、二頁,貪婪地讀着。當我看到“20xx年感動中國十大人物全國道德模範新疆十大傑出母親阿尼帕”的故事的時候,我的靈魂被深深的震撼了,在幾十年漫長的歲月裏,阿尼帕夫婦含辛茹苦將6個民族的19個孩子撫育成人,這是一件多麼偉大的事情啊!讓她最感到欣慰的是現在孩子們都已經長大成人,在祖國各地工作,她們的全家福就有180多人。裏面最讓我感動的一句話就是“阿尼帕讓孤兒有了一個溫暖的家,一份勝似親生母親的愛!

再看看我們的身邊,不和諧的事時有發生:老人摔倒無人攙扶就怕老人賴上身,人與人之間互不信任;有的同學在樓梯上追逐打鬧、高聲喧譁,有的同學欺負弱小,還有的同學說一些不文明的話……

比起阿尼帕我覺得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收養那麼多的孤兒,而我成天吃好的、喝好的,啥活也不幹,還經常發脾氣,現在覺得實在是太不應該了。

“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”,這些古人的先訓正是對我們最好的教育,裏面的一句話“咱一家人6個民族,就叫它團圓鍋吧”,就恰恰體現了這種精神。

奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富。奮發向上的精神,是激勵我們青少年兒童爲實現“中國夢”而爲之努力的方向;崇德向善的品德,是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。

正如歌詞中所說:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”讓我們敞開心扉去接受每一個人,和她們都和諧相處。爲實現中華民族偉大復興的中國夢,讓我們攜起手來:奮發向上、崇德向善。

七年級:宋藝嘉

第7篇:《奮發向上,崇德向上》讀後感

本文系列之一《奮發向上,崇德向上》讀後感範文,你可能需要。

當唐老師把《奮發向上,崇德向善》這本書發下來的時候,我迫不及待地打開書,像一匹餓狼一樣,一頁、二頁,貪婪地讀着。當我看到《別讓後悔來得太遲》這個小故事時,我的靈魂被深深的震撼了,我陷入了沉思:僅僅因爲一個塑料袋的問題,就讓售貨員把手無寸鐵的老人連砍三刀刺死。這個社會到底怎麼了?文明禮儀廉恥到哪裏去了?難道我們不應該懂文明、講禮貌,遇到問題時理智的處理。我們不能因爲一時的衝動就做出違背道德,觸犯法律的事。

再看看我們的身邊,不文明的事時有發生:有的同學在樓梯上追逐打鬧、高聲喧譁,有的同學欺負弱小,還有的同學說一些不文明的話……

“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”,這些古人的先訓正是對我們最好的教育。奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富。沒有奮發向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓;沒有崇德向善的品德就會在大是大非面前失去做人該有的道德準則。 奮發向上的精神,是激勵我們青少年兒童爲實現“中國夢”而爲之努力的方向;崇德向善的品德,是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。

其實做到奮發向上,崇德向善並不難。古有程門立雪的尊師,孔融讓梨的尊長,三顧茅廬的恭敬,負荊請罪的謙讓…… 希臘哲學家畢達哥拉斯說過:“無論是別人在跟前或者自己單獨的時候不要做一點卑鄙的事情:最重要的是道德。”

奮發向上,崇德向善像一滴水,許多人的這一滴水匯聚起來就會成爲文明的海洋。講文明,做一個正直禮讓的人;講誠信,做一個誠實守信的人;講善良,做一個互助友善的人。()希望每一個人都行動起來,從身邊做起,從小事做起!我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。

第8篇:《奮發向上,崇德向上》讀後感

請仔細閱讀這篇《奮發向上,崇德向上》讀後感範文,也可以參考它的寫法與格式。

“孝在於質實,不在於飾貌”。你們見過一會跑到學校,一會又奔向醫院,又一會跑到家裏的人嗎?有啊,“奔跑女孩”路玉婷就是其中的一個。

這是我在《奮發向上,崇德向善》書中瞭解到這個女孩富有孝心的感人故事:在四川省成都市有一個叫路玉婷的女孩,因父親遠在外地,爲照顧得了重病的媽媽和腿疾的外婆,她每天幫別人送機票賺錢,然後去上學,再去醫院買藥......我從她的故事裏感受到了路玉婷的不畏辛苦,富有孝心的優良品質。

她的意志令我震驚!是呀,在此時有誰不佩服?她堅持不懈,不畏辛苦,擁有世上最美品質——孝心。她的這些精神值得我們學習。我祝願她早日度過難關,考上重點高中!

再看看我們,一個個美好的家庭,美味的食物,漂亮的衣服,愉快的旅行。可路玉婷呢?她吃得好,穿得好嗎?不,她只能在家裏照顧母親和外婆,連吃都吃不飽。我們呢?卻經常不懂得珍惜父母的勞動成果,浪費糧食,整天向父母要零花錢,而且不愛勞動。

有一次,我剛寫完作業,就迫不及待地打開電視,津津有味地看起來。這時媽媽從廚房裏出來說:“兒子,去倒一下垃圾。”可我不捨得引人入勝的電視劇,就回答:“不想去。”媽媽聽了,有點生氣,又催促一次:“快去!”我看見媽媽的臉色不對了,才勉強去了。現在想起來還真感到後悔,就那麼一個小事情,我卻那麼不愛勞動。我應該向路玉婷學習,不應該那麼懶惰。

俗話說得好:業精於勤,荒於嬉。行成於思,毀於隨。我們沒有理由不珍惜現在的幸福生活。我經過一次次的精神洗禮,也一定會奔跑起來,奮發向上,崇德向善,做一個新時代的有志少年。

點評:小作者認真閱讀了路玉婷的感人事蹟,由衷體會到孝心的偉大力量,並從書中聯繫現實,反思自己的行爲,找出存在的差距,學以致用,真切表達了他奮發向上,崇德向善的感悟,收到了良好的讀書教育效果。

第9篇:《奮發向上,崇德向上》讀後感

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這個寒假我讀了一本書,名字叫《奮發向上,崇德向善。》它給我的感觸很大,不僅是書中說的人物,和故事。更是它說的道理,這不是一本書,而是中華兒女所有優良傳統的結合。如果能將這些人物的良好品質學會。你就真可稱得上是一位賢人了。這還引起了我的深刻反思,想想社會上有多少人能做到這些呢?我想應該不多吧。大家再想想自己做到了嗎?你有沒有感到臉紅呢?現在的中國人看到街上一位老人摔倒了,都要想想,老人會不會碰瓷,纔去扶。還有早已"赫赫有名"的中國式過馬路。湊夠一幫人就往前衝。也不管紅綠燈。在街上撞見一個受傷的小女孩,都可以旁若無人地走過去。

這是有多不關心呀!當然我也相信這世上也是好人多的!!!陳燕萍,方俊明。這些中國好人不就是最好的證明嗎。說到這我又想起一個發生在我身邊的一件好人好事。

那是一次,寒冷的早晨又輪到我去給全家買早餐了,我只好不情願的穿上衣服,披上外套。拿上錢,和保溫用的飯盒。出發了。這次氣得太早。只有李奶奶的包子鋪開張了。我想:"反正家裏人也愛吃包子,就買包子吧。”於是我走到李奶奶的包子鋪前,蒸籠的溫暖熱氣讓我舒服了許多。“李奶奶來三個素的,三個肉的!”我大聲吆喝着,生怕李奶奶聽不見。好來。素的一塊一個,肉得兩塊一個。一共九塊錢。“李奶奶這是錢,拿好。”把錢一放,包子一拿。我就頭也不回的走了。回家後的五分鐘。我和媽媽聽見了敲門聲。打開門一看。咦?李奶奶!?“您來有事嗎?”之間李奶奶從口袋裏拿出了兩元錢說:“傻孩子,買東西怎麼不數數,你看多給了我兩塊錢。這不我趁着沒人給你送來了。好了,不說了,我回去了。”說完李奶奶就走了。只剩下我站在門口發呆。事後我想,像李奶奶這樣的人真不多。要是別人白拿了兩元錢,保準要興奮的三天睡不着覺呢!

所以同學們讓我們從今天開始:奮發向上,崇德向善吧!

第10篇:《奮發向上,崇德向上》讀後感

你也可以參考更多《奮發向上,崇德向上》讀後感範文。

那麼,文明就會成爲一顆小樹苗,許多棵小樹苗聚集起來,就會慢慢的長成參天大樹,成爲一座蒼翠欲滴的森林。

讀完《奮發向上 崇德向善》這本書後,我陷入了深深的沉思……生活中,一首首文明的歌曲正在歌唱。可是,我們的生活中仍然存在着一些不和諧的音符。

“排隊”,在人們的眼中是一件普通到不能再普通的事。雖然非常普通,但是“排隊”這件事卻蘊含了遵守禮儀的大道理呀!北京長城,中國最著名的景觀之一。傳說,從山海關到嘉峪關有一萬六千米遠因其北崎燕山。南連東海而得名。暑假期間,五湖四海的去那裏遊玩的遊客絡繹不絕,而遊客卻在長城上擠來擠去,導致原本寬闊的道路,變得擁擠不堪。如果如此的話,拿我們中國人爲何要發明“排隊”這兩個字呢?

據報道,某國小就是因爲課間時的打鬧,擁擠,而發生的導致幾名國小生死亡,還有許多國小生受傷。朋友們,這些就是我們眼前血淋淋的事例呀!如果不好好排隊,在電視上看到的事情將有可能在我們身上再次重現呀!

我們中華民族歷來都是以“禮儀之邦”這個名號而著稱於世的。中華民族這五千來來的歷史,不僅創造了燦爛輝煌的漢字文化,而且造就了“講文明,懂禮貌”的傳統美德。但是,在我們多姿多彩的生活中,依舊有一些“不好的事”出現。如“下課時,同學們亂丟的廢紙屑。就拿上文的長城來說,那裏的遊客,還要在長城的圍牆外胡亂丟垃圾。導致,原本就很辛苦的清潔人員冒着生命危險在高達幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊,提着口袋一步一步的清掃着,好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艱難的工作又增加了幾絲難度。

如果人人都講文明懂禮貌的話。那麼,文明就會成爲一顆小樹苗,許多棵小樹苗聚集起來,就會慢慢的長成參天大樹,成爲一座蒼翠欲滴的森林。我們的祖國就會更加的文明,在我們原本就多姿多彩的生活又會增加幾分樂趣,幾絲美好。中華美德頌讀後感中華美德故事讀後感文明美德伴我成長讀後感

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