《沒有任何藉口》讀後感（精品多篇）

《沒有任何藉口》讀後感 篇一

“沒有任何藉口”——一條被西點軍校奉爲最重要的行爲準則。它強調無論遇到什麼樣的境況，無論遭受什麼樣的壓力和困難，都應全力以赴去完成任務，而不是製造藉口推卸責任。哪怕是看似合理的藉口，它體現出負責，敬業的精神，格守着誠實、忠誠的信念，不斷激勵人們去開創、主動奮發、樂觀激昂的人生境界。

秉承這一理念，無數的西點人在人生的各個領域取得了卓越的成就，在軍界西點人可謂戰功赫赫，碩果累累，曾培養出了五位五星上將，3700多名將軍及無數的精英人才。但更讓人驚異的是在商界西點人也同樣獲得了非凡的成就，在二戰以後世界500強裏，西點軍校培養出來的董事長有1000多名，副董事長有20xx多名，總經理、董事有5000多名，可以說任何商學院都沒有培養出這麼多優秀的經營管理人才。西點軍校是隱藏着怎樣的祕密呢？祕密就在於“沒有任何藉口”，就在於它所體現出的一種負責、敬業精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。

“沒有任何藉口”正是西點人成功的祕訣所在，它也正是每一個現代人忠於職守，完善自我，邁向成功的必經之路。

尋找藉口是對所做事情的拖延和放棄，它會讓人失去別人對自己的信任，這樣，外在的環境對他又構成更大的壓力。藉口，也許能帶給你一時的苟且偷安，也許能讓你暫時逃避某些責任，但最終須會爲此付出沉重的代價。

尋找藉口的唯一作用是安慰自己，而這種安慰是致命的，它給人一種心理暗示：“這是客觀條件造成的困難，我是不能完成的”在這種心理暗示的引導下，不再去思考和努力，從而放棄自己和否定自己，而實際上很多困難可能是隻需要換一個角度或多努力一點就可以輕鬆達到目的。

尋找藉口的人大都缺乏創新精神，常常抱怨外在的一些條件，甚至於自己的智商，他們爲自己能力經驗或努力不夠，所造成的失誤，尋找藉口，藉口只能讓人逃避一時，卻不能讓人如意一世，沒有誰是天生的能力非凡，而正視現實，以一種積極的心態去努力學習，不斷進取，發現並肯定自己的能力，纔是正確的態度。

通過這本書的學習，我更深刻的意識到公司領導爲提高我們的職業水平和管理能力的良苦用心，使我有了對要做好一個優秀員工的更新、更深的認識，要做一個優秀的員工，首先對工作要自動、自發，沒有任何藉口，要有強烈的責任感。對待工作任務要想盡一切辦法完成；其次，對公司要忠誠與公司溶爲一體，全心全意地爲公司着想；再次要不斷學習，提高自己，使自己有很強的工作能力，有不斷地創造力和創新能力。通過學習我將根據這些認識，在以後的工作、生活中去不斷完善自己，提高自己，使自己逐漸成爲一個優秀的員工、優秀的管理人員，爲公司的發展做出自己。

《沒有任何藉口》讀後感 篇二

最近，讀到一本書，一本好書——《沒有任何藉口》。

該書的核心是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。正如書中所述：“優秀的員工從不在工作中尋找任何藉口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種藉口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何藉口推諉或延遲。”

什麼是完美的人生？有沒有完美的人生？從哲學的觀點講，世界上決不會有百分之百的完美。但是，如果沒有一個正確的人生觀，沒有始終如一、頑強不息的人生態度，庸庸碌碌，無所追求，那麼，在自己的人生軌跡上，就連一點“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無疑是懦弱的人生、失敗的人生。

沒有任何藉口體現了一個人積極對待工作的態度。既然我選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。就算屈辱和責罵，那也是這個工作的一部分。

從另一方面說，沒有任何藉口其實是一本上司教訓下屬的書，是領導征服員工的手冊。表面上看，它是教導在職場上打拼的人們如何制勝，如何在激烈的競爭中站穩腳跟，如何賦予職業角色以意義；而實際上，其宣揚的卻是“人在屋檐下，不得不低頭”的奴才哲學。這本書所透露的是一種話語霸權的傾向——只要求下屬原封不動地執行，卻忽視了人的需求和侷限。

強調的是人對環境的順應甚至投機。他們不追問時代本質，不反思社會事件；只關心如何應對眼前的生存危機，如何佔有更多的資源，如何獲取更多的機會。更細一點，他們會研究如何贏得上司的好感，如何博得客戶的信任、如何逃避嫉妒者的攻擊等等可操作性很強的問題。

其所遵循的邏輯是“勝者爲王，敗者爲寇”，只是磨平棱角、學會忍耐、告別憤怒，似乎這些是對人生最大的歷練。書中所塑造的偶像無一例外是經歷磨難之後獲得“成功”的人；它絕不會垂青於那些幾經努力卻一無所獲的“失敗者”——失敗者註定無發言資格——無論他們的精神和行爲如何令人欽佩。

總之，人在社會中就是社會的人，不能逃避社會，只能去適應。要有一種上進的'、積極的、平常的心態。

沒有任何藉口讀後感 篇三

當我拖着疲憊的身軀回到辦公室時，桌上放着一本厚厚的書。我知道，這是學校要求老師讀的一本書，我瞟了一眼書名，《沒有任何藉口》幾個字映入我的眼簾。心想，好專制啊，沒有任何藉口，說得好輕巧，你們來教教這些孩子啊，一塊亂石能磨成璞玉嗎？我隨意翻開了第一頁，突然，我眼前一亮：“不論做什麼，都要充滿自信，滿懷激情。要知道，工作跟你和他人的幸福有關。在個人成長和做事中，知道如下一點很重要：任何你允許阻礙你實現目標的東西都是藉口。”這一段話彷彿一道“閃電”照亮我心中，它讓我明白，藉口是我們人生的絆腳石。

在我們現實生活中，“藉口”可以說無處不在，人在一生中不知道要爲自己找過多少個藉口，生活不如意找藉口，工作不如意找藉口……只要是沒有達到自己想要的結果，沒有完成一個任務……都會順理成章的給自己找一個藉口，而且絕大多數人已經把這種找藉口作爲一種習慣，一種理所當然的習慣。可他卻不知道這種給自己開脫的理所當然的習慣會使原本可以成功的你，最終卻以失敗而告終。

我是一名極普通的人民教師，在這個崗位上拼搏已三十年了，細細回想，在這三十年裏，我爲自己也找過無數次藉口，而且有些還是年復一年，日復一日的藉口，更可悲的是就是這些藉口讓自己一事無成而自己卻沒有意識到。學生考試成績不理想時，會在學生身上找原因，在家長身上找原因，工作不順心時，會在領導身上找原因，會在別人身上找原因……但很少從自己身上找原因。武漢市教研員李光傑主任曾爲我們講個一個他自己的故事：“那是在他剛走上工作崗位的一年，他接手了一個老師們公認的差班，爲了把班上的幾十名學生的成績搞上去，他對班上的每個學生進行了摸底，瞭解學生的實際情況，然後對症下藥，爲了讓學生鞏固所學知識，他利用小黑板，利用油印機爲學生準備練習題加以鞏固，每天如此，從不間斷。功夫不負有心人，通過一 年的努力，這個老師們公認的差班成爲學校有名的尖子班。這一事例告訴我們，事上無難事，只要肯登攀，十個指頭有長短，對那些智商低的學生，如果我們能像李光傑主任那樣，動腦筋，想辦法，我想鐵杵也會磨成針的。

《沒有任何藉口》告訴我：作爲教師要有責任心，對社會負責，對學校負責，對孩子負責，最終就是對自己負責。成績不理想，工作不順心，要從自身的工作方法和不足去思考，要敢於承擔責任，不要去尋求任何藉口。工作就意味着責任，對我們而言，無論做什麼事情都要記住自己的責任，不要有任何藉口爲自己開脫，完美的執行是沒有任何藉口的。正像書中所說：”任何藉口都是推卸責任，在責任和藉口之間選擇責任還是藉口，體現了一個人的工作態度。“所以，當我們有了問題，特別是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用，那就是：永遠不放棄，永遠不要尋找藉口爲自己開脫，解決問題是最有效的工作原則。

的確，教師工作辛苦枯燥、平凡瑣碎，反反覆覆的勞動操作耗掉了我們美好的青春。如果我們一味的抱怨環境、情緒牴觸、輕視工作，就會使自己煩悶，最終將會被工作生活所遺棄，一事無成。

俗話說：沒有規矩，不成方圓。正如《沒有任何藉口》的作者費拉爾。凱普所說：”一個團結協作、富有戰鬥力和積極心的團隊，必定是一個有紀律的團隊“，一個單位，一個集體何嘗不是這樣呢？嚴格的紀律，可以形成堅強的戰鬥力；可以取得令人驕傲的成績。可見”紀律“二字對一個集體，一個團隊的重要。紀律同樣是一個人敬業的基礎，一個人只要生活在人羣中，就應該有約束，這個約束就是紀律，最簡單的紀律就是規章制度。服從是有效執行的第一步，小時要服從於父母，上學時要服從於老師，上班時要服從於領導。應該養成服從的習慣，沒有任何藉口。在工作中，我們的態度和熱情都應該建立在立即工作和立即行動上，只有行動纔會讓這一切變成現實。工作和生活中，我們都盼望取得成功，但並非每個人都能如願以償，我們要更多地審視自己，確定目標，拒絕任何藉口，這也是這本書給我最大的啓迪，我將奉行敬業，責任，服從，誠實這一理念，努力做好自己的本職工作，爭取做一名愛崗敬業，無私奉獻， 沒有任何藉口的合格的人民教師。

”沒有任何藉口“是獻給那些想改變自己和他人生活的人的。

沒有任何藉口讀後感 篇四

《沒有任何藉口》是美國西點軍校奉行的最重要的行爲準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一理念，其核心是敬業，責任，服從，誠實這一理念是提升單位凝聚力，建設單位文化的最重要的準則。

讀了《沒有任何藉口》這本書給了我深深的啓動和觸動，《沒有任何藉口》教會了我無論接到什麼樣的工作任務，碰到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是碰到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且爲了完成任務還要具有開拓創新的精神堅強的毅力和必勝的信念，它使我學會了如何適應壓力，並把壓力變成動力，而不是去爲完成任務而尋找藉口。

在今後的日常工作中，我要從自身出發，加強學習更新觀念，不斷分析提高自己，改變以前的不良習慣，盡心地做好本職工作，我相信經過努力我們骨一胸科護理團隊的業務能力會提高一個新水平。

《沒有任何藉口》讀後感 篇五

在全校讀書活動氛圍的薰陶下，讀了《責任面前沒有任何藉口》一書，掩卷長思，感慨萬千，同時也讓我又一次冷靜思考“責任、使命、執行”的關係。

當今社會的競爭如此的激烈、殘酷，我們每個人都在爲自己的一個位子而苦苦打拼。在這個打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，甚至最後潦倒。當每個人都懷揣希望站在事業的起跑線上時，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來的期許也是一樣的。但是，爲什麼在跑步的過程中，結局卻不一樣呢？這本書給了我最好的詮釋，其實成功和失敗看起來似乎有天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節，小小的習慣，比如：常常爲自己沒有完成的事情而尋找藉口。“一個有責任感的員工應時刻要求自己：責任面前，沒有任何藉口！”這是這本書給我的最大啓迪。因爲藉口不是理由，執行纔是硬道理，與其找藉口抱怨，不如想辦法改變。正如通用電氣前CEO傑克·韋爾奇所說：“在工作中，每一個人都應該發揮自己最大的潛能，努力工作，而不是耗費時間去尋找藉口，因爲公司安排你在某個崗位上，是爲了讓你解決問題，而不是聽你那些關於困難的長篇累牘的分析。”

在工作中，接受使命就意味着要肩負起責任，要有敢於擔當的勇氣，同時還要具備戰勝苦難的過人智慧，更要有堅韌不拔的毅力，只有這樣才能不辱使命，不負重任。作爲育新人，我們應有與其同生息共發展的責任感和使命感，而怎樣才能不負使命，這需要我們每一個育新人的努力，需要我們清楚自己的責任並全力以赴地實踐。

沒有任何藉口讀後感 篇六

生命的好處在於奮鬥，奮鬥的價值在於付出，不是爲自己，也不是爲別人，爲了自己所愛的事業。

正如《沒有任何藉口》中所述，“沒有任何藉口”是美國西點軍校奉行的最重要的行爲準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正因爲如此大批西點軍校的畢業生在各自的領域中都獲得了非凡的成就。

《沒有任何藉口》一書，其核心是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行潛力。西點軍校之所以能夠培養出那麼多優秀的人才，就在於它將“沒有任何藉口”作爲學生的行爲準則，使西點軍校的學生在任何一個團體都表現出了良好的團體精神和合作潛力。由於它們具有強烈的職責心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業，從而成爲可信賴和承擔職責的人。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己繫鞋帶的潛力，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對藉口的態度，把尋找藉口的時間和精力用到努力工作中來。因爲工作中沒有藉口，人生中沒有藉口，失敗沒有藉口，成功也不屬於那些尋找藉口的人！”藉口的危害是無比巨大的，它會在不經意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和用心性、我們的職責感和危機意識，從內部擊潰整個羣衆的凝聚力和戰鬥力。所以對待“藉口”我們的態度應當是堅決的摒棄。“有效執行”是一種包內含豐富內涵的文化，是用於指導我們能夠實現各項工作戰略和目標的行爲規範和價值觀念，而要確立“有效執行”，務必用這種文化作爲一種引導，並把這種理念深深植根於羣衆中的每一名成員心中，透過長期的努力去實現。

透過學習《沒有任何藉口》，讓我對“沒有任何藉口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什麼樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且爲了完成任務還要具有開拓創新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應壓力，並把壓力變成動力，而不是去爲完不成任務而尋找藉口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務的過程中積累了豐富的經驗，並一次次的體會到了圓滿完成工作任務後的成就感。這些工作的經歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發了自己的內在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛鍊和提升。

正如書中所述：“優秀的員工從不在工作中尋找任何藉口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種藉口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫忙要求，從不找任何藉口推諉或延遲。”這本書對我的思想產生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的環境和團隊中，我是如何去對待我的工作？在對我的上司問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案？找藉口是不是已經也成爲了習慣？也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時的行爲準則和理念是什麼？從思維方式、工作方式到具體的工作資料，我想這對我們每一個人來說既是一次經驗的總結，同時也是一個難得的糾正錯誤的機會。

作爲聯通的一員，我們要明確自己肩負的職責和使命，要懷着一顆感恩的心，一種用心積極的工作態度，一種頑強拼博的毅力，發揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何藉口，從思想中構成動力，把工作變成一種藝術，爲聯通的發展貢獻自己的力量。

《沒有任何藉口》讀後感 篇七

生命的意義在於奮鬥，奮鬥的價值在於付出，不是爲自己，也不是爲別人，爲了自己所愛的事業。

正如《沒有任何藉口》中所述，“沒有任何藉口”是美國西點軍校奉行的最重要的行爲準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正因爲如此大批西點軍校的畢業生在各自的領域中都獲得了非凡的成就。

《沒有任何藉口》一書，其核心是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。西點軍校之所以能夠培養出那麼多優秀的人才，就在於它將“沒有任何藉口”作爲學生的行爲準則，使西點軍校的學生在任何一個團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由於它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業，從而成爲可信賴和承擔責任的人。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己繫鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對藉口的態度，把尋找藉口的時間和精力用到努力工作中來。因爲工作中沒有藉口，人生中沒有藉口，失敗沒有藉口，成功也不屬於那些尋找藉口的人！”藉口的危害是無比巨大的，它會在不經意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識，從內部擊潰整個集體的凝聚力和戰鬥力。所以對待“藉口”我們的態度應當是堅決的摒棄。“有效執行”是一種包含有豐富內涵的文化，是用於指導我們能夠實現各項工作戰略和目標的行爲規範和價值觀念，而要確立“有效執行”，必須用這種文化作爲一種引導，並把這種理念深深植根於集體中的每一名成員心中，通過長期的努力去實現。

通過學習《沒有任何藉口》，讓我對“沒有任何藉口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什麼樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且爲了完成任務還要具有開拓創新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應壓力，並把壓力變成動力，而不是去爲完不成任務而尋找藉口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務的過程中積累了豐富的經驗，並一次次的體會到了圓滿完成工作任務後的成就感。這些工作的經歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發了自己的內在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛鍊和提升，這就是沒有任何藉口心得體會。

正如書中所述：“優秀的員工從不在工作中尋找任何藉口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種藉口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何藉口推諉或延遲。”這本書對我的思想產生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的環境和團隊中，我是如何去對待我的工作？在對我的上司問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案？找藉口是不是已經也成爲了習慣？也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時的行爲準則和理念是什麼？從思維方式、工作方式到具體的工作內容，我想這對我們每一個人來說既是一次經驗的總結，同時也是一個難得的糾正錯誤的機會。

作爲聯通的一員，我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷着一顆感恩的心，一種積極進取的工作態度，一種頑強拼博的毅力，發揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何藉口，從思想中形成動力，把工作變成一種藝術，爲聯通的發展貢獻自己的力量。