孩子你慢慢來母親節讀後感

孩子你慢慢來母親節讀後感1

今天，我讀了華人著名作家龍應臺的文章——《孩子你慢慢來》，心裏隱隱作痛。

我們這個社會發展到今天，似乎成了一列太擁擠的地鐵，人人必須趕着往前走，否則你便會掉隊，趕不上來，讓周圍的人失望，承受各方面無盡的壓力。連我們的孩子都已早早被他們的父母、教師或推或拉入這個趕車的行列，幾乎沒有例外。爲人父母或者爲人師長者，人人都懷着愛孩子的心高喊着不能讓孩子在起跑線上掉隊，於是乎，孩子們變成了集萬千期待於一身的無奈選手。

經常聽到周圍年輕的家長叫苦，暑假裏只有天天送孩子去學這學那的功夫，根本沒有時間自己休閒。試問：年紀小小，有這麼多的學習真的有用嗎？

孩子宛如植物，生長有個體之別，有時令之分，拔苗助長的故事我們都聽過，可現代版的“拔苗助長”還繼續每天每夜地在每個學校或每個家庭中發生。

教育不是賽跑，人生更不是。

請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術。

教育孩子，請慢慢來。

孩子你慢慢來母親節讀後感2

一個偶然的機會在書店買下了《孩子，你慢慢來》這本書，雖然是女作家寫給兩個混血兒子的成長故事，但是作爲教師的我必須好好看一看。

龍應臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶着女性細膩的美與善，又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前並沒有看過任何簡介和引言，只這樣一行字就足以讓我陷於其中。看《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在盪漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因爲什麼而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。在序篇《蝴蝶結》中有一個小孩子系蝴蝶結，那一句“我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指”，體貼的母性關懷溫暖心扉。而與之對比的是，因爲交不起補習費而挨老師鞭子，最終帶着弟妹自殺的王愛蓮。開篇便用這樣的對比與警示引起思考，一個溫柔的世界對孩子來說是多麼重要。

孩子的世界有單純又寬廣，孩子的善良令人動容，孩子的真實讓人反思，孩子的敏感讓人熱淚盈眶。學會說話的華安，觀察世界的華安，聽故事的華安，看小鳥的華安，說四種語言的華安，失落的華安……孩子展示給我們一個全新的充滿欣喜的世界，清晰又新鮮，同時他們也展現給我們一個無助的世界，柔弱又敏感，父母需要付出更多的時間精力和耐心，慢慢的陪她長大，直到她準備好獨自前行。其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們面對着這麼多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，瞭解身邊的人和語言，然後再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環境地的不同也使每一個個體的成長不同。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們說一聲：孩子你慢慢來呢？

越來越愛純粹樸實的東西。因爲最真最美最動人的情感往往孕育於樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？對於做媽媽的我來說，文中這段話深深地震撼了我：孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。不論是作爲家長還是教師，我們都要謹記：教育不是賽跑，人生更不是，請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術，教育孩子，請慢慢來。

孩子你慢慢來母親節讀後感3

首先，看了本書後我意識到到小孩子也有自己的思想。並且小孩子思考問題的方式，可能跟我們成年人不太一樣。在教育過程中，爲了避免出現尷尬，就不能只從我們的主觀願望出發，應該多站在學生的立場思考問題。其次，小孩子與生俱來，對外界新奇的世界充滿了好奇，就會問一些奇怪或讓你驚奇的問題。比如昨天在做完一篇有關近視眼鏡與老花眼睛的文章後，一個學生跑來問我，爲什麼我不用戴近視眼鏡或老花眼鏡呢。但要把這個問題解釋清楚並不簡單，這涉及到許多科學知識，以她現在的年紀也並不能理解。但她已經開始深層次思考問題了，這一點很好，需要在日常教學中培養學生的這種質疑能力。最後，我感悟到老師要做好育人工作，首先要當一個合格的傾聽者，能心平氣和地與學生談話，不添加任何的主觀色彩。雖已認識到這些的重要性，但要做到又是另一回事。只能慢慢努力，朝這個方向靠近。

讓學生自己獨立嘗試着去完成一件事，這個出發點很好。能很好地鍛鍊學生的能力。事實上，只有學生自己做過或主動嘗試的事情，才能讓他們即喜歡，又印象深刻。往往老師逼着做的事情讓學生很反感，效率也低下。對於一些事情可以讓學生慢慢來。但不可能允許任何事都可以慢慢來。就像學習，尤其到了複習階段，你慢了一步，就與別人有了差距，若你不及時追趕，這個差距只會越來越大。老師也只能幫助他加快速度追趕別人，而不是對他說不要着急，可以慢慢來。就算老師不急，家長也會十分着急，我們的孩子怎麼那麼慢呀，怎麼辦纔好。

這是現在制度下的必然，我們也無力改變。我們能做的就是在學習忙碌的學習之外，豐富學生的課餘生活，給學生的童年留下不一樣的色彩。

孩子你慢慢來母親節讀後感4

讀了龍應臺寫的《孩子，你慢慢來》以後，浮現在我眼前的，是一個細膩如水的女子。這本《孩子你慢慢來》，語言帶有異域特點，短句較多，段落簡潔，讀來別有一番感受。書的封面是作者和兒子的照片，孩子睜大一雙純淨的眼睛，小臉朝上，母親面帶微笑看着遠處。背景是純黑色的，突出了人物形象的潔淨。

書中的文字不是很多，其間夾雜一些彩頁，很是浪漫。如第一個彩頁就是一道長長的鐵軌中的一段，鋪了一地金黃，孩子在慢慢踱步，神情是那樣的專注。文字說明是“長長的路，慢慢地走”。畫面上沒有我們想象中的一望無際的長路，只有腳下這一片小小的空間，似乎在告訴我們：不要注視那麼遠，我們不需要拼命趕路，只須看着腳下的一點路。

除了開篇《孩子你慢慢來》有點沉重外，整本書寫的.只是一位母親，陪伴着孩子一起成長，爲童言稚語中的真理與美好而感恩，爲造物的神奇而感悟，也爲自己所給孩子教育的不完美而惶恐。給我感覺最強烈的還是第一篇《孩子你慢慢來》，街頭賣花的老婦人，大聲呵斥着自己的小孫兒，爲他努力地想把扎花的草繩打成一個蝴蝶結而耽誤了時間。做了母親後，發現自己的心會爲所有的小孩子變得柔軟，也許書中的“我”也是這樣，小心翼翼的尊重孩子的每一個要求，認真地陪伴着他傾聽他的每一句話，不願幼小的心受到任何傷害，就像書中作者在心中對那個賣花的小男孩說的：我可以用一輩子的時間等待，孩子，你慢慢來。

在向孩子介紹這個世界的過程中，做母親的龍應臺發現了許多自己以前沒有看到過的事情：在母親的眼裏，“龍”就是古人視作圖騰的那個四不像的東西，那個很神聖卻誰也沒有見過的東西。而在孩子的眼裏，一條綵帶，許多玩具汽車排列起來，也是龍。在做母親以前，她喜歡的歌曲可能是憂傷的，比如“滴不盡相思血淚……”而有了孩子以後，她卻會不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鴨帶小鴨”。這種變化，是自然而然的，也許是被孩子帶動了，也許是被孩子喚醒了。

這本書的字數不多，我用了兩天的業餘時間，就翻閱了兩遍。但是書中所蘊含的愛的氣息，彷彿在這炎炎夏日裏吹來的春天的氣息，就那樣慢慢飄到我的心房，我的心界也好像變得靜謐美好，不再那樣焦慮功利。我不再要求自己的孩子像別人那樣奔跑，我不再強求自己的學生非得優秀，不再強求自己的學生非得做任何事情都要快、快、快！我在等待着他們。我想對他們說：孩子，你慢慢來到這個世界上，你要慢慢地走。所有真正愛你的人，都會耐心等你！

孩子你慢慢來母親節讀後感5

世界上有一種永恆的愛，叫母愛。世界上有一個永遠愛你的人，叫母親。每一個孩子都有一個愛自己的母親，她無微不至地呵護着我們長大成人，願意用盡一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢來》的作者龍應臺就是這樣一位偉大的母親。

文章字裏行間體現了龍應臺作爲母親內心最柔軟、最細膩的的款款深情。我記憶最深刻的莫過於《葛哥與底笛》這一片段了。哥哥安安認爲媽媽更愛弟弟，所以他玩“失蹤”變得很麻煩，剪弟弟的衣服……可是，媽媽每次都用溫暖的懷抱和愛解決了問題，同時也讓兄弟倆的感情更加融洽了。哥哥有時欺負弟弟，媽媽要打哥哥，弟弟飛飛卻把整個覆在安安身上，爲哥哥求情。兩人相依爲命的抱成一團，再擡頭時，媽媽已經不見了。我彷彿看見龍應臺坐在斜陽淺照的石階上，望着這個眼睛清亮的小孩專心做一件事。是的，孩子慢慢來，慢慢來，她願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好。

我也有這樣一位母親，她把自己看似普通而又深沉的愛，注入到生活中的每一個日子和細節中，給了我無數的溫暖和啓迪。媽媽是一位中學教師，但她從不強求我讀書。每當夜幕降臨，我和媽媽都會坐在牀頭，面前擺上幾本兒童讀物。此時，溫暖的燈光撫摸着我和媽媽的臉龐，媽媽溫柔的讀書聲迴盪在耳畔，“今天的故事叫‘老鼠開會’”，很久很久以前……”每一個字讀來都是那麼慢慢的，柔柔的，像音樂一般舒緩人心。而我有時會情不自禁地打斷媽媽，提出自己心中的疑問，媽媽則會耐心地通過比喻或遊戲讓我真真切切地體會理解故事的內涵。從一個個短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到優美的散文，媽媽都一直在我的身旁陪伴着和支持着我。漸漸地，我越來越愛讀書了，閱讀在我的心裏已然成爲了一種受益終生的習慣。

母親，母親，天下所有的母親們，我向你們致敬。你陪着自己的兒女度過無數個日日夜夜，隱約間你的青絲已斑白；你送了兒女一程又一程，恍惚中你的雙頰已佈滿滄桑。

世上有一種永恆的愛叫母愛。

孩子你慢慢來母親節讀後感6

孩子，你慢慢來，不要爲生活中的一些障礙而煩惱；孩子你慢慢來，不要在人生道路上過快地奔跑，小心別跌跤。作家媽媽龍應臺爲自己的倆個兒子寫下了散文集《孩子，你慢慢來》，字裏行間透露着一種無微不至、濃濃的母愛。

大兒子安安，任性而聰明，能充分地“活學活用”，讀了水滸就去“打劫”巧克力，聽了童話就學獵人“射殺”小夥伴。但是當弟弟出生後，安安就變得不再聽話，讓媽媽爲此傷透了腦筋。到最後，安安還是接受了弟弟。二兒子飛飛，熱愛神氣的巴士，其活躍、直爽的性格逗人發笑，因爲生了他的金髮小“女友”的氣，而黏着媽媽，結果語出驚人，令人噴飯。家有活寶，而且是兩個壞壞的小活寶，難以讓人忘懷。可愛的中德混血小兄弟，就是媽媽寫作靈感的源頭。

孩子，你慢慢來，當心路上的磕磕絆絆；孩子，你慢慢來，請細細品味生活中的愛。《孩子，你慢慢來》一書裏的故事，充滿了樂趣和歡笑，值得我們細細品味書中蘊藏的道理。

孩子，不用急，長長的人生路，你只有慢慢來，才能獲得更多的人生真諦。

孩子你慢慢來母親節讀後感7

《孩子你慢慢來》向我們展現了一位，母親的母愛是多麼偉大，多麼美好。這位母親記錄了孩子的成長記錄。她用心去感受生活中一切美好，用心去感受孩子成長的經歷。其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像龍應臺一般耐心、細心。

這個中國媽媽教育小孩的方式是不一樣的，整本書寫出了龍應臺對她孩子的關心和愛，從中也看得出小孩的想法和大人的有着天差之別，比如說她帶孩子出去玩，孩子看見一條飄着的綵帶就說是龍，媽媽剛要糾正，一陣風吹來，扭來扭曲的綵帶確實像一條龍。還有龍應臺和小孩子講水滸傳，三國演義時，有些情節否定，這哪能講給孩子聽呢！

下次乾脆把書偷偷藏在櫃頂上講別的書。還有就是德國的幼兒園雖然是講究玩耍，沒有正式的教孩子什麼固定的知識，但孩子在無拘無束的玩耍中也學會了認識各種事情。

龍應臺是一個聰明的媽媽，她的孩子是幸福的，在孩子的教育上，她有自己的智慧。