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中學生世界名著讀後感

讀後感1.86W

中學生世界名著讀後感

多讀書讀好書是一個非常好的行爲習慣,但是如果讀完一本書之後,一點感悟和心得都沒有的話,那麼恐怕並沒有靜下心來細細品味,正常情況下我們都會有所感悟,所以記錄下讀後感對於我們來說也是一種很好的鍛鍊和學習。希望以下的名著讀後感對您有所幫助!

世界名著讀後感1

這本書的女主角間愛是一個失去父母的孤兒,在舅母的虐待下,她堅強的生活着,努力的反抗着,她追求自由,不想再受到別人的打罵和侮辱。舅媽把她送到勞渥德學校,她很高興,以爲終於可以擺脫惡運了,現實確實得到了一些改觀,在勞渥德學校的生活讓她喜憂摻半,並通過一些所見所聞受到了很多啓發,從朋友海倫身上她看到了什麼是堅強,什麼是忍耐,自己在學習和摸索中日益成長、成熟。在勞渥德的最後兩年,簡愛當了教師,但她覺得失去了很多東西,她想追求自由自在的生活,所以她另外找了份工作家庭教師。在一個送信的夜晚,他認識了羅切斯特先生,並幫助了他,後來才知道羅切斯特就是她當家庭教師桑菲爾德家的主人,經過熟悉和了解,他們彼此產生好感,愛上了對方。在這期間簡愛不計前嫌,原諒了曾經傷害自己的舅母,陪伴她直到去世。

當簡愛即將成爲羅切斯特的新娘時,才知道羅切斯特已經有了妻子,雖然那是個瘋女人。簡愛很傷心,她無法接受這一切,道德與良心的譴責讓她決定離開這個地方。出走的路上歷盡艱辛甚至流浪,但這並沒有打垮簡愛,她巧遇表哥一家,開辦了自己的學校,爲孩子們帶來知識和快樂。因爲她從心底始終牽掛着羅切斯特先生,於是又回到了桑菲爾德,經打聽得知,羅切斯特的妻子在自己瘋態引起的一場大火中死去,在那次災難中羅切斯特爲救人雙目失明,並一隻手殘疾。簡愛找到了羅切斯特,告訴他,即使他殘疾了,她依然愛他,決定要和他永遠的、幸福的生活在一起。我很佩服簡愛這種不屈不撓、永遠追求自由自在幸福生活的精神。

她前後經歷的種種事情,以及她寬容豁達的性格,給我留下了非常深刻的印象。她敢於反抗、敢於追求、敢於爭取,從小就自立自強、自尊自愛。雖然她容貌不漂亮,出身很平常,又一無所有,但她的氣質不卑不亢,處事待人樸實謙和,讓周圍的人都很佩服。她追求自由、平等的生活,可命運似乎有意磨練她,讓她經受一次次的困惑和壓力,但最終,她戰勝了命運,收穫了幸福,命運優待了這個善良、堅強、勇敢的平凡女子,使她的一切因自己的努力而改變,變得日益美好起來。我們要學習簡愛這種自尊自愛、堅強獨立、不被困難所嚇倒的精神,我們要追求自己的人生理想,權衡自己手心裏的幸福,把握人生的每一個精彩瞬間,使自己活得有滋有味,苦中有樂。

世界名著讀後感2

我最初看“老人與海”之後,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什麼,征服了什麼;

但是,我現在再看的時候,卻有另外的感受。老人與海的挑戰,進行了不屈不饒的征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的製造問題,然後再去解決他,到底這世界最後誰征服誰,征服了之後做什麼,爲什麼要征服而不是……

中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明後的他,開始思考徵服的意義,所以纔有老人和海;美國在裏的結果,海明威是裏的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有,即使進行着不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空着手回航:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?

很多東西,在名著裏都是留下很多東西的,思考思索是所有作家的天性和責任,我愛作家和文人,愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。

一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不平凡的經歷了。正因爲有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到了鯊魚的襲擊,賊後的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺佈,但是誰又願意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

然而,一個悲劇性的故事裏,卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因爲作爲漁夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可爲而爲之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什麼也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,迴響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博鬥,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。

在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環着的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味着喜劇的再度登常老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果,但同時他還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好,是壞,追求的手段是正義,還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我。如果每一個人都擁有一分童心,一分天真,那麼世界不再總是灰色,就算當時你享有的是最後的晚餐,也不會忘記在飯前洗手,飯後漱口了。

回想起文中老人的話“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物,爲何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風裏夾雜着一股血腥,也許人真正害怕的可能是這些吧!

世界名著讀後感3

走進我校恬靜的圖書館,腳步下意識地停留在世界名著一欄前,一本紅色的“書脊”映入我的眼臉,情不自禁的拿出這本書,輕輕地撫摸,《紅與黑》三個字豁然在封面的中央,腦子裏一下閃現出於連的影子,這個在中外文學長廊人物畫像的“向社會宣戰的不幸兒”,怎樣與紅色和黑色兩種顏色聯繫在一起呢?也許是書的題目吸引了我,還是什麼原因,我只借了這本書便匆匆離開,只想一口氣讀完,好明白爲什麼,然而讀書是一件“謀心”的事,急是不可取的,歸根結底,是要讓我們的靈魂得到安頓,心智得到開啓,精神得到寄託,情操得到陶冶。這本書我讀了三遍大約用了一個月,才體會到一點味道,品得對不對味,我自己一點感受而已。

我首先了解名著的背景,這樣有助於我更透徹地理解原著的深刻內涵。《紅與黑》起初的標題爲《於連》,1830年定名爲《紅與黑》,並有副標題“1830年紀事”。稱之爲批判現實主義文學奠基作,是因爲它最早體現了這一流派的基本特徵。小說直接吸取現實題材,反映現實鬥爭。1827年的《法院公報》上登載一個27歲的青年家庭教師槍殺了自己的女主人的案例,啓發了司湯達,但小說的故事已與生活中的案件有了很大的不同,作者用他長期以來對復辟王朝時期生活的觀察,聯繫當時的實際,注入他對社會矛盾的認識,使《紅與黑》成爲一部反映復辟與反覆闢鬥爭的形象歷史。作品中的“紅”代表了充滿英雄業績的資產階級革命時期特別是拿破崙皇帝;“黑”代表了教會惡勢力猖獗的復辟時期,還有的認爲“紅”與“黑”,代表着軍裝與道袍,寶劍與十字架,軍人的榮耀與僧侶的黑暗,也有人認爲,紅是德?瑞那夫人的鮮血,黑是瑪特爾的喪服;紅與黑是象徵賭盤上的黑點紅點,而輪盤則象徵人生的遊戲等。我認爲紅色還可以象徵於連的追求人生意義,而黑色就代表社會中形形色色爲了自己的利益而拼命奔波,卻不理解自己存在真正意義的生存狀態吧!

《紅與黑》出版至今已有2_年左右的歷史,探其歷久不衰的緣故:大概爲成功地塑造了於連?索黑爾這個極富時代色彩,又具有鮮明個性的藝術形象吧!由主人公的經歷,展示了法國復辟王朝時期廣闊的時代畫卷,觸及到當時許多尖銳的社會問題。於連生性聰穎、高傲、熱情、堅毅,但又自私、多疑。在僧侶貴族當政、門閥制度森嚴的封建社會,因出生平民而備受歧視。這種受壓迫的地位使他滋長了對現實的不滿情緒,同時受啓蒙思想和拿破崙的影響,培養了他的反抗性格。他立志要像拿破崙那樣靠個人才智建立功勳,飛黃騰達,但現實夭折了。

於連爲了博取大家的賞識,明知毫無價值,卻還把拉丁文的《聖經》背得滾瓜爛熟,作爲踏入上流社會的敲門磚。他那驚人的背誦能力讓他跨進了維立葉爾市長家,當起家庭教師來。在那段時期,他與德。瑞那夫人發生了曖昧關係,大部分是爲了反抗和報復貴族階級對他的辱。但是,紙醉金迷、利慾薰心的上流社會也腐蝕了於連的靈魂,助長了他向上爬的慾望和野心。

於連進入陰森恐怖的神學院後,親眼目睹了勾心鬥角、爾虞我詐的醜惡內幕,居然得到院長的表睞和寵幸。神學院的生活進一步扭曲了於連的性格,強化了他向上爬的野心和虛僞的作風。於連給木爾侯爵當私人祕書後雖然還不時流露出平民階級的思想意識,但在受到侯爵重用,征服瑪特爾小姐後,於連的“平民階級叛逆心”已消失。他成了復辟王朝的忠實走卒。正當於連一步步走向他所向往的“光明”時,因槍擊德?瑞那夫人而徹底斷送了自己的前程,把自己送上了斷頭臺。

由一個叛逆者到忠實走卒,更深刻地突顯了於連在不可抗拒的大環境洪流中的浮沉掙扎。這個大環境就是一八三○年的法國:叱吒風雲的拿破崙一蹶不振,激動人心的革命風暴成爲過眼煙雲;封建貴族又捲土重來,建立了復辟王朝。那時候的法國,想要出人頭地的年輕人只有兩條路可走,一個是從軍,一個是當神父。於連真可謂:成敗一本書,生死兩女人。或許每個時代都有這樣的年輕人吧!我覺得沒什麼,什麼樣的社會造就什麼樣的人,人人都想小資,都想有所建樹,無可厚非。我最喜歡的一句名言,就是司湯達的“活過,愛過,寫過“。當有人提及《紅與黑》,我可以自豪地說“我讀過”,後面加上一句“我也掩卷沉思過”。

世界名著讀後感4

書香校園伴我行

一張書桌,一盞燈,一杯茶,一本書,一個人。——題記

腹有詩書氣自華,在這個精彩的大千世界中,唯有書籍才能給予你無盡的力量。如果沒有書的陶冶,人將不人!“位卑未敢忘憂國”的責任,“九萬里風鵬正舉”的豪放,“一蓑煙雨任平生”的安逸,“燕雀安知鴻鵠之志哉”的志氣,“夜夜龍泉壁上鳴”的雄渾無不來來自書中,正如高爾基所說:“書,人類進步的階梯。”所以,讓我們都走進書的世界,讓書香走進校園。

在雨後的晴天,喜歡一個人手裏捧着一本書,漫步在校園的小道上都是坐在樹蔭底下閱讀。在書中,我們可以跨越時空的邂逅;也可以與文學一起散步,更可以品史書留下的別具風韻的一筆。

記不清是是從什麼時候開始的,腦子裏開始裝滿了各種書籍的故事。《三毛流浪記》《灰姑娘》……這些美好的故事像是從夏天的蒲扇裏搖出來一樣,和沁濃的夏夜裏的星星一起掉入我的眼睛。感覺童年的故事總是以美好收尾。長大了一些,開始閱讀人物傳記,才發現並不是這樣的,童話裏的幸福敵不過現實中的真相。張海迪、史鐵生的故事令人動容,但也明白彼得潘不會帶着我到永無鄉,杜克船長的醜惡會一直存在……後來啊!我就開始閱讀文學,閱讀文學就與文學家一起散步,在哪裏,我會讓朱自清先生帶着我去尋找那七十年前清華的舊跡;讓餘秋雨領我去探尋那敦煌的奧祕……

讀李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”讓我們的生活充滿了自信、豪邁;讀羅貫中的《三國演義》可以治國,明世、知兵法;讀曹七巧的《金鎖記》明白了這個社會最腐化的一面……然而我感悟最深的還是曹雪芹的《紅樓夢》

曹雪芹的《紅樓夢》對當時社會的黑暗腐敗進行了深刻的解剖和批判,並熱情的歌頌了具有異端思想的男女青年,但其中也反映了作者爲封建制度“補天”的幻想和找不到出路的悲觀情緒。舒蕪先生在給《紅樓夢》做序的時候曾經說過:“《紅樓夢》的可以歸不僅在於文學價值的高深,更是因爲《金陵十三釵》唱出封建末期女性的覺醒。”一曲紅樓,萬聲嘆息,是那世態炎涼,貧富懸殊。“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的社會。紅樓一夢,寫盡了大觀園的繁盛,寫盡了豆蔻年華的熱烈……那樣一個靈動鮮活的生命,有純潔善良的心靈,有字字珠璣的的請好詞工,卻只能在那個社會唱出一曲又一曲的悲歌……這樣的紅樓,這萬般的嘆息,是哪個社會潸然淚下的感慨,對這個人清冷暖世間的無情的鞭笞。原來這時候才發現那時候的社會黨是如此封建。通過他閱讀《紅樓夢》我們看清了世態炎涼,這樣更應該提醒目人聽蓋脫離封建,走向現代化,拒絕世態炎涼,應該做一個有愛心的人。街上行乞的人不少,在我隨意的給他們錢時我認爲我已經很善良了,但有一次讓我明白了許多。一個手裏全拿着東西的美女,在乞丐面前停下來,讓乞丐自己掏她包拿錢,在他沒有多餘的手拿錢包卻讓乞丐那髒兮兮的手中拿時,才覺得他是最美的,而自己的那一拋,在它面前是多麼不堪。讀了《紅樓夢》希望喚醒國人,少一點世態炎涼,多一點溫暖,也許你一個善良的舉動就成就了一個人冬天的溫暖。讓這些善意一代代的傳承下去,讓中華文明傳統更優秀。

讀莊子,讀到的是空靈的澄淨。

讀李白,讀到的是瀟灑不羈。

讀司馬遷,讀到的是剛直與堅韌……

每每閱讀,充滿書香的書,撲入眼簾的就是美好的故事。請讓我們拿起書本,走進書的世界,讓書香充滿校園,伴你身邊。

讀這樣的一個故事,充滿書香的故事,它仍有條不紊地進行下去……

一張書桌,一盞燈,一杯茶,一本書,一個人,閱讀還在進行,而我已讓迷戀嗎,他依然充滿書香。

世界名著讀後感5

文:雪中小燕子。《飄》一部經世傳奇,感人肺腑的世界名著,其實以前也看過很多類的的書藉,卻沒有這一次讓我深深的震撼,那些觸動心絃的節拍,是心靈深處的交匯,是暗淡與希望的剖析,是邪惡與真理的較量,作者能把故事的人物描寫的惟妙惟肖,把每個人的心靈獨白刻畫的入木三分,不得不佩服作者的嘔心立血,亂世的戰爭,湊成了並不完美的愛情,風風雨雨,驚濤駭浪,在絕望中期盼的雍容華貴,紙醉金迷,也許每個人都會嚮往,只是生活在絕境中的人更爲迫切想得到,道德、自尊在飢寒交迫的時代變的一文不值。不惜一切代價向那個目標衝去,卻沒有發現自己失去的已經超過了得到的,爲什麼在盲目追求一種東西的時候,我們的眼睛都像蒙上了一層厚厚的面紗,然而富麗堂皇的裝飾永遠填補不了內心深處的缺口,那是什麼?是道德,是尊言,是親情,是友情,人的喜樂是由內而發,而外表的裝飾是無法進入內心的世界!

有的人因爲做錯了一件事,索性就破罐子破摔,趟過一次渾水,就不怕第二次,第三次,有的人卻堅守了自己的原則,從一而終,“媚蘭”一個外柔內剛,讀後感.堅強而偉大的女性,在她身上有着無私的愛,有着不屈不饒的精神,那是一個的精神,是上帝的光環在她的身上發光,臨危不亂,處變不驚,堅毅與柔弱在她身上並存,這是一個近乎完美的女性,她的話就是權威,她的精神就是所有人的標杆。

所以,精神上的財富比物質的財富更具有價值!

所以,當我們還擁有這一切的時候就要珍惜!

所以,我們不要一直向前衝,回頭給身邊的人一個微笑!

浮華的物質抵不過傳統的道德!

多麼希望一個擁有財富的人,同時也可以擁有好的教養與品質!

所以,我選擇了上帝,一個心中有上帝的人,一個心中有守靈生命的人,總會堅持自己的原則,而不會違範道德,一個心中有上帝的會有純正的心靈,會遠離罪惡的邊緣,會有永不止息的愛!