草船借箭讀後感500字五年級下冊（精品多篇）

國小五年級草船借箭讀後感400字 篇一

《草船借箭》這篇文章講的是心胸狹隘的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮於死地。他以軍中缺箭爲名，生出一計，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來，周瑜不僅妒忌心強，而且十分狡猾。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應下來，趁着大霧漫天，用草船從曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務，使周瑜的陰謀又一次破產，從而進一步揭露了周瑜忌賢妒能的本性。

有些人爲什麼會有妒忌別人之心呢？那就是怕別人超過自己。當別人有了好成績，作出了貢獻，受到了衆人的尊重和愛戴的時候，這種償是探究別人取得成績的原因，不是虛心學習，頑強拼搏，取人之長，補已之短，而是譏刺，造遙，甚至中傷陷害，這是多麼愚昧的表現啊！

讀《草船借箭》，我又不由得想起了自己，忌妒的心理不是也有嗎？如果自己考試成績不好，不去分析原因，找錯在什麼地方，以便腳踏實地學習。相反，希望取得好成績的同學，在下一次考試中也出個大差錯，好和自己拉平。事情雖小，不也是忌妒嗎？回想起來，是多麼慚愧啊！

妒忌這個東西，害處非常大的，所以，我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。

草船借箭五年級讀後感500字 篇二

我最喜歡裏面的《草船借箭》：周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，想找一個機會除掉諸葛亮，故借軍中缺箭，叫諸葛亮三天內造十萬支箭，否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船，六百名士兵，在每條船兩邊紮上草人。第三天半夜，諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的江面，二十條船船頭朝東，船尾朝西，一字兒排開，然後命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽，急忙起牀，但由於江中大霧，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一時間，萬箭齊發，全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調轉方向，逼近曹營，大聲吶喊，擂鼓助威，虛張聲勢，而自我和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以爲敵軍來功，拼命放箭，一會兒工夫，二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭，諸葛亮下令鳴金回營，邊撤邊喊：“多謝曹丞相送箭。”曹操方知中計，再要追時，可諸葛亮的船順風順水，怎樣追得上！諸葛亮回到東吳，一卸箭，足足有十五六萬支。這一計，使周瑜不得不自嘆不如，嫉妒之心更強了。

我真佩服諸葛亮，他上知天文，下知地理，神機妙算。我還敬佩他，爲了天下黎民，放棄了平靜的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私，爲漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質。我覺得做人就應當這樣，不能爲自我的一絲利益而不顧他人，不顧大局，不能因爲自我的一些瑣碎雜事而背信棄義。

要做像諸葛亮那樣神機妙算聰明過人的人，從小就應當不知疲倦，勤奮好學。

國小五年級草船借箭讀後感500字 篇三

《草船借箭》是發生在三國時期的一件事，講了周瑜爲了除掉諸葛亮而讓諸葛亮十天造出十萬支劍，而諸葛亮卻說只要3天就可以了，後來諸葛亮巧用計謀從曹營中借了十萬支箭。

這件事中出現了四個人，分別是周瑜、諸葛亮、魯肅、曹操，這幾個人中給我印象最深的是周瑜。

周瑜有才有謀卻心胸狹窄，容不得比自己強的人，見諸葛亮足智多謀便一心想除掉他，沒想到害諸葛亮沒成，反倒拿石頭砸自己。

在我的身邊周瑜並不少，我就是一個小周瑜。只要看見別人比自己強就嫉妒那個人，視他她爲死敵。

有一次，好朋友希翕考了94分，而我卻差她3.5分，想起前幾次她都比我考的要好，一下子就生氣，每次她在學習時擾亂她，下了課又不理她，一星期後考試了，這幾天她被我煩的沒能好好學習，果然只考了第8名，而我卻比她還要多1.5分，唉，怎麼搞的？下了課只見她在嘆着氣，看樣子她心情不好，可她卻沒有對我起疑心，反而認真分析起來。

我是個小周瑜可希翕不是。有一次，一個同學每次考試都比她要多上0.5分左右，如果我一定想方設法讓那個人無法學習，可希翕卻不同，她和那個人每天在一起學習，她還分析自己的錯誤，所以她的成績一般怎麼也要比我這個小周瑜好上4、5分。

如果變成了個小周瑜那可不好辦，我們應該不存有嫉妒心理，有了錯誤就應該改正、分析。

草船借箭讀後感 篇四

如果看到別人比自己能幹，不是去奮發努力的追趕別人，就是去嫉妒別人，或者故意的去陷害別人。三國時候的周瑜就是這樣的一個人。

課文《草船借箭》講的是在三國時期有一個人叫周瑜，他對諸葛亮心懷妒忌，於是，他就讓諸葛亮10天趕造十萬只箭，諸葛亮說：“三天就行”。結果還真成功了，周瑜聽了魯肅的話，覺得自己比不上諸葛亮。

我覺得諸葛亮不僅神機妙算，而且還非常的有誠信，自己承諾的三天造完箭，果然第三天他真的做到了。

文章中的魯肅是一個老實的人，因爲他沒有把這個事情告訴他人，所以我覺得他老實守信。

那麼有一些人爲什麼會有嫉妒別人之心呢？那就是怕別人超過了自己。當別人有了滿分作文網成績做出了貢獻，受到衆人的尊敬和愛戴的時候，這種人不是去探究別人取得成績的原因，虛心學習，頑強拼搏，取人之長，補己之難，而是諷刺造謠，甚至重傷陷害，這是多麼愚昧無能的表現啊！

這篇課文讓我想到我小時候，那時我特別喜歡和哥哥在一起玩耍，但是我心裏很妒忌我的哥哥，他樣樣都比我優秀，我想了一個好辦法，那就是和哥哥比賽跑步，他比我胖多了，一定跑不過我的，我還給他增加了難度，結果哥哥還是比我跑的快，我卻沒有贏，我自嘆不如。

讀了這篇課文，我明白了我們不要去一味的妒忌別人，而是要通過自己的努力奮發的去追趕別人。妒忌對人的害處是非常大的，我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。

草船借箭讀後感五年級作文 篇五

首先，我喜歡魯肅的憨厚，諸葛亮的寬廣胸懷和神機妙算，厭惡周瑜的公報私仇。

大戰當前，周瑜竟然因爲自己的才幹不如諸葛亮，心含妒忌，就公報私仇，絞盡腦汁想壞點子害諸葛亮，十天負責趕造十萬支箭，這明擺着害人，還好諸葛亮神機妙算，早早知道周瑜會出這招，暗中觀察天氣，預料三天後黎明前的時候有大霧，我很好奇，就現在的天氣預報也很難報準三天後的天氣，諸葛亮是怎麼做到的，是不是有什麼祕籍。不管怎樣，諸葛亮在我心裏就是高雅的人，神機妙算的人，應該還是人格魅力不錯的人，不然魯肅怎麼就幫了他。嗯，魯肅真的是一個可以交的朋友，諸葛亮遇到他也是幸運，諸葛亮要跟魯肅借二十條船，每條船上要三十名軍士，船要用青布幔子遮起，還有草把子，魯肅都答應，他還讓魯肅保證不能讓周瑜知道，魯肅回報周瑜時果然沒說借船的事，只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆。

我連續讀了三遍語文課本里的《草船借箭》，真的很敬佩諸葛亮和魯肅，諸葛亮先生真的太瀟灑了，坐在船裏，叫人擂鼓敲起，自己小酒喝起，和魯肅談笑風生，最後草船借箭成功，人生能如此，真不枉此生。

草船借箭讀後感400字五年級下冊 篇六

我是近讀了一個故事，叫《草船借箭》，這個故事讓我很受啓發。

草船借箭的故事發生在東漢末年，當時曹操剛打敗劉備，於是劉備和孫權決定聯合打敗曹操。劉備派諸葛亮到孫權那幫助作戰。可週瑜妒忌諸葛亮於是提出要諸葛亮十天造十萬只箭，諸葛亮卻淡定說只需三天，第一和第三天諸葛亮沒有動靜，只到第三天三更夜時，趁大霧天氣，調二十來船來曹操水寨誘敵，使諸葛亮成功借得十萬只箭。

後來他三次設下計謀想對付諸葛亮可都被輕鬆化解，最後被活活氣死。周瑜本是一個才華橫溢的人，偏偏執於諸葛亮爭長短，正國爲“妒”字誤了一生。“既生瑜，何生亮”一聲嘆息，最後英年早逝。

我也曾像周瑜一樣嫉妒一個人，想讓他永遠擡不起頭，可這樣是不對的，莎士畢亞說：“嫉妒是心靈上的腫瘤。托馬斯。富勒曾說過妒忌使他人和自己兩敗俱傷。我有一個同學他就不嫉妒他人，即使有人直接指出他的缺點也只會默默改正，他是學習的榜樣。在日常生活中，我們不應該忌妒比自己好的，而是他們爲目標前進着。

所以，千萬不要做像周瑜那樣心胸狹窄的人，而是要做諸葛亮那樣心胸開闊的人。

草船借箭讀後感500字五年級 篇七

王譽然

《關雲長過五關斬六將》、《曹孟德敗走華容道》、《陸遜火燒700裏連營》、滿分作文網《諸葛亮火燒新野》……這些書都是我愛讀的。我最愛讀的是《三國演義》，裏面的許多故事令我着迷，其中最喜歡的一個故事就是《草船借箭》了。

這個故事主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才華，便利用軍事爲藉口來刁難諸葛亮。諸葛亮在第三天四更時分，開着扎滿草垛子的草船向曹營駛去。到了曹營，諸葛亮命令軍士開始擂鼓、吶喊。這時候大霧漫天，曹操見了這大霧，不敢輕舉妄動，於是便讓弓弩手朝江上射箭。到了霧散的時候，草船的草垛子上都插滿了箭。諸葛亮用他自己的才華讓周瑜心服口服。

讀完了這個故事，我想，做人不能像周瑜那樣，嫉妒心強。每個人都有優點和缺點，看到別人比自己強，我們要學習他人的優點，讓自己也變得優秀。在生活中，如果有人已經陷入了嫉妒心的泥潭，要是不能及時地從這個泥潭裏脫離出去，在嫉妒別人的同時，自己也會受到無形的傷害。

故事中的諸葛亮卻正好相反，他顧全大局，機智聰明。在周瑜一開始刁難他的時候，我想他一定知道這是周瑜在嫉妒他的才華吧！可是他爲了使孫劉聯盟順利完成，不惜被刁難，將計就計，草船借箭，既顧全了大局，又不讓自己陷入危險的境地，而且還讓周瑜對自己心服口服，他可真聰明啊！

我喜歡讀《草船借箭》。

草船借箭讀後感五年級作文 篇八

最近，我閱讀了四大名著之一的《三國演義》，這本書的流傳範圍廣，影響力大，並且通過閱讀這本經典名著，使我明白了，許多知識。

這本書中，最令我印象深刻的故事，就是《草船借箭》這個故事了，這個故事主要講了：周瑜借軍中缺箭的事刁難諸葛亮，命他在十天內造完十萬支箭。面對這艱難的任務，諸葛亮卻爽快答應了，同時，也立下了軍令狀並且說不需十天，只需要三天便能完成。

原來，諸葛亮早就細查天象，知道三天後江面魚大霧，便有了一個好計劃，他先借了些船，並紮了一千個草人。兩天過去了，他一點也不着急，到了第三天，不出所料，湖面上起了大霧，他命令士兵開船接近曹營，並擂鼓吶喊，曹操察覺到後，命令士[]兵放箭，瞬間，10多萬之箭插到了草人身上，諸葛亮便輕易地完成了任務，撤退了，他讓士兵邊撤邊喊：“多謝曹丞相的箭。”回到軍營後，周瑜看到了這麼多箭，自嘆不如。

通過《草船借箭》，使我明白了做什麼事都得要有計劃，而諸葛亮也正是因爲什麼事都有計劃才成功完成了任務。這使我回想起了五年級時，考完英語考試後，有一些同學考的很好，有一些同學則考的很差，考的好的同學，他們上課聽課，並且計劃好每天都複習英語單詞，考的不好的同學，不僅平時不東西複習上課知識，還不聽課，在考試的前一天，臨時抱佛腳，拼命的記單詞，但是，這樣做，效率不高，能記住的單詞肯定是少之又少。

通過《草船借箭》這個故事，告訴了我，臨時抱佛腳是沒有用的，做什麼事都需要有計劃！