明朝那些事兒讀後感（多篇）

《明朝那些事》讀後感 篇一

第一次寫讀書後記，寫讀書後的感想，我和明朝那些事兒。沒由來的想寫這樣一點文字，關於我和明朝那些事兒。這系列當年明月的文字，我讀了幾遍。因爲剛剛又系統的讀完一遍，於是選在這個時候寫下我的所謂的讀後感。明朝是個被人忽略的朝代，這也是明月寫《明朝那些事兒》的一個原因。在讀這七本書之前，我對明朝的印象和很多人一樣，覺得它是一個比上不足的朝代。明清兩朝總是在一起被提及，作爲封建社會的頂層發展狀態。但是大多數人記住了康乾盛世，卻壓根不知道仁宣之治。所以，這套書最大的一點是，它帶我走進了真正的明朝，那樣一個精彩的朝代，異常燦爛的光芒。

七本書，從朱八八開始，到最後的崇禎自盡結束。記得在崇禎最後那一段時，明月寫了這樣一小段話。說句心裏話，我也沒想到這樣，應該改變一下，這麼寫，比如崇禎沒有殺袁崇煥，皇太極繼位的時候，心臟病突發死了，接班的多爾袞也沒蹦幾天，就被孝莊幹掉了，然後孤兒寡母在遼東過上了安定的生活。李自成進入山林後，沒過幾天，由於水土不服，也都過去了。然後，偉大的大明朝終於千秋萬代，崇禎和他的子孫們從此過着幸福的生活。是的，現在我要告訴你的是，歷史的真相。歷史終究會以悲劇收場，不管是那段歷史。歷史感，就是悲觀。讀到結局處，我看了很多遍，看着明月的文字一步步的從幽默到傷感，心裏也和明月一樣，希望明朝如以上的文字描述的一樣。但是，歷史就是歷史。看歷史，和看電視劇有很多相似之處，但最根本的不同是，歷史都是悲劇。以上感想，不是本人所悟，完全是明月書中所寫。不想也沒有侵權和盜版的心思，因爲明月的感悟太過深刻，鄙人完全認同罷了。

說說一路讀完的故事吧，就是我和這套書的故事。考完研後，當即從網上買了。之前都是借別人的以及在網上下載電子版本來看，總覺得不過癮。中間曾經在書攤，買過七本合在一起的超級大盜版看，後來也給扔了。考完研後，總覺得有必要支持一下明月，於是就買了。以後也可作爲收藏。每天一點點的看，睡前以及上廁所的時間，花了兩個月，看完了整套書，今天把七本書抓在手裏，發現那麼厚，那麼多，不是感慨自己能看完那麼多的文字，而是感嘆明月堅持了三年時間寫下了那麼多的文字。正如他自己說，二十多歲寫，寫完還是二十多歲，有趣。是的，這個世界還是很有趣的。兩個月，經歷着自己人生路上的一次次失敗，便對明月天生的歷史感，也就是悲觀有了心情上的附和。我知道自己還沒有資本說什麼悲觀主義者的論調，因爲我所經歷還根本沒到那個程度。本來在寫這篇文字之前，我還想做個總結說，書裏最讓我感動的片段、最搞笑的片段或者是最喜歡最討厭的人物等等，但我發現，現在我不想做這樣一個無聊的總結。這些都在我心裏，我提及或者不提及又怎樣。心境至此，也不可強求。我現在最記得住的是結局，我對結局的文字印象深刻，無法忘卻。之前的繁榮，之前一波一波的牛人的發跡，都變成了最後的消亡。每一個人，他的飛黃騰達和他的沒落，對他本人而言，是幾十年，而對我而言，只有幾頁，前一頁他很牛，後一頁就慫了。王朝也是如此。真沒意思，沒意思透了。再比對自己的人生，即使最後能得到輝煌的結局，又怎樣，寥寥數十年，怎麼樣都是一樣的結局，在後人的筆下，不過幾個字就能概括了。這就是所謂的歷史感吧，我讀完竟然悲觀從心底而生，這樣是我讀這書的初衷嗎？我想，不是的。我堅持幽默，是因爲我明白，無論這個世界有多絕望，你自己都要充滿希望。

人生並非如某些人所說，很短暫，事實上，有時候，它很漫長，特別是對苦難中的人，漫長的想死。但我堅持，無論有多絕望，無論有多悲哀，每天早上起來，都要對自己說，這個世界很好，很強大。這句話，不是在滿懷希望光明時說的，很絕望、很無助、很痛苦、很迷茫的時候，說這句話。要堅信，你是一個勇敢的人。因爲你還活着，活着，就要繼續前進。無需害怕，無需絕望，要相信自己。明月就是這樣的解答，我想我的初衷應該是以上的話，我應該知道以上的話。明月就是怕我們讀完會有歷史感，所以會苦口婆心的寫出了這樣一段話。讀完似有開朗，似乎應該如此。只有這些了，第一次的讀後感，沒寫出多少自己的感想，只是在重複和摘抄着作者的話。

以前，我讀過一本好書，書名是《明朝那些事》（貳），內容自永樂皇帝奪位的“靖難之役”後開始，先記敘了中國歷史上赫赫有名的永樂大帝的事蹟——揮軍北上五徵蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南等等，後來永樂皇帝於北伐蒙古歸來途中病逝。明朝在經歷比較清明的“仁宣之治”後，開始馬雲進入動盪時代。死太監王振把持朝政胡作非爲，導致二十萬精兵喪於一旦，幸虧著名忠臣于謙，在“土木堡之變中力挽狂瀾，挽救了明帝國，但隨即又在兩位皇帝爭奪皇位的”奪門之變“後被害身亡。這一系列的事件和人物都精彩無比，令人目不暇接、欲罷不能。

很早就知道有《明朝那些事》這本書。而且知過好道這本書先是一本網絡作品，由於廣大網友們的追捧，好評如潮，作者當年明月把博客裏的連載送進了印刷廠，一口氣出版了5本，更多的人看了後還是好評如潮。我還知道當年明月的這套書之所以好評如潮是因爲他把枯燥的正史寫得生動、風趣，看過的人沒有人說不喜歡讀這本書的，我還知道但年明月寫這本書的時候好像才27歲！當然佩服之至啊！就想弄一套讀讀。正好一個好朋友購買了這套書，就討來一睹爲快。

讀了幾個星期了，還沒有讀完，但是收穫已經很多了。不僅僅是補習了明朝的那段歷史，還領悟到了歷史之外的道理，但是最大的收穫是慶幸我是一個老師！

我是一個簡單的人，而且性情有點直率，沒有什麼城府，一點兒不會”見人說人話，見鬼說鬼話“。讀了這套書，我不禁被書中表現的”厚黑學“驚呆了！這些忠臣、奸臣大都是人前一套，背後一套。人與人之間哪裏還有真誠、信義可言？彼此經常搞些你死我活的鬥爭。很多有才華的人：唐寅、徐文長、方孝孺、解縉，哪一個都是赫赫有名的大家，都是在鬥爭中得到了極其可悲的下場。他們的失敗有的源於一句話，一篇文章。真可謂”說者無意，聽者有心“，被別有用心的人一曲解，給大老闆——皇帝奏一本，說上句”此人別有用心“，再分析一下這句話可能危及你的皇位，事情就辦妥了。聖旨很快下了：滿門抄斬，滅九族，還有的滅十族！冤案就此誕生！

實事求是地說，學校真是個最適合我的環境。在教代會上，我能稱職地履行我的代表職責：勇於提建議，有時的語氣還挺激動。平時的教學工作中，經常和領導辯論一番，有時還以勝利而告終。一些朋友知道了這些情況，往往說，這要是在我的單位，看領導不給你穿小鞋！我真要感謝所遇到的開明的領導，他們並沒有因我的言行而給我穿小鞋。我之所以這樣，也不全是因爲領導的寬容，還因爲有這樣一個”小算盤“：只要我的課教得好，得到家長、孩子們的認可，即使我好提一些意見，只要這些意見是中肯的，實事求是的，領導能對我有意見？總不能說誰誰教的課不行，不讓他上課了。因爲一個老師是否優秀不是幾個人說的算的，羣衆的眼睛是雪亮的，有很多的同事、家長、孩子們在看着呢！

學校適合我，除了通常有很多開明的領導，我所面對的人也是最適合我的。我的同事們可沒有書中的”忠臣、奸臣“們複雜。在簡單的環境裏，大家也變得簡單起來。要評先了，把考覈分拿出來比一比即可，不用搞些請客送禮這樣的歪門邪道。也可能老師好歹也算得上文人了，所以這些不正之風是很難得到我們這些文人的追捧的，因爲我們或多或少地有那麼一些”清高“。我的學生們更是單純得可愛，他們比我還簡單。常常因爲得到我的一句讚揚而高興，爲我發的一張小獎狀而激動，也常常因爲我的一個陰沉臉色而苦悶。這樣的一羣喜形於色的人在你的周圍，你還用得上勾心鬥角？你只需要用最簡單的做法來對待他們：真心地愛他們，你就會得到他們對你更真心的愛戴！

所以，看完了這套書，還是最想說一遍：真是慶幸我是一個老師！

最讓我難忘的是”土木堡之變“，那個無知的死太監王振，損了二十萬精兵，使蒙古軍隊再次光臨，而這次來與以往不同，是來攻進城奪取山河、江山的，于謙說：”你妄想！"於是，戰爭開始了，在煙塵滾滾中，于謙沉着地指揮着戰鬥，士兵勢氣大增，愈戰愈勇。蒙古軍隊萬萬沒想到會這樣，於是找了另一個城門來戰，更沒想到的是，這個城門防守一樣精密，蒙古軍隊沒有攻破城門，反而被打了個落花流水。一個晚上，蒙古軍隊快不行了，爲了防止明軍偷襲，在幾裏外紮營。終於，于謙拿出了祕密武器——大炮。夜間，只聽一聲炮響，把蒙古軍隊炮回了老家。

《明朝那些事》把晦澀難懂的正史寫得那麼好玩，怪不得有個網友希望《明朝那些事》能進入中學課堂，成爲每個中學生必備的書。對此，我可是舉雙手贊成。

明朝那些事兒的讀後感 篇二

初看《明朝那些事》是在大二時，一次偶然的機會讓我有幸擁有了這本書，當時並不知道這本書在史書界已經掀起了一陣熱潮，於是不帶任何感情色彩的開始了與一段歷史的邂逅。

出乎意外的，這段歷史並不像想象中的枯燥晦澀，在作者筆下，大明朝的那些往事彷彿被重新賦予了生命，鮮活的展現在我們眼前：從明朝開國皇帝朱元璋的身世講起，他如何一步步走上起義的道路，如何運籌帷幄、決戰羣雄，登上皇位後又是如何排除異己，力保大明江山……在這條主線的牽引下，與之有關的人物逐一登場亮相，權臣或隱士，忠貞或奸佞，那些過往都在作者的筆下娓娓道來，讓後世的我們或惺惺相惜，或扼腕感嘆。

合上這本書，最大的感受就是原來歷史也可以這麼精彩！不得不佩服作者的獨特風格：詼諧的語言，客觀的評價，豐富的背景介紹和心理描寫，讓那些距離我們數百年的歷史人物如此血肉豐滿的出現在我們眼前，透過作者的視線，我們彷彿真的置身於那個金戈鐵馬的時代，看到昏暗燭光下的朱元璋在緊縮眉頭，聽到黑暗中的饞臣在竊竊私語，一轉身，聲聲震耳欲聾的“吾皇萬歲，萬歲，萬萬歲”便從那座宏偉遙遠的朝堂上遠遠傳來……於是，我們一路跟隨作者的腳步，直面大明朝三百年的興衰榮辱。

作者說，他從小就喜歡讀歷史，但很多史書艱深晦澀，沒有一定的史學積澱很難讀懂，這也就造成了很多當代人對歷史缺乏興趣，他從小的夢想就是寫一本所有人都能看的懂的歷史書，他是這麼想的，也真的做到了。整本書引經據典，一氣呵成，雖採用輕鬆、幽默的語言增加其可讀性，但所有的故事都有理有據，可以看出作者對於這段歷史的瞭解和喜愛。書中作者總是簡明客觀的對人物進行評價，不帶任何個人色彩，讓每個人讀完之後都有一段自己心目中的明朝歷史，或愛或憎，或喜或悲，那些往事雖已在歷史的長河中湮滅，但卻永存於後世的心中，對於那些古人，是否也是一種欣慰。

好書就是能讓人看完之後，回味良久，在微暗的燈光下看完這本書，重重的呼一口氣，把自己從那段歷史中拉回現實，可目光望向窗外無盡的夜幕時，怎的又彷彿聽到了那段歷史的低低詠唱。

《明朝那些事兒》讀後感 篇三

《明朝那些事兒》的作者是當年明月，他以幽默風趣的寫法將明朝的故事生動地寫出。以史料爲基礎，再加上一些小說的筆法，對明朝十七帝和其它王公權貴等小人物的命運故事形象寫出。不會讓讀者感到無趣，也不會讓人提不起興趣，在他的筆下，所有人物都像是有血有肉一樣，都帶有着自身的情感。它的第一部寫的是明朝的第一位皇帝——朱元璋。朱元璋在沒有任何身世背景和其它優勢條件下通過自己的努力一路披荊斬棘最終登上皇位，雖然這一路上註定不會平坦，但他也還是克服了重重困難，取得了成功。朱元最終璋能夠登上皇位，這其中肯定也不止有他部下的能力的一方面，這其中更多的一方面肯定還有他自身的聰明才智。

朱元璋曾經說過這樣一句話“你的就是我的，我的還是我的。”我覺得這句話特別霸氣，但是還要有能力和資本說出這句話，在後來他也的確有了這個能力和資本。看完朱元璋的故事後，也不禁引發了我的思考。既然朱元璋在那麼艱苦的環境下都能登上皇位，贏得了天下，那麼我們現在在這麼安定的情況下又有什麼資格不去努力呢？

不得不說朱元璋有他自己的野心，如果說他沒有這份野心，也不一定能夠造就現在的他。對於現在的我們來說，學習就像是奪取皇位一樣，皇位就是第一名，只有第一名才能登上那個寶座，其他人只能不甘心的看着，卻又無能爲力。

所以在平時的時候我們就要認真學習，這樣才能在考試的時候發揮出一個理想的成績，而現在我們也和朱元璋一樣，每個人都盯着那個寶座，稍有懈怠就會被人搶走。所以我們在平時的時候也要掌握好學習方法，有效的學到有用的東西，不過現在我們卻不知道有什麼方法是適合我們自己的，但是如果你想找到一個適合自己，又能提高自己成績的方法話，就來我們思考樂吧，思考樂的大門永遠爲你敞開！

《明朝那些事兒》讀後感 篇四

我喜歡歷史，這次我讀的是《明朝那些事兒》第一部，講的是朱元璋的一生。

朱元璋的一生很偉大，他從一個窮苦的放牛娃造反至一個皇帝的故事，讓我簡單介紹一下朱元璋：別名朱重八，家庭出生爲貧農，出生爲公元1328年，逝於公元1398年，他的出生歷程：

公元1328年，朱元璋出生於貧民家庭，主要工作就是爲劉德這個大地主放牛。自此他就爲劉德放了12年的牛，後來天下大饑荒，朱元璋的親人幾乎全部餓死了，他只能去寺裏當和尚。

公元1344年，17歲的朱元璋去了寺裏幹雜活，不到50多天，寺裏也漸漸缺了糧食，所以只好去化緣，說的好聽叫化緣，其實就是討飯。在討飯的途中，他受盡了侮辱和白眼。

公元1347年，在外漂泊，討飯了三年的朱元璋，回到了故鄉的皇覺寺裏，繼續開始了他的和尚生涯。在寺中打水、做飯，擦佛祖的金身，而且還要伺候以前的老和尚。當時的和尚能喝酒吃肉，而且還能娶老婆，整天佛不拜，遊手好閒。這些髒活累活當然由新來的朱元璋幹。

公元1352年，從這一年開始，朱元璋就進入這一生中最光耀的時刻，也就是造反。朱元璋先投奔了駐守在濠州，但是他覺得在郭子興這種肚量小的人混下去，肯定不能征服天下。於是自己帶了24個人出去打天下，後來他的勢力越來越強，打敗了他爭取皇位的最強敵人——陳友諒。

公元1368年，朱元璋當上了皇帝，帝號爲洪武大帝，但是朱元璋卻開始殺戮功臣。原因是因爲怕他們造反，只留下了幾個只會守，但不會進攻的武將。公元1398年，70歲的朱元璋逝世。

朱元璋的一生十分偉大，但是到了最後，他殺戮功臣的事讓我很不滿，就是因爲害怕自己王朝不穩，難道就像這樣忘恩負義地殺戮？

《明朝那些事兒》讀後感 篇五

最近，我讀了《明朝那些事兒萬國來朝》這本書，感觸很深。

《明朝那些事兒萬國來朝》，內容自永樂奪位的“靖難之役”後開始，先敘述了中國歷史上赫赫有名的永樂大帝事蹟——揮軍北上五徵蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南，等等，後來永樂於北伐蒙古歸來途中病逝。明朝在經歷了比較清明的“仁宣之治”後，開始進入動盪時期。大宦官王振把持朝政胡作非爲，導致二十萬精兵喪於一旦，幸虧著名忠臣于謙在“土木堡之變”中力挽狂瀾，挽救了明帝國，但隨即又在兩位皇帝爭奪皇位的“奪門之變”後被害身亡。

首先，他的身世極不平凡，雖然出身皇家貴族，但因爲不是老大，任何待遇都比太子朱標差了一截，這主要體現在教育問題上。太子朱標有開國功臣李善長和徐達這兩位天下最優秀的文臣武者擔任老師，而朱棣從小整日見到的就是明晃晃的刀劍，殘酷的戰場讓他認識到：強者生存。這造就了他無與倫比的軍事天賦。

可以講，燕王朱棣是一戰成名。洪武二十三年，朱元璋將部隊的指揮權授予燕王和晉王，遠征蒙古。朱棣知道這是朱元璋的一次考試，所以好好準備，先偵查對手的具體位置，再做好保密工作，在雪夜中堅持前行，發現敵人並沒有進攻，而是勸降。這是很讓我驚訝的，在沙漠中遠征多天的軍隊碰上了敵人，誰不想大砍大殺一把。但朱棣沒有理會部下的催促，他剋制了自己，暫時擱置了自己將要得到了榮譽。從他的身上，我看到了超常的忍耐力和可怕的抑制力，要知道，這可是他第一次帶兵打仗啊！

仗是打贏了，可太子的位置還是沒拿到。太子朱標死後，朱元璋竟立了他的兒子，只有十五歲的朱允炆爲太子，朱棣又一次失望了。太祖駕崩後，朱棣起兵造反。憑藉着朱棣的良好的判斷力和堅強的意志力和建文帝的懦弱，他成了大明帝國的最高統治者。當然，他還是醉心於沙場，數次遠征蒙古，打得那幫人幾年都不敢再侵犯，最終朱棣也病死在沙場上，或許這對他來說是最好的歸宿了。

應該說朱棣不是個好人，但是個好皇帝。他日夜操勞，關心百姓疾苦，辛勤努力打造出一個真正的太平盛世。先是修書——《永樂大典》；派鄭和七下西洋，互通有無；南下討伐平安南等等，實現了國家的真正富強。

總結一下：朱棣好像擁有雙重性格。對擋他道的人，根據暴力原則，毫不手軟地：殺！但對這個國家，對百姓，他竭盡全力，實行休養生息的政策，利國利民，國家強盛。

應該說，朱棣確實是中國歷史上一位偉大的皇帝。

《明朝那些事兒萬國來朝》爲我們塑造了一個個鮮活的人物，成爲今人的一面鏡子。

明朝那些事兒的讀後感 篇六

像往常一樣，今年的清明節我們全家仍舊一起去野外踏青，誰也不缺席，我和爺爺還特地提早了一個小時到達墓地那邊。

跟往常不一樣的是，天空中下起了淅瀝瀝的小雨，滴答滴答的，把本就坎坷的泥濘小路摧殘得不堪入眼，好不容易像走鋼絲一樣到達目的地，呈現在我們面前的卻是一大片雜草，覆蓋了許多墓碑，於是堂哥用鋤頭開闢出一條小路來，我們便沿着小路走近墓碑，尋了個地方放下祭品，然後稍作休息。我登上山頭，向遠處眺望，只見方圓幾裏都是密密麻麻的人羣，鞭炮聲此起彼伏，打破了以往的寧靜，陣陣的濃煙籠罩着整個天空，放眼望去，天與雲與山，構成了一幅別樣的景色。一陣風吹過，夾雜着刺鼻的煙味，還帶來了遠處飄蕩着的幾張墓紙。按往常一樣，全家人一到齊，便分工合作—小孩子撒墓紙，青少年“順碑”，婦女們擺祭品，老年人則坐在一起閒聊。等一切準備就緒，便上香祭拜祖先。弟弟妹妹爭先恐後地爬上山頂，將手裏的墓紙撒向天空，隨着風傳達我們的悼念。我和堂哥們則揮動毛筆描摹碑上的字，堂哥告訴我們“順碑”是很講究的事，蘸的紅墨水不能多也不能少，描摹時要照着它的筆順，不然的話描出來的字就不漂亮。我吸取堂哥的經驗，保持姿勢，小心翼翼地描摹，雖然有時手會不由自主的抖動起來，但終究還是完成得很圓滿。完成後，我們便開始祭拜祖先，只見嬸嬸的嘴裏唸唸有詞，父親和伯伯們誠心地鞠躬，弟弟妹妹也模仿着他們，逗得我們哈哈大笑。上完香，堂兄點燃鞭炮，頓時一陣震耳欲聾的響聲，又一次地撕破了當時的寂靜。

一系列工作完成後，我們便偷閒地坐在一旁，周圍的鞭炮聲交織成一片羅網，好像伸手就能觸摸到，我的心情不禁煩悶起來，再看看周圍，來掃墓的大多都是中年人和小孩子，而年輕的人卻在旁邊玩起手機，人們把自己吃完的包裝袋隨手亂扔，破壞了原來那番別樣的景象。看到這滿山遍野的垃圾，我們失去了在這裏欣賞景色的閒情逸致，坐了一會兒，便動身回家，只留下這空曠的山在鞭炮的硝煙中喘息……

明朝那些事兒讀後感 篇七

朱元璋真是一個孝子，知道家人是被元朝的那些破政治給活活餓死的，便冒着被當作反賊砍頭的生命危險，四處尋找和他同一類的人。終於他真的登上了王位，將元朝變成了清朝。

世上誰有這樣的兒子，那這個人肯定很高興吧！而我並不是這類人。以前我生病了，媽媽總給我刮痧，但上次媽媽發燒了，我卻動都不想動，只曉得看電視。最後媽媽給了我一元錢，我纔給她刮痧。

同時，我還要學會朱元璋的堅強。他有時候自己的生命已經危在旦夕了，但依舊鼓起精神，與敵人拼殺。正因爲朱元璋堅持了下去，最終成了皇帝。而我卻是個半途而廢的人，有時做航模的時候，手小小的擦傷，就不做了。

不過我覺得朱元璋太忘恩負義了。自己成王以後，卻把以前的戰友給殺了。人家對你那麼好，你卻這樣對待人家，這根本就不符合常理嘛！如果你怕他們謀反，就給他們個罪名，讓他們滾回老家算了唄，幹嘛要他們的性命，生命是最貴的！

總之，朱元璋有好的一面，也有壞的一面，我倒是喜歡好的一面。

《明朝那些事兒》讀後感 篇八

用近四個月時間看完了《明朝那些事兒》，很幽默。勾心鬥角，權力的鬥爭，極其細微的小事，足以致命，甚至滿門。每一次文官的對決都是一場精彩的演出，成敗只在一瞬之間，細微的動作足以扭轉整個戰局。反觀武將對壘似乎略爲遜色，沒有腥風血雨之感，僅限於拳頭的較量，卻那無力，心靈的對決纔是真正強者對壘。每朝每代正與惡兩方此起彼伏，沒有永遠的勝利，而勝敗就在一瞬之間，一言一行充滿殺機，爲了權力的爭奪，誅殺良臣，排除異己，抄其滿門彷彿一切就在一言一行當中，爲了權利誅殺功臣，一切都是假的。戰爭就好一點，勝生敗死，戰略戰術繫於一人之手，即使兵力在強大，明三大營全軍覆沒就是在好的例子。皇帝移位便是一場戰爭，對心靈認知的改變。

文章中的史實改變了我對常規歷史的看法，一切看似平淡無奇，卻暗藏殺機，動與不動皆處死地。到頭來殺與被殺只是別人的棋子，死的那樣不明不白，無緣無故，有的到頭來只是一撮黃土。顧全大局，從別人思想出發，按其套路出牌，揣摩對手後招與意圖，出奇制勝，自己的想法必讓被別人所猜。不論遼東鐵騎、戚家軍還是後來的關寧鐵騎，儘管有萬夫不當之勇，但終究滅亡，明朝就此完了。在沒有成功之前儘量裝孫子，一朝成功，斬草除根，成就霸業。

文章最後徐霞客思想與我不謀而合，一個成功的人就是按照自己的方法去度過一生，他不爲名不爲利，只爲自己心中信仰。別人看法沒有改變他，他對朝代沒有貢獻，僅一本遊記，卻被作者用於結語，在我看來他的出現加強了自己的看法，自己過好就行，在乎別人幹嘛，我將按照自己方式方法來，這就是讀罷此書最大的收穫，不謀而合之心無意語言表。

朝始朝末，二佰七拾年，完了，就這樣，這就是歷史，很簡單，它就在那，誰看都可以。以史爲鑑。

明朝那些事兒讀後感 篇九

《明朝那些事兒》第五部可以分成兩部分，第一部分是內爭，接着第四部的大臣們鬥來鬥去地故事，講述着嘉靖年間的一幕幕。作者當年明月用幽默的手法，非常趣味地寫着大臣之間的故事，時不時地讓人發笑。他寫的徐階、高拱、張居正是朝廷重臣，爲了這個一人之下萬人之上的位置搶來搶去。他重點描寫的傳奇人物——海瑞，家境貧困，腦袋不開竅，連進士都考不上，40歲才獲得第一個職位，沒有品級，每得到一個官職都被上級整的死去活來。但他逝世的時候，是朝廷二品大員，老百姓的偶像。張居正和高拱的鬥爭也非常激烈。終於，張居正以陰險的手段接替了高拱的位置。嘉靖年間的黨爭就到此結束。張居正的改革說明了他是一個關心百姓的官員，他推動一條鞭法和考成法讓老百姓不再受官員欺壓，國庫產量大大增加。

第二部分是外戰，萬曆年間，日本侵略這襲擊朝鮮。波瀾壯麗、殺聲震天。描繪了一系列栩栩如生的人物：如李如鬆、李舜臣、鄧子龍等。

本書非常好看，希望你有機會也去品味一下哦！

明朝那些事兒讀後感 篇十

《明朝那些事兒》是我讀過的最好的一本書。這樣的好文章，多一字是狗尾續貂，少一字又言猶未盡。或許正是因爲這樣的底氣，作者不露廬山真面目，沒有藉助任何名號，學歷光環效應，卻能僅以文字的魅力脫穎而出。不僅如此，有人說當年明月的文章以通俗的小說方式，用瑞士表匠的耐心、德國製造機器的嚴謹、法國釀酒師的情懷、美國戲劇演員的幽默，講述了600多年前那段波瀾壯闊的元末農民起義，並將繼續講述至明末的276年曆史。以上幾點是很多很多寫歷史的作家所做不到的。這就是我佩服當年明月的原因！

第一部中寫的是朱元璋生於亂世當中，揹負着父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，沒有背景，沒有依靠，沒有後臺。他的一切都是他自己努力爭取得來的。他歷經千辛萬苦，一次次的從死神的魔掌中掙脫，一次次從死人堆裏爬起來掩埋戰友的屍體後繼續戰鬥，一直堅持着。在當時，最優秀的統帥非朱元璋莫屬。駕崩後傳位於長子朱標之子朱允炆，但朱允炆上臺就要削潘。後燕王朱棣以倩難之役的名義奪位。

在這本書中，我最佩服的人就是鐵鉉。他不過是一個書生，可是在面對朱棣的起義下，唯有他沒有退縮，他前往了前線，找到了那些傷兵，逃兵，並帶領着他們與朱棣展開了抗衡，正是這麼一位普普通通的書生，讓朱棣吃了不少苦頭。看到這裏，我們可以想象一下，就是這麼普通的書生，就可以在國家危難時挺身而出，這說明他懷有多大的愛國情懷啊！

在這本書裏，我看到了一個個嘴臉醜惡的小人，一個個專制奪權的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然，更看到了捨生取義的將領，還有獨守正道的孤膽英雄。讀完了這本書，回過頭來想想，才發現自己從書中看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環境的改變而這些改變都是因利益起：兄弟互相殘殺、父子反目成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因利益而起的嗎？

我讀了這本書，我受益匪淺——我們做人不能太貪婪，雖然這是人的本性，但我們要學會控制自己的本性，不要在生活中和朋友因一點小小的利益就吵架、或跟那人絕交等，而應該要寬容忍讓，因爲退一步海闊天空！