《因爲我是班長》讀書筆記(精選多篇)

目錄

第一篇：趙仁楷《因爲我是班長》讀後感第二篇：國旗下講話：因爲我是班長第三篇：《因爲懂得 所以慈悲》讀書筆記第四篇：《因爲痛,所以叫青春》讀書筆記第五篇：今天我是升旗手讀書筆記更多相關範文

正文

第一篇：趙仁楷《因爲我是班長》讀後感

我讀過《因爲我是班長》這篇文章，趙仁楷《因爲我是班長》讀後感。它的內容是：在汶川縣映秀鎮中心國小發生了地震。二年級學生林浩逃出了這場地震，但是他沒有走，去救壓在裏面的同學，讀後感《趙仁楷《因爲我是班長》讀後感》。 連續救出了兩位同學的林浩，他跑進教學樓再去救其他同學，但是他自己被壓住了，他逃也逃不出來，最後是老師把他救出來。林浩的行動把我感動了，因爲他不是那麼自私的人，遇到危險就逃跑，而是自己跑出來了還去幫別人。

第二篇：國旗下講話：因爲我是班長

同學們，今天我要向大家講一個故事，這是實實在在發生的事實，就發生在前不久，題目叫：因爲我是班長。

～年5月12日，是全中國人民悲痛的日子，四川部分地區發生了八級的大地震，而一個二年級的國小生，成了地震中救了兩名同學的小英雄。他就是四川省汶川縣映秀鎮中心國小二年級的學生，才9歲，他名叫林浩。

當時的情景是這樣的：地震發生的那一刻，班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。林浩後來說：“那個同學壓在我背上，我怎麼都動不了。(更多精彩文章請關注好 範文網)當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，我就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完後，女同學就不哭了。後來，我使勁爬，使勁爬，終於爬出來了。”

逃出來的林浩，並沒有跑開，而是又回去救還壓在裏面的同學，“爬出來後，我看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然後交給校長，校長又把他交給他媽媽揹走了。後來，我又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母揹走了。”

連續救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，“我使勁掙扎，後來，是老師把我拉出來的。”

說起自己身上的傷，林浩說：“我開始爬出來的時候，身上沒傷，後來爬進去揹他們的時候才受傷的。”

林浩所在的班級，共有32名學生，在地震中有10多人逃生。這其中，就包括林浩背出來的兩個同學。

被問到爲什麼去救人時，你怕不怕，林浩平靜地說：“我怕，但因爲我是班長！如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什麼用呢？”

同學們，林浩的那句話：因爲我是班長。表現的是一個多強的責任心。這句話不僅僅讓全中國的國小生敬佩，也同時會讓很多的成年人慚愧。

可能有同學會說，如果我當時在林浩那樣的情景，我也會去救人的。我說，一個人的責任心強和弱絕不是表現在一時一刻。我們來了解一下林浩的平時表現。

林浩的父母一直在外打工，林浩和外公外婆住在一起。小小年紀，林浩會做很多家務，還會做飯。父親林大坤告訴記者，因爲是班長，林浩一直管着教室的鑰匙。每天早上6點，鬧鐘一響，他會準時起牀，自己炒碗蛋炒飯吃，然後走半個小時山路去上學，“他從來不遲到，說要是遲到了，同學們都會在外面等。”

就是這樣的一個負責任的班長，纔會在關鍵時刻克服害怕，勇敢地救同學。如果是一個平時自私自利，毫無責任心的人，要在關鍵時刻成爲救人的英雄，我認爲是不太可能的。事實上，在這次地震中，產生了很多英雄，也暴露出了很多的、膽小鬼、怕死鬼、自私鬼。

地震這樣的災難也許並不會落到我們頭上，但當我們在缺乏應有的責任心時，在要求你獨自擔當一份責任時，希望同學們想到小英雄林浩的那句話：因爲我是班長。

倪海剛()

第三篇：《因爲懂得 所以慈悲》讀書筆記

在讀了白落梅的《因爲懂得 所以慈悲》之後，我更加的瞭解了張愛玲。我也慶幸我愛的是張愛玲。

在我看來張愛玲的童年是不幸的，生在了一個不幸福的家庭，這個家庭缺少了愛、溫暖，剩下來的只是痛苦和無奈。但張愛玲並沒有逆來順受，他有反抗，並且是那麼的強烈。她是那麼的迫切地想要自由，當她自由的同時另一個魔鬼又找上了她，可張愛玲並沒有後悔，他寧願這樣的活着，也不要幸福的苦着。張愛玲一個美麗動聽的名字，這名字是她母親取的，真是人如其名。在那個動亂的年代，張愛玲考上了大學，可還沒有等到畢業他就輟學了，因爲沒有學費，一個連生計都成問題的人怎可能去奢求上學，即便他是多麼的渴望，從此她開始了漂泊的生活，因爲他找不到母親同時被父親的拋棄。貧窮沒錯，可貧窮卻在無形中成了恥辱。他找了一份翻譯的工作，但是這遠遠不能滿足像她這樣才華橫溢的人，張愛玲開始了寫作，當第一部小說得到大家的追捧時，張愛玲成了作家，一個名副其實的女作家。她喜歡寫小說，她覺得裏面每一個人都很像她亦或不像她。張愛玲說過這樣一句話：“總之，生命是殘酷的，看到我們縮小縮小的、怯怯的願望，我總覺得無限的慘傷。”

正是這樣，張愛玲開始了她的慘傷——情傷。她的成名讓一些人開始關注她並追捧她和追求她，那麼胡蘭成就是最明顯的那一個，在胡蘭成給她送去了一張紙條後，張愛玲便對胡蘭成有了一點想要見上一面的想法。當在一次長談過後，張愛玲此時已經對胡蘭成有了些許想法，但是在那次長談後胡蘭成卻對張愛玲失去了追求的願望，也許胡蘭成愛着的不是那人而是愛玲的才華。也許胡蘭成自己都不清楚，亦或他清楚了也要留她在身邊。張愛玲愛上了那句生死契闊，與子相悅，執子之手，與子偕老。就這樣張愛玲的愛情，來的不動聲色。張愛玲是這樣一個理性和聰明的人，卻偏偏地愛上了胡蘭成這樣一個多情的、且只愛自己的漢奸，也許是胡蘭成懂得她，也許是她糊塗了。胡蘭成一開始就沒有愛上張愛玲，她只是被他這樣欣賞着，然後就淡了，他們之間的話開始很多、很多。有時是一個人說另一個人聽着，有時又是都說，說不完。他們沉浸於此，但胡蘭成從來沒有說過愛她，胡蘭成只說過她是他的膩友，只是膩友而已。要不是妻子全慧文提出與他離婚，他是不會與張愛玲結婚的。她是開心的，他是無奈的。後來的婚姻生活他們還是那樣只是說話，而因時間的漫長，讓胡蘭成感覺到了煩惱，他覺得這樣的生活讓他很乏味，確實是這樣，與一個不愛的人在一起時間久了，乏了、累了就開始怨起來了。對於一個平凡的人來說一定會的，更何況是一個花心的男人，胡蘭成有髮妻玉鳳，妻子全慧文，情人英娣，後妻張愛玲，又有武漢小周和秀美，張愛玲只是其中的一個。此時只覺得胡蘭成是如此的混蛋，張愛玲以爲可以挽救這段她看重的愛情，所以她從上海去了溫州，當她到溫州看到的一切和聽到胡蘭成說的一切時，他就知道自己來錯了，可她不死心，還是後着臉皮問了胡蘭成是否愛自己，可張愛玲再一次錯了。愛上了一個不愛她的人，張愛玲只好離開了溫州，此次來她足足呆了20天，可她還是走得那麼不情願，她還是不捨胡蘭成，即便胡蘭成不愛他。張愛玲不是自願走的，而是被胡蘭成趕走的，胡蘭成容不下她，秀美也容不下她，所以她走了。胡蘭成說;“此心已回到瞭如天地之不仁!”可張愛玲還是不捨得，數日後她從上海來信說‘那天船將開時，你回岸上去了，我一人雨中撐傘在船旋邊，對着滔滔黃浪，佇啼泣久之’。張愛玲結束了一段婚姻，是那麼的令她痛心，她真不該，不該遇上胡蘭成，也許這就是宿命雖然她不信這些迷信，但是她卻說，有一隻烏鴉站在她的窗戶上，她不在乎，但當烏鴉飛走時，她又是那麼的開心。原來她也那麼普通和平凡，對於愛情也只是凡夫俗子一個。

張愛玲說過，像這一類(甜言蜜語)的假話，在一個女人聽來是很容易相信的，恐怕沒一個女人能例外。既然沒有一個女人能例外，那麼張愛玲也不是例外。這就解釋了張愛玲爲什麼愛上胡蘭成這類男人的必然性——女人的輕信和多情，張愛玲也是一個輕信和多情的女人。張愛玲離開了胡蘭成，可之後胡蘭成卻還是給她寫了信。當張愛玲寫了一封決絕信給胡蘭成之後，大意爲不要再給我寫信了，即便寫了我也不會看一眼的。而後胡蘭成也就當真沒有再寫過信給她，而是給她的好友炎櫻寫過一封信，也正如他預想的那樣沒有得到回覆，慢慢也就斷了聯繫。張愛玲離開了胡蘭成，那麼像她這樣有原則的人也會離開那個傷心地，即便他說過任何一個地方她都不想去，她就愛上海，她懂得中國。張愛玲先離開上海，然後又出境去了香港，當胡蘭成回到上海準備去找張愛玲的時候已是人去樓空了。胡蘭成說過，“愛玲是我的不是我的，也都一樣，有她在世上就好了。”

胡蘭成絕情的拋棄了張愛玲，可之後還是去找了她，胡蘭成是出於怎樣的心裏，我不得而知，或許他不習慣找不着人說話，少了一個膩友。張愛玲去了香港後又移民到了美國，他在美國只有兩個認識的人，一個還說不上認識，因爲他們都還沒有見過面，那就是胡適。還有一個朋友就是炎櫻，離開香港上船的時候她又哭了，不知爲何哭得那麼悲慘，就像上一次離開溫州那樣，現在張愛玲十分缺乏安全感，他不再像1943-1945年那樣的自信和堅強，她變得焦慮不安起來。她說過，“你到底是不肯。我想過，我倘使不得不離開你，亦不致尋短見，亦不能夠愛別人，我將只是萎謝了。”

從前的看山是山，看水是水的單調已經不復存在了。但她依然那麼才華橫溢，以至影響中外，初到美國的張愛玲住在簡陋的貧房裏，大家都覺得住在這裏是可恥的，可張愛玲卻不這麼認爲，她覺得那只是一個過度，熬過去就好了。後來她搬進了文化營，終於來到了這個充滿人情味的地方，並遇到了一個愛她的人——賴雅。並且她也愛着他，可是張愛玲並沒有感到安定，因爲她意識到自己既寂寞又像這片無根之萍，儘管已搬到彼得堡來了，但這種居無定處，事無定職的漂泊感卻依舊如故，她爲自己朦朧的未來心中無數而感到焦慮，像她這樣知道連父母都無法依靠的人，又怎會去依靠一個外國男人。張愛玲再一次漂泊。可後來他們還是相愛了並結婚，可是好景不長，賴雅中風生病，並且是接二連三，而家中的一切花銷全都是愛玲在支撐着，雖然有來自各方面的壓力，但張愛玲卻還是覺得很幸福。但張愛玲終究是不幸的，她還是走了她媽媽的路，像她媽媽那樣愛上了一個不該愛的人，我突然想問一句這個也可以遺傳嗎?開始不懂了。但這並不是遺傳，只是影響，上代的影響而已，更或者只是一個巧合，僅此而已，沒有其它。而在1967年10月8日賴雅去世，這對張愛玲是一種解脫，她丟掉了一個包袱可更多的是失去了心愛的人的痛心，在後面的幾年裏，張愛玲勞累於各種疾痛。他開始煩了，可她又是那種不贊成自殺的人，她朋友對她說三毛自殺了，她是那麼的不以爲然，可在後來，張愛玲安靜的死去了，沒有什麼痛苦的表情，在她那不大的房間了。死之前他把一些證件都放進了他的包裏，可見她已經明顯的知道自己將離開人世，把後事都準備好了。張愛玲寫過這樣的警句：生命就是一襲華美的袍，爬滿了蝨子。真如她所說她趕上了，真與蝨子相遭遇。而且也是擺脫不掉的煩惱。最後張愛玲死於心血管病，張愛玲的遺囑寫到：死後馬上火葬，不要人看到遺體，不舉行任何葬儀式，骨灰灑向空無人處。遺物全部寄給宋淇先生，最後，張愛玲的骨灰撒向空曠的太平洋。這是一個空曠無垠的地方。張愛玲就這樣隕落了，在那個月圓之夜，消失在人羣中。

天涯此去隔山和，情天孽海兩離索。千百年來，世道皆是如此，成與敗，喜和悲只隔了一道光陰的距離。張愛玲這樣說着：“於千萬年中遇見你所想遇見的人，於千萬人中所遇見你所想遇見的人，在時間的荒野裏，沒有早一步，沒有晚一步，恰好遇見了，唯有說一聲：哦!你也在這裏。”‘ 因爲相知，所以懂得’是胡蘭成寫給張愛玲的。‘因爲懂得所以慈悲’是張愛玲回敬給胡蘭成。因爲愛過，所以慈悲。因爲懂得，所以寬容這就是張愛玲的一生。

第四篇：《因爲痛,所以叫青春》讀書筆記

第一章

1、盡情羨慕才能贏在人生路：

1）如果僅僅停留在自我合理畫的額安慰，這也並無壞處，擔當這種安慰中夾雜着嫉妒的情緒就該另當別論了。想方設法貶損對方的成就，以此尋求自我安慰的心理是不健康的，倒不如將嫉妒當做一種有效地刺激手段，幫助自己健康成長。

2）不要在糾結於某一次是輸還是贏，而是要明白通過這次經驗，自己究竟成長了多少。如果你不願意承認對方的勝利，而是一味的嫉妒，那麼你在下次的競爭中也必將遭受失利的痛苦。

3）請用羨慕代替嫉妒，承認對方取得的成就。即使別人的成功之路看似存在很多疑點，但請相信：過人之人必有過人之處。請不要自我安慰，而是盡力尋找對方身上的可取之處，默默的向他們學習。

2、用最真摯的眼神反省下自己：

1）工欲善其事必先利其器，做任何事情之前，首先要明確目標，知道“爲什麼做這些事情”。不要盲目發誓“無條件完成”，而是在進入正常的生產階段之前要積蓄足夠的力量。即使在進入實際操作階段之後，任然要實施檢討自己的方法是否正確，留給自己反思和自查的時間。

2）省察有思考的意思，所以很多人認爲只要認真思考就可以達到省察的目的，並省察更重要的是閱歷。所以請多多積累人生體驗，多多讀書，多多和他人交流分享，多去旅行。

3）人生苦短，想親身體驗一切事物是不大可能，所以我們還可以通過閱讀，從書籍、報至、雜誌上品味各色人等的欺負人生。無論是採訪、傳記等真是記錄，還是小說似的虛構，時間的故事可以給我們提供很多間接經驗。你需要多讀、多聽、多看，而後再對自己進行省察。

4）與他人交流也是非常有效的經驗積累途徑，特別是和那些比自己經驗豐富或更具有洞察力的人進行交流，往往能讓你從中獲得更多啓發。

5）目標、方法、實踐：沒有目標就沒有意義，方法不正確就意味着沒有效率，而不實踐就等於空想。

3、人生沒有最佳新人獎：當週圍的朋友們在人生的跑道上高歌猛進，而你卻在平淡無奇的生活中消磨時光時，相較之下，未免總會讓人惆悵、不安、單請不要忘記，你也有自己的綻放季節！雖然可能來得遲那麼一點點，但當他降臨的那一刻，你絢麗的人生之花，將不遜色於任何早開的花朵。在人生的某個節點上，你終將會發出耀眼的光芒。

4、抓住你身邊的時間小偷：

1）一提到時間管理，可能許多人很快就會想到制定縝密的計劃表並嚴格執行。制定計劃表，並沒有錯。我在這裏想強調的是，在制定計劃表之前，我們首先應該確定優先級。

2）兜裏最好是時刻留有一些不需太長時間也不太複雜，屬於重複性的工作的事情在雞肋時間完成。我說這些，並不是想要勸你在一刻鐘時間裏一定要給自己找些活兒幹——哪怕被一些英語單詞，具體做什麼要靠自己決定。無法完成某項工作時，用太忙，沒有時間來爲自己辯解。時間就像海綿裏的水，只要肯擠，總會有的。

3）等到日後閒下來在做的想法其實只是不想做的藉口，只是對自己懶惰的掩飾而已，忙碌纔是萬事開頭容易的號事件。在忙碌時，請將手頭的時間細分在細分，而後利用其中一小段時間去開始”那個事情“

第二章

1、你擁有人生的記事本嗎：就像記錄訓練日記一樣，我至今仍然抱着提高自己的希望，認真記錄着記事本，從點滴改善自己，竭盡所能去改正，避免一再犯同樣的錯誤。日子還很長，需要改進的地方還很多，因此記錯的工作不能停止。

2、你今天的辛苦對他人卻是奢望：只有從不幸中回首時，才能感受到刻骨銘心的幸福。經歷了不幸和失去之後，纔會發現自己原來已經足夠幸運，擁有的足夠多了。

第三章

1、不要奢求一次決心完成所有事情：認真計劃一件事情，並且一邊堅持一邊調整，反而會完成的十分出色。攜帶的情緒誰都會有，不要擔心自己比別人走的慢，也不要因爲暫時的挫折心灰意冷。只要不斷調整心態，懂得不放棄，不停下前進的腳步，無論如何，都能最終抵達終點。明白了這層意思，你就會開始珍惜“今天”了吧，而不是不斷告訴自己“明天”才正式開始。“今天吃個夠，明天在減肥！”只不過是對自己無法克服惡習的安慰而已。

2、除了證書，還能從大學帶走什麼：每日都應問自己有沒有設身處地爲別人考慮，並且將這種反省落實到行動上，在日常生活中，不斷練習換位思考。請不要獨自去玩，請不要獨自吃飯，請不要獨自去咖啡廳……那都會讓你減少獲得友情的機會。

3、夢想成爲決策者嗎，讀讀報紙吧：拿投入的時間來看，看報紙是最具效率的信息獲得方式。眼下，如果你即將畢業，需要了解大量時事政治來提升件事，堅持每天閱讀報至會大有裨益的。雖說現如今報至的影響力已經大不如前，單政府和企業決策者大部分還是通過報紙。這種最原始的媒介來獲取信息的。如果你夢想成爲決策者，或者只是想了解一下社會的主流大師，你就需要熟悉報紙這種獲取信息的渠道，以從中獲取的信息爲基礎培養思考的能力。當然，或許你開始試着讀報是會覺得彆扭，甚至無趣，丹青堅持讀下去，你會漸漸地被報紙固有的魅力所吸引，獲得很大的滿足。

4、做任何工作都需要具備的能力：寫作能力。1）平時讀書讀報，甚至網上逛論壇，只要遇見精彩的句子，不懂得四字成語、俗語和不會熟練應用的詞語等，都記錄在本子上。覺得任何想要提高自己寫作能力的人都必須有一個摘抄本。2）同所有的事情一樣，寫作水平不會一蹴而就，不可能瞬間就編號，而是需要刻苦練習和模仿。如果正在讀這段文字的你，也想寫好文章的話，請騰出時間去背誦和抄寫吧。3）寫的一手好文章就可以更加有邏輯的思考，並將自己的說服力展現給別人，這是我們最需要也是最重要的能力。

5、重新設計自己的未來：1）很多人都急於求成，希望趁着年輕可以早點功成名就。自古以來，年輕人都有這樣的夙願。於是，我們總是把目光放在自己的前進速度有多快上，更重要的是你是否尋找到了正確的方向。只有當最後一塊拼圖拼上時，才意味這你的人生成功了。而比指南針更重要的是鏡子，你要時刻通過照鏡子才能看到自己正在拼湊的是怎樣衣服圖畫，但現實中人們往往先看時間，後看指南針，至於鏡子，則無眼再看了。2）當面臨一個問題卻一時找不到解決方法時，不要在原地苦惱該怎麼做，而是應該去思考爲了解決這個問題，我今天可以做些什麼。

6、不要以穩定和高收入來決定職業：請認真審視自己。在對自己具備的可能性進行充分思考後，再將最後的想法作爲人生最好的選擇目標，冰箱這這個你心中最嚮往的目標去準備考試，纔是成熟的選擇。

7、1+1原則可以改變世界：1）一天投入一個小時，堅持投資一年就會有所成就。當然，這一原則並不能幫你實現大的跨越達到領袖級的水平，但實現一般性的目標還是綽綽有餘。

2）我們每個人心中都有一兩個小小的夙願。比如大號網球、說好日語……即便你是零基礎，想法看似渺茫，只要堅持”1+1原則“，就完全有實現的可能。

第四章 我們該用青春追尋什麼

1、先成功後幸福的想法是危險的：站在人生的十字路口，應該那什麼作爲抉擇的標準呢？我覺得，一定要以人生爲單位，制定一個全局的規劃，嚴格按章執行。1）最愚蠢的行爲，莫過於混跡於各個公司，並不斷向更高待遇的公司靠攏，將升職加薪作爲工作唯一的目標；

2）也不要做一隻只知道低頭悶走，從不擡頭看看前方的笨驢。那樣會被日常的工作埋沒，忘記挖掘自身潛力。

2、人生最重要的不是第一份職業：1）社會往往信不過你對未來的展望，只會查看你的過去能爲未來提供多大擔保。想必你的潛力而言，一個組織更看重的是你的經歷。他們並不會

在意你簡歷上的各類能力指數有多高，而是看你過往工作經驗中所積累下來的實際業績。與其用各種各樣的培訓經歷和證書打動對方，不如先去一家規模差不多的公司，積累一定的工作經驗，用多樣業務的處理經驗來證明自己的實力。所以，即使擺在你面前的公司待遇不是很高，名聲也不是很太大，也不妨去積累有意的經驗，這比選擇復讀或者增加幾分考研成績更有實際意義。2）人生當中最重要的並非是第一份職業，而是最後一份職業。不要試圖一盤定輸贏，重要的是看誰能笑到最後，走得更加長遠。學會用戰略眼光設計整個職業生涯。最初的犧牲是值得的，只要今後充滿發展機遇，就值得嘗試。

3、人生也許是一場偶然——關於目標：1）年輕不用太心急。與其自責喪失目標，永遠做得不夠多、不夠好，倒不如相信自己擁有無限潛能，堅持下去，一切便皆有可能。2）請相信自己的潛力。就算人生目標還不明確，又或信心產生動搖，請充分相信自己。

4、20歲，比錢更重要的東西：你們還年輕，人生之路何其漫長，不要將眼前利益作爲所有事物價值和意義的評價標準。在做事時，三思而行，要想想，這件事情會把我塑造成什麼樣的人，對我的人生有沒有幫助，這纔是比錢耿直的考量的評價標準。

5、別把自己賣給簡歷：營銷的核心並非自誇，而是要傳遞給消費者一條值得購買的理由，當這種購買需求真實的體現在產品質量上時，就會形成獨特的品牌價值。就業也是同樣的道理。你無需將你的整個人生和你所具備的所有能力一五一十講給對方聽，只需向招聘單位傳達出一條值得聘用你的理由就可以了。

6、把命運交給未來賭一把：請不要安於現有的成績，要不斷挖掘自身的潛力，要勇敢地超越“現在的我”。陶醉在自我的世界會讓人變得不思進取。如果不能完成自我更新，自我升級，那麼早晚有一天，社會將把你當做古董遺棄在角落。我們的人生想象的要漫長，如果只謀求眼前的利益，毫無原則的隨波直流，重複着同樣的節目，是不是有些乏味呢？

第五篇：今天我是升旗手讀書筆記

主人公肖曉處於軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品學兼優。他的心中有一個願望：當一回學校的升旗手。儘管願望由於種種原因總不能實現，但他沒有放棄努力。他坦承幫助“學習尖子”林茜茜，和包郝、馬馭智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望國小學生並由此引發“手拉手’活動……終於，在臨近國小畢業的時候，他親手升起了那面鮮豔的五星紅旗。

瞭解了這位主人公，你應該會有疑問吧，肖曉是怎樣把那面鮮豔的五星紅旗升起來的呢?讓我來爲你們講解一下吧!

有一個星期四的早晨，肖曉他們的老師和他們說，明天我們就競選升旗手，下個星期一就輪到我們班升旗了，肖曉信心的站起來說：“老師，我想當升旗手!”老師猶豫了一下，說：“關於這個問題，我想明天的晨會可我們再討論一下吧，請坐。”肖曉已經下定決心了。

第二天早上，老師講起了關於昨天升旗手競選的事情，肖曉豎起耳朵聽呢。老師講,經過我昨天晚上的思考，還是讓肖曉來承擔這個升旗手的職務吧，大家說好嗎，我們大家得相信肖曉，不是嗎?肖曉聽了這句話後，高興的一蹦三尺高，嘴裏還喊着，耶!

星期六的晚上，肖曉灌下了一大缸水以後，本指望第二天清早就起來的，結果纔到半夜就被小便憋醒，看看天還黑着呢，上牀翻了個身又繼續睡了，這一覺睡到早上九點多種，爬起來一看，奶奶早就已經開始大張旗鼓的做午飯了，肖曉一邊匆匆忙忙地洗臉刷牙，一邊使勁的責備自己：“完了，完了，耽誤了我升國旗。”

爺爺聞聲從書房裏走出來，“今天到底星期幾啊?”肖曉回答道：“星期天。”爺爺說：“就是啊，你星期一才升國旗，你慌張什麼呢?”“這個升國旗可是件隆重的事啊，我難道就不要準備準備?”爺爺無話可說，只好過來幫幫孫子。肖曉跳了一根最長的曬衣杆，叫爺爺扶着別動，好讓他望竹竿上栓旗繩，爺爺連忙說： “不行，不行，要有輪滑，要不然怎麼拉繩子啊?”肖曉眼看這個細溜溜的竹竿頂，覺得這個難題不大好解決。

還是爺爺有辦法，爺爺建議不妨把門框大旗杆，在門框上安裝輪滑就簡單多了爺爺從他的書房裏找出一大塊包裝電池的泡沫塑料，用刀子三削兩削有拿鑿子三鑿兩鑿很快做成個“泡沫塑料輪滑”。旗杆做好了，繩子隨便拿個塑料繩，國旗就拿了一個奶奶新買的枕頭套。肖曉一邊哼着國歌一邊升國旗，歌唱完了，國旗也升到頂了，肖曉特別高興覺得自己第一次勝國旗就有這麼好的成績，到學校好跟老師有個交代啊!

可是星期一到學校，老師接到了校長的電話，說是覺得餓我們班的林茜茜還不錯，叫梅老師換一個人，梅老師也不知道怎麼的，好像和校長的意見相同，還沒等校長說下一句，她就同意了，可是這對肖曉老說，打擊是多麼的大，當時升旗儀式時 肖曉站在第一排，看着林茜茜升國旗，呆呆的站在那裏，看來她只對書感興趣，等到音樂響了，她手中的國旗一直拿在手中，風一吹，正好落在了肖曉的手裏，肖曉以飛快的速度跑到旗壇上，拿着國旗，趕緊跟上了音樂的節奏，升起了國旗，最後，到音樂結束時，他依然像往常一樣，音樂結束，他的國旗也升到了頂端，到了教室，老師重重的表揚了肖曉，算是也沒有批評林茜茜，只是說了幾句。

就這樣，肖曉意外的當上了一次升旗手。

讀了這本書，我很受啓發。肖曉同學爲了實現自己的夢想，積極向上，奮發圖強，創造條件，終於使自己成爲一名合格的升旗手，親手升起一面嶄新的五星紅旗。只要有夢想，並且爲他努力奮鬥，就一定能夠成功。

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