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讀書筆記20-30字

第一篇:讀書筆記3000字

讀書筆記20-30字

讀《現在,發現你的優勢》

09會計二班2014215257陳星羽

現在,發現你的優勢;這句話用英語翻譯爲now , discover your strengths,這本書是由美國作家馬庫斯·白金漢與唐納德·克里夫頓著的,由方曉光翻譯的。

《現在,發現你的優勢》這本書是一本以美國人爲研究對象的關於研究人性問題與成功問題的書,它是繼全球暢銷書《首先,打破一切常規》的又一本對於發現自身優勢的一本革命性的書,通過長達25年得研究,耗費數百萬美元研究出了一套網上進行的優勢識別器測試,它旨在識別最普遍的人類的優勢,並告訴世人將這種優勢應用在個人和事業上,以致達到成功的表現。

現如今的人們是越來越自由了,雖不能說想幹啥就幹啥,但至少從就業到擇業,以至於出國,存在主義的計劃經濟的“上帝”都不干預了。對於不少人,機會終於來了。從過去夢想不到的機會到過去夢想不到的成功。我們國家的社會整個的翻了個。

然而焦慮任然存在,聽人擺佈的痛苦在消失,取而代之的是選擇的迷茫和自由的焦慮。還記得“牧馬人”嗎?“牧馬人”是痛苦的:那場浩劫斷送了他的事業。然而。“牧馬人”又能找到“安慰”,因爲浩劫解釋了他的結局。現在不同的是浩劫結束了,“上帝”也退休了,別人成功了,而如果你作爲一個“牧馬人”一度渴望而沒能實現輝煌人生,那你連怨天尤人的機會都沒有了,有的只是自責。這種痛苦恐怕不亞於當年得“牧馬人”。難怪有人說人又陷入了自由的厄運。

何爲成功?見仁見智。有學者曾這樣定義:成功就是充分實現你的潛能。在外部條件給定的前提下,能否成功關鍵在於能否準確的識別並全力發揮你的天生優勢。何爲優勢?就是你天生能做的一件事,不費勁,卻比其他一萬個人做得好。如果說得概念一點,就是做一件事的持續的、近乎完美的表現。

儘管優勢如此總要,但人們歷來並不太注意它,更妄談珍惜和發揮。我們從小到大都深受這種思想的影響。誇耀自身有點事不謙虛的陋習,做人應該謙虛,只有發現和改正缺點纔是進步。這是否恰好與物盡其纔有所矛盾呢?當我們只知道一味的去努力改正我們缺點的時候,那些注重優勢的人早已走在我們前面品嚐到了勝利的果實,當然,缺點一點不在意也不好,應該適當加以控制就好,這纔是最好、最有利於我們成功的做法。

那麼我們如何來發現自身的優勢呢?首先,如果你想揭示你的自身才幹,就請關注你對你所遇到的各種情形的自發的、悠然而發的反應。這些反應提供了有關你自身才幹得最好線索,他們揭示了牢固精神聯接的位置。無論發生什麼事,馬丁總想開玩笑,或許他就靠這一手贏得越來越多的歐洲客戶。布萊德天生得指揮欲是他當領導的基礎。甚至加里的哭嚎也證實了他的懦弱性格(這不是一個天才,因爲很難設想它如何產生效益)。誠然,這是些富有戲劇性的例子,表明人們如何在危急時刻原形畢露。但生活中充滿了較爲平和的時刻,同樣能引發具有歧視性的反應。

你油然而生的反應固然揭示了你最清晰的才幹線索,但你還要記住另外的三條線索:一是學得快,顧名思義就是你在學習的時候那方面的學習得最快,那麼方面就很可能是你的優勢所在。二是滿足,意思個就是說什麼東西或者什麼樣的感覺讓你滿足,因爲這樣的滿足感的來源也許就是你才幹的又一樣源頭。三是渴望,渴望揭示了才幹的存在,特別是你幼年時期就感到的渴望。一切只要你留心觀察,細心分析你就可以發現你的優勢。

學得快提供了你識別才幹的另一條線索。有時一個人的才幹並不通過渴望而示意,由於種種原因,雖然才幹就在你的身上,但你卻聽不到他的呼聲,相反,在你後半生,某個事件將他突然點燃,如若你學習一種新技能特別快,就充分說明你具有某種強大的才幹。

滿足是揭示才幹的最後一條線索,如前所述,你最強固的聯結有一個結構性的特點,

就是你使用他們時,會感覺良好。既然如此,如果你從事一項活動時感覺良好,那麼你就很可能在使用一個才幹。我們每個人的秉性都與衆不同,因而我們對滿足的滿足的體驗也會各不相同。在這裏,作者建議密切關注那些似乎給你帶來滿足的情形。如果你能識別他們,你就朝準確的判斷自身才幹邁了一大步。

不假思索的反應、渴望、學得快和滿足都是能幫助你發現自身才乾的蛛絲馬跡。當你爲生活二奔波時,不妨停下腳步來,避開從你耳邊嗖嗖吹過的風,轉而傾聽這些線索。他們將幫助你發現自身的才幹。

《現在,發現你的優勢》一書中還介紹了優勢識別器的功能,也就是能夠非常準確的識別你的優勢,並且告訴你,它是通過測試來完成的。“優勢識別器”意在幫助你提高你的觀察精度,他向你提出一一配對的問題,捕捉你的選擇,分析他們,揭示你的主導行爲模式,繼而告訴你,你的最大的優勢領域在哪裏。

優勢識別器一共設置了34個不屬於同一種類型的主題。他們分別是成就、行動、適應、分析、統率、溝通、競爭、關聯、回顧、審慎、伯樂、紀律/體諒、公平、專注、前瞻、和諧、理念、包容、個別、蒐集、思維、學習、完美、積極、交往、責任、排難、自信、戰略、取悅。這34個主題有的是針對人的,有的是指範疇的,還有的是針對品質的,無論是什麼樣的都都對你個人作出了一個分析和判斷。

自古以來,人類篤信好就是壞的對立面,因而孜孜不倦地關注謬誤與失敗。醫生們通過研究疾病來了解健康;心理學家們通過調查悲傷來了解歡愉;家庭顧問通過探究離婚的原因來了解美滿婚姻;世界各地的學校和工作單位鼓勵我們每個人識別、分析和糾正我們的弱點,以求變成強者。此種忠告雖然用心良苦,卻誤入迷途。謬誤和失敗固然值得研究,但它們對什麼是優勢卻無言以告。優勢自有其自身的模式。

如果你想要在自己選擇的領域中出類拔萃,並獲得持久的滿足,就必須瞭解自身特有的優勢。你必須精於發現、描述、應用、發揮和增強你的優勢。因此,在閱讀這本書的時候,我明白了這個道理,停止關注你的缺點,轉而細細探究你的優勢,做一遍“優勢識別器的測試”,學會它的語言,發現你的優勢源泉。

世界上的人數以億計,測試出來某兩個甚至某幾個人的才幹主題完全一致這是有很大可能性的,然而你的行爲和他們卻並不完全一樣,因爲你有的並不只是這這個主題,你還有其他比較弱的主題沒有在測試中顯現出來,所以不要奇怪你的行爲爲什麼會和其他人不同,這都是天生的“才幹”在領導你的行爲。所以一個人的才幹是非常重要的,千萬不要忽視他,不然你會錯過很多你想得到的東西的。

第二篇:300字讀書筆記

讀書筆記

《昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊! 法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

在《昆蟲記》中,沒有了所謂的蟬跑到螞蟻家去乞討,反而是螞蟻在飢渴難耐的時候去求我們的歌唱家,並對其進行剝削甚至搶劫。

這本書不僅寫了當時法國南部的生態環境條件和那兒的各類昆蟲的生活習性,還指出了當時人們對昆蟲的,錯誤認識,同時對那些不勞而獲的人予以側面的疾風,對那些做好人卻最後倒黴的人予以深切的同情。在一篇名爲《蟬和螞蟻》的寓言詩中,法布爾就從側面譏諷了那些在現實中好吃懶做的強盜行爲,並對做好事卻沒有好結果的蟬給予同情和憐惜。

在法布爾的《昆蟲記》裏,人們總能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認爲,法布爾能過這樣的度過一生是因爲他對昆蟲的濃厚興趣。其實,事實並不完全是這樣。因爲如果沒有堅強的意志做支柱,任何興趣終將漂移,化爲恍惚。說到興趣,我們能夠真實地感受到,法布爾一生的最大興趣盡在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含着的科學真理。因爲他愛科學真理,所以他畢生恪守“事實第一”的首要原則。

第三篇:300字的讀書筆記

讀書筆記

我讀了《精靈鼠小弟》以後,有很深的感受。

文中的小老鼠很愛幫助別人,有一天,它開着車,看見一隻小鳥從天上掉下來,恰巧落到了它的車裏。那隻小鳥說有一隻老鷹在追它。小老鼠回頭一看,後面真得有一隻老鷹在追趕它。小老鼠把車開到了一個管子裏,老鷹沒看見就飛走了。其實在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂於助人的人。最後小老鼠從樓上掉下來,也是這隻小鳥救了它。這也說明了好人有好報的道理。

我以後要多讀書,多做讀書筆記,更要像文中的小老鼠一樣樂善好施,助人爲樂。比如,當殘疾人遇到困難時,我要主動熱情的去幫助他們,遇到盲人過馬路時,我要扶着他們,並且送他們到要去的地方。力爭做一個文明好少年。

第四篇:讀書筆記範文200字

【愛文庫】核心用戶上傳

讀書筆記範文200字

《小屁孩日記》可是一套令人看了會忍不住捧腹大笑的書,這套書我都已經看了n遍了,可還是覺得百看不厭。

主人公格雷是個機靈、自戀、膽小又懶散、又愛出風頭的男孩,他特別的搞笑,他在老媽的要求下寫日記,可其實他是幻想着自己成名後可以用筆記本來應付採訪他的記者;他喜歡玩電子遊戲機,爸爸要讓他多出去活動,把他趕出家,結果他跑到朋友家裏去繼續打遊戲,然後在回家的路上用人家的噴水器弄溼衣服,裝成除了一身大汗的樣子;他特意在分班的時候裝成不會念書,好讓自己被分進基礎班------這麼有鬼點子的格雷在家卻經常被自己的哥哥羅德里克耍得團團轉,對被爸媽保護着的弟弟曼尼也總是無可奈何。

我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了,每個故事都妙趣橫生,用這種又有漫畫圖又有文字的日記把自己的童年記錄下來多好啊,我們大家都應該學一學。

王倫叫其兩個上山,楊志不願意留在梁山上,回到官府後,他雖免去罪責,但永不錄用,他來到街市上賣刀,在市上的無賴牛二想低價要他的刀,他失手將其殺死,在從鄉親的陪

+-同下他來到開封府,開封府樑太守給他安排個軍職。經過校場比武,楊志的武功得以施展,他被樑太守安排去押運生辰綱,楊志知道後有點兒不太情願。在楊志的建議下,他們打算走小道去東京,並且用人力揹着10萬貫前往,爲了避人耳目他們繞道而走。晁蓋帶領一幫人扮作販棗子的商人也在路上行走,他們在路上同住到一個店中,他們分析如果要是硬最這生辰綱肯定要受傷,不能力取,只能智取,智取生辰綱,成敗全在白勝身上,吳用準備用計策來最生奪綱。因酷暑難耐,押送生辰綱的一羣人在黃泥崗休息,楊志的話他們不聽了。晃蓋一行七人也來到黃泥崗,他們也臥地休息,白勝帶着酒也上了黃泥崗,楊賣令手下人不能買酒吃。楊志手下的人口渴難耐,紛紛去向白勝買酒吃,他們被楊志轟開。晁蓋等人按照吳用的計策,先從白勝那兒買了一桶酒,就着棗子吃酒,在一旁看的挑夫很是嘴饞,吳用借偷酒

朝陽【wlsh0908】整理

【愛文庫】核心用戶上傳

之機將藥放入酒中,押送生辰綱的挑夫見晁蓋等人喝酒沒事,他們也買了一桶,那桶正是下藥的,等喝下全部暈倒,晁蓋等人將生辰綱劫走。

如今,我已經十歲了。讀書在不知不覺中已成爲我生命中不可卻少的一部分,讀書使我成長,讀書使我進步。是《安徒生童話》讓我具有了無限的想象力;《伊索寓言》使我懂得了人生道理;《七彩語文》提高了我的作文水平;還有那《三國演義》裏的義士使我難忘;《水滸傳》裏的英雄讓我刻骨。。。。。。一本好書常常會使我感動的流淚或是讓我歡呼雀躍,從讀書中我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。 從杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”到高爾基的“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上”這古今中外的每一首名句,都使我懂得了,書是豐富多彩的,書不但給予了我無窮無盡的知識,而且陶冶了我的情操,我們應該“好讀書,讀好書,好好讀書”因爲書是人類進步的階梯。

朝陽【wlsh0908】整理

第五篇:讀書筆記3000字

讀《平凡的世界》有感 化工111班何小同

《平凡的世界》這本書是一本以中國人爲研究對象的關於研究人城鄉變化的書,它是繼全球暢銷書《首先,打破一切常規》的又一本對於發現自身平凡的一本書,它旨在識別最普遍的人類的平凡,並告訴世人將這種平凡應用在個人和事業上,以致達到成功的表現。

現如今的人們是越來越自由了,雖不能說想幹啥就幹啥,但至少從就業到擇業,以至於出國,存在主義的計劃經濟的“上帝”都不干預了。對於不少人,機會終於來了。從過去夢想不到的機會到過去夢想不到的成功。我們國家的社會整個都變了。

然而焦慮任然存在,聽人擺佈的痛苦在消失,取而代之的是選擇的迷茫和自由的焦慮。還記得“牧馬人”嗎?“牧馬人”是痛苦的:那場浩劫斷送了他的事業。然而。“牧馬人”又能找到“安慰”,因爲浩劫解釋了他的結局。現在不同的是浩劫結束了,“上帝”也退休了,別人成功了,而如果你作爲一個“牧馬人”一度渴望而沒能實現輝煌人生,那你連怨天尤人的機會都沒有了,有的只是自責。這種痛苦恐怕不亞於當年得“牧馬人”。難怪有人說人又陷入了自由的厄運。

何爲成功?見仁見智。有學者曾這樣定義:成功就是充分實現你的潛能。在外部條件給定的前提下,能否成功關鍵在於能否準確的識別並全力發揮你的天生平凡。何爲平凡?就是你天生能做的一件事,不費勁,卻比其他一萬個人做得好。如果說得概念一點,就是做一件事的持續的、近乎完美的表現。

儘管平凡如此總要,但人們歷來並不太注意它,更妄談珍惜和發揮。我們從小到大都深受這種思想的影響。誇耀自身有點事不謙虛的陋習,做人應該謙虛,只有發現和改正缺點纔是進步。這是否恰好與物盡其纔有所矛盾呢?當我們只知道一味的去努力改正我們缺點的時候,那些注重平凡的人早已走在我們前面品嚐到了勝利的果實,當然,缺點一點不在意也不好,應該適當加以控制就好,這纔是最好、最有利於我們成功的做法。

那麼我們如何來發現自身的平凡呢?首先,如果你想揭示你的自身才幹,就請關注你對你所遇到的各種情形的自發的、悠然而發的反應。這些反應提供了

有關你自身才幹得最好線索,他們揭示了牢固精神聯接的位置。孫少安、孫少平這些默默爲人生承受苦難的人們誠然,這是些富有戲劇性的例子,表明人們如何在危急時刻原形畢露。但生活中充滿了較爲平和的時刻,同樣能引發具有歧視性的反應。

你油然而生的反應固然揭示了你最清晰的才幹線索,但你還要記住另外的三條線索:一是學得快,顧名思義就是你在學習的時候那方面的學習得最快,那麼方面就很可能是你的平凡所在。二是滿足,意思個就是說什麼東西或者什麼樣的感覺讓你滿足,因爲這樣的滿足感的來源也許就是你才幹的又一樣源頭。三是渴望,渴望揭示了才幹的存在,特別是你幼年時期就感到的渴望。一切只要你留心觀察,細心分析你就可以發現你的平凡。

學得快提供了你識別才幹的另一條線索。有時一個人的才幹並不通過渴望而示意,由於種種原因,雖然才幹就在你的身上,但你卻聽不到他的呼聲,相反,在你後半生,某個事件將他突然點燃,如若你學習一種新技能特別快,就充分說明你具有某種強大的才幹。

滿足是揭示才幹的最後一條線索,如前所述,你最強固的聯結有一個結構性的特點,就是你使用他們時,會感覺良好。既然如此,如果你從事一項活動時感覺良好,那麼你就很可能在使用一個才幹。我們每個人的秉性都與衆不同,因而我們對滿足的滿足的體驗也會各不相同。在這裏,作者建議密切關注那些似乎給你帶來滿足的情形。如果你能識別他們,你就朝準確的判斷自身才幹邁了一大步。

不假思索的反應、渴望、學得快和滿足都是能幫助你發現自身才乾的蛛絲馬跡。當你爲生活二奔波時,不妨停下腳步來,避開從你耳邊嗖嗖吹過的風,轉而傾聽這些線索。他們將幫助你發現自身的才幹。

《平凡的世界》一書中還介紹了平凡識別器的功能,也就是能夠非常準確的識別你的平凡,並且告訴你,它是通過測試來完成的。“平凡識別器”意在幫助你提高你的觀察精度,他向你提出一一配對的問題,捕捉你的選擇,分析他們,揭示你的主導行爲模式,繼而告訴你,你的最大的平凡領域在哪裏。

自古以來,人類篤信好就是壞的對立面,因而孜孜不倦地關注謬誤與失敗。醫生們通過研究疾病來了解健康;心理學家們通過調查悲傷來了解歡愉;家庭顧

問通過探究離婚的原因來了解美滿婚姻;世界各地的學校和工作單位鼓勵我們每個人識別、分析和糾正我們的弱點,以求變成強者。此種忠告雖然用心良苦,卻誤入迷途。謬誤和失敗固然值得研究,但它們對什麼是平凡卻無言以告。平凡自有其自身的模式。

如果你想要在自己選擇的領域中出類拔萃,並獲得持久的滿足,就必須瞭解自身特有的平凡。你必須精於發現、描述、應用、發揮和增強你的平凡。因此,在閱讀這本書的時候,我明白了這個道理,停止關注你的缺點,轉而細細探究你的平凡,做一遍“平凡識別器的測試”,學會它的語言,發現你的平凡源泉。

世界上的人數以億計,測試出來某兩個甚至某幾個人的才幹主題完全一致這是有很大可能性的,然而你的行爲和他們卻並不完全一樣,因爲你有的並不只是這這個主題,你還有其他比較弱的主題沒有在測試中顯現出來,所以不要奇怪你的行爲爲什麼會和其他人不同,這都是天生的“才幹”在領導你的行爲。所以一個人的才幹是非常重要的,千萬不要忽視他,不然你會錯過很多你想得到的東西的。

既然才幹這麼的重要,但爲什麼有的人不願意研究自己的這種平凡呢?本書認爲他們之所以不願去發現自己的平凡,很大原因是因爲他們不認識他們的真實自我有什麼樣的驚人之處。無論我們用什麼名稱,自卑感、不安全感這樣的症狀我們都不陌生。儘管不無成就,他們卻仍會懷疑自己是否真如人們所想的那樣富有才幹。引起懷疑也許是運氣或環境,而不是平凡造就的成功。你耳邊老是有一個焦慮的聲音:“你什麼時候原形畢露?”儘管你的理智結論相反,但這話你卻聽進去了。這部分充分說明,爲什麼人們在被要求描述其自身平凡時,很少提及自身才幹。相反,他們會談到自一生中獲得的身外之物,如證書、文憑、經驗和獎勵。這些是“證據”,能證明他們取得了進步,獲得了一些可以拿出手的寶貝。本書並不是認爲這種恐懼是完全消極的,畢竟不安全的反面是自滿。然而,這本書提醒我們:如果由於害怕收穫不豐盛而不去研究自己的平凡,就很有可能錯失你的平凡。平凡並不是當然的產物,平凡也需要被珍惜和重視,然而我們卻常常犯錯,忽視了他的存在。從現在開始把握自己的平凡還爲時未晚,發現你的平凡去尋早屬於你的成功吧!

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