張麗莉事蹟觀後感（精彩多篇）

張麗莉事蹟觀後感 篇一

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”聽着這動人的旋律，我的腦海中又浮現出了“最美老師”——張麗莉的音容笑貌，是那麼清晰。

依然無法忘記那個驚心動魄的日子；無法忘記她用自己的身軀，爲孩子們撐起生命之傘；無法忘記那雙至今無法行走的腿。事情發生在2012年5月28日20時38分，在黑龍江佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，駕駛員不小心碰到了操縱桿，使車輛失去了控制，發了狂似的撞向學生，就在這千鈞一髮的危急時刻，一名叫做張麗莉教師，用力將學生推向一旁，孩子們平安地逃過了這一劫，可她自己卻來不及逃走，活生生地被碾在車下，剎那間，鮮血染紅了地面……

張麗莉老師一心只爲了孩子們的安危，將自己的生命置之度外。後來，經過了解才我道這位最美老師張麗莉，對待平日的教學工作也十分盡職盡責。每上完一堂課，都會在本子裏記錄下自己上課時的感受和不足。這對於一名教師來說是多麼的難能可貴。醫院的病房裏，放着學生們親手製作的賀卡，上面寫着希望老師早日康復的話語，師生之間濃濃的情誼，更是令人感動。

此時，我不禁從這位“最美老師——張麗莉”聯想到了上學期新來的數學任課老師——陸老師。她雖然沒有像“最美老師——張麗莉”一樣，做出過一番轟轟烈烈的大事，但是她卻十分關心我，每當我在學習上遇到困難的時候，陸老師總會耐心地教我，她那額頭上夾雜着的白髮，那透着希望的雙眼，那飽含深情的話語，都會事我的心中蕩起層層漣漪。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每一個老師，都是這樣，用自己的愛與知識，去點亮孩子心中的燈。最美女教師——張麗莉的感人故事，值得我們深情地去讚頌，同時我也在這裏祝願張麗莉老師能夠早日康復，身體健康。

《張麗莉》觀後感 篇二

同在龍江，同爲教師，我爲有這樣的同行而自豪。

2012年5月8日晚一件不幸，令人心痛的車禍發生了。張麗莉這個平凡的人做了一件不平凡的事。也因此改變了生命軌跡，成爲全中國人們爲之感動，學習的楷模。

紀錄片《張麗莉》從這個平凡教師的身邊人、事來反映她的偉大。讓我們瞭解了一個在榮譽光環下的真實的張麗莉。

我們也許看多了虛假的東西，經常帶着不信任的眼光去看各種事物。當人們在不停地歌頌她最美女教師的時候，有人用不相信的眼神慨嘆道：“幹了一件好事就出名了。”還有人說：“有幾個老師能做到這樣啊，就這麼一兩個。”

我不想討論人們對教師的誤解，我只想說我當教師也十多年了，接觸了很多人經歷了很多事，張麗莉老師身上顯現出來的高貴品質也許有些教師身上確實缺失，但多數教師身上都具備。教師對孩子的關心融在生活中的點點滴滴，哪有那麼多驚天之舉？當然事情臨到危難，行動與表現才更顯高貴。還有平時不幹好事的人能做出在車禍的一瞬間做出捨己爲人的舉動嗎？

看了這個紀實片，我最大的感受是現在思無邪的人真的很少了。

思無邪是說不考慮除工作以外的其他事。張麗莉本是沒有編制臨時的教師。工資收入低，待遇估計也不會高（各地市的學校情況也許不同）。可是從她平時的工作表現來看，她每天的工作量和在編教師是一樣的。如果沒有隻想着只愛着這份工作的心，她怎麼會樂此不疲？也許早就改了職業換了身份。

現今的社會，工資待遇包括平時的福利都是人們極其重視的一項，因爲它關係到生活。也因爲如此有人爲這些東西斤斤計較，也就出現了不講奉獻，只講錢。也就有了在評審高級職稱的時候人們都要把自己幹了多少事，賺了多少證，流了多少汗拿出來給大家看，讓大家評我夠不夠高級。說到這，讓我想起爲了提高自己的工資水準對高級教師職稱耿耿於懷的教師老師表示理解。

教師是一種職業，因爲肩負着教育下一代的責任，要在道德表現和行爲表現上有所約束和收斂。不過我一直在想教師平素的表現若都是裝出來的高貴有幾個人真正能教育出“好人”來？我們的社會裏是不是會出現成批的“神經症患者”？

歸根結底，教師這個職業是良心的職業，是最能體現人性本質的職業。我說張麗莉老師的平素的優秀表現就是人性美的體現。因爲它滲透到了每個環節：對教育工作，對同事，對學生，對親人，對其他人……

這樣的人無論到哪裏都是散發花香的玫瑰。站在三尺講臺上，是孩子們的幸運，更是教育行業的幸運。

思路走到這裏我想對有些人說，這個需要良心的職業真正的“高級”不是他幹了多少事，賺了多少證，流了多少汗，而是他心裏存了多少愛。

《張麗莉》觀後感 篇三

11月5日，4集新聞紀實片《張麗莉》在中國教育電視臺一頻道正式首播，我懷着激動的心情再一次品味了張麗莉老師的英雄壯舉後的點點滴滴。

在張麗莉老師成長和生活的地方，我們進一步走近了張麗莉老師，看到了更多關於張老師的感人事蹟。把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。她踐行了中華民族見義勇爲的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫着最偉大的愛的讚歌。

張老師的事蹟深深的打動着我們，也給我們這一代即將成長的80後帶來了榜樣，她在工作、生活中是那麼的無私奉獻，不僅照顧自己班的孩子像照顧自己的孩子，還資助困難學生、看見學生沒吃早飯，把自己的飯都讓給他吃。在工作中，她刻苦鑽研獲得學校領導和同事們的一致好評，爲了能帶好自己的九年級班，因爲勞累而失去了腹中已經到來的小生命，但是她沒有任何怨言，堅決把學生的學習放在第一位。在生活中，她既懂事又孝順，家裏家外都是一把好手，愛家人，愛學生，愛身邊的每一個人。

張麗莉事蹟在感動中國的。同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。在學習張麗莉事蹟中作，大家表示要以“最美教師”爲榜樣，學習她臨危不懼、捨己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、爲人師表的崇高品格，學習她對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉老師爲表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。