柴靜穹頂之下觀後感

柴靜穹頂之下觀後感篇1

昨晚，看了柴靜的《穹頂之下》，整整103分鐘，中間有3次，我落淚了。一直都非常喜歡柴靜，這次，我爲她的真誠與勇氣點贊。這個社會，太缺少這種敢於站出來說出真相的人了，而這次之所以它觸動到了我的心靈，不是因爲站在上面講着這些真相的是一名記者，而是一個和我們一樣的中國公民，也是一位母親。

也恰恰是昨晚，我聽到一個即將去美國留學的高中生，說着自己未來的打算，他喜歡的是歷史和政治，偏偏準備學法律，因爲法律在美國很吃香，他說他以後要留在美國，因爲中國的政策、環境等等都不好，他還計劃着買房，以後要能進入美國的大的公司，收到offer,還說着拿到美國綠卡最快的方式就是與一美國人結婚……我聽着他所說的話，我不禁感慨道，天啊!現在的高中生都是這種價值觀、這種思想嗎?我們那時候想的也頂多就是要好好讀書纔能有出息，其他這些從來就沒想過。這麼些年，我們的國家發生了什麼?我們這個社會發生了什麼?

我爲什麼要說這個例子，這似乎跟柴靜的《穹頂之下》毫無關係，可是就是在《穹頂之下》的背後，我似乎看到了比環境更嚴峻的一個問題，那就是教育。《穹頂之下》中有幾個部長、領導、老總、普通工人，每個人都很無奈，每個人都推卸着責任，他們彷彿都在說着“我混口飯吃我容易嗎?”,食品安全問題、環境污染問題的根源反而變成了經濟的發展，說俗點，都是錢惹的禍。追求經濟的發展本沒有錯，我們中國落後了那麼多年，窮怕了，這完全可以理解，可是一個國家最根本的是什麼，是祖國的未來，祖國的未來靠的是什麼去灌溉，靠的是教育。

那位高中生，最美好的年華，想的東西卻是如此現實與世俗，小小年紀我已經在他身上看到了急功近利，這讓我覺得可怕。我想在他的身邊，他的班級，乃至他的學校，甚至是更多的中國學校，出來的都是一個個急功近利的孩子，而這些孩子背後，有着一羣同樣急功近利的家長與老師，而家長與老師爲什麼又那麼世俗與功利呢?放眼望去，其實現在整個社會的風氣都是這樣，浮躁、世俗不堪的社會，人與人之間只談利益，不談內心的感受，似乎只有錢纔是最重要的。想要減肥的人看到別人減肥成功了立馬去問別人是怎麼減肥成功的，如果別人說是靠每天堅持運動，立馬就沒勁了，爲什麼?因爲尋求答案的人多麼希望對方告訴他一個不靠運動也能快速減肥的方法。踏實、勤奮、堅持、一步一個腳印這些老祖先傳下來的真理已經被人們漸漸遺忘了。我們追求着更快、更高、更好，經濟是快速發展了，科技也是發展越來越迅猛，可是，這些並沒讓我覺得人類有多麼偉大，反而讓我覺得人類有多麼愚蠢，環境污染越來越嚴重，這讓我看到了人類對大自然的不敬畏，我們可以不相信上帝、神靈的存在，但是我們不可以不敬畏自然，頭上的天空，腳下的大地，呼吸着的空氣，這些孕育着地球上所有的一切萬物。各種殺人事件、拐賣兒童、濫殺動物等社會實事，都反映出了人們對生命的不敬畏，難以想象，當我們對生命都不心存敬畏了，這是多麼可怕又悲哀啊!有因必有果，今天爲了經濟高速的發展而忽略的一切，未來都會償還。

只重視經濟、不重視教育，這是愚蠢的。智慧的人，目光總是會放的長遠，並且他一定不是一個急功近利之人，而且他知道事物的本質是什麼，看到本質，便抓住了問題的根源。《穹頂之下》一播出，立即引起社會各界關注，網絡上對於柴靜也是各種聲音響起，柴靜一直都是備受爭議的，喜歡的人自然很喜歡，不喜歡的人當然也有很多。可是社會上總有那麼些人就是喜歡評價別人，隨便看了幾條評論，有說的非常難聽的，我一直覺得人與人之間，你可以不喜歡，但是最起碼要學會尊重，這是最基本的價值觀，可現在很多人卻沒有。這背後，當然就是教育的問題，我們教育存在最大的問題那就是功利，這種教育價值觀會影響到一代又一代祖國的未來。而我慢慢發現，真正的偉大與智慧，起源於一顆純真、向善的心，一個國家，如果它的大部分人民都是功利的，連基本的尊重、正直、敬畏、踏實、勤奮都沒有，那麼，我們怎麼不爲它擔憂呢?眼前的繁榮有何之用，我看不到人與人之間的和諧、人與動物、與自然之間的和諧，如果再不改變，一切都將變得越來越惡劣……

柴靜穹頂之下觀後感篇2

剛開始看這部紀錄片只是因爲看到標題，柴靜自費百萬拍攝霧霾報告，能讓一個人不惜花費巨資也要說出來的東西，想必真誠至極。剛開始看覺得無聊，這麼多數據，看起來也費勁，那麼多化學名稱根本不理解。可是越來越看到，越有心痛之感，有一種黑色幽默在瀰漫。那些爲了利益不停追逐的人們啊，那些利益鏈上的權力者，柴靜有一句話說的真好：人性啊!

越看越讓人覺得沉重。這已經不僅僅是一篇霧霾報告。我已經理解了柴靜爲什麼會覺得隨時都想是在過一種臨時的生活。中國用三十年的時間走完了別人近一個世紀的路。其中還有一句話說得好：不是會影響到發展，我們取得了利益，我們之前做錯了，現在就要來付出代價，不關乎發展。是啊，我們本就做錯了，爲什麼還要環境替我們承擔過錯?我們該去認錯，承擔代價，一錯再錯，只會讓原本的環境負荷量提前縮小。

柴靜說，每次我望着這個在宇宙中孤獨旋轉的星球，就像是在望着我的親愛的人。我要保護她們，所以我要保護地球，我要保護地球，才能保護我愛的人。是啊!這星球上生活着我們，我們每一個細微渺小的存在，人性就是這樣欺軟怕硬，法律的尊嚴在於執行。當我們的執法者不再執法，也就給了人性罪惡的沃土。法律能管得了90%的人，那就夠了，不是每個人都有良心的2016霧霾紀錄片《穹頂之下》觀後感1000字3篇讀後感、觀後感但是如果連執法都沒有，那大氣法真的就只是擺設，再次修訂也只是0次執行。

要讓空氣維持APEC藍很難嗎?難。對一個大國來說，尤其難。治大國如烹小飪，但是如果我們能每個人都出一份力，都用自己人性善良的一面去善待我們的環境……我們常說善待他人，爲何偏偏不能善待環境?現在是用生命在換取金錢，每個人爲了自己的利益不顧後果如何，那將來呢?子孫後代呢?鼠目寸光。可即使我們有的人知識學得再多，不願意放下手中那一點點利益，現在怎麼不去說中華民族的傳統美德?你只記得奮鬥，忘了退路。

幸好，我們還有那麼一些人，還在保留着那麼一點認知。或許我們大多數人都是有這個認知的，只不過，我們選擇的是戴上口罩，而他們選擇的是帶上責任。

一個國家，假若到了民衆都麻木的狀態，真的是可悲。有些人一輩子都不明白自己到底幹了什麼，無知真的太可怕。可是當你擁有知識，卻改變不了現狀的時候，無奈呵。幸好，幸好終於有人覺醒。

希望，我們不再重複倫敦和洛杉磯的悲劇。

柴靜穹頂之下觀後感篇3

看完這段視頻我被深深地震撼了，沉默了許久想了很多。從未像今天這樣重視過我們每天呼吸的空氣，但今天才知道原來它是如此的可怕，每個看完這段視頻的朋友們是否會想：爲環境我們能做點什麼?

對我觸動最大的是那個小女孩的回答：沒有看見過藍天，沒見過星星 ，沒有見過白雲，這對我們來說在意味着什麼?我們的孩子在十年後的今天是否也正在面臨同樣的現象?我相信所有的父母都不想讓自己的孩子被剝奪享受這樣的藍天，白雲，星空的權利，都不想被剝奪親近大自然的權利。十年前的山西河水變成了污水，年均苯並芘超標290多倍。那麼現在空氣含量中有15種致癌物，其中世界上最可怕致癌物苯並a芘超出國家標準值14倍。我們可想而知我們面對的是一個什麼樣嚴峻污染的環境。柴靜的這次霧霾調查報告能否喚醒我們對環境保護的意識和自身做起的責任感。對於我們這一代而言最重要的是父母和孩子。我們不可能永遠的保護他們因爲他們總會暴漏在空氣中，呼吸時我們無法逃避的現實。你的每一口呼吸都在，我們成人每天要呼吸大概兩萬五千次。想想我們這樣每天生活在這樣的空氣當中我們的肺會變成什麼樣子?如果我們保護環境就像保護我們的父母和孩子一樣保護大自然。那又是一個什麼樣的結果?

霧霾最大的來源是煤炭和化石能源的燃燒。那麼其他國家也同樣要消耗大量的煤炭。但是爲什麼就沒有出現像我們國家這樣的嚴重局面呢?因爲英國人在消耗大量的煤炭時首先需要把自己所需要的煤洗乾淨，然後在進行燃燒。那麼我們國家到底有多少是這樣做的呢?幾乎是微乎其微! 所以在喚醒我們每個人的意識的同時，我們也需要有關監察部門加大監管力度。對工業重工的排放污染超標情況進行監管。一個地方有大量的工業，重工業聚集其中消耗大量的煤炭，而且還沒有辦法很好的控制空氣污染的排放量，同時還無法關停和取締這會事一個什麼樣的結果?很多的中小型的工業和重工業都在用沒有任何排放標準的小鍋爐，也沒任何人監管隨便的排放。他們根本沒有專業的環保排污設備進行對排放物淨化所以排放物嚴重超標。想從本質上改變這樣的情況需要我們每個人，每個監管部門，每家企業共同努力。只有從自己的意識上的改變纔會有行動上的推進。

我們不可能不改變自然條件但我們可以改變我們自己。所以每個企業在我們每天的生產研發和銷售當中把節能環保作爲產品一種重要的標準來執行的話。也許我們的環境和空氣質量也會隨之而被帶動起來往好的方向改變。就像現在的中小型工業，重工業企業用的沒有任何排放標準的小鍋爐，如果是換成了我們以環保爲主要性能的鍋爐那我們的空氣污染會不會有所改善?保護環境污染需要我們每個人，每個團隊，每個企業共同來完成。

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柴靜穹頂之下觀後感篇4

開學第一天，我坐在鄉村學校簡陋的宿舍兼辦公室裏看完了柴靜的《穹頂之下》，耗費掉一節半課。之後，又整整發了半節課的呆。一一打住!你一定要說我是個不務正業的教師，上班期間不好好備課改作業寫教學反思，上網發呆還堂而皇之地召告天下!

好吧，我先承認，我不是個好老師，但我一直努力做個好老師，只是教育天空裏的“PM2.5”讓我這等草根老師眼前一片迷霧，不知自己該向何方前行。

暫撇開我這個微不足道的小人物的稱職與否前行方向如何不說吧，說說我看完《穹頂之下》後發呆的內容。

對柴靜的勇氣魄力社會責任感的欽佩我就先不說了，對霧霾的驟然間發生的巨多認識先也不說了，估計這幾天說的人多，說的人比我專業。我想說的是：爲什麼沒有一個柴靜、或張靜李靜王靜，來幫我們拔開教育的霧霾，讓我們老師更讓我們的孩子一一特別是農村的師生們呼吸到清新的空氣、看見藍的天白的雲?

我很自私。我的感慨更多源於我自己的孩子，他今年上八年級，隨我在這個不算偏遠的農村學校，離小城不過十五公里。今天開學第一天，第一天我就得知我的同事把他同樣讀八年級的孩子轉到城區上學了。這個消息讓我自責不已：這件事爲什麼我沒做到?我早想過，爲了孩子前程，肯定不能讓他待在這裏的!可我又左右爲難，沒能把轉學的事辦成。現在，我只有自責，外加茫然。

是的，農村學校已經沒有教育了。如果就我看到的我的周圍的事實來說，這話一點兒也不誇張。我們以及與我們相似的農村學校的辦學隱性宗旨就是：安全!不出安全問題一切OK!以至於，學校設備落後，教師流失，在職的絕大部分老師“升級”成了大學老師：上幾節課走人的、甚至一週上兩三天班完事的;作業沒人改，甚至有些老師上課只上二十分鐘，還有二十五分鐘學生升級爲“大學生”一一自習…… ……

凡此種種，讓人心寒，無論作爲一個家長，還是作爲一名教師。

可是，這樣的事實並未遮遮掩掩，老百姓知道，教師最清楚，家長也明白，甚至私下裏我聽到一些教育主管部門的領導聊天，他們對此也是一清二楚的。但，即便有人質疑，卻沒有人尋根問底。

農村教育一片烏煙瘴氣，而放眼整個教育界，最大的城市也好不到哪兒去。中國小一方面說教改，一方面應試教育愈演愈烈，一味追求升學率把學生訓成“做題機器”;大學教育盲目擴招、盲目升級，只有大樓沒有大師，只有畢業沒有就業;學生要麼讀書把自己讀“廢”了——沒知識也沒德行，要麼讀書把自己讀“殘”了——有知識沒素養沒能力;教師待遇低門檻低，要麼誰都拿本教材都能在課堂上站一節課連“匠”也算不上，要麼“追名”——上託下欺努力“領導”一方，或是“組團”一級一級賽課贏一堆證書當“名師”,到麼“逐利”——頂着罵名辦各種輔導班努力“自力更生”過上讓人看得起的日子……

種種怪象，大家竟都視若無睹!我是一名草根語文老師，最近恰巧讀了《民國風度》《民國語文》，對比之下，悲哀無比。我不敢說我有憂國憂民的悲哀，我至少，爲我的孩子生不逢時而悲哀：他現在沒能逢着那樣優秀的教育，將來也極少有機會逢着優秀的大師，優秀的大學……

千千萬萬個學子，千千萬萬個家長，千千萬萬個媒體記者……那些千千萬萬個有社會責任感的人中，爲什麼沒有站出來一個柴靜，或是張靜王靜李靜，來追問教育的藍天白雲在哪裏：教育的PM2.5是什麼?爲什麼?我們要怎麼辦?

沒有人質問。

於是乎，年年照舊“教育形式一片大好”,年年農村學校都在“改善”、教育都在“均衡發展”,年年名師倍出“教改”新名詞雨後春筍般變着花樣地涌出，年年大學都在擴招大學生就業形式“更樂觀”……

好吧，算我杞人憂天，算我無事生非。——我只是一個草根老師，一個在教育快消亡的鄉村學校裏掙扎的草根老師。

所以，我看《穹頂之下》時，心裏有淚。所以，我如此深摯地喜歡上了柴靜。

柴靜穹頂之下觀後感篇5

一日閒來無事，看了前央視女記者柴靜自費百萬，耗時一年時間拍攝的反映霧霾情況的記錄片《穹頂之下》。此片一經播出便在網絡上備受矚目，很快點播便過億次，並形成了各種討論，但有一點可以肯定此片必將加速我國的環保進程，恰逢兩會期間，必定成爲媒體討論熱點，對治理霧霾起到積極的作用。

自媒體由於網絡的自由對促進社會監督起到了積極的作用。人民享有了前所未有的的新聞自由，輿論自由。每個人都可以發出自己的聲音，只要有創意，有內涵，積極向上每個人都是一個新聞單元。

環境問題成爲目前社會的一個重要問題，人們在改革開放30年來，享受到了物質文明，環境文明成爲生活新的訴求。如果只爲經濟利益，犧牲環境，犧牲健康，乃至犧牲子子孫孫的生存條件，那麼我們將成爲歷史的罪人。發展經濟時欠下的環境賬已經到了償還的時候，轉變發展模式，調整經濟結構，促進能源升級換代，提高煤油產品質量，調整能源體制格局，都已經刻不容緩。

現在我國已經處於一個重要的轉型時刻，必須下定決心治理環境污染，哪怕犧牲一部分的經濟增長，犧牲一部分的就業機會，必須走節能減排的發展模式，環保部門必將在未來成爲最重要的執法部門。環境保護成爲我國的基本國策。

人的道德文明很大一部分反映在與自然的和諧相處，對生態環境的熱愛之情。人是自熱的一部分，我們每個人的行爲不是獨立的，他會影響到其他事物。我們的亂扔垃圾會影響環境的整潔，我們每多開一次車就多排放一次尾氣，我們賣賣一次皮草製品就促使了一個動物被殺害。我們應該團結起來用自己的行爲來對抗霧霾，每個人都做出一點貢獻，就可以讓天再藍起來，水再清起來。

道德文明促使環境文明，只有環境好了每個人的健康才能得到保證，纔有更好的生活環境，才能更好的享受陽光雨露，纔有好心情。自己爲環保出一份力同時也是在保護自己的父母、孩子。希望大家衆志成城，用自己的實際行動打破霧霾這個可怕的蒼穹，還中華大地一個美麗清新。