2022年作風建設心得體會多篇

2022年作風建設心得體會範文篇1

近期我局組織學習了-視察遼寧時關於講誠信、懂規矩、守紀律的重要講話，教育引導全局領導幹部要深入改進作風、加強黨性修養、發揮表率作用，把講誠信、懂規矩、守紀律作爲全局各級領導幹部行爲修養的底線要求，統一思想，明確目標，凝心聚力，紮實工作。通過近期的學習，我有以下幾點體會。

一、講誠信、懂規矩、守紀律是新形勢下對領導幹部的新要求。

習總書記就鮮明地提出講誠信、懂規矩、守紀律的要求，具有很強的思想性、針對性和指導性，是當前和今後一個時期我們做好運政管理工作的行動指南。

一是領導幹部講誠信，有利於樹立黨的光輝形象。領導幹部講誠信，就是要光明磊落、襟懷坦白，表裏如一，對黨忠誠老實，對羣衆忠誠老實。講誠信就是要對說過的話做過的事敢於承擔敢於負責。對於普通老百姓來說尚且如此，何況對於領導幹部了!誠信乃爲人之本，作爲共產黨員更應該發揮好模範帶頭作用，在這方面做出表率，樹立楷模。遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最後想自己。要積極做誠信的擁護者和實踐者，不論處在何種情況都必須堅持求真務實的工作作風，老老實實做人、踏踏實實辦事，真正的做到言行一致，表裏如一，只有這樣才能真正贏得人民羣衆的支持和擁護，也才能在羣衆中樹立起黨的光輝形象。

二是領導幹部懂規矩，有利於保證黨的政令暢通。領導幹部懂規矩，就是要懂黨的規矩，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，我們作爲領導幹部，離開了規矩的約束，工作就會出這樣那樣的問題，就很難避免犯這樣那樣的錯誤，而只有懂規矩，我們才能保證黨的政令暢通。

三是領導幹部守紀律，有利於保持黨的自身純潔。領導幹部守紀律，就是要從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定，並堅持做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外。領導幹部要自覺遵守紀律，黨的紀律是自覺的紀律。遵守黨的紀律就是服從黨和人民的意志，就是維護黨和人民的利益，就是儘自己應盡的義務和責任。強化紀律意識和服從意識，突出自覺地遵守紀律，確保政令暢通。

二、踐行講誠信、懂規矩、守紀律方面存在的主要問題。

近年來，隨着黨風廉政建設工作的不斷深入，各級領導幹部在講誠信、懂規矩、守紀律方面總體做得比較到位。但是，在一些幹部中仍然存在不少問題，主要表現在：

一是誠信缺失。社會誠信主要包括個人誠信、企業誠信和政府誠信。個人誠信缺失已滲透到人們生活的方方面，假文憑、假證件、假髮票、假廣告等等，不一而足。政府誠信缺失主要表現在一些地區和部門政策多變、不守承諾、隨意性大、暗箱操作。還有一些幹部特別是部分領導幹部弄虛作假、欺上瞞下，有的不講誠信，對上吹吹拍拍、曲意奉承，對下表空態，搞忽悠;等等，嚴重影響了黨在羣衆中的形象。

二是規矩丟失。規矩是要求人們共同遵守的辦事規程和行爲準則，既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規範、行爲禮儀。它是社會有序運轉、人們和諧共處的必然要求，是一種約束，更是一種保障。當前，絕大多數同志都能自覺做到懂規矩、用規矩、守規矩，但也有個別同志缺乏規矩意識，存在着忽視、輕視、漠視規矩的現象，直至規矩丟失，有的不懂規矩，僅僅把規矩掛在嘴邊，留在紙上，當擺設，做樣子，不落實，全憑個人感情辦事;規矩對人不對己，特權意識作怪，只想讓別人遵守規矩，出現這些不良現象，是政治上不成熟的表現，是思想覺悟不高的表現，是紀律觀念不強的表現，是一種自由主義、庸俗作風，既影響個人的成長進步，又影響班子的作用發揮，更影響事業的健康發展。三是紀律喪失。黨的紀律按照紀律規範所調整關係的不同可劃分爲政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、人事紀律、經濟紀律、羣衆紀律、外事紀律、保密紀律等八個方面。現階段，個別領導幹部視黨的紀律而不顧，遊離於制度約束之外，把個人凌駕於法律之上，甚至發展到與黨離心離德而違法違紀等……種種現象令人痛心又發人深省，從一個側面證明作風問題根本上是黨性問題。

三、努力做一名講誠信、懂規矩、守紀律的好乾部

領導幹部能不能自覺講誠信、懂規矩、守紀律，體現了一種品德和修養，更表現了一種政治上的清醒與成熟。社會越進步，經濟越發展，作爲一名黨員幹部就越要講誠信、越要懂規矩、越要守紀律。每位領導幹部都要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識、誠信意識和紀律觀念，自覺臵身於規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法行政，依法辦事。

一是在政治上用講誠信、懂規矩、守紀律指明方向。講政治是對領導幹部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治

上的成熟是最好的成熟。每位領導幹部都要自覺加強黨性鍛鍊，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人。要始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽招呼、講規矩、守制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，合意的就執行，不合意的就不執行，甚至搞上有政策，下有對策。要顧全大局，克服本位主義、個人主義，堅持小道理服從大道理，個人利益服從大局利益。要不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行爲旗臶鮮明地作鬥爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿着正確的方向前進。

二是在工作上用講誠信、懂規矩、守紀律促進成績。人生的價值，不在於長度，而在於寬度;幹部的口碑，不在於職位，而在於作爲。我們在工作中必須嚴格按程序、按規矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該彙報彙報，不能隨心所欲，亂了章法。要時刻保持工作上的主動性，帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風，要有一種孜孜以求、一絲不苟的工作態度，各項工作分清輕重緩急，把事情想在前頭，把工作做在前頭。當前，我們交通部門使命光榮，任務繁重，責任重大，我們必須進一步解放思想，創新舉措，不斷把交通局的各項工作推上一個新臺階。

三是在生活上用講誠信、懂規矩、守紀律樹形象。領導幹部要注重修養，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，也是我黨的傳家寶。領導幹部要牢記兩個務必，不搞攀比、不講排場、不擺闊氣。要注意生活小節，無論衣着打扮，還是言談舉止，都要與自己的身份相適應。對領導幹部來說，小節不小，小節之中有政治、有形象、有人格。領導幹部不僅要在大是大非面前站穩立場，還要在生活小節上嚴格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節、守住底線。在新的形勢下，在新的歷史時期，要認真貫徹執行中央的八項規定和開發區黨工委的具體要求，努力做一名講誠信、懂規矩、守紀律的好乾部，爲營口開發區的發展做出自己的應有貢獻。

2022年作風建設心得體會範文篇2

市委教育工委近期印發了《關於加強委局機關及直屬事業單位紀律作風建設的實施方案》，圍繞“提振精氣神，凝聚正能量”，強化紀律作風建設工作。一段時間以來，本人通過學習，思想認識有很大提高，在紀律作風建設方面也有新的轉變，現將學習體會彙報如下：

一、加強紀律作風建設是事業發展的重要保證

俗話說“國有國法，家有家規”，紀律制度是國家治理、組織建設、事業發展以及個人事業成功的重要保證。在一個單位中，良好的紀律作風和科學合理的制度不僅能夠保證各項工作推進的規範化，保證人、事處理的公平性，而且能夠提振個人的精氣神，激發個體工作的創造力，從而讓事業得到更好發展。一個有活力和進取精神的團隊或組織，必須有嚴格的紀律、硬朗的作風作保證。

市委教育工委通過出臺《紀律作風建設方案》，配合市教育局原有的《制度彙編》，讓委局機關及直屬單位全體人員能夠做到“依法治教”、“依法治校”、“依法管理”、“依法服務”，從而爲教育事業的健康發展保駕護航。

所以，個人認爲市委教育工委在全市經濟社會“十二五”與“十三五”銜接的重要時刻，在教育系統面臨新任務、新挑戰的關鍵節點，提出加強紀律作風建設正合時宜，恰到好處。這對保證教育系統“十三五”的順利開局以及各項事業的健康推進意義重大，影響深遠。

二、加強紀律作風建設是提升個人素質的內在需求

作爲單位或系統中的個人，是集體形象的重要構成。每個人都能遵章守紀，這個單位就能夠有規有矩，工作推進就能有章有法，人際關係就能和諧溫馨。尤其是黨員幹部經常要面對公衆，更應當把遵章守紀作爲提升素質的內在需求。在中央全力反腐過程中，我們看到有許多倒下去的黨員幹部就是因爲缺少最基本的守規矩意識，沒有了底線觀念，導致個人主義盛行。特別是許多幹部作爲單位一把手或主要負責人，無視黨的紀律、國家政策和法律，背離黨的民主集中制原則，在重大決策上一個人說了算，在涉及重大利益時一支筆定乾坤，給國家、集體造成巨大的損失。如果這些黨員領導幹部能夠從小事做起，從身邊的紀律制度開始自覺遵守做起，或許這些悲劇就不會發生。

在這次紀律作風建設過程中，市委教育工委專門出臺了《關於進一步加強民主集中制建設的若干規定》，對工委和局領導在參與重大決策、重要崗位幹部任用、重要政策或項目安排以及大資金使用的“三重一大”提出了明確的操作規範和決策程序，使“集體領導、個別醞釀、民主集中、會議決定”的民主集中制細化爲具體的工作要求。這樣就可以避免家長作風、一言堂等違紀行爲的發生，既是保證事業健康發展、避免決策失誤的重要法寶，也是保護幹部個人的有力措施。

所以，作爲市教育系統的工作人員，個人覺得能夠自覺遵章守紀，本身就是一個素質提升的表現。每個人都有規矩意識，工作就會有序推進，事業就會健康發展。

三、加強紀律作風建設是樹好教育形象的奠基工程

教育事業關乎千家萬戶，教育工作核心是育人。社會各界對教育的期望很高，都希望教育系統工作人員能夠成爲社會道德高地上的模範羣體，成爲遵紀守法，弘揚正氣，勇於擔當的優秀標兵。因此，加強教育系統作風紀律建設，有助於增強系統內人員工作的規範意識、愛崗敬業意識、立足服務的意識。

對機關工作人員來說，具備了這樣三種意識，可以避免影響教育系統形象的“門難進、臉難看、話難說、事難辦”等生、冷、橫、硬的“機關病”的出現。對學校的工作人員，具備以上意識，可以讓家長更滿意，讓學生更滿意，讓管理更規範，讓質量再提升。

因此，加強紀律作風建設對加快教育內涵發展，樹好教育新形象，打造教育服務新品牌具有十分重要的意義。

綜上所述，個人認爲加強紀律作風建設勢在必行，唯有教育系統的每位從業者都有高度的紀律意識，都有良好的作風形象，教育事業才能不斷取得新成績，個人才能不斷取得新成就。

2022年作風建設心得體會範文篇3

近期，在我行領導的積極倡導和帶領下，我行召開了員工作風整頓大會。通過這一階段的認真學習，本人對銀行工作又有以下幾點新的體會和認識：

一、轉變觀念，增強意識。

通過這一階段的學習，我充分認識到，自己作爲銀行從業人員角色的轉換。

進入銀行這個大集體已經三年多了，各方面的工作也基本熟悉，作爲一名銀行工作人員，必須徹底轉變以前的舊觀念，增強服務意識和責任意識。因爲我們服務行業，面對的是各行各業的人士，面對客戶時我們要熱情真誠，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，切切實實地爲他們着想，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地爲客戶服好務，爲我行的事業盡心盡力、盡職盡責。對於上級交辦的工作任務，必須更加認真的對待，全力以赴，踏踏實實的做事，一絲不苟的完成任務。

二、解放思想，勤奮學習。

始終堅持科學發展觀是當前學習的要領，這就要求我們必須解放思想、開拓創新，不斷髮展自我，完善自我。首先我要加強對銀行業務知識的熟悉，加強我行的各種產品的學習，同時要加強業務技能水平。我們要結合實際，將所學運用於現實，將會議的精髓貫通於工作之中，辦事情做事業都始終堅持以先進的思想觀念爲主旨。同時還必須時刻保持自學的心態，吸收先進的理念，解放思想，轉變作風，勇於創新，敢於實踐，不斷改進服務質量，提高辦事效率和服務水平。

三、發現問題、及時改進。

想要徹底的轉變作風，樹立起良好的銀行人員新形象，我們每一位都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學習作風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，改正問題，以良好的工作態度和開拓進取、與時俱進的精神風貌來迎接新的工作任務。

我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記銀行服務人員形象，不斷加強自身修養;愛崗敬業乾淨幹事。有過錯不要緊，關鍵是要善於發現，勇於改正。做好批評與自我批評是一個十分重要的環節。我要始終堅持以他人爲鏡、以先進爲榜樣，大膽的亮短見肘，虛心接受意見，積極改正。

爲把自己塑造成一名優秀的銀行服務人員而努力!本次作風整頓，個人認爲是十分必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立銀行從業人員的良好形象，提高工作效率具有重大作用。作爲銀行工作隊伍中的一員，做好本職工作是我的第一要務。我爲在今後的工作制定出如下一些具體的改進措施：

一、是努力學習，提高整體素質。

加強學習，努力提高理論水平和服務態度是履行好自己肩負職責的重要保障。

只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規範;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關銀行從業政策、方針，提高自身的業務素質和工作能力。

二、認真工作，提高業務水平。

除了嚴格按時上下班，不遲到早退之外，我還要將更多的精力投入到工作之中，虛心向上級、前輩們學習工作方法、吸取工作經驗、接受批評指導。我要把自己的所學所得用於工作之中，不斷提高業務水平和工作效率，決不叫苦叫累。

三、端正心態，全心全意爲人民服務。

我一定要牢記服務的宗旨，對顧客要熱情接待，耐心服務，真心誠意的爲他們服務。這是一項非常光榮的任務，我必將以此爲己任，絕不辜負領導的殷切期望。

四、堅定信念，樹立正確的目標。

經過三年多的工作學習，我已經漸漸融入這個大集之中，領導的關懷、同事的支持都讓我感覺到自己對這個大家庭的依賴和感情。儘管我目前還只是新生力量中的一支，略顯稚嫩，但經過實踐的磨練和打造，相信我定能發揮作用，做好銀行工作。我一定要時刻嚴格要求自己，制定出正確的目標和方向，做一個合格的銀行工作人員!

2022年作風建設心得體會範文篇4

通過學習學校教務處關於教風整頓有關文件，結合教材科的工作實際，全科同志按照要求進行了認真的學習，展開熱烈的討論，做到“多思考、廣思考、深思考”查原因，找對策，決心進一部改善服務態度，提高服務質量，把自己的工作做細、做深、做精在學校教風整頓活動中爭創亮點、當好先鋒，思想作風心得體會。

一、牢固樹立全心全意爲廣大教師和學員服務的宗旨，兢兢業業搞好本職工作，教材工作是學校教學一個不可缺少的重要環節，因此每一個教材工作者首先要有高度的責任感和愛崗敬業精神。大家一致表示，既然選擇了這個工作，就要熱愛這個工作，熱愛這個工作，就一定要幹好這項工作。決心在以後的工作中發揚教材科甘於吃苦、樂於奉獻的科室精神，把自己的工作做的更有特色，用自己實際行動來交付一份圓滿的答卷。

二、學習文件、查找不足，通過學習有關文件、針對本科的工作實際，我們也看到的自身存在的缺點與不足之處，教材工作不僅是一項繁重的體力勞動，同時也是一項細則的腦力勞動，要求我們在工作中認真細緻，分毫不差，從而避免因粗心大意而給教學帶來損失、目前在我們的工作中多多少少還存在這方面的問題，因此在下一部的工作中，大家決心首先從一個“細”字做起，做到業務熟練、業務精通、細心周到不出差錯。

三、改善服務態度，提高服務質量，教材科是學校對外的一個窗口，從某一方面體現了學校的形象，因此，在工作中我們一定要注意自己的一言一行，針對這一點，大家覺得在我們的工作中要更好的注重科室的窗口地位，從我做起，從自身做起，從小事做起，做到“門好進、臉好看、事好辦、話好聽”，對待每一位學員和教師就象對待自己的朋友一樣，爭取用自己的行動把我們的工作作好。

四、加強業務學習、提高工作效率、現代遠程開放教育給我們每人都提出了一個新要求，要做好本職工作，光有吃苦耐勞的精神還是不夠的、大家一致認爲，要幹好工作，就要首先有過硬的業務能力，要、提高工作效率就要掌握現代技術手段，因此，根據學校的要求，積極開展學習計算機與現代通信技術應用的活動，爭取把自己的工作作“精”。

總之，通過僅段的學習，大家看到了自身的不足、找出了存在的原因，決心在以後的工作中針對存在的問題真抓、實幹、做好本職、再創亮點

2022年作風建設心得體會範文篇5

教育是最大的民心工程，而教育事業的興衰，成在作風，敗也在作風；教師的形象，好在作風，壞也在作風，作風就是形象，作風就是效率，作風就是質量，作風就是保證。教師應該把學生的需要作爲第一選擇，把學生利益放在第一位置，把學生的健康成長作爲第一標準。

在學習了局領導在教育系統“幹部作風建設年”活動動員大會上的講話後，我深受鼓舞，同時反思自己，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進一步提高。

首先，作爲一名年輕教師，工作經驗較少，所以需要更多的時間用在備課和管理班級上，經常以工作忙，任務重，壓力大爲理由，沒有把學習擺到重要的位置。其次，在學習過程中，看報刊和業務類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。

對存在的問題，我將以實事求是的態度嚴格剖析自己，在今後加大學習力度，同時不放鬆自身工作，在局領導的統一部署下，我將在具體實踐中做到：

首先，要講責任。一個具有責任感的人，把工作看成奉獻，滿懷熱情的工作。職務就是責任，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個良心活兒，作爲教師，我要做到一門心思謀事業，攻堅克難成事業。

其次，要講服務。要牢固樹立“教師爲學生服務”的思想觀念，認真兌現服務承諾，努力提高服務質量，當學生喜歡的教師。

第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰，戰之能勝，對已經知道的工作，要提早做好準備，對臨時交辦的工作要快速反應，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。

第四，要講標準。無論什麼樣的工作，不幹則已，幹就高標準，要少留遺憾，能經得起檢驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發展，爲每一名孩子的幸福人生奠基。切實提升工作層次和工作水平。

教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂範，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。

教師的素質直接影響着學校的學風和校風，教師的形象直接關係着學生的培養。我在今後的工作中，會更加愛崗敬業，認真備課，做好課前準備，並不斷探索，大膽創新。更加關心熱愛學生，嚴格要求，耐心教導，讓學生健康快樂成長。

2022年作風建設心得體會範文篇6

一是強化大局意識。能不能顧全大局，令行禁止，對每個國稅幹部特別是黨員領導幹部來說，不但是一個政治態度問題，還是一個黨性原則問題。因此，每個國稅幹部都要樹立大局觀念，紀律意識、責任意識和使命意識，不斷提高要握大局、服務大局的能力。從思想上認清國稅機關所肩負的責任，按聚財爲國、執法爲民的要求，切實履行黨和人民賦予稅務部門的工作職責，真正做到顧全大局，令行禁止，和衷共濟，團結奮鬥，推動國稅事業不斷向前發展。

二是強化和諧意識。和諧是做好一切工作的前提和基礎，和諧出成績，和諧出人才。要按照十七大精神，把構建和諧國稅作爲一項重大任務抓緊抓好。對外，把納稅人的情緒作爲第一信息，把納稅人的合理要求作爲第一考慮，把維護納稅人合法權益作爲第一選擇，把納稅人的滿意程度作爲第一標準，建立完善的服務設施，規範辦稅程序，優化辦稅環境，提供特色服務，構建新型和諧的徵納關係。對內，堅持以人爲本，教育幹部加強個人修養，以客觀的態度觀察世界，用平和的心態思考問題，以豁達的情懷對待生活，正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，對自己的能力、水平、潛質既不妄自菲薄，也不盲目自信；對待他人，有一顆博愛、友善之心，多看別人的優點，多學別人的長處；對待困難，堅忍不拔，知難而進；對待挫折，百折不撓，永不言敗；對待榮譽，謙虛謹慎，不驕不躁，努力營造團結一心、和衷共濟的幹事氛圍，創造寬鬆祥和、心情舒暢的工作環境，打造奮發向上、共謀發展的奮進局面。

三是強化廉潔意識。加強新形勢下幹部作風建設，提高幹部拒腐防變能力，增強廉潔意識，要從培養幹部健康情趣着手，教育黨員幹部，特別是領導幹部，在加強艱苦奮鬥教育，樹立勤儉節約的良好風尚的同時，正確選擇個人愛好，把加強思想道德修養作爲爲官從政，提高境界的基本內容來抓。要從小事做起，古人講，小節不拘必虧大德，修身、齊家、治國、平天下，修身是第一，是做人的基礎，不能做人就談不上齊家、治國、平天下。黨員幹部要堂堂正正做人，實實在在做事，清清白白做官，正確行使權力，秉公用權；要從細節做起，千里之堤潰於蟻穴，勿輕小事，小隙沉舟，勿輕小物，小蟲毒身，不以惡小而爲之，不以善小而不爲。要做到“吾日三省吾身”，言行一致，表裏如一，從善如登，從惡如崩，常懷律己之心，常思貪慾之害，常懷對黨和人民感恩之心，常思肩負的責任，把心思和精力用在工作上，用在黨和人民的事業上；要模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德，講操守，重品行，正確把握自己，做到知所守、知所辨、知所拒，慎獨、慎友、慎微，時刻注意純潔社交圈、淨化生活圈、規矩工作圈、管住活動圈，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，始終做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益於人民的人。

2022年作風建設心得體會範文篇7

在舉國上下、大力提高民族科學文化素質的今天，對於從事教育工作的教師來說，提高師德師風，做一個好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業，在強烈的職業感、責任感和事業心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個方面說明愛崗敬業在師德師風上的重要位置。

一、責任感是師德師風的基礎

對教育工作的強烈責任感是一種高尚的職業道德情感，也是愛崗敬業，熱愛教育的師德師風原則的具體體現。一個人只有當他感到自己所從事的職業對社會對人民有不可推卸的責任時，他纔會全力以赴地去奮鬥。我認爲，教師的責任有三個方面。

一是對社會的責任，我們是在爲國家爲社會培養有用的人才，目前國家現代化建設正如火如荼地進行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才。

二是對家長負責，家長把子女交給學校，交給老師，就是希望學校老師能把小孩培養成才，幫助他們學到各種知識，家長希望教師做到他們無法做到的事情。

三是對學生負責，學生來到學校應該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行爲如何。在這一點上，教師就應該想方設法，幫助他們發現自己的長處，讓他們在知識，做人各方面得到發展。一個教師如果沒有良好的師德師風，怎麼擔當得了嗎？我從中體會到，從事教師工作的人，一定要有強烈的責任感，因此，強烈的責任感是師德師風的基礎。這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

二、職業感是師德師風的前提

社會上有許多種職業，其中教師職業最神聖最受人敬重。一個熱愛教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業的重要性有深刻的認識。在這個職業中工作的人，如果沒有良好的師德師風，怎麼能夠擔當起社會的重託，怎麼對學生的身心施加特定的影響的人？怎麼爲國家培養有用人材？有職業感的教師，他首先會把自己的職業與國家的發展、民族的振興聯繫在一起。認識到自己的職業不僅僅是教書，而且是爲國家培育新人。職業感讓教師明確自己是一個接受社會重託、對學生身心施加特定影響的人。教師的言行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻爲學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。教師只有形成強烈的職業感，才能發揮出人生價值，才能對社會有所貢獻。因此，業感是師德師風的前提。

三、教師強烈的事業心是師德師風的條件

事業心來源於職業感，責任感，是一種堅定的職業信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業的高度來看待追求，不論遇到什麼困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。教師的事業心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現，也是做好教育工作的強大動力。

一名優秀的教師對工作應該兢兢業業，埋頭苦幹，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨着工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來之學生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學生在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，若干年過後，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰。我深刻的體會到，一個教師要成爲好的合格的`教師必須要有強烈的事業心，這種事業心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強烈的事業心是師德師風的重要條件。

總而言之，強烈的責任感，職業感和事業心是愛崗敬業得重要表現，而愛崗敬業是師德師風的重要基礎。在我們爲藍天教育事業貢獻力量的時候，我們應該首先在強化淨化師德師風方面做得更好，從而，真正體現出愛教育之崗！

2022年作風建設心得體會範文篇8

羣衆路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。當前，第二批羣衆路線教育實踐活動陸續進入收尾階段，各方面工作正是最需上勁的時候。越到此時，越要防止歇歇腳的思想、鬆口氣的情緒，必須扣好最後一粒釦子、走好最後一公里，做到敬終如始、善始善終。逆水行舟，一篙不可放緩；滴水穿石，一滴不可棄滯。作風建設是攻堅戰，也是持久戰。

開展教育實踐活動迄今已有13個月，黨風政風爲之一新。但也要清醒地看到，一些地方存在過關思想和鬆勁情緒，覺得主要規定動作已經完成，後面的工作差不多、過得去就行；一些部門存在用形式主義反對形式主義的問題，有走形、變味的傾向；一些單位存在拖着不改、等待觀望的現象，對應該解決的問題推諉扯皮。這些問題警醒我們，教育實踐活動越往後越要持續用勁。各地區各部門各單位務必發揚釘釘子精神，保持鍥而不捨的勁頭，在抓常、抓細、抓長上下功夫。

爲山九仞，不能功虧一簣。善始善終，還有大量的工作要紮紮實實做好。一方面，全面整改落實將提上日程，第二批活動單位的整改承諾需要兌現，第一批活動單位深化整改的任務也要進一步落實到位；另一方面，鄉鎮和街道領導班子專題民主生活會、基層黨組織的專題組織生活會和民主評議黨員工作將全面鋪開，這是第二批活動一個富有特色的重要內容，涉及6000多萬名黨員、300多萬個基層黨組織，是一次大規模的黨內生活實踐。如果思想上懈怠、行動上疲軟、措施上不力，就無法取得實效、取信於民。