改作風嚴作風心得體會通用多篇

改作風嚴作風心得體會篇1

爲更好地貫徹落實“能力作風建設年”活動，做到身體力行，最近，我帶領紀工委監察室全體人員再次共同學了文件精神，在學中思、思中悟，我認爲“提升能力、鍛造作風、實幹立身、爭先出彩”的本質是政治上的要求。作爲紀檢幹部始終要把講政治、對黨忠誠作爲第一遵循、第一標準、第一要求，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，只有紮實開展能力作風建設，才能持續不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。

爲紮實開展能力作風建設，爲此項活動的開展找好落腳點。結合街道的工作實際我將在以後的工作中做好以下幾點工作：

一是牽住黨組織負總責的這個牛鼻子，切實落實黨風廉政建設工作。本着“守土有責、守土盡責”的要求，圍繞監督執紀問責職責，切實推動本單位黨風廉政建設責任制的落實。做到重要工作親自部署、重大問題親自過問，重點環節親自協調方面進行提醒和監督，落實黨風廉政建設的各項決策部署。

二是以能力作風建設年爲主線，以抓紀檢隊伍建設爲切入點，形成火車頭帶動效應。作爲政治業務科室，我們政治更堅定、思想更自覺、行動更堅決方不辜負街道以及上級紀委部門對我們的期望，才能更好地適應時代和社會發展需求。今後，我將帶領大家一起通過持續不斷的政治教育學習，自覺地堅持採用會議傳達、專題教育、部門內部業務學習、廉政黨課、主題活動、以案促改等多種形式，牢固樹立大家“執紀者先要守紀，監督者更要接受監督”的意識，時刻自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微、慎友，做到不該說的堅決不說，不該要的堅決不要，不該去的堅決不去，純潔生活圈和交友圈，爲街道打造出一支政治可靠、素質過硬的紀檢隊伍，形成以專業隊伍建設帶動全街道黨風廉政建設的火車頭效應。

三是是以能力作風建設年爲抓手，以抓黨員和監察對象的廉潔教育工作爲平臺，夯實黨風廉政建設基礎。通過開展形式多樣的廉政教育活動，突出紀律教育、警示教育，以案爲鑑、以案促改，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。首先，藉助黨員大會、遠程教育等載體，組織黨員和監察對象學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國監察法》、《監督執紀工作規則》、《監督執法工作規定》等法律法規和上級紀檢監察工作會議精神；其次，通過廉潔村居建設工作的推進，加強黨員幹部和監察對象的理想信念、“三觀”以及法治思維教育，樹立各單位在這些方面的模範，打牢黨員幹部廉潔從政的思想根基；再次，加強對違紀違法黨員幹部的查處工作，強化宣傳教育，組織街道黨員幹部開展“以案促改”警示教育活動，舉一反三，教育幹部職工築牢拒腐防線，全面提高黨員幹部的防腐拒變能力。

改作風嚴作風心得體會篇2

在我開始剛做爲一位銷售員的時候，我的業績做得很差勁，我卻跟自己解釋說：“我不會?，因爲_x，我的計劃沒完成，因爲_x”我總是在找藉口，在抱怨。但我從未意識到給自已找藉口的同時，我已經變得相當的消極了。其時禍根就是自已了。說起我的轉變也很有意思，我無意中聽到的一句歌詞給了我很大的啓發“要讓人生更加漂亮，要努力纔能有運”。從此“要努力纔能有運”深深的刻入我的腦海中。每當我失敗低落的時候，我都會暗暗給自已鼓勁，我堅信一點，只要有付出，就一定會有回報的。我開始以很積極的心態來對待客戶，肯學着動腦去想方法跟進客人，事實證明一種結果，我比以前成功了許多。

一、要客第一，合理安排時間，做有價值客戶的生意

做爲一個銷售人員，我們的時間有限的，所有來店的客戶都是有希望成交的，而在一天的時間裏個個不放過，從而浪費了大量的時間在那些因客觀原因非要置後合作的客戶身上。首要的事是對客戶進行分類，從而在最短時間內找到一些重中之重的客戶。

二、知彼解已，先理解客戶，再讓客戶來理解我們

在進行完與客戶和第一次親密接觸後，我們一定會碰到許多難纏的客人，誤解也會產生儲多問題。當遇到這樣的一些障礙時，我們不能先去抱怨客戶，他不夠理解我們。事實上我們是有可能挽回這些客戶的，雖然達不到的成功率，但我們經過一些方式的努力後，事實證明我們將大多數的客戶，爭取回來了。如何先理解客戶呢?那我們必須先要進行區分對待，對於新接觸而抗拒的客人來說，關鍵在於別太在意他說什麼，甚至可以認爲他們這只是一種託辭罷了(別忘了，客戶他的思想也會隨時在變的，永遠沒有一成不變的客戶)。我們只需記得我們得將我們產品的優點亮點告訴他。你會很驚奇的發現客人的態度慢慢轉變，這樣，機會來了!

三、不斷更新，不斷超越、不斷成長，蓄勢待發

鋸用久了會變鈍，只有重新磨後，纔會鋒利再現。我們做爲一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對於我們來說及時的汲取新知識原素相當重要，除了書本外，我認爲在工作中，用心去學是相當重要的。我相信一點，一個人的能力總是有限的。我們同事之間

互相交流各自所擁有的豐富經驗優爲重要。下次我可以用在相類似的客戶身上，我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學到知識，那樣才能“知彼知己，百戰不殆”，在竟爭中，讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利慾薰心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，輕鬆達到一個頂峯。

改作風嚴作風心得體會篇3

在教育系統開展今年的紀律作風整頓活動,通過認真學習,我充分認識到,教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務,而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業水平,增強自己的道德素養和責任意識,,現將體會彙報如下:

一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動的重要性和必要性。作爲一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，讓教育整頓和當前工作雙促進。

二、立刻改進，從我做起。對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進。始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實教學常規;愛崗敬業幹實事。始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，用自己最大的努力去爭取最好的業績。

三、求真務實,重在行動。樹立務實形象，崇尚實幹，定準目標，鍥而不捨;講求實效，少說話,多幹事,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

四、加強學習，自我完善。長期堅持學習《教育法》、《教師法》,按照《中國小教師職業道德規範》來嚴格要求自己,領會三個代表重要思想、黨的xx大會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等,讓自己通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。

五、顧全大局，服從安排。要增強大局觀念、全局意識，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識。

六、改進方法，突破創新。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在教學過程中，把新的教學思想和新教學手段能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。

通過這次學習,我受益很多.在以後的工作中我會更進一步認真學習,及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切爲學生服務的思想,刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬,爭做學生喜歡,學校放心,家長滿意的人民教師。

改作風嚴作風心得體會篇4

作爲一名工勤人員工副業隊保管員，結合身邊的事，對“紀律作風整頓”有一些體會。

首先堅定的信心，以良好精神狀態，學習領悟黨的十九大精神,積極參加“不忘初心牢記使命”主題教育,努力增強自己的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志，做有信仰講政治的人，通過學習約束和規範自己的行爲，在學習上求真知，行動上尋標尺，不斷堅定“四個自信”，做政治上的明白人，持續加強道德修養，保持幹事創業的熱情，堅決做到知行合一。

其次做守紀律講規矩的人，做到學而信、學而用、學而行，不斷增強行爲自覺，自覺把政治紀律和政治規矩擺在首位，做到不踏紅線、不觸底線，做有擔當能做事的工勤人員。要將學的知識轉化爲做的動力，堅持實事求是、解放思想、改革創新，繼續保持幹事創業、開拓進取的精氣神，立足崗位奉獻，勇於擔當作爲，時刻嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，負責倉庫日常各種型號產品及其它配件入庫，出庫及整理倉庫衛生和及時做好各項記錄等工作。正確記載產品進、出、存動態。做到對倉庫定期盤點，做好帳、卡、貨物相符等，保證帳目日清月結，每月將報表及時彙報領導和財務室。完成財務對倉庫產品的核對，清查，整理工作，做到帳目一目瞭然，一切憑有效憑證及時辦理相關手續，不會隨意操作。合理做好產品進出庫。做到對倉庫產品狀況有明確標示。定期向領導反饋庫存產品情況。如有長期積壓、質量損壞、潮溼等問題，配合單位主管對倉庫不定期的檢查，覈對管理工作，完成好各上級領導交予的任務及協調進貨出貨人員工作。也能合理化利用倉容、庫房，做好貨物之間的牆距、柱距、垛距、燈距，以便發貨通暢。做到先進先出、產品堆放整齊、擺設合理。做好倉庫產品的管理和清潔工作，對倉庫產品做好防潮、防盜。現場發完貨後，做好清潔工作及備貨記錄，維護好發貨工具，腳踏實地任勞任怨按時完成好自己職責範圍內的各項工作和上級領導交辦的各項任務，服務好牧戶,隨來隨取,不拖不刁難熱情對待前來領取顆粒飼料的每一個人,幹一行愛一行，幹什麼像什麼，在本職崗位上發揮先鋒模範作用，努力爲單位的發展和圖牧吉強制戒毒事業多做貢獻。

改作風嚴作風心得體會篇5

在舉國上下、大力提高民族科學文化素質的今天，對於從事教育工作的教師來說，提高師德師風，做一個好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業，在強烈的職業感、責任感和事業心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個方面說明愛崗敬業在師德師風上的重要位置。

一、責任感是師德師風的基礎

對教育工作的強烈責任感是一種高尚的職業道德情感，也是愛崗敬業，熱愛教育的師德師風原則的具體體現。一個人只有當他感到自己所從事的職業對社會對人民有不可推卸的責任時，他纔會全力以赴地去奮鬥。我認爲，教師的責任有三個方面。

一是對社會的責任，我們是在爲國家爲社會培養有用的人才，目前國家現代化建設正如火如荼地進行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才。

二是對家長負責，家長把子女交給學校，交給老師，就是希望學校老師能把小孩培養成才，幫助他們學到各種知識，家長希望教師做到他們無法做到的事情。

三是對學生負責，學生來到學校應該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行爲如何。在這一點上，教師就應該想方設法，幫助他們發現自己的長處，讓他們在知識，做人各方面得到發展。一個教師如果沒有良好的師德師風，怎麼擔當得了嗎？我從中體會到，從事教師工作的人，一定要有強烈的責任感，因此，強烈的責任感是師德師風的基礎。這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

二、職業感是師德師風的前提

社會上有許多種職業，其中教師職業最神聖最受人敬重。一個熱愛教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業的重要性有深刻的認識。在這個職業中工作的人，如果沒有良好的師德師風，怎麼能夠擔當起社會的重託，怎麼對學生的身心施加特定的影響的人？怎麼爲國家培養有用人材？有職業感的教師，他首先會把自己的職業與國家的發展、民族的振興聯繫在一起。認識到自己的職業不僅僅是教書，而且是爲國家培育新人。職業感讓教師明確自己是一個接受社會重託、對學生身心施加特定影響的人。教師的言行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻爲學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。教師只有形成強烈的職業感，才能發揮出人生價值，才能對社會有所貢獻。因此，業感是師德師風的前提。

三、教師強烈的事業心是師德師風的條件

事業心來源於職業感，責任感，是一種堅定的職業信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業的高度來看待追求，不論遇到什麼困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。教師的事業心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現，也是做好教育工作的強大動力。

一名優秀的教師對工作應該兢兢業業，埋頭苦幹，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨着工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來之學生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學生在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，若干年過後，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰。我深刻的體會到，一個教師要成爲好的合格的`教師必須要有強烈的事業心，這種事業心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強烈的事業心是師德師風的重要條件。

總而言之，強烈的責任感，職業感和事業心是愛崗敬業得重要表現，而愛崗敬業是師德師風的重要基礎。在我們爲藍天教育事業貢獻力量的時候，我們應該首先在強化淨化師德師風方面做得更好，從而，真正體現出愛教育之崗！

改作風嚴作風心得體會篇6

充分認識加強幹部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保護和發展黨的先進性的必然要求。幹部作風的好壞，直接關係到黨在人民羣衆中的形象和威信，關係到經濟社會的健康持續發展。當前幹部作風存在一些亟待解決的突出問題，有的精神不振、牢騷滿腹;有的貪圖安逸、追求享受;有的紀律鬆馳、自由散漫。這些問題如果不及時解決，將直接影響黨羣幹羣關係，直接影響政府形象，直接影響各項目標任務的完成。

首先，增強服務意識和責任意識。要徹底轉變不正確的觀念，對待羣衆要換位思考，認真解答羣衆提出的問題、解決遇到的困難，切切實實地爲他們着想;熟記和使用機關服務的語言規範，模範遵守所的各項規章制度，在與羣衆交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的三難作風，滿腔熱情地爲羣衆服好務;要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

其次，轉變作風要從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業乾淨幹事。

在今後的工作中，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高個人素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規範;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關政策、方針，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關係，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯繫實際。二是牢記全心全意爲人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公僕的位置上，對來訪羣衆要熱情接待，耐心詢問，及時處理羣衆反映的問題，把羣衆的事情當成自己的事情，從根本上杜絕門難進、臉難看、事難辦的現象。

改作風嚴作風心得體會篇7

_月_日開始，全所“紀律作風整頓”專項活動拉開序幕，在集中學習階段，我結合所學所思所悟及自身工作實際，有以下心得體會。

自入職數月以來，在大隊的正確領導下，有序地開展着各項工作，從最初的一知半解到現在能夠獨立面對工作。整個過程中離不開領導的指正，前輩們的幫助及同事們的包容。對於自身而言，全面深入地瞭解了工作，積累了實際操作的經驗，提升了管理兼職人員的技能。但仍存在一些不足，如管理方式方法不夠靈活、執法不夠到位、界限意識不夠明細等。以“紀律作風整頓”專項活動爲契機，積極自查，力改不足，按照司法行政戒毒系統人民警察“五個絕對不允許”，“十不準”要求落實工作：

一、牢築身份意識

自從警的第一天起，我們就深知頭頂國徽，使命擔當。這身藏藍色的警裝不僅是職業的表徵，也是履職有力的權威。強化使命意識、責任意識、身份意識，與戒治人員保持合理的界限，把接受各項監督作爲“護身符”，爲自己架起一條“高壓線”，築就一道“防火牆”，樹立一支“新標杆”，自覺把守紀律、講規矩作爲根本遵循和行爲習慣，才能夠守住分寸，守住原則，守住底線，做好本職工作。

二、加強職業道德

“不矜細行，終累大德”。如果漠視紀律、不講規矩，就會言行失當、失範、失控、失節，逐漸陷入腐化墮落的深淵。可見道德是一個人的行爲標尺，作爲國家公職人員，更應把加強職業道德作爲職業生涯的必修課。明大德，嚴私德，守公德，無論是八小時之內還是八小時之外，都能夠慎獨、慎己、慎初、慎微。以良好的職業道德，嚴格要求自身，不僅要在大是大非面前立場堅定，還要在小節、小事上“斤斤計較”，才能夠“一身正氣豪情壯，兩袖清風意志昂”，從而做到真正的執法公正、清明廉潔。

三、提升管理規範化水平

“天下大事，必成於細”。鑑於戒毒人員羣體的特殊性，要提高管理的技能，學習靈活運用管理的方式方法，做到“因材施教”、“因地制宜”，及時給自己充電，武裝自己的頭腦，才能樹立好的工作作風，讓自己的工作順利進行。同時，從實踐中學、從書本中學、從前輩身上學，俯下身子、花上心思，耐住寂寞、刻苦鑽研才能夠觸類旁通。“沒有規矩，不成方圓”，“紀律作風整頓”專項行動正當其時。作爲青年幹警，更應時常“照照鏡子”、“紅紅臉”、“出出汗”，才能更好的成長，在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想，在學思踐悟中牢記使命，在深學篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作爲，保持對黨的忠誠，對人民的感恩心，對事業的進取心，對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。

改作風嚴作風心得體會篇8

在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作爲一名合格人民教師所應具備的基本素質。

首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》來嚴格要求自己，領會“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己爲人民的教育事業奮鬥，在社會中爲人師表。

其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平;嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業;堅持“一切爲了學生，爲了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作爲標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，爲人師表”，作爲政治教師更是承擔着“育人”的重要責任，但“育人”隨着時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。

現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅着眼於孩子的現在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”;第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生;第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。

從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻牢記“八榮八恥”，爲人師表。

通過這次學習，我受益很多。在以後的工作中我會更進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀和社會主義榮辱觀，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切爲學生服務的思想，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。