mba課程學習心得

目錄

第一篇：mba實戰課程學習心得第二篇：mba學習心得(課程學習感悟)第三篇：2014年營銷mba核心課程研修班學習心得第四篇：一週mba核心課程培訓學習心得體會第五篇：學習mba學位論文選題及寫作課程的心得體會更多相關範文

正文

第一篇：mba實戰課程學習心得

mba實戰課程學習心得

公司歷時一個月的mba實戰課程學習已經結束，通過學習，積累了一定的管理知識，對自己今後的工作將會有不小的幫助，現將本次學習的心得體會分享如下：

一、該次活動組織安排嚴肅認真，學習效果可喜，學習氣氛活躍

1、公司領導高度重視。爲了提高公司的整體管理水平，張總、劉書記都做了學習動員，在公司生產、工作和管理任務都十分繁重的情況下，仍然專門安排每週五下午的工作時間開展學習。

2、各位授課人員都花費了大量業餘時間精心準備，製作了圖文並茂、生動的多媒體課件，並貼合公司生產、經營、管理的實際，與學員進行適時互動，創新了培訓學習方式，最大限度的激發了學員的學習興趣。

3、參學人員認真對待，全身心投入學習，並能把學習過程與自己的工作緊密結合，學習效果較好。

二、給我們體會很深的是溝通技巧

就我們來說，通過本次學習，明白了溝通是一種能力而非本能，良好的溝通能力需要不斷學習和訓練，通過學習現場模擬訓練，教員給我指出在溝通 過程中存在的不足，在今後的工作中，我將會舉一反三，在與各級領導、同級管理人員、被管理者間通過良好的溝通。準確、全面地理解、把握領導的意圖和想法，與相關管理人員充分溝通交換意見，學習他人之長，傾聽被管理者的想法和意見，把公司和領導的管理要求較好地灌輸給每個被管理者，並使之成爲被管理者自

覺自願的行動。把好的意見、建議結合公司生產、管理的實際進行整合歸納，反饋給相關領導作爲決策參考，通過建立一個良好、暢通的溝通鏈，不斷改進自己的工作，進而促進公司管理工作的不斷進步。

三、關於如何發揚團隊精神的體會

什麼是團隊精神?所謂團隊精神就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。它包含了兩層意思，一是與別人溝通、交流的能力。二是與人合作的能力。員工個人的工作能力是推動企業發展的縱向動力，團隊精神則是達成企業經營目標的橫向動力。因此，我們在工作中要不斷提升自己的工作能力，而作爲團隊成員則在於與同事加強溝通、同舟共濟、互敬互愛，禮貌謙讓，尊重別人，顧全大局，彼此之間密切配合，萬衆一心，爲了共同的目標而努力。

“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，這就是團隊精神的一個簡單、經典的例子。團隊精神是我們企業成功的要訣之一，它體現企業的凝聚力，這種精神對於企業的發展很重要。我們必須認識到團隊合作的重要性和必要性，並真正在工作中做到發揮團隊精神，爲企業的團隊建設貢獻自己的一切。

一個人的團隊合作精神將直接關係到它的工作業績，一個人是否能和他人協同合作，要比他個人的能力重要的多。如果一個人沒有團隊精神，即使他個人的工作幹得再好也無濟於事。一個人很長時間都不具有團隊協作精神，必將會被其所在組織淘汰。一個人的成功是建立在團隊成功的基礎上的，只有團隊的績效獲得了提升，個人的能力及地位纔會得到提升。

我們作爲公司的一員，只有把自己融入到整個公司之中，憑藉整個團隊的力量，才能把自己在工作中辣手的問題解決好。當你接到一項新的工作時，如果你不善於與人溝通協作，最後結果只能是死路一條，聰明的人就是利用團隊的力量來完成任務。我們每個人要想獲得成功，就應該學會與人合作，而不是單獨行動，只有把自己融入到團隊中才能取得更大的成績。

我們每個人都是社會的人，有合羣的需要。首先，要把公司的生產經營目標作爲個人目標的基礎，凡是有利於公司發展的事就要主動、認真的去完成或者積極的配合其它部門完成，力求把所有的事情做得更快更好。其次，在公司內部，所有的部門之間及部門內部都要緊密配合。公司的工作只有通過大家的相互協作，羣策羣力才能圓滿完成。通過大家發揮團隊精神，樹立主動服務思想，用積極的行動爲其他部門，分廠創造良好的工作條件，盡心盡力幫助他人解決問題，使我們公司內部能夠更加高效的運作。

綜上所述，今年我參加了公司今年舉辦的mba分享匯，在學習過程中，參與了互動表現式的學習過程，使我受益匪淺。通過學習參與，得到了以下的提高：

首先，思維方式有了一定的轉變。通過培訓我意識到認識到自己在管理方面看問題的思維方式有了改善和提高，遇到新的事物，可以更快速，更準確的做出判斷，找出最佳的解決方法。通過學習，拓寬了思維，提高了修養。

其次，對自我有了重新的認知，重新的思考，對事件有了更客觀、

更全面的認識和看法。可以很快的探索到事物的內在本質，加以應用。對事件的出現和“突然發生”有了一種豁然開朗的感覺。對他們的發生都能找到必然的解釋。在學習和參與過程中很自然的把自己過去及目前的工作、生活聯繫起來，進行了對比總結。做得好的方面也在課程中得到了理論知識的支持，對一些常見的錯誤也得以自發的總結改善，剖析其錯誤所在以及對工作的影響，對我們今後的工作起到了一定的改善作用。

再次，通過這段時間的學習，豐富了知識面

在《5s精益生產與現場實作》的學習中使我們認識到精益生產是每個製造型企業追求的生產方式。我公司的幾種產品都是連續生產線，作爲安全生產管理部門，節能降耗降成本是重點工作之一，在浪費的七種形式中，不良品浪費、搬運和多餘動作浪費在我公司各生產線都比較突出，在今後的工作中，應用5why法、優化生產佈局、可視化、標準化等方法和推行5s管理，對企業降成本，提高產品質量會有很好的效果。

利用思維導圖知識，提高管理效率和分析尋找工作中問題的根源，及時準確採取措施處理。我所在部門職能較多，包括公司生產計劃管理、生產統計管理、安全管理、設備管理、能源管理、環保管理、生產調度等。用思維導圖將各項職能分爲七個大分支，在各個分支下建立相應的法律法規、行業標準、企業規章制度及要求，企業長期目標、近期目標、年度目標、季度目標、月計劃目標、臨時工作任務及要求等分支，讓部門員工隨時掌握需要完

成的工作任務和時間要求，有條不紊的開展各項工作。

我們相信在以後的工作中，我們還能瞭解、學習到更多更實用的知識，我們將以更高的熱情和積極性參與其中。

最後，非常慶幸能獲得這次學習和提高的機會。這個學習班辦的很成功也很及時，公司的高速成長促使我們需要在綜合素質方面有所提高，正在此時公司及時地給我們提供了這次機會。相信這次學習將會對我今後的管理工作起到極大的提升作用。

分享人：彭生

2014年9月29日

第二篇：mba學習心得(課程學習感悟)

mba系列課程學習總結

本人擔任公司副總經理，現從事工程管理方面工作，但對於學習理工科出生的我來說，雖然在工作中得到了鍛鍊，學到了經驗，在管理上還是缺少理論基礎，總覺得對自己的進一步管理和提升形成了瓶徑。本年度藉助eln網絡平臺學習了mba系列課程，通過對mba系列課程的學習使我受益匪淺。

因爲本次學習的形式和方法不同於原來的學校學習，本次的mba系列課程學習還是比較困難的。學習形式上的困難，因爲許多年都不曾這樣系統的學習一系列的課程，加上是在職的網絡學習的原因，注意力也不容易集中，這是不足的一方面。學習方法的困難，因爲這次是mba系列課程的學習是網絡學習，並且是個人的網絡學習，對於知識的掌握需要新的學習方法，多看、多記是正常的學習方式，但是把多年的工作實踐和理論聯繫起來理解知識，這使理論知識很容易通過理解來掌握。比如《管理學》、《管理經濟學》、《人力資源管理》等書，研究管理的理論、管理的經濟性、管理與人的關係、管理與市場。單是理論知識，可能會使得學習起來枯燥。但是如果聯繫實際工作，把項目工程管理階段過程代入理解，則變得簡單明瞭。於是我嘗試了新的學習方法，先理解，後掌握，力爭把知識都消化在網絡視頻學習時間上（因爲基本上沒有上自習的時間），再利用週末時間閱讀相關的書籍，擴大知識面，擴大的知識面。

在mba系列課程的學習中，本人有着重喜歡的課程，本人將以下門課程。

作爲mba課程中的基礎學科—《管理學》、《管理經濟學》。《管理學》系統介紹了管理學的基本概念、管理學的形成和發展、管理學的原理和方法；全面闡述了管理的計劃、組織、領導、控制和創新等職能。針對讀者的學習能力和認知特徵，在課程講述上力求通俗易懂理論聯繫實際。《管理經濟學》是一門研究如何使用有限資源，以達到成本效率管理的科學。全書講述當前世界經濟發展趨勢、管理經濟學科前沿理論和企業經營管理實踐案例。《管理經濟學》全書的實際案例讓讀者清晰瞭解了經濟學原理在實際中的應用。以上兩門課程非常適用於企業管理人員進行學習。

作爲mba課程中的中層學科—《人力資源管理》、《管理信息系統》。《人力資源管理》全書以可讀易懂的方式，闡述了完整而全面的人力資源管理基本概念以及技術方法。詳細講解應當如何運用數據、事實等證據來進行人力資源管理決策，提高人力資源管理實踐的有效性，而不是靠拍腦袋的方式想當然地來實施人力資源管理，並提供了中小企業可以利用的一些人力資源管理資源以及變通性地解決問題的途徑。《管理信息系統》全面系統地介紹了管理信息系統的概念、結構、技術和應用。本書以管理爲出發點，分別從管理、宏觀及應用的視角來剖析管理信息系統，實用性強，備有大量案例，非常有利於企業各類人員對管理信息系統形成統一的認識。

從實用角度來學習，是有針對性的學習，是具備一定工作能力基礎上的學習，真正理解了知識、掌握了知識，並把它變成了自身的能力。本年度通過對mba系列課程的學習，瞭解並熟悉不同課程中的研究方法，使我開擴了思路，改變了思維方式。mba的教學模式和教學課程發源於西方，通過mba系列課程的學習，使我對西方的管理理論有了一定的瞭解併產生了興趣，怎樣把理論與實際相結合起來，形成符合公司發展的管理方式方法，還需要繼續努力，今後還需要繼續學習這類課程。

第三篇：2014年營銷mba核心課程研修班學習心得

上海銀行2014年營銷mba核心課程研修班學習心得 姓名：戚明敏性別：男年齡：37歲工作單位：金山支行

本人是基層支行的一名普通風管幹部，在工作中接觸最多的是營銷戰線的同事們，如何更好的配合前臺工作，在營銷工作中加強風控管理，並通過有效得當的風控措施進一步降低風險和提高收益是我一直既感興趣、一直處在進行時的、同時又涉獵不深的課題和領域，故得知自己獲取本次來之不易的學習機會，我幾乎歡喜若狂，帶着一顆虔誠和求知的心來到到了久違的課堂。

時間稍縱即逝，五個多月的學習轉眼即告尾聲。這次學習歷程是我參加工作以來經受鍛鍊、增長知識、提高工作能力和深受教育啓發的一段難忘經歷，感謝交大協進管理學院的精心組織，感謝衆多明星講師的傾心講授，感激總行培訓中心和公司金融部給予這次難得的學習機會，感激支行領導的推薦。回顧這段學習歷程，我感觸頗深，現將本人學習情況及學習心得分幾個獨立的篇幅和維度彙報如下：

一、職業經理人塑造篇

薛維舟老師告訴我們：職業經理人，顧名思義，就是專門從事企業高層管理的中堅人才。他的職責定位是以其良好的職業境界、道德修養、專業管理能力，合理利用企業的資源，幫助企業獲取最大的利潤，從而把企業不斷推向前進。

課後，老師給了我們一個思考題目：作爲一名職業經理人（或者是一名職業人）應該具備怎樣的職業境界？應該在企業裏面扮演怎樣的一個角色呢？

我認爲：

首先，職業經理人必須敬業、忠誠、具有明確的使命感和責任感。 職業經理人在具備專業水平、管理經驗、創新意識等基本素質的同時，職業道德尤爲重要。敬業、忠誠、責任感這些都是對職業經理人品德的要求。職業經理人所肩負的擔子是非常沉重的，但支撐他們的不是名譽，也不是利益，而是責任，是面對員工的責任，面對企業、投資人的責任。這種責任會支撐着經理人一步一步走下去。同樣，忠誠是職業經理人很重要的一個品德，要忠於自己所選擇的事業，忠於自己的企業，只有建立在這種忠誠的基礎上，才能在自己的崗位上扮演稱職的角色。

再次，職業經理人必須具有足夠的管理藝術、領導水平和組織才能。

職業經理人對處理各種疑難問題的穿透力要很強，輻射範圍要廣。特別是能透過事物的現象看到本質，能準確地抓住問題的要害，善於從錯綜複雜的事物中理出頭序，對上對下都要有很強的穿透力及輻射力。做管理工作，主要是與人打交道，人是有思想意識的，也是最難管、最頭痛的，通人性、講道理，尊重人、關心人、理解人和信任人，看到每個人存在的價值，重視員工的作用。

再次，職業經理人必須是一名擁有掌握相應知識的學習型人才。 兩層意思，職業經理人必須是知識型的，而且是不斷學習、善於總結和提高的人才。對本專業領域裏的知識在廣度上有足夠的掌握，深度上也有足夠的認識，有足夠強大的知識外延。

職業經理人必須在道德和專業兩方面都具有較高的水準， 另外，自信、謙虛、誠信、親和力也是職業經理人應具備的基本素質。

對照自己，我離上述自己給出的答案差距甚遠，我想這一定會是一個艱難的、漸進的過程，但我註定會努力向一個更加優秀的“我”邁進，我會以更高的標杆激勵我，致力於打造一支支行內部的“明星團隊”，爲支行實現各項經營業績、提高信貸資產質量儘自己的一份綿薄之力。

二、綜合能力提升篇

在交大協進的課堂上，多位老師告訴我們：綜合能力提升的提升方法其實也很簡單，無非是學習、學習、再學習！實踐、實踐、再實踐！初步統計，我們學習的能力提升課程有卓越談判技巧、eq管理藝術、商務演講與呈現技巧、戰略思維和方法等。

上述的每一個課程都很精彩，對我目前從事的工作都大有裨益。 卓越談判技巧課程（張天語老師主講）太棒了，這門課程也有效的和以後的大多營銷課程進行了有效銜接（如商務演講與呈現技巧、戰略思維和方法）。正是通過這門基本課程，我瞭解到：談判前的準備技巧（找準銀行目標客戶、瞭解談判的思路、做好相關計劃等）、談判禮儀、接近客戶的技巧（電話拜訪客戶、直接拜訪客戶等）、開場白的技巧、詢問與傾聽的技巧、產品展示和說明的技巧、處理客戶異議的技巧、臨門一腳的技巧。與此同時，這門課程還涉獵了部分專業銷售技巧（包括人際溝通技巧、演講技巧、談判技巧、衝突管理等）和渠道管理、大客戶銷售管理、區域銷售管理、銷售團隊管理等。

有了張天語老師的課程作鋪墊，商務演講與呈現技巧、戰略思維和方法這兩門課程就顯得如魚得水。隨着企業間競爭的不斷加劇和商務交往的日益頻繁，演講口才和溝通能力已經在現代社會中變得越來越重要。作爲一名銀行授信條線的工作人員，良好的口才與管理溝通能力更是必須具備的一項基本素質。戰略思維和方法這門課程在一開始我覺得有點青澀難解，但是隨着老師授課主線的逐步鋪開，運用哲學的思想，通過思維抓到兩頭，即目的和現實，以及通過一系列最優最基本的手段解決現實和目的之間的一系列矛盾的方式方法。

eq管理藝術告訴我：情感智商包含五個主要方面：一是瞭解自我，能夠察覺某種情緒的出現；二是自我管理，能夠適時調控自己的情緒，使之適當適度適時地表現出來；三是自我激勵，能夠依據活動的某種目標，調動、指揮情緒的能力；四是識別他人的情緒，能夠通過細微的社會信號、敏感地感受到他人的需求與慾望；五是處理人際關係，調控與他人的情緒反應的技巧。

情商是一種能力，情商是一種創造，情商又是一種技巧。既然是技巧就有規律可循，就能掌握，就能熟能生巧。只要我們多點勇氣，多點機智，多點磨練，多點感情投資，我們也會像“情商高手”一樣營造一個較爲寬鬆的工作、生活環境，建立一個屬於自己的工作氛圍和交際圈，創造一個更好發揮自己才能的空間。

綜合能力對於一個現代職場人來講尤爲重要， 綜合能力也不是簡單的能一蹴而就，其實答案老師早就告訴我們，無非就是學習、學習、再學習！實踐、實踐、再實踐！

三、營銷能力培訓篇

終於盼來了本次研修班的主課：銀行服務營銷、量化年度營銷計劃制定與實施、大客戶營銷的核心策略等核心課程。

通過上述課程，我瞭解了新的財富環境與顧問式客戶營銷方式、客戶關係管理（選擇顧客、爭取顧客、保有顧客、發展顧客），掌握了顧問式營銷技巧、相關問題的問話技巧、發掘需求的技巧、解決方案提供與認可、客戶異議處理與獲取承諾技巧、顧問式客戶營銷與開發技巧、客戶導向營銷計劃技巧等。

在實際工作中，我覺得上述課程對我的改變是實實在在的。作爲一名基層風險管理人員，我在審查轄內授信業務的同時要承擔大量的貸後管理工作，在參與貸後管理工作中，客戶經理的一個眼神、(請您繼續關注本站)一個簡單的手勢，我往往會心領神會，相互協作、配合默契，有效地實現了聯動營銷。在風險可控的前提下，徹底改變原來的營銷和風險管理模式，最大程度地挖掘了相關貸款客戶的潛力，獲取了同事們的好評。與此同時，在授信方案的選擇上，我在既定方案合規、風險敞口最低、能夠有效控制借款人的現金流或有效資產等前提下，主動從營銷的方面考慮問題，如：是否可將借款人大部分結算歸至我行進行？是否可在我行開立代發工資戶？可否將借款人關聯企業轉至我行開戶、結算？可否······

四、感悟回顧篇

最後的感言還是要留給交大協進管理學院的老師們、教授課程的衆多講師們、總行、支行的領導們。五個月的時間是短暫的，我們也

即將結業，但這結對不是終點，恰恰對於我而言是一個嶄新的起點。我這一個對營銷僅僅有朦朧感覺的門外漢進行了系統的培訓，但我對營銷的許多理解還停留在表面，許多知識面理解的不深，沒能形成一個完整的知識鏈，實戰經驗較爲貧乏。從某種意義上而言，銀行業的競爭會停留在人才的競爭，其中包括營銷人才和擁有營銷技能的其他專業人才之間的較量。既然認識到了以上弱點，我認爲今後改進的方面有以下兩點：一是繼續加強學習與營銷相關的知識，與目前自己從事的風險管理工作有機結合；二是加強實踐，在風險可控的前提下，加強與專業營銷人員的配合，加強對客戶尤其是授信客戶的綜合回報的挖掘。

“時間短暫，課程經典，內容精闢，適合實戰”，這是我對本次課程班的印象。我會不斷提高自身的綜合能力，力爭爲我行的經營發展和業績發展發揮我的一份微薄之力。

金山支行

戚明敏

2014年10月18日

第四篇：一週mba核心課程培訓學習心得體會

mba核心課程學習心得

---------科技成果轉化中心潘近國

歷時七天的mba核心課程學習已經結束，通過這次學習，感觸頗多、收穫頗豐，對自己今後的工作將會有不小的幫助，學習體會歸納起來，主要有以下幾個方面。

首先，就是學習了很多管理專業和相關知識，我認爲無論在什麼崗位，學習都是必要的，雖然在實際工作中，我得到了鍛鍊，積累了較爲豐富的經驗，但畢竟不是科班出身，缺少理論基礎還不夠紮實，需要通過學習進一步提升自己在各方面的能力，這次院裏舉辦的mba核心課程培訓班，給了我們一個很好的提升管理能力的培訓機會。標準的mba學制實際上是兩年，至少需要修二十幾門課，因此在一週的時間內只能淺嘗輒止，但這也讓我受益匪淺，因爲有多年的管理實踐，同時管理學的很多課程都與實踐有一定的聯繫，這就使理論知識很容易通過理解來掌握，於是我嘗試了新的學習方法，先理解，後掌握，課後查閱相關書籍，擴大知識面，並聯系實際工作去深入的理解，比如《財務報表分析》一課，作爲一門綜合課程，集經濟學、管理學、會計學、財務管理、審計學、經濟法和計量經濟學的相關知識，是汲取這些學科的原理融會貫通再進行應用的一個過程。財務報告內容包括資產負債表、利潤表、現金流量表和會計報表附註等，各會計報表間的鉤稽關係是財務會計中重點研究的內容，而面對繁雜龐大的財務數據，如何運用這些數據有效評價公司經營業績和財務狀況，則是財務報表分析課程所關注的。財務報表作爲公司披露基本信息的主要渠道，不僅反映了公司經營情況，對經營者決策起到衡量參考作用，財務報表分析是在對過去經營業績評價基礎上，衡量當前財務狀況，從而形成對未來趨勢的預測。其內涵是幫助報表使用者通過財務報表獲取與公司有關的信息，進而進行投資決策的一種系統性方法，中心問題是分析與評價公司的償債能力和盈利能力。 1

這兩大財務能力的分析與評價構成財務報表分析的基本內容。學習這門學科，還要注意關注企業的財務報表反映的經濟活動是真的還是假的；企業的經營成績是變好了還是變差了；持有某個企業的股票或者債權風險有多大；企業的未來會走向何方；如何瞭解企業財務報表的真實性；如何閱讀審計意見；如果沒有附現金流量表；如何通過報表之間的內在關係去勾畫出企業經營活動的現金流動情況等。使我對財務報表分析有了更高水平的能力。

同時，也學習了《科技成果轉化機制》、《績效考評》、《市場開拓與營銷管理》等非常有用的研究方法，使我們能站在一個更高的平臺上來學習知識，運用知識。尤其是營銷管理學的學習，給我留下了無窮的回味和深刻的體會，通過學習，讓我真正明白了市場營銷的概念是指企業爲滿足消費者或用戶的需求而提供商品或勞務的整體營銷活動。而市場營銷戰略是指基於企業既定的戰略目標，向市場轉化過程中的必須要關注的“客戶需求的確定、市場機會的分析，自身優勢的分析、自身劣勢的反思、市場競爭因素的考慮、可能存在的問題預測、團隊的培養和提升等綜合因素，最終確定出市場營銷戰略，做爲指導企業將既定戰略向市場轉化的方向和準則。縱觀那些世界500強企業，都在營造一種美好的生活方式、獨特的品牌文化，其實完全不是在塑造產品的屬性，而是在塑造客戶的屬性。建立好一種美好和獨特的意境讓客戶產生強烈的慾望，進而深刻地認同價值並且影響更多的客戶。我覺得在營銷這個方面，國人真的還需要好好滲透，西方人通過高超的營銷手段在很多行業已經統治了世界，麥當勞、可口可樂、耐克、寶潔等等。中國作爲發展中國家，純勞動密集型經濟形式在過去的幾十年飽受了壓榨。慶幸的是國家在發展的同時也看到了這些方面的問題，鼓勵國人國企自主創新打 造自主品牌、創造自身獨特的核心價值。

其次，在這次mba學習培訓過程中，我學會了做學問、做研究的基本方法，對於整日忙碌在具體事務中的我，這次學習，更使我開拓了視

野，改變了思維方式，通過培訓我意識到認識到自己在管理方面看問題的思維方式有了改善和提高，遇到新的事物，可以更快速，更準確的做出判斷，找出最佳的解決方法。通過學習，拓寬了思維，提高了修養。記得有句名言“不會思考的人，就不會生活”， 在工作中，我們要養成善於思考的習慣。當我們處於消極狀態時，可以靠思考來轉換感覺、調整方向；在面對困境時，仍然靠積極思考去尋求最好、最有利的解決方法；當遇到工作中繁瑣的事情時，更要積極思考、努力創造，纔能有所突破。創造性思維是創新人才最基礎的素質。用最積極的思維，最樂觀的精神面對問題，用正確的思想方法再加上積極進取的精神，就可以使我們獲得成就。

總之，這次mba培訓班，是從實用角度來學習，是有針對性的學習，是具備一定工作能力基礎上的學習，使我們真正理解了知識，掌握了知識，並把它變成了自身的能力，對大家來說都是一個非常難得的學習機會。我相信在以後的工作中，我們還能瞭解、學習到更多更實用的知識，我將以更高的熱情和積極性參與其中。

最後，非常慶幸能獲得這次學習和提高的機會，相信這次學習將會對我今後的管理工作起到極大的提升作用。

2014年12月10日

第五篇：學習mba學位論文選題及寫作課程的心得體會

學習mba學位論文選題及寫作課程的心得體會

這幾日，在老師的教導下，認真學習了《管理研究與mba學位論文》與《mba論文的寫作》兩節課，對即將開題畢業論文有了十分清晰的思路，對完成論文有了較大的信心。總結心得，主要有：

一、對所寫論文的類別有了清晰的認識，出發點明確 課程上講論文包括學術論和非學術論文，學術論文包括普通學術論文、學術會議論文、學位論文，其中學位論文按照攻讀學歷來說，有學士、碩士和博士論文。非學術論文包括社論、評論、短論、評論員文章等。我作爲面臨畢業的mba碩士在讀生，則直面的就是碩士學位論文。

mba碩士論文要求的是我從實踐中、工作中找到適合自己的課題，在此基礎上進行調查、收集和掌握第一手資料，歸納整理，還要有自己的觀點，有理論依據，通過分析得出自己的建議、方案和結論。強調的是實證性，用企業的實例和實際數據來進行分析論證，進行可行性分析，得出切合企業實際情況的分析結論，注重綜合運用經濟、管理知識解決綜合性實際問題。

二、對論文的常見結構瞭然於胸，論文框架逐步浮上腦海

經過學習，我已初步擬定了計劃寫的論文內容，由於我 1

是企業辦公室管理人員，更多地想從學習中、從論文的編寫中找到提高企業管理水平（或完善企業制度）的一些點，盼望能夠爲企業做出微薄的貢獻，於是較傾向於企業診斷型論文（企業診斷型論文就是調查分析某企業經營的實際狀況，發現其性質、特點及存在的問題，找出造成這些問題的內因與外因，並提出解決問題的方案）。

根據師兄們提供的經驗，鑑於我的學識，建議文章可小不可大，可微觀不可宏觀，最好就所在企業的某一個方面進行深入研究。那麼，我基本確定來研究我公司的差異化戰略，也就是競爭力診斷。這就是要通過大量的調查和資料收集，來發現公司在競爭中的問題並診斷其產生原因，提出解決思路或方案，報告中必須有理論支撐、必須有一定的行業與競爭分析、有經營現狀的描述、有調查過程的描述，更重要的是要對存在問題集原因進行分析，拿出解決方案。提出方案實施的計劃，在最後進行經驗總結，在理想的情況下，提出決策的建議，這樣，一篇論文才算劃上了完美的句號。因此可以說，僅這一部分的學習，我對怎樣寫論文，怎樣搭框架有了概念，爲開始寫論文奠定好了基礎。

三、瞭解優秀論文的特點，在寫作中有了標杆

根據課程講授，優秀論文具有以下特點：三清（清晰的題目、清晰的結構、清晰的結論）、三新（觀點新、方法新、資料新）；三性（實用性、獨創性、可操作性）。那麼，在我

寫論文的每一個步驟，每一段文字，都要以此爲基本要求，努力寫出漂亮的文章。

四、動筆前需做好充分準備，資料詳實最好

通過學習，知道要寫一篇好的文章，資料的收集尤爲重要，包括但不限於理論資料（市場營銷的最新進展、相關論文)、內部資料(企業概況、企業營銷狀況、營銷渠道、相關資料）、外部資料（相關的宏觀環境、行業狀況、競爭對手、經驗借鑑）等。

五、深入分析企業內部存在的問題，找到切入點

認真梳理單位競爭中存在的問題，即問題界定（理解現象、問題、原因），進行問題初步歸類（按管理層級、部門或管理職能、經營環節等），因爲我計劃寫競爭戰略方面的文章，那可以進一步細分產品、渠道、定價、促銷、售後服務等問題。針對這些，進行問題產生的原因分析（用因果分析法），繼而可以在理論的指導下完成本部分內容的編寫。

六、理論知識結合企業實際，找到解決辦法

解決方案就是針對核心問題，兼顧其他問題，提出改進目標，並以若干計劃支撐該目標，保證目標目標的實現。解決方案設計的目標、原則及整體思路是大概思路，在中間務必要有主體改進和配套改進，每個要點要有內容支持，提出的要點和內容應能解決前面分析的問題，緊密結合實際。

七、方案實施計劃要明確詳細，有的放矢

實施方案設計裏面，要提出實施目標和進度計劃，對其中的重點難點進行分析，拿出保障措施，進行風險分析與控制，初步設計一個實施效果評價方法等。

八、總結研究所的，得出結論，指導企業實踐

前面的一切工作，都是爲了得到這樣一個有理論支撐的結論，看文章，點睛之處就在這裏。

經過這幾節課的學習，使我明瞭了mba論文寫作的大框架和整體思路，在這個前提下，大範圍地蒐集資料，消化知識，在具體寫作中，用理論來支撐，用數據來說話，用結論來應證，最終保障論文的完成。在此感謝論文指導老師的教導！

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