學習優化發展環境心得體會(精選多篇)

第一篇：學習優化發展環境心得體會

學習優化發展環境心得體會

優化整體環境，推動科學發展是孫書記對石家莊的整體建設的一項思路安排，通過閱讀他這篇文章，心裏有很多感觸。

這裏提到的環境不是氣候環境，是人文經濟社會市場政務等環境，是人有所見、耳有所聞的社會環境，另外有一方面是對石家莊整體幹部素質的重新塑造和形象提升。

從人的精神面貌上來看，就服務行業方面，過去我們無論去醫院、移動通信等服務窗口辦事，常常會遇到一副冰冷的面孔，近一兩年來，整體石家莊人文素質形象全面有效的得到提升，這種整改大大提高了我們辦事效率和服務主動性。然後就是我們機關幹部作風問題，首先自己也身處其位，作爲一名國家幹部，在幹部作風年之前確實見到很多幹部上班扯皮，上網聊天、打遊戲、網上看片、利用上班時間賭博等，近幾年，通過創先爭優、民主生活會，領導幹部講黨課等形式多樣的宣傳教育，經過不斷的整頓，總體來說，幹部作風面貌一新，上班專心務實第幹工作，一掃過去無所事事上班只看報紙喝茶水等在人們心中不良的形象。

從市面建設來看，過去道路擁堵，小街巷垃圾成堆，下班路上小商小販亂擺亂放，這些年隨着道路一點點拓寬，高架橋一座座建起，城鄉居民建設也有明顯的變化，整個城市形象和麪貌更現代化，有點大都市的味道了，這點點滴滴的變化看在老百姓眼裏，做在老百姓心裏，不由讓石家莊人拍手稱快，幾百米就有街邊公園、小亭小坐、小橋流水，石家莊人生活品質生活確實前進了一大步。

從經濟消費等方面來看，不光是逢年過節搞活動時候纔會發現超市是商品琳琅滿目，就平時時間去超市常常都是市民在小推車裏放滿家庭必須品，對於我們石家莊最大的連鎖商場北國商城來說更是如此，逢到商場做活動，小半月之際就能達到50多億，還有一年年底報道爲100多億，我們石家莊人均工資在全國倒數第一，但是從整體市面老百姓消費水平來看還是有一定消費能力的，我們消費能力確實提高了。

這些年來我也去過不少城市，如大連、杭州、上海、西安、濟南、天津、北京、南京等等，讓我感覺到石家莊確實像一座慢慢崛起的新城，過去我們石家莊因爲作爲六類城市不甘心，一直想提升到副省級城市，還爲此專門成立一個升格辦，目前來看，就拿西安來看，作爲副省級城市跟石家莊來對比，它是一座老城，但從城市規劃上跟石家莊差別不大，但是文化氣息十分深厚，這就需要我們從提高人民整體素質上和城市文化建設上一點點慢慢來滲透，一個城市有沒有味道，在乎你細細品味時候的回味無窮魅力。

石家莊外來人口多，又是一座新城市，石家莊人十分樸實，是河北人的代表，石家莊人整體來說素質也還不錯，很少見到街頭吵架和相互謾罵的，這幾年來城市的文明度也提升了很多，相對來說石家莊人誠實守信，也比較包容謙和，住在石家莊讓人踏實、親切。

機關效能建設和優化環境工作心得體會

辦公室馬向飛（2014年2月15日）

2014年是“十二五”規劃承上啓下的一年，做好今年的交通運輸工作，對於全面實施交通運輸“十二五”發展規劃，鞏固交通運輸發展的良好形勢，具有重要意義。按照縣委、縣政府的統一部署和要求，我局結合交通運輸工作實際，制定了《加強機關效能建設和優化環境工作實施方案》。自今年二月份以來，我局在全系統幹部職工中全面開展了以“強素質、提效能、強服務、促發展”爲主題的機關效能建設和優化環境活動，經過我局的精心組織，認真實施，使廣大機關幹部素質有了顯著增強，機關作風有了明顯轉變，各項工作得到了穩步推進。通過近一段時間的學習，我對機關效能建設主要有以下幾方面體會：

一、作爲機關工作人員要牢固樹立主人翁思想，自覺加強個人效能建設，努力實現自己的人生價值。俗話說“人生能有幾回搏，此時不搏待何時”！活着，要有活着的意義；活着，要有活着的價值。做人難，做一名好的辦公室工作人員更難，那麼如何做一個稱職的辦公室工作人員，關鍵是要擺正自己的位置，不能將自己行爲凌駕於工作之上，更不能有頤指氣使的吃公飯思想，要深刻認識到自己的工作地位，辦公室工作就是要服務機關，服務基層，做到爲領導當好參謀，爲羣衆搞好服務，在自己的工作職責範圍內做到上爲領導服務，下爲基層辦事的工作態度。不管對上、對下、對外，說話辦事一定要擺正自己的位置，更要體貼別人，要有大服務思想，不能將自己的工作看成是給別人眼色看，而是人民羣衆的公僕，那麼這樣的機關工作人員纔會讓人尊重，讓人理解。因此，我要牢固樹立主人翁思想，以提高辦公室工作(更多好文章請關注)效能爲基準，以滿足領導、羣衆需要爲第一齣發點，充分發揮自己的聰明才智，創造一流業績，才能實現自我價值，不悔人生。

二、開展機關效能建設是“三個代表”的體現。效能主要指辦事的效率和工作的能力。效能是衡量工作結果的尺度,效率、效果、效益是衡量效能的依據。作爲機關工作人員，不能把自己擺得過高，要把服務放在第一位，把人民羣衆放在第一位，把人民羣衆滿意不滿意放在第一位。作爲交通運輸管理部門，是一個服務型部門，我們的服務主體就是人民羣衆。機關效能建設，就是爲了提高機關的辦事效率，提高機關工作人員的服務水平，提高機關工作人員的服務意識，要時刻按照“三個代表”的要求去要求自己，發現自己在工作、學習、生活中的不足，把服務工作做得更好。(心得體會　)通過學習，我雖然領悟到了很多，但也看到了自身存在的諸多問題，與一個優秀共產黨員，與“三個代表”的要求還還相差甚遠。因此，在下一步的學習、工作、生活中

，我將繼續深入，不斷探索，提高自身工作能力，深刻檢討自身工作中存在的問題，把自己的本職工作做得更好，在人民羣衆中樹立良好的機關工作人員形象。

總之，我認爲機關效能建設離不開股室效能建設，離不開個人效能的建設，它們相輔相成，密不可分。機關工作人員肩負着交通運輸事業發展的歷史重任，加強個人效能建設是工作的需要，機關的需要，歷史的需要，人民羣衆的需要，因此認清形勢，理清思路，改進機關作風，提高辦事效率，建設服務性機關是我們每個機關工作人員的職責，衆人拾柴火焰高，相信通過我們的努力，爲全面實現華縣交通運輸事業發展的目標一定能實現！

第二篇：招商三局學習全市優化發展環境大會心得體會

招商三局

學習全市優化發展環境大會心得體會

2014年5月6日，招商三局全體成員就全市優化發展環境大會精神進行了專門學習，通過此次學習，全體同志深化了認識，感受到責任的重大，對招商局軟環境的建設和發展有了更加深刻的認識。

第一，要增強自身的使命感。做事要敢於負責，勇於擔當，要有搶抓機遇，加快發展的事業心，責任感。要有隻爭朝夕，創先爭優，爭創一流的工作激情。爭創幹事創業的氛圍。幹部的精神狀態是世界觀、人生觀、價值觀、事業心、責任感的外在表現，所以要有舍小家、顧大家的精神，甘於清貧，無私奉獻。

第二，要有中心意識和大局觀念。辦事情從全市、全區的發展大局出發，從維護羣衆的根本利益出發，把“圍繞中心、服務大局”的觀念銘記在心。自覺做到小道理服從大道理，局部利益服從全局利益，一切本職工作都服從服務於發展這個第一要務。

第三，要有主動改革創新，爲企業排憂解難的服務意識。遇到難事和擔責任的事情，要千方百計幫助企業說“怎麼行”，把企業的發展同自己的發展緊密結合起來。

第四，提高工作效率，轉化工作作風。單位內部要相互協調，會上會下統一，上下齊心協力，簡化審批程序，讓企業拿出最少的精力辦出最大的事情，主動爲企業服務，想企業之所想。帶着感情實實在在地爲企業辦實事、辦好事。

第五，解放思想，開放創新。要及時更新思想，形成努力學習的良好氛圍，增強改革開放意識，不斷學習，終生學習。學習現代化建設的基本知識，學習研究社會主義市場經濟的基本知識，深入學習和深刻了解科學發展觀，並自覺運用到自己的招商工作當中，學習本職業務知識，對本崗位的工作，要做到十分精通，學習一下社會科學知識，瞭解當前國內外現代化的趨勢和進程，才能把握時代發展大勢，促進招商三局全面工作的進展。

第三篇：學習解放思想優化發展環境的心得體會

學習解放思想優化發展環境的心得體會

2014年，在市 水產局開展“解放思想大討論活動”和優化發展環境年活動的大氛圍下，我們檢測中心也積極地結合自身情況進行了深入的學習和思考。總體呈現出一種氣氛積極，全體重視，態度認真，成效顯著的局面。

作爲一個新設單位，積極開展思想解放，優化發展環境是十分必要的。在學習過程中，主要有以下突出的幾點：

一、解放思想，優化發展環境是積極實踐科學發展觀的重要體現

解放思想是我黨與時俱進永葆青春的重要措施，是一項長期的歷史任務，不可能一蹴而就。每一個階段的解放思想含義的詮釋也有着不同的內容。當前我局進行思想解放大討論應該全面圍繞着省委書記張慶黎對我市提出的“六個走在最前面”的明確要求，深入查找制約 水產工作科學發展的障礙。

優化發展環境要堅持以“轉變作風，優化環境，提升效能”爲目標，以建設學習型、服務型、廉潔型、創新型 水產隊伍爲核心，進一步解放思想、創新機制，加大水產品質量的監督檢查力度，轉變工作作風，強化工作責任，提高工作效能並自覺接受羣衆監督，真正保證我市市水產品安全。

二、解放思想，優化發展環境是繼續又好又快發展的動力源泉

以解放思想爲原動力和突破口，優化發展環境，推進改革發展進程，破解改革發展難題。解放思想，要始終保持強烈創新的良好願望，形成改革的風氣、開放的風氣、競爭的風氣、創新的風氣；始終保持容納創新的寬廣胸襟，形成善於創新、銳意創新的風氣；始終保持創新的良好本領，形成善於學習，勤於鑽研，提高工作本領；始終保持創新的巨大勇氣，形成敢於創新，大膽創新、爭先創新的風氣，克服怕出亂子、怕犯錯誤、怕擔風險的思想。解放思想要樹立三種理念。一要樹立敢於率先突破發展的理念。二要樹立捕捉機遇、搶抓機遇、創造機遇的理念。要善於調查研究，捕捉各方信息，透過現象，捕捉機遇，加快發展；要搶抓機遇，用好用活政策；三要樹立長遠眼光、包容發展的理念。牢固樹立爲人民服務的理念，認真做好對全市水產品安全的檢測，爲全市人民的食品安全把好關。

三、解放思想，優化發展環境是我黨爲人民服務根本宗旨的體會

牢固樹立爲基層和羣衆服務的思想，講誠信、守信用，熱情服務管理對象和服務對象。堅決執行政務公開的規定，認真落實首問首辦責任制、一次告知制、限時結伴制、超時默許制，對審覈、審批和服務事項的辦理程序、申報

材料進行公開，方便羣衆辦事，提高服務質量。繼續加大《中華人民共和國農產品質量安全法》等相關法律法規和科普知識的宣傳力度，進一步提高全社會對水產品質量安全的認識，並依法加強對全市水產品質量安全的監督檢查管理力度，大力推行水產品標準化生產，提高水產品質量安全水平。

在市政府的積極帶頭作用下，在我局廣大領導幹部職工的不懈努力下，解放思想優化發展環境將成爲 水產進一步發展，走在全省前列的重要契機。

第四篇：教師學習“優化發展環境、塑造良好形象”心得體會

通過近幾個月的學習，對“優化發展環境、塑造良好形象”有了比較深刻的認識和理解，現將結合自身實際，談幾點我的體會：

一、勤於學習

“智是進德之基”，加強學習是教師職責的要求，也是純潔道德、追求崇高的需要，科學的世界觀、人生觀、價值觀的形成，只有在科學理論的學習中不斷昇華，在學習與實踐的結合中逐步練就。所以，我要認真學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，全面貫徹教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨中央和國家的方針政策保持一致。樹立優良的學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，從而使自己適應教育改革的需要。

二、樂於奉獻

人民教師擔負着培養社會主義事業建設者和接班人的光榮任務，應充分認識自己所從事的工作和擔負責任的重大。熱愛教育事業，以從教爲榮，以施教爲樂，不計名利，甘於奉獻。做到工作盡職盡責，注意培養學生具有良好思想品德，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想，努力使自己的工作讓家長滿意，社會滿意，人民放心。

三、熱愛學生

熱愛學生是師德建設的核心，也是做好工作的基礎和前提。熱愛學生既是教師高尚師德品質的表現，又是一種教育手段。教師對學生高尚純潔的愛，是師生心靈之間的通道，是開啓學生心智的鑰匙，是用以點亮學生心靈的火炬。所以我必須做到從多方面關心每一個學生，不是隻從學習上，而是從思想、學習、生活等多方面關心。重視保護學生的自尊心，注意尊重學生的人格，強調對每一個學生負責，並且要公平公正地對待學生，重視激發學生的進取心。嚴格要求學生，嚴就是愛，做到嚴而有度，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰變相體罰學生。總之要做到一切爲了學生，爲了學生的一切，促進學生全面、主動、健康地發展。

四、爲人師表

爲人師表既是師德建設的實質和教師職業道德最基本的內容和顯著特徵，也是所有教師應當共同遵守的一條重要的道德規範。教師是學生行爲規範的楷模，教師的思想、品德、情操乃至一言一行、一舉一動都對學生起着潛移默化的影響，所以我必須以自己高尚的人格形象給學生樹立榜樣。

其一，在政治思想品德修養上以身作則。要以自己正直、誠實、謙虛、謹慎、遵紀守法、熱愛勞動等美好品德來影響學生，要以德培德，以智啓智、以情激情。

其二，在治學上以身作則。凡是知識廣博、教學認真、教風活潑生動的教師在學生心中的地位就高；相反，基礎差、知識貧乏、不肯學習、教學呆板、上課馬虎的教師無論如何也得不到學生的尊重。所以我必須做到教學作風嚴謹，工作一絲不苟，這樣學生才能形成一種嚴謹踏實的學風。學生的學風實質就是教師教風的一面鏡子。

其三，在文明習慣上以身作則。我們常常能在學生身上看到教師的影子，教師的語言行動，生活習慣，甚至字體學生都模仿。所以要遵守社會公德，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，嚴以律己，要求學生做到的自己首先做到，也就是說既要做到心靈美，也要注意儀表美、語言美，把內在的美與外在的美很好地統一起來，使自己的一言一行像春風化雨一般滋潤着學生的心田。

總之，我要以自己良好的政治素質，高尚的品德情操，淵博的知識才學和完善的人格力量，去影響學生，感染學生，真正做到教書育人。

第五篇：教師學習優化發展環境、塑造良好形象心得體會-心得體會

優化環境心得體會

解放思想是黨的思想路線的本質要求，開展解放思想大討論就是洗禮思想、純潔黨性，優化發展環境。身爲教師，就是要落實科學發展觀，樹立課程改革新理念，改進育人方法，研究新情況，解決新問題，開創新局面，爲人師表，教書育人，提高教學質量。

解放思想是推進育人事業發展的動力， 黨中央非常重視教育，特別把優先發展教育，建設人力資源強國，作爲改善民生的第一重點。新的歷史時期，發展教育的必然選擇就是解放思想。建國以來，基礎教育課程歷經改革，爲了實現我國中國小課程從學科本位、知識本位向關注每一個學生髮展的歷史性轉變，我們教育工作者特別是一線課堂科任教師就必須解放思想，樹立新的教學觀、課程觀、教材觀、評價觀、人才觀、質量觀，以高度的歷史責任感和極大的熱情投入到新一輪課程改革中。

“思想是行動的指南”，解放思想不是胡思亂想，僅着眼於敢想、敢說、敢做就不是解放思想。鄧小平指出：“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。”當前，基礎教育改革的熱點問題乃是教師怎樣教、學生怎樣學、教了學了後又如何來考來評價。則完善教、學、評體制已刻不容緩，通過開展解放思想大討論活動，解決育人工作中的難題和發展中的問題，純潔廣大教師隊伍，樹立課程標準新理念，求真務實，努力提高教學質量，培養持續發展社會需求的全面發展的人才就是做好新形勢下教書育人工作的強大動力。我們要堅持立足學校發展之實際，辦特色學校，因材施教，發揮特長，使不同的學生得到不同發展，使所有學生都成長爲有用的人才。

衆所周知，中國小生好奇、易模仿，“近朱者赤”。通過解放思想，我們要從四個“做到”優化學習環境。一是做到教師以身作則，示範薰陶學生。身爲人師，就是學生的榜樣和楷模，要在學習生活中通過一言一舉給學生樹立一種尊重知識、虛心好學、創新進取的示範；二是做到科學時間安排，讓學生在校園中有學習、有休息、有玩耍，促進他們身心、知識的健康發展；三是做到激勵育人，藉助講好學故事、說好學名言、貼好學人物像、寫好學作文、看好學故事影象片等激發學生想學、好學之心；四是做到環境育人，通過校園美化及圖書室、閱覽室、電腦室等的建立，保證學生多渠道隨愛好獲取知識。優化學習環境要以科學發展觀爲指導，鼓勵學生探索、實踐和創新，使環境服務於育人。

倡導自主、探究、合作的學習形式。 對於教育來說，解放思想就是把實事求是作爲出發點，在解放思想中探究更高境界的新起點。就是於教育實踐中與學生和諧共處，平等對話，用心交流，互教互學。就是放下高舉的“指揮棒”，摘下貼在學生身上的排名標籤，試着放開牽着學生的手，鼓勵學生走自己的路。時下，教學觀發生了全新的變化，教學不再是教師“給”了學生一些什麼，而是“引”導學生自己發現了一些什麼，關注的教學效果不再是教師講得多不多、妙不妙，而是引得好不好、巧不巧。解放思想就要全力解決教學中的難題，使課程標準理念在廣大教師心中、腦中樹立，於教學中營造民主、平等、雙項溝通、多向交流的學習氛圍，有序推進自主、探究、合作的新型學習方式。

學校是育人的陣地，講服務講奉獻講廉潔。廉潔是中華民族的優良傳統，也是教師品質的一部分，師德影響着學生，我們一年任教一班，多年從教就影響了千軍萬馬。所以，教師這個光輝、神聖又特殊的育人工作必須堅持解放思想，不斷洗禮思想，純潔品質，牢記黨的宗旨、堅定信念、對黨忠誠、淡泊名利、無私奉獻、不求回報、熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上、愛崗敬業、教書育人、爲人師表，提高了認識，堅定育人信心，讓老師們更深層次地理解新時代人民教師的生命價值和意義，推進教育事業的發展，爲奪取全面建設小康社會全部勝利和建設富裕民主文明開放和諧社會主義社會做應有的貢獻。

教書育人，任重而道遠，有法而無定法貴在得法，需要解放思想，持續輸入新鮮血液，才得發展。開展解放思想大討論只有起點，沒有終點，教育改革也如此，我們要突破前人，後人也要超越我們。伴隨新課程的推進，原來的教育評價體系已經不適應甚至阻礙了教育的發展，我們面對新機遇新任務新挑戰，就要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，通過解放思想大討論活動，探建現代教育評價體系，打破“金要足赤”、“人要完人”的形而上學錯誤思想，“要破‘以教爲主’的觀念，立‘教爲不教’的觀念；破‘一張試卷定高低’的觀念，立全面考察創新能力的觀念；破‘自我封閉’的小國寡民教育觀，立開放辦學的國際化大教育觀”。

教書育人，神聖而偉大，我們要把解放思想大討論活動與教育工作緊密結合起來，提高育人品質，推進教育發展。

2014年11月16日