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學生會團幹培訓心得(精選多篇)

第一篇:學生會團幹培訓心得

學生會團幹培訓心得(精選多篇)

xx年11月18日,我有幸參加了樹達學院理工系組織的團幹培訓。通過這次培訓,讓我的思想覺悟有了更一步的提高,認識到了自身的缺點和不足,能讓我在今 後的學習和工作中有了改造的機會,作爲一名團幹我很榮幸比普通同學多了一次鍛鍊的機會,也讓我認識到了要做一名好哦團幹並不容易,需要去花時間和精力讓自 己去充實,培養表達能力,創造能力,還需培養對突發事件的處理能力。

團幹培訓從xx年11月9日開始,工進行了九天,在這九天中,我學到了原來學校團學幹部工作從來都是這麼辛苦,但他們任勞任怨,無論做什麼事情都是吃 苦在前享樂在後,但還要受到許多同學在他們背後的冷嘲熱諷和指指點點,然而他們並沒有因此而抱怨,而是默默的承受這一切,再次用實際行動來證明了他們的能力,以此來獲得同學們的肯定和認可。

團幹培訓第一天,是由樹大學院楊智勇老師和孫嶽兵老師組織進行的前期團幹培訓思想動員大會。第二天是團委組織聽洪戰輝學長的講座。洪戰輝學長的親身經歷讓我們明白作爲一個生命個體,我們的命運與國家的命運休慼相關。作爲一個平凡的大學生,作爲一個從平常老百姓中走出來的人,洪戰輝在仰望天空、仰視生命時,看到了生 活的真諦。雖然洪戰輝的成長史曾經有太多的苦難,但在洪戰輝的心中有着美好的夢想和遠大的抱負,而從沒有因爲金錢而忘記心中的信仰!一次,洪戰輝和他的一 個朋友在學校裏賣筆芯,一星期賺了不少錢。他的朋友興奮地說:“全國有那麼多學校,我們這樣做下去一定會賺大錢!讀書無非就是爲了賺錢呀,那我們現在還回學校幹嘛!”洪戰輝很認真地對他說,他賺錢並不是爲了能過上奢侈的生活,而是爲了能回到學校安心地讀書,通過學習知識來提高自己的素質、思想、修養和各方面的能力。也只有這樣,人的心胸纔會越來越開闊和大度,那因貧窮和苦難積鬱下來的傷口才會越來越小,最後消失。雖然現在可能會是個“窮書生”,但以後一定 能賺到更多的錢,生活也會變得充實!會議在一種生動活波的氣氛中大約進行了一個多小時,雖然實踐短暫但也達到了一種應有的效果,講解人講的樂意,同學們也聽的高興。第九天,是由各組小組長組織的實踐活動。活動很精彩,活動進行了一系列遊戲比賽活動,整個遊戲過程中,我們都是在歡聲笑語中度 過的,同時我們也積極參與各個遊戲中去,保證了整個遊戲活動的順利進行,活動進行了大約兩個小時,但我們卻沒有感動一絲乏味和疲倦,反而是整個活動讓我們意猶未盡,耐人尋味。

本次實踐活動包括三個板塊。第一板塊是在嶽麓山山頂開展“團章 團情 團史”學習討論會,同學們對團的相關知識進行了討論和更加深入的學習。第二板塊是嶽麓山紀念館,學員們向革命先烈致敬,學員代表發言,並重溫了入團誓詞。第三板塊是嶽麓山玩遊戲,加強團乾的團結。這些活動不僅讓學員們更好的學習了共青團的知識,而且培養了學員們的愛國情操,加強了學員們心繫祖國、心繫民族的思想情懷。

雖然實踐活動時間是短暫的,但是卻讓我們看到了我們樹達學院團學幹部對待生活和工作的認真態度,以及他們的組織策劃能力和處理突發事件的應變能力, 讓我們不得不爲之嘆服。這次培訓講的最多的也是關於能力的培養,在學習和工作中,如何塑造一個領袖的角色也尤爲重要,要想成爲一個好的領袖,就必須 要有足夠的能力,讓別人來認同你肯定你,作爲20多位團幹中的一員,我不得不相信能力這一詞的重要性。所以通過這次培訓我充分的認識到:能力從來都不是與生 俱來的,它必須在學生團乾的自我教育,自我管理,自我服務中得以培養和建立,使自己的各種能力得以昇華,然後把能力運用到實際生活中

第二篇:優秀學生會團幹培訓心得體會

優秀學生會團幹培訓心得體會

心得體會就是一種讀書、實踐後所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。 學習的方法每個人都有,並且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對於一個人來說也許是優秀的,但沒有被推廣普及的必要。因爲學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法,也是個性化的。借鑑他人的學習方法並不是不可以,但找尋適用於自己的學習方法纔是最重要的。以下是由

xx年11月18日,我有幸參加了樹達學院理工系組織的團幹培訓。通過這次培訓,讓我的思想覺悟有了更一步的提高,認識到了自身的缺點和不足,能讓我在今 後的學習和工作中有了改造的機會,作爲一名團幹我很榮幸比普通同學多了一次鍛鍊的機會,也讓我認識到了要做一名好哦團幹並不容易,需要去花時間和精力讓自 己去充實,培養表達能力,創造能力,還需培養對突發事件的處理能力。

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團幹培訓從xx年11月9日開始,工進行了九天,在這九天中,我學到了原來學校團學幹部工作從來都是這麼辛苦,但他們任勞任怨,無論做什麼事情都是吃 苦在前享樂在後,但還要受到許多同學在他們背後的冷嘲熱諷和指指點點,然而他們並沒有因此而抱怨,而是默默的承受這一切,再次用實際行動來證明了他們的能力,以此來獲得同學們的肯定和認可。

團幹培訓第一天,是由樹大學院楊智勇老師和孫嶽兵老師組織進行的前期團幹培訓思想動員大會。第二天是團委組織聽洪戰輝學長的講座。洪戰輝學長的親身經歷讓我們明白作爲一個生命個體,我們的命運與國家的命運休慼相關。作爲一個平凡的大學生,作爲一個從平常老百姓中走出來的人,洪戰輝在仰望天空、仰視生命時,看到了生 活的真諦。雖然洪戰輝的成長史曾經有太多的苦難,但在洪戰輝的心中有着美好的夢想和遠大的抱負,而從沒有因爲金錢而忘記心中的信仰!一次,洪戰輝和他的一 個朋友在學校裏賣筆芯,一星期賺了不少錢。他的朋友興奮地說:“全國有那麼多學校,我們這樣做下去一定會賺大錢!讀書無非就是爲了賺錢呀,那我們現在還回學校幹嘛!”洪戰輝很認真地對他說,他賺錢並不是爲了能過上奢侈的生活,而是爲了能回到學校安心地讀書,通過學習知識來提高自己的素質、思想、修養和各方面的能力。也只有這樣,人的心胸纔會越來越開闊和大度,那因貧窮和苦難積鬱下來的傷口才會越來越小,最後消失。雖然現在可能會是個“窮書生”,但以後一定 能賺到更多的錢,生活也會變得充實!會議在一種生動活波的氣氛中大約進行了一個多小時,雖然實踐短暫但也達到了一種應有的效果,講解人講的樂意,同學們也聽的高興。第九天,是由各組小組長組織的實踐活動。活動很精彩,活動進行了一系列遊戲比賽活動,整個遊戲過程中,我們都是在歡聲笑語中度 過的,同時我們也積極參與各個遊戲中去,保證了整個遊戲活動的順利進行,活動進行了大約兩個小時,但我們卻沒有感動一絲乏味和疲倦,反而是整個活動讓我們意猶未盡,耐人尋味。

本次實踐活動包括三個板塊。第一板塊是在嶽麓山山頂開展“團章 團情 團史”學習討論會,同學們對團的相關知識進行了討論和更加深入的學習。第二板塊是嶽麓山紀念館,學員們向革命先烈致敬,學員代表發言,並重溫了入團誓詞。第三板塊是嶽麓山玩遊戲,加強團乾的團結。這些活動不僅讓學員們更好的學習了共青團的知識,而且培養了學員們的愛國情操,加強了學員們心繫祖國、心繫民族的思想情懷。

雖然實踐活動時間是短暫的,但是卻讓我們看到了我們樹達學院團學幹部對待生活和工作的認真態度,以及他們的組織策劃能力和處理突發事件的應變能力, 讓我們不得不爲之嘆服。這次培訓講的最多的也是關於能力的培養,在學習和工作中,如何塑造一個領袖的角色也尤爲重要,要想成爲一個好的領袖,就必須 要有足夠的能力,讓別人來認同你肯定你,作爲20多位團幹中的一員,我不得不相信能力這一詞的重要性。所以通過這次培訓我充分的認識到:能力從來都不是與生 俱來的,它必須在學生團乾的自我教育,自我管理,自我服務中得以培養和建立,使自己的各種能力得以昇華,然後把能力運用到實際生活中

第三篇:團幹培訓心得

團幹培訓心得體會

深感榮幸能參加這次的團學幹部培訓,對於初入大學的我,於未來有些茫然,有些期待,但從未就大學生活做一次深刻的思考。通過這幾期的培訓,讓我對於大學生活有了更加明確的目標,什麼纔是值得我們去爲之奮鬥的。

認知―怎樣學好大學這堂課。對於大學的我們有現代人的通病:忙,盲,茫。參加很多社團到處可以見到你忙碌的身影,卻讓茫然佔據了思想鄭書記告訴我們教學本質,教學生學以學爲主。大學有別於高中國中更注重學生自己有計劃有組織的學習,學會做筆記,通過自主研究來獲取於自己有用的信息。一句概括,老師永遠不過時,只是你學不學罷了。

規劃―把握自己的未來。未來的風帆永遠掌握在自己的手上,別人只能左右你而不能爲你揚帆。珍惜生命是資本,學會生活是本能,爲了生存而發展,做好規劃是重點。如果要成爲一名優秀的學生幹部,我們更要有比別人更正確的學習態度、學習方法,明確自己的工作和學習的方向,正確處理兩者的關係,只有體會到這一點,你纔可能成爲一個優秀的學生幹部。合理安排時間便是規劃人生的一部分。學生必須以學位主,堅持優質充足的學習時間,擁有健康豐富的課餘時間,保持科學合理的休息時間。

心態―決定成敗。一個人對待一件事的態度是否積極,是否負責並盡力追求盡善盡美。王永慶賣米時積極負責,做別人忽略的細節,做別人想不到的事。在別人未想到之前做好這便是成功之道。大學生尼采式的蛻變,我想像獅子一樣告訴自己,我要如何如何,而不是像駱駝被人指揮你該如何如何。不過同嬰兒一樣每天都是新生命的開始,對於家人朋友永遠都是單純和真誠。

我們要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質。善於處理與老師、同學以及其它學生幹部之間的關係,正確對待得與失、名與利等問題。大學必須學會三點:會說,會寫,會做。我想我們應該以飽滿的工作熱情,良好的工作態度投身到平時的工作學習中,做好我們的本職工作,既要有一顆進取心,又要保持有一顆平常心,做到有所爭,有所不爭,珍惜自己的崗位,創新型地開展工作,健康順利地成長蛻變。

第四篇:團幹培訓心得

團幹培訓心得

袁沛權

不知不覺已經在權益中心過了將近一個學期,回首往日點點滴滴,歷歷在目。我們權益中心,是爲了維護學生的權益的存在的組織,雖然成立不久,但其煥發出的生命力卻如此蓬勃,權益中心的發展少不了老師的奉獻,少不了同學們的積極參與,同時,權益中心的強大證明了大學生維權意識日益增強,證明了學校對大學生維權意識培養的重視。的確,對於一個新的組織,發展不簡單,因爲前路茫茫,沒有參照物,一切是我們自己在創造自己的道路。所以我們首先是有這樣的能力有這樣的意識去創造纔有可能把權益中心發展得更好,所以我們這學習接受了很多培訓,但我更想說的是,這些培訓不僅僅是爲了權益中心而去的,更多的是自己的提升。把每一次培訓當做自己人生價值觀的提升和豐富精神世界的渠道,把每一次培訓學到的內容真正運用到生活當中,那才叫真正的培訓,否則,囫圇吞棗地接受一大堆培訓,僅僅的虛度自己的人生,對自己的不負責任。

過這些培訓,讓我的思想覺悟有了更一步的提高,認識到了自身的缺點和不足,能讓我在今後的學習和工作中有了改造的機會,作爲一名團幹我很榮幸比普通同學多了一次鍛鍊的機會,也讓我認識到了要做一名好團幹並不容易,需要去花時間和精力讓自己去充實,培養表達能力,創造能力,還需培養對突發事件的處理能力。

原以爲理論的學習多是枯燥乏味的,但在這次學習中,通過在許多優秀學習團幹學長和學姐,老師同學深入淺出的細緻講解,從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手,生動的例子,幽默風趣的語言,我深深的被感染着,原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑讓人意猶未盡。

以下是我參與團幹培訓的一些心得:

把職業當事業,把個人當公司。使自己養成良好的工作習慣,對工作充滿熱情、積極的態度,樂意接受上級安排的工作,高效並有創意地完成工作。公司就是一所學校,提高了你的思想,增進了你的智慧、豐富了你的閱歷,也爲你更美好的明天鋪平了道路。

提升個人價值,給別人一個低頭的理由。在這個終身學習的年代,我們不能以忙爲藉口,必須克服困難堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致(請你支持)用,根據客觀實際,在認真學習、借鑑的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢於進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。

換位思考,真誠溝通。以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動的例子、幽默風趣的語言,讓我深刻地認識到溝通交流的重要性,使我一生受用。

共青團的崗位是練兵習武的崗位,團的工作跨度很大,它要求團幹在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此,作爲團的幹部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子,創新思維模式,做到活學活用。

要有紮實的政治理論基礎。認真學習、貫徹和落實黨的十七屆四中全會、團的十六屆三中全會和全國民航工作會議精神。緊緊圍繞黨政工作中心,融會貫通黨的路線、方針和政策,創造性地開展實際工作。

要有嫺熟的管理專業知識。作爲公司團的幹部,很多都不是專職團幹。這就要求我們既精通本職工作的業務,瞭解自身工作行業的相關法規,同時又要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧,更要懂得協調各方力量,擅於發現和挖掘身邊優秀的團員青年,團結他們、激發他們爲企業發展、團的工作貢獻才華。

要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,邏輯思考使人擅於思辨。總之,知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展,科學技術是第一生產力,科技的力量儼然已成爲改革和發展不可缺少的核

心要素。因此,我們應該全面的發展自己,對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的瞭解。爭取做到博學多識,通情達理。

是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚歎的。各地的風土人情、生活習俗,不同類別層次人的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

要有刻苦鑽研,作好學習的表率。不僅要學習好課本的知識,還要進一步瞭解時事,把學習作爲終身目標。這需要我們調整好心態,端正態度,真心實意地爲社團服務,爲同學服務,同時在學習上嚴格要求自己,統籌全局,做到學習工作兩不誤,使自己真正優秀起來,更好地引導其他同學樹立正確的價值觀。其次是服務青年,做好團的表率。最重要的是把自己作爲團員利益的忠誠代表,從共同利益和集體利益出發做出實效,得到團員的信任。從思想上團結其他同學,共同爲祖國的美好明天而奮鬥,爲社會主義貢獻力量。再次,求真務實,做實踐的表率,以及開拓進取,做創新的表率。這都說明了,在實際工作中,我們應求真務實,開拓進取,努力把工作做到位,力圖做得更好。只要我們不懈堅持,嚴格要求自己,真心誠意爲同學服務,定能在不平凡的崗位創造出不平凡。

靜下心來細細回顧這次的團幹部培訓班,留給我更多的不是課堂上老師講授的知識,而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之後你都得做一下總結,儘快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心裏就有底了,做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今後的工作和生活中,我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、銳意進取,作出自己應有的貢獻。

的確,對於我們來說,適當的培訓真的很重要,到現在,我們接受過學生幹部素質培養、交往禮儀、公文寫作、共青團的歷史與發展、獻上最好的自己、與成功有約、office辦公軟件培訓、團員意識、交際禮儀以及交誼舞等一系列培訓,這些培訓都是我們需要的,而我們,也在培訓中成長。

第五篇:團幹培訓心得

這是我工作以來第一次參加的團組織活動。我不知道對於其他人而言是否具備特殊意義,但對於我而言卻有着深刻意義,感觸也特別深。吳書記在動員大會上的一席話對我的影響很深,也讓我想起大學時期我參加院學生會組織時的一句話“不要問學生會能給你帶來什麼,要問自己能爲學生會帶來什麼!”同樣,聽完吳書記提出的如何讓自己成爲一名優秀的團幹概念後,我不禁地問自己“我能爲團組織帶來什麼?”書記說得好,能把工作安排得好做得好的,並不是優秀的團幹,嚴格來說也只是合格的團幹。優秀的團幹應該在完成領導派遣的工作任務下更主動地思考還有什麼是可以更上一層樓的,而不是呆在原地墨守成規。

爲期三天兩夜的團幹培訓真的讓我學到了不少的東西,也增加了我的自信心。剛畢業沒多久就進入單位工作,心裏難免有憧憬、有迷茫。身邊的同事個個有學歷、有經驗。而我呢?初出茅廬,啥也沒有。就像一張白紙,可以增添繽紛色彩變成絢麗的圖畫,也可以是一張平庸的白紙,可有可無。一開始,我還以爲我會一直和自己單位的同事一直待在一起,沒想到組織卻來了個報數分組。這樣一來我就榮幸地加入第三小組——霹靂先鋒組。就像書記所說的,我們不應該只侷限於上下級的縱向認識也應該適當的發展我們的橫向認識。通過分組讓大部分不相識的人相聚一起,並且定下組名、定下口號、定下一起奮鬥的目標!

剛開始的時候,我還有些顧慮,有些不知所措。心裏總覺得和大家有點距離,覺得自己也不會是小組的核心人物也就沒怎麼把小組的事放在心上。很自然的自己就給自己戴上了一頂白帽子。當時我只覺得只要知道自己是哪一小組的成員、我們現在在幹什麼就得了。別的什麼的我做不了主也說不上話,組長讓我幹什麼就幹什麼,不出錯就得了。在討論組名和口號時,我一直保持沉默。也就偶爾給出點反應罷了,並沒有什麼貢獻。突然我們的組長聶邦亮問我‘筱虹,你的看法是什麼?’組長的這麼一問,好像除了在問我的想法,還在提醒我我是可以選擇別的顏色帽子戴的。一切在於我是怎麼去看待的,我的態度是怎麼定位的。在後來的幾次小組討論中,我開始學着改變自己愚昧想法,放開膽怯的心理積極地參與到討論上。我知道,未必每次我的意見對小組都有幫助,可是至少我有動腦筋有主動思考。這也證明了我的存在並不只是爲了附和別人而是爲了超越自己,戰勝自己。聽了六頂帽子的管理價值後,我發現其實我們每個人只要活在組織裏就自然而然地會經歷這六頂帽子。不同的顏色代表不同的價值意義,同時也代表了不同的成長程度。每位領導者或者說每頂藍帽子並不是一開始就是藍色,六頂帽子強調的不是本身是什麼?而是能夠成爲什麼!本身是什麼並不重要,重要的是你想成爲什麼!你想達成設定的目標?就要學會計劃、學會學習。

學習並不單單指的是課本上書籍上的學習,書籍上的學習只是學習的冰山一角。工作、生活裏的學習卻學之不盡。工作上,我們要學會養成好的工作態度;我們要學會適應工作環境;我們要學會在工作經驗中總結等等。‘心態決定了你的位置!’這句話一點也沒說錯。爲什麼有些人幹了一輩子還是無所事事?爲什麼有些人能在基層崗位一躍而上成爲領導者?這並不是哪個領導厚此薄彼,對下屬不公平。而是人員的心態問題,取悅不同而已。易處長在講述自己的職業生涯時也明確的指出大家必須要有“想幹事、事幹好、幹好事、不壞事”的思想概念。所以我覺得心態是很重要的,它對我們的工作、爲人處事都具有深刻影響。另外,在這短短的三天學習裏我感覺到負責策劃這次活動的負責人在每個環節裏都清晰的勾畫出我們這次團幹培訓的目的——學會組織、學會思考、學會協調、學會文明禮儀。不管是室內培訓與互動,還是各項不同的講座都充分體現瞭如何組織、如何思考、如何協調、如何知文明講文明。在這次的團幹培訓中,其中有個活動就把這次的團幹培訓的目的都體現出來。就是在規定的20分鐘內,每組都必需提交一個xx年五四青年節的活動方案並且獲取吳書記的應允和5000元的活動資金。在這麼短的時間內要提交一個方案這很考驗一個團隊的組織能力,也很體現個人的綜合能力。不論結果,在聽完吳書記和個小組代表的評價後,我覺得自己真的受益匪淺。

另外,這次的團幹培訓中,劉樹謙老師的文明禮儀講座也讓我學到了不少知識。文明禮儀每個人都知道,但做出來並不是每個人都能做到。一句簡單的“您好、謝謝、對不起”所體現的並不是六個字,更多的是體現一個人的素質。也許有些人會認爲講不講文明是我的私事,別人管不着。可是就像劉老師講的一樣,今天你的文明禮儀做得不好是你的事,但是你在一個集體裏文明禮儀做得不好就是一個集體的事。爲什麼外國的旅遊勝地和洗手間都會用中文字標明文明禮儀要注意的事項字樣?這並不是別的國家有意去看不起我們中國人,而是我們給外國人的印象就是這樣。中國有句俗話,一顆老鼠屎影響一鍋粥。如果我們不能以身作則,那麼我們有可能本身就是那顆老鼠屎。明代學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”劉樹謙老師的一席講座更加勉勵了我繼續做個有素質有教養的中國青年。也許我們的一舉一動未必能爲身邊的人帶來感觸,可是我知道我們的一舉一動會影響下一代中國青年。因而我們更應該從我做起,從現在做起!