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後廚實習生心得體會多篇

後廚實習生心得體會多篇

後廚實習生心得體會篇1

終於在經歷一番波折之後來到交大一附院,想想來之前的艱苦歲月,有一段時間,我以爲真的要與它擦肩而過了。但現在,幸運的我站在了這裏,站在了我的心之所向,站在了夢開始的地方。我好想大聲說:終於等到你,還好我沒放棄。

懷着激動而忐忑的心情,開始了我的實習之路,三天的的崗前培訓像是緊張的實習之曲的前奏。這三天裏,讓我更深的認識了交大一附院的人文環境與文化底蘊,這所六十多載的名院,一直堅持“生命至上,服務第一,愛院敬業,求實創新”,這麼多年來也是碩果累累,名聲遠揚,老師們各個都認真負責,教學嚴謹,這些都讓我爲能在如此優秀的院裏實習感到無比榮幸。同時我也瞭解了護理工作的性質和特點,它是一個與患者生命零距離的職業。更重要的是各位老師的耐心教導和多年資深經驗的的傳授,讓我學到一些以前課本上沒有的東西,那些都是隻有在臨牀工作後不斷地沉澱,着實讓我們獲益匪淺,受益終生。

護理職業是神聖的,其本質是人文關懷。就像第一節課中xx老師引用的特魯多墓誌銘中所寫的:有時去治療,常常去幫助,總是去安慰。臨牀護理,並不是大衆眼中簡單的打針發藥和機械地執行醫囑,它是一種需要發自內心的並且配合專業護理知識去關懷和服務患者,讓他們不僅從身體上更從心理上脫離病痛,恢復健康。那麼如何讓患者去享受這個過程,對我們的服務滿意呢?這時候僅僅掌握基本的操作技能是不夠的,也要求我們在護理的過程中講求方式方法和護理禮儀,引用老師課堂上的一段話吧,“禮儀好比穿衣,既不可太鬆也不可太緊,要講究而有餘地,寬裕而不失大體,如此行動才自如。”

我覺得特別有意思而且有道理,禮儀是自然流露,來不得矯揉造作和虛假,也不能冷若冰霜,態度傲慢,這具體的‘度’就要我們去臨牀上親身探索了。護士,工作在臨牀的第一線,與患者零距離接觸,難免會有一些摩擦和誤會,那麼與患者進行及時有效的溝通就尤爲重要了,喬老師的一堂課,可謂是“聽君一席話,勝讀十年書”吶。她告訴我們,對待護理職業,對待病人,首先應該做的就是情感的投入,不要認爲你所熟知的東西就一定是別人應該知道的東西,不要去與病人做無謂的爭辯,彼此面紅耳赤,要耐心解釋,悉心疏導;與醫生,其他護理人員也是一樣,多一分謙和和忍讓,很多時候極力的爭論,只會讓我們‘贏了道理,輸了關係’。最後,她說了一句我非常喜歡的話:“不喜歡的努力去改變,否則就認真去做好。”不抱怨,不將就,既然當初的路是自己選的,那麼跪着也要走完,而且要走得漂亮。

另外,兩位李老師分別講了手衛生和標準預防,以及護理的職業暴露,要想在護理的道路上走得長遠,爲更多的病患服務,那麼‘愛他人,首先學會愛自己’,嚴格遵守護理操作的流程和規章制度,不僅是對患者的認真負責,也是對我們自身安全的防護和保障。除此之外,還有黎老師的護理人員分級管理,申老師的患者安全與管理,以及楊老師的護理工作流程等等,讓我們對護理行業有了一個全方位、深層次的認識。

最後一堂課,xx老師爲我們講解了臨牀實習指南,並結合多年臨牀經驗和自身經歷爲我們列舉了很多日常工作中生動鮮活的事例。課堂上,她明確地提出了作爲一名合格的護理人員應具備的“四心五點”,即耐心、細心、愛心、責任心;微笑多一點、語言禮貌點、解釋耐心點、工作主動點、服務熱情點,患者的滿意和健康是我們共同的追求。另外‘慎獨’也很重要,仔細想想,無論做任何工作,從事任何行業,慎獨都很重要,它要求我們無論是在衆人面前還是一個人的時候,都應嚴於律己,規範操作,萬不可僥倖,投機取巧。結尾,老師以一句話作爲結束語,“吾日三省吾身,爲人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?”建議我們時常能從事業,生活,學習三方面不斷反思總結自己,激勵我們不斷向上向前發展。

很快,培訓就告一段落了。這幾天來,老師們的諄諄教導和他們對護理工作的那一份認真和專注,讓我肅然起敬。他們是平凡的,但不平庸,他們勤勤懇懇,嚴謹執着,用一份堅韌和毅力在護理的田間揮灑着汗水,但我知道,他們是幸福的。這些讓我突然對即將成爲一名護理人員,即將跟他們同一戰線,一樣奮鬥在醫療事業上而感到一種榮耀和神聖感,也讓我看到了自己肩頭那沉甸甸的責任和重擔。如今,我更加篤定了心中的信念,對未來的實習生活也充滿期待。不是有句話這樣說嗎:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”我已有足夠的信心去迎接實習期間未知的挑戰,然而還需要的,就是要努力把握好這次實習的機會,去踏踏實實,積極主動地學習一些知識和技能,因爲‘厚積’才能‘薄發’,才能讓自己有足夠的能力去接受挑戰,乘風破浪。

只有加倍努力,才能看起來毫不費力。在這裏,我將開始夢的旅程,努力去實現自己的價值。這一年,願不辜負!加油吧,實習生!

後廚實習生心得體會篇2

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文祕工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文祕工作的有了一個新的開始,更好地爲我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做最好。

爲期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開 眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啓發。

我會把這此實習作爲我人生的起點,在以後的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

後廚實習生心得體會篇3

20x年9 月3日,館陶實驗中學的老師們安排我們五個實習生進行了《優秀教師培訓》和《班主任培訓》。主講老師聲情並茂,語言詼諧幽默,並用經典、有趣的案例向我們講解了教學模式,教書方法。我們獲益匪淺。

一、優秀教師篇

每個老師都有自己的教學模式,作爲一名實習教師,我們還沒有什麼教學經驗,講師則讓我們學習館陶實驗中學的獨一無二的教學模式。(激情6+1)即導入、自學、合作、展示、點評、檢測,以及總體評價。講師告訴我們這種教學模式的核心就是,"以學生爲主體,把課堂還給學生。"當然,學生不一樣,教學方法也不一樣,我們需要靈活掌握方法,因材施教。

要充分了解學生,學生們喜歡怎樣的老師?老師儘可能換位思考。學生們只有喜歡這個老師,纔會喜歡這個學科。作學生喜歡的老師就好。

教育學生,要嚴而不厲。要讓學生自己從內心知道什麼是對?什麼是錯?做了錯的事情要教育學生應該勇於承擔。批評學生,應"今日事,今日了"不要對學生的一個錯誤緊抓不放,給他們一個改正錯誤的機會。與學生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關係,若"稱兄道弟",並不利於課堂管理。

用知識武裝好自己,一個博學多識的老師,更受學生歡迎。在授課時,學術語言更要嚴謹,不要說模棱兩可的話。教學語言還應簡潔明瞭,不要太過學術化,讓學生無法理解。課上,多給學生思考問題的時間,開拓學生解題思路。

二、班主任篇

可讓學生根據校規、中學生守則集體制定班規。自己制定更容易遵守。嚴於律己,便於管理。制定要嚴,處理要寬。以情感悟學生。不傷害學生的自尊。

我也懂得良好的師生關係多麼重要! 師生之間要互相尊重,互相寬容。班級即家,而老師則是引導子女正確成長的大家長。

可以小組的形成管理班級,採用學分制,不能一味地扣學生分數,獎懲得當。

與學生溝通,多用"咱".只有學生充分信任,與老師足夠信任,真誠的相處。採用以情動人的方式,班級管理纔會更加容易。

很感謝,館陶實驗中學予以我們培訓聽課的機會,我們學到了很多課堂管理、與學生相處的有效方法。在未來的授課道路上,將會把理論轉化成實踐!管理學生,依戀學生,做一名合格優秀的教師。

後廚實習生心得體會篇4

在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師---特別是實習老師不當回事的學生。在這所學校,教學成績很不理想,紀律也很有待於加強,因此體罰現象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學生不能仁慈。因爲他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點,因爲他們這個年紀是最叛逆的階段,是他們成長中正常的現象,不能以惡制惡。所以,在平時我就特別留意那些學生,平時有空我就多和他們交流,對他們進行慢慢感化。有一個男同學在我最初的印象裏是不好的,但是一個月之後,我竟然發現他變了很多,作業也很認真,兩次語文測驗都考及格了,對我也很禮貌,而我的心裏面,由衷高興之情自然不言而喻。

一個多月的實習生活已經結束了。其中的酸甜苦辣我會在今後的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發現。這一個多月的時間裏,有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師,第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今後走上工作崗位後的一筆財富。用我上過的第七課的一篇課文題目來說,你就是---第一次真好!

在此,對帶隊老師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中所有支持和幫助我的老師、領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

後廚實習生心得體會篇5

不知不覺間已經實習好幾個月了,這幾個月學到了很多東西,認識到了自己很多不足,成長了許多也改變了許多。

猶記得才上班的那幾天心情異常的興奮,就是想着多幹點活,好好表現。不過作爲一個還沒出校門的小毛孩,我確實有很多不懂的東西,首先我承認自己的專業水平很是差勁,因爲沒有好好的聽課,自從實習了幾天之後我不得不承認我的實際操作能力,應變能力更是有很大的不足。不過還好帶我的老師很耐心的和我講清楚,我會寫很規範的欠條了,會寫支票了,知道如何註冊個體,如何報稅等等很多日常業務。

我們單位是手工記賬,所以得熟悉單位的業務流程及科目設置,這樣子才能更準確的記錄每天發生的業務,我個人認爲記賬就是把實際中的東西轉換成了文字形式,而經典的文字形式的理論又是反過來闡述實際的,所以理論離不開實踐,實踐也離不開理論,二者相輔相成。

剛到單位那會老師每天都會交給我一些比較簡單的任務,讓我慢慢熟悉,比如打款啊,報稅啊,報養老保險啊之類的。後來開始讓我接觸一些比較複雜的業務,比如註冊個體戶。註冊個體戶現在看來很簡單的流程,可是在當時真的是頭大的很,感覺很麻煩,而且不知道下一步該做什麼。首先,需要去註冊公司所在地所屬的工商局登記註冊,需要攜帶好多的東西,比如:法人身份證,代辦人身份證,房屋租賃合同,等等。之後需要工商局的相關人員查看場地,進行覈實,之後纔會允許註冊。營業執照拿到之後需要在30個工作日之內辦理稅務登記,逾期稅務局會對你進行罰款。稅務登記辦理好了之後需要去銀行開立基本帳戶然後簽訂三方協議,以便於以後繳稅等。

支票是必不可少的一項日常業務,支票的填寫很嚴格,這個我學習了好久,剛開始那會總是會出錯。支票上的字跡要清楚整潔不允許塗改,描畫,財務章與法人章也要蓋得很清晰,否則這個票很有可能被作廢。有的銀行支票上面會打印上銀行名稱與賬號,而有的銀行則是需要自己填寫的。銀行每天的取款限額是50000,所以要是有急需錢的話,記得要提前做準備。最初上班的時候每天都需要到處跑,很累,每天回到宿舍吃飽了飯倒頭就睡,後來慢慢的調整了過來,逐漸養成早睡早起的好習慣。每天吃飯也吃的多了,否則會沒有力氣的。上班之後發現一個好的身體狀態是非常重要的。每天都會有同校的好多人一起搭公車上班,雖然互不相識,但是大家彼此也算默契的開心吧。

每個月的月底發工資是最開心的時刻了,記得第一次發工資請好朋友們吃了一頓飯,嘿嘿,大家開心就是最重要的,不是嗎?再說到同事,我們單位人員不是很多,女職員就是老師和我,其他的都是年輕的男同事,大家待我很好,可能在他們眼裏我就是個小妹妹吧。聽好多同學反應說所在單位的同事對他們不是很好,我覺得有點小走運了,其實,不管怎麼樣,我們要做好自己分內的事情,對待同事既要合作又要警惕,俗話說的好,害人之心不可有,防人之心不可無。等實習結束以後我可能會到更大的單位上班,到時候可能會有非常負責的人際關係,不管怎麼樣,我相信我可以應付。

實習的這幾個月讓我的生存能力增強了很多,比如來石家莊幾乎三年了,可是還是分不清楚哪條路,哪條街,這段時間經常在外面跑,認識了很多地方,記住了很多街,以後不管在石家莊的哪個地方,至少知道該怎麼回學校,該如何倒車了,如果沒有這幾個月的實習,恐怕我還要過幾年才能弄熟這些吧。

實習期間學校曾經召開過一次簡短的會議,讓我們大家聚過一次,當然人數是很不齊的,因爲好多人在外地實習,這讓我們意識到我們大家離開學校的日子越來越近了,彼此之間的距離也越來越遠了,珍惜還在一起的朋友吧。

後廚實習生心得體會篇6

近三個月的實習結束了,雖然實習時間很短暫,但是從中我卻已經學到了很多在學校裏、在課本中學不到的知識與技能,同時也讓我明白了一些道理。

這次,通過學校的介紹,我來到武漢電視臺新聞中心實習,部門爲《百姓連線》欄目組,《百姓連線》是一檔民生新聞欄目,它專門報道老百姓身邊發生的事情。

剛開始,也就是頭兩三天,我可以說是在大喜大悲中渡過的。還記得踏進電視臺大門的那一刻,我是極度的興奮,滿懷着憧憬,準備接受成爲一名新聞工作者的挑戰。可是當聽到我的工作是接電話做記錄時,我傻了眼。實在很難相信我的身份是接線員。

因爲電視臺的指導老師指着一個長桌上擺放的十幾部電話告訴我們說:這裏以後就是你們的陣地了,你們的主要任務就是接這些熱線,並要將觀衆的暴料、投訴、意見等詳細地記錄下來。對待觀衆要客氣有禮貌,哪怕對方只是無聊打得好玩。 極不情願卻又無可奈何,只得發揚阿q精神,自我安慰。可是誰知道,當後來當這些電話同時響起的時候,我們(實習生)手忙腳亂的情景更是令人自嘲,難以想象就連自己瞧不上眼的工作竟然做得有些吃力。

那幾天我的任務簡單來說就是以接電話的方式,處理熱心觀衆的報料和投訴。而我卻分不清哪些報料是有價值的,哪些沒有;哪些投訴有必要建議觀衆第一時間找相關職能部門妥善解決的,哪些是需要媒體介入從而發揮輿論力量的,沒有經驗的我就一股腦兒地將每一條信息向記者反映,幸好得到多位記者老師的指點,讓我在實踐中一點點的學習,一條條的處理。

有這樣一個電話:來電者稱她們那裏有一位很特別的老人。老人每天早上都會給附近的居民讀報,但是她讀報並非是拿着報紙念,而是以講故事的方式說給大家聽,天氣晴朗時就在外院,遇到颳風下雨就在老人簡陋的小屋裏,從不間斷。聽到這樣的報料,我當時就想,這樣的小市民消息有新聞價值嗎?轉念間腦海裏又浮現總編的話:《百姓連線》報道百姓的事。我抱着試一試的想法向記者反映了有關情況,記者老師告訴我,這條消息只要採寫的角度合適,就會是有價值的。於是記者帶着我外出採訪了。剛上車,記者就讓我在十分鐘內擬定幾個採訪問題並且告訴他。

記者說這是因爲我還沒有什麼經驗,以後的採訪問題只要事先有個譜,全靠臨場隨機應變了。整個採訪的過程很簡單,問問老人家,問問左鄰右舍,再拍拍周圍的環境。收工時我無意間長舒一口氣,自以爲是的說道好簡單啊,記者卻指着現場圍觀的羣衆問我有什麼感覺,當時我看到的是大家都滿臉笑意,絲毫沒有散場的意思,有些意猶未盡的感覺,而且先前也是十分樂意的出境接受我們的採訪。那一刻我才發現,這就是此條新聞的價值——百姓們有興趣!而那位老人,在百姓們的眼裏就是一個翻版的陳魯豫,哪怕他們不一定知道誰是魯豫,他們只是很單純的喜歡這種平易近人的說新聞方式而已。之後,第二天新聞就播出了。

當我在電視上看到那位老人講故事時,第一次感受到接電話的樂趣。把百姓的故事講給百姓聽——這是我的工作任務;在實踐中掌握新聞工作者必備素質與技巧——這是我的學習任務。

還有一次,我接到一位觀衆報料說:一個五歲的小男孩在某酒樓吃飯時,把喝飲料的玻璃杯碎片喝進喉嚨,但是店方拒絕承擔責任,而小孩家長硬要討說法。雙方僵持在酒樓,小孩卻仍未送醫院。聽了電話,我當時就建議當事者先將小孩送醫院,其他事情可以交由相關部門解決。掛上電話,以爲這事已經處理得不錯的我,和記者閒聊起來,記者老師反問我有沒有確定傷者是否已經送醫院,我無言以對。這位記者馬上拿起攝像機叫我跟他出去。

在路上,他還教我過一會兒到了現場,要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫院、怎樣提問題、怎樣抓有用的線索材料等。當我們急匆匆地趕到那兒時,圍觀者告訴我們,就在我們趕來的前幾分鐘小孩剛剛被120的送往醫院,看到記者如釋重負,我有點自責,萬一小孩因爲家長的直拗而耽誤治療,豈不是我的罪過。事後記者也告訴我,新聞的價值不僅僅只對媒體而言,對老百姓同樣是十分重要的,更何況這還關係到一條人命。

我很尷尬,不過卻也因此從中體會到了書本上缺少的,第二層含義的新聞價值,書本上說的新聞價值是要注重事件的新、特、奇,而實際工作中我親身領會到新聞價值的人文性和社會性。

實習工作,在我每天一點一滴的經驗積累下越來越順利。慢慢的,我開始體會到總編輯最初說的接電話自有其樂趣與成就。

後廚實習生心得體會篇7

(一)細心操作

1.行醫要細心,在配藥打針輸液,三查七對很重要,操作前,操作中,操作後,都要校對病人姓名牀頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也必須丟掉,不可以再次使用。

2.若任何物體無任何標籤,而你卻需要它,切記不可使用它,我們可以重新取一套新的來使用。以免造成嚴重的後果。

3.在搶救工作中,要保持鎮定、有條不紊地執行帶教老師的操作指示,對於自己做不到的操作應該及時提出不可盲目逞強,事後及時總結經驗教訓,強化練習實際操作中的弱項。

4.在爲病人做一些護理過程中,注意保護病人的隱私和動作不要太粗爆,以免引起醫患糾紛。例如做口腔護理時鑷子要夾緊棉球,防止誤入病人口中,發生意外。

5.在巡視病房時,注意觀察病人的生命體徵,瞳孔,意識狀態,肢體活動等。

(二)主動學習

1.我們要學會主動學習。臨牀實習不像在學校裏學習,有老師天天講課,有一大堆的作業,有源源不斷的考試,而是一切要自己主動去學,去做。在臨牀,學習的機會很多,所有的醫務人員都是你的老師,只要帶着問題去工作,我們每天都可以學到很多。常帶着一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決後急時記錄答案,定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。

2.在臨牀工作中,我們不能帶着厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班,重複的做着跑腿的活兒,休息時間比老師少,累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤於動手才能學到更多臨牀操作。每個老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學,我們必須調整好心態,用不同的方式來向不同的老師學習,而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨牀方面的知識。

3.我們同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。遠離我們熟悉的環境來到臨牀實習,同學之間更應該互相關心和幫助,不管我們的性格有多麼的格格不入,都要相互包容,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時,彼此之間都是親人。學習上也要經常互相交流,把彼此的收穫分享。只有這樣我們才能在輕鬆和愉快的氛圍中生活和學習。

4.還需要膽魄的鍛鍊。我們在面對病人,特別是見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

(三)交流溝通

第一我希望大家都能換位思考,我們站在病人的角度思考,而病人家屬也應該站在我們角度思考,病人是很痛苦,家屬擔心焦慮,我們都是在盡最大的力量做事,一有事立即加快腳步趕到病房,耐心細心的與病人及家屬溝通,我們確定的話可以告知,不確定不知道的千萬不敢胡說,叫老師來幫忙溝通解決。

第二微笑服務:在這裏,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這裏。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

第三基本禮儀。進入臨牀就是步入社會,就需要重視基本禮儀,這也是我們在學校很少注重的方面。來到臨牀,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,對待病人要親切和藹,纔不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法,或向別人請教時,注意一下文明的稱呼及用語;見到同事和領導時,要主動向他們問好等等,這些都是能體現自己修養和做人的健康意識。

總之實習給了我一個很好的鍛鍊機會,讓我在發現問題當中去解決問題,爲護士之途打開了一條很好的道路,我不僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士,有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和複雜的環境中能沉着應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習老師的新方法和新技術,能聽取不同意見,取衆之長,補己之短。

後廚實習生心得體會篇8

在實習結束之後我感覺自己確實進步了很多,這段時間以來的實習我也在不斷的積累着,這是我沒有想到過的事情,未來還有很長一段時間都會讓我記憶深刻,現在我也希望能夠逐步的提高自身的能力,實習讓我感覺自己有非常大的提高,在實習結束之後我也會讓自己有正確的認識自己,我希望能夠有這麼一個機會,這樣的機會不會很多,實習也是大學最後一堂課了,我一直都在反思着是不是要把這件事情做更好,現在實習結束了,我依然還是需要保持着非常好的狀態,也有了一些心得。

首先我一直都是非常認真的,這幾個月的實習下來我確實有了非常大的提高,在學校沒有過這樣的經歷,過去總是以爲自己能夠承擔的起這份職責,能夠在這個過程當中讓自己吸取足夠過的經驗,現在實習已經結束了,我也依然在認真思考着,這次的實習確實讓我真的是非常激動的,讓自己有了足夠多的提高,這段時間結束之,讓我認爲自己過去在學校一段時間的工作還是有足夠多的提高,有的時候我也是看到了自己的成長跟進步,未來還是會有更多挑戰,我現在也是會有足夠多的提高,有些事情還是要保持狀態的,在學校的時候我沒有學習到更多的東西,現在我也希望能夠有這麼一個的好的進步,在學校的時候我沒有接受過這樣的工作,每一次的實踐都是提高自己的機會。

以後還是會有很多事情等着我去落實,我清楚的知道這對我而言是至關重要的,我也堅定認爲,這是我對自己的一個規劃,往往在這方面我還是能夠有足夠多的鍛鍊,實習雖然已經結束了,但是我對自己現在的狀態還是非常滿意的,畢竟通過實習我是積累了很多知識,用最合適狀態去面對每天的工作,在實習當中我學習到了學校沒有的知識,吸取了很過專業工作上面的經驗,學校總的來說理論是比較多的,我能夠在__公司這裏實習本身就是一個最好的鍛鍊,用這種方式去提高自己最好不過了,現在實習結束了,我回顧起這期間的點點滴滴,確實是不一般,這個過程讓我感覺非常的輕鬆,也在一步步的提高自己對這份工作熱愛,我真的是希望能夠有這麼一個好的狀態去迎接每一天的生活,這一年是非常的明確的,也是對自己能力最好的證明,現在我也會逐步的去積累,很感激這次的實習,我一定會再接再厲的。