聽執行力心得體會範本多篇

聽執行力心得體會篇1

3月x日分公司全體管理人員在堤嶺項目部會議室觀看了《高效執行力》培訓視頻，通過老師的講解，讓我對如何提高執行力有了更加明確的認識，也明確了今後提高執行力的方向。

明確制度、確定執行力方向

員工要提高執行力，只靠自覺是遠遠不夠的，還要有制度作爲約束和保障，這樣才能形成規範、持久的執行力。我們制定制度時要充分尊重每個團隊成員的意見，做到大家的制度大家定，建立科學、嚴謹的管理制度，明確績效考覈措施，用制度和績效考覈來約束員工、激勵員工，提高員工的執行力。

用正確的人做正確的事

作爲一個團隊的帶頭人，今後我會充分了解項目部每位員工的能力水平和個人意願，充分挖掘員工的長處，做到取長補短，讓合適的人幹合適的事，這樣才能做到人崗匹配，充分發揮每個員工的能力，調動員工的積極性，提高工作的效率。

加強溝通交流

良好的溝通是保證工作完成的前提，是消除工作障礙的武器，今後工作必須要做到雙向溝通，通過高效的溝通尋求完成工作的最佳途徑，明確解決問題的最佳辦法，提高整個團隊的工作效率。

堅持目標化管理

今年是我們公司成立的第二年，也是公司奠定基礎最重要的一年，公司強力推行目標化管理，作爲項目負責人我會在項目管理上堅決落實目標化管理，多爲成功找辦法，少爲失敗找藉口，堅持結果第一、理由第二。同時不斷反思、改正自己在工作和生活中的消極因素，以身作則積極端正心態，在工作中嚴格要求自己，切實提高自己的執行力，用自己的實際行動帶動每位員工，努力將我們團隊打造成有高效執行力的團隊。

聽執行力心得體會篇2

首先很感謝公司給我這次學習的機會，爲我以後工作的開展及個人能力的提升得到很大的幫助。此次學習的內容是團隊執行力，我想借此機會與各位保利家人共同分享學習體會。

執行力是什麼？

所謂執行力――把目標轉化爲結果的能力。指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成爲效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗，不僅會消耗企業的大量人力、財力，還會錯過機會，影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力，首先要強調“沒有任何藉口”！當然，企業要具有很好的執行力，一定要將其三個核心流程良好的運用，相互融合，三個核心流程是：戰略流程、運營流程、人力資源流程。一定要有合理的企業目標、高效的規範制度、精英型的管理團隊。我們常常把自己不執行的問題歸結到客觀、歸結到他人因素，而忘記了思考自身的因素：我們自己是做什麼的，我們拿什麼與公司交換薪水？我們該學習什麼？我們該思考什麼？我們該提升什麼？

我們作爲一名管理者，一定不能以“君子動口不動手”的領導者自居，領導的功能有：激勵、指導、溝通、解決。我們應是一個高度關注執行過程、切實指導執行方法的“指導者”。一味的抱怨下屬執行力太差，只能說明我們對執行的指導力太差。一旦出現問題，首先自我反思，“誰的責任？我的責任！”因爲，從因果關係上來說：指導力決定執行力，指導力比執行力更重要！“執行力”也離不開“有效的激勵”。員工關注的不僅埋頭苦“幹”，更爲關注的是“幹”的目的、利益，有所求是有所爲的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質，因此企業不能盡靠整體利益激勵員工，諸如“企業利潤翻幾翻”，而且更多注重“對員工個體受益具體承諾”的激勵，關注員工的個人成長，才能讓員工與企業榮辱與共，息息相關。

“執行力”同樣離不開“企業文化的建設”。企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導，通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識，藉以強化執行的速度與力度。企業要構建一定平臺，讓年輕的後備力量突穎而出，讓員工在“鑄就團隊”的過程中，實現”“成就自我”。企業要用感情、發展和事業來留住有用之人、有執行力之人。

我認爲，執行力的核心：

理解上級意圖。

制訂執行計劃。

付諸實際行動。

校正執行偏差。

確保執行成果。

完善執行體系。

與執行力密切相關的除了員工個人所具備的能力與素質外，關鍵是心態。態度決定一切！好的心態可使人快樂進取，有朝氣，有精神。消極的心態則使人沮喪，難過，沒有主動性。所以，一個員工的執行力好不好，決定於他的意願和心態。要讓員工有意願的去做事，就需要幫助他們達到他們所想要的。要通過：培訓教育和激勵，讓大家擁有共贏的心態，我們的團隊才能配合好，纔會有凝聚力，纔會有戰鬥力，才能創造出驕人的業績。衆人心往一處使，擰成一股繩，方可戰無不克。

所以，學習了“執行力”，在以後的工作中，我們應當追求“今日事，今日畢，言必行，行必果，果必優”，我們應當注重“細節決定成敗，知識改變命運，能力提升位次”！不斷學習，努力提升自己的能力，確實作到“日精進，修己安人”。

聽執行力心得體會篇3

12月16日一整天，我們有幸聆聽了國內實戰派管理培訓專家、職業培訓師陳中來先生爲我們做的題爲《贏在執行—高績效團隊執行力訓練》的講座，陳老師生動詮釋了什麼是真正的執行力，通過大量的事例總結出影響執行的主要原因及具體措施，並細化到作爲管理者不該說的十句話和四種角色錯位。

陳老師用“好的學習從好的溝通狀態開始”這句話開始了他一天的培訓，溝通是人與人之間、人與羣體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。正是因爲陳老師時時處處注重自己與培訓對象的溝通和情感交流，所以一天的培訓時間顯得十分愉悅和短暫，接受培訓的我們也非常投入。陳老師列舉了組織中常見的5種“病態”，其中一種就是因爲缺少溝通而造成“腦血栓”，可見，管理者具有增進情感交流和溝通的能力，對於一個單位是否能健康發展是非常重要的。

情感，是一種精神力量的源泉，也是幼兒園工作中不可缺少的。一般而言，教師情感需要最強烈最敏感的是得到信任、尊重和自我表現。多年來的工作實踐，我摸索到教師都具有較強的自尊心和榮譽感，工作上希望得到領導的理解和肯定，自己的才能得到充分發揮；在人際關係上，希望別人以誠相待。因此，積極創造條件，滿足教師的情感需要，溝通園長與教師的情感聯繫，使之互相尊重信任，互相理解支持，是調動教師積極性，增強園長凝聚力的重要途徑。那麼，怎樣溝通園長與教師的情感呢？

一、對教師要體貼入微

情感是一種巨大的力量。園長要平易近人，關心體貼教師，儘可能滿足教師精神與物質上的合理需要，幫助教師排憂解難，使雙方處於依靠、關心、愛護、親近的情感狀態。園長對教師的工作、學習和生活關心體貼，要經常瞭解她們的思想：她目前在想什麼？最關心的問題是什麼？她有什麼困難需要解決？等等。如果園長真正這樣做了，園長和教師之間的關係，一定會更加親密。

二、注重平時溝通，減少被動溝通

所謂被動溝通指的是發現問題或者發生狀況了，園長才與教師溝通。這不得不讓教師將溝通理解爲“捱罵”“批評”等，於是，對園長敬而遠之。作爲園長，應注重平時不經意間或者不露聲色的交流，多進行一些隨意的“侃大山”，教師身在其境會更容易向園長敞開胸懷，園長了解的真實情況也會多一些。在與教師達到情感共鳴的基礎上，園長要有意識的引導教師進行一些思考，鼓勵她們說出自己的見解，共同發現問題並積極找到解決問題的辦法。這種溝通的方法能夠讓教師感受到園長對她們的信任和尊重，感到園長和自己有共同的語言，同時激發了她們進取心和責任感，使她們認識自身的缺點並不斷改正。

三、溝通需要智慧和幽默

園長能以健康快樂、積極熱情的心態去面對工作，面對教師，感染教師，同時，還能適時地爲教師創造快樂事件和氣氛，我認爲這是一種管理智慧。例如：園長可以通過手機短信、qq羣，跟老師快樂傳輸一些幽默風趣的短信、經典搞笑的圖片、精闢且富有哲理的小故事等，這樣，對園內形成積極輕鬆的心理氣氛非常有好處。智慧的園長會讓教師們時不時地看到自己的“失敗”和“軟弱”，甚至是一些無傷大雅的“出醜”，這樣有利於解除教師對園長的敬畏感，進而容易接納園長。園長和教師心近了，工作的激情和樂趣自然會提高了。有時園長一句幽默風趣的話語，不僅可以解除尷尬緊張的氣氛，甚至可以讓教師愉快的接受並改正自己的錯誤，這就是智慧的力量。

精誠所至，金石爲開，只要園長有誠意，就一定能架起溝通教師感情的金橋。

聽執行力心得體會篇4

這階段，我行開展執行力建設主題教育，傳達總行、省行案件分析會議精神,傳達貫徹市分行農業銀行金庫管理專題會議精神。目前，執行力主題教育已進入查擺問題、整改階段。通過開展執行力建設教育活動，我覺得獲益非淺，以下是我的一點心得體會，希望通過與大家交流，共同進步。

1、聰明和笨拙的區別。大家都看過電影《阿甘正傳》。那個智力有些障礙的人，用執着和認真，完成了他的美國夢，名利雙收。一個聰明人不屑做的很多事情，他做了，而且做得很好，於是成功了。在我們銀行裏，執行力最強的員工，往往不是那些看似聰明的人，而是那些最認真的人。那些看似聰明的聰明人，總會質疑，總會不屑，總會嘆氣。聰明本不是缺點，但不要讓聰明影響我們在團隊裏的位置感。當集體的意見決定下來時，這就是命令，是需要衆人一心去做的事情，任何懷疑和質疑此時都要放棄，去認真地做一個執行者。這樣的組織不一定每次的行動都會完美，但一定每次都有結果可以收穫。當大家都聰明地以我爲中心時，組織的行動是停滯的，因爲他們一直在討論以尋求一個大家都認可的，完美的方案。這樣的完美是以漫長的時間爲代價的，所以是沒有價值的。作爲卓越組織的一員，也許應該是這樣的人，“象智者一樣思考，象機器一樣行動。”

2、如何看待本位和越位。好的足球運動員在場上，應該有位置感。堅守職責的運動員，也許不是最注目的，但是最實用的。很多大牌球隊裏，明星們起起落落之間，總會有一些位置，一些默默的人在默默地堅守不變。一個沒有位置感的人，總會追着球去跑，他的頭腦裏是孤軍奮戰，沒有同伴。靠一個人的

技術問題，解決不了一個集體的戰術問題。把本職工作做好，是對同伴最大的支持。在一個企業裏，應該是沒有明星的，每個人都是自己崗位上的明星。他們兢兢業業地完成着自己的工作，認真地堅持着。當每個人都認真平凡地做事情時，對一個組織而言，也許會很快變得不平凡。一個有生命有理想的組織，又怎會忽略那些平凡工作的每一個員工。

３、分清任務和結果。這是兩個需要定義的詞。任務在這裏指工作過程的描述，而結果，是我們想要的東西。比如吃飯是任務，吃飽是結果；看書是任務，學到東西是結果；廣告是任務，銷售是結果；?等等。這也是從執行力主題教育給我啓發。看看窗外的大街上，很多人熙熙攘攘，來來往往。上班如洪流一般的人們，有多少人，在一天天進步，而又有多少人，碌碌而無所獲。有多少人在追逐任務，有多少人在追逐結果。追逐結果的人，才能成長。管理上的很多道理，可以應用在個人成長方面，對我們的人生產生積極幫助。對結果的渴望，會讓我們忽略很多可能成爲藉口的東西。結果是有價值的，沒有結果時，任務也是沒有價值的。

４、競爭與危機的影響。一個沒有競爭機制的組織，終究會慢下來。對外有競爭力的銀行，對內，一定也有一套競爭機制。一個高效的機制，通常會產生優勝劣汰。對被淘汰的個體而言，可能是公平的，可能是不公平的。比如爭論已久的末位淘汰制。爭論的焦點多在個體的公平與否。討論這樣的機制對個體的公允度，是一個不經濟的行爲，這是一個不會造就生產力的“僞問題”。但無疑的是，這樣引入內部競爭機制的企業，對外也應該是強壯的，是更有競爭意識的企業。企業有理想，要把理想傳遞給員工；企業有競爭，也同樣要把競爭傳遞給員工。人性化是多數企業希望做到的一個方面，表面看來，也是會

和競爭、淘汰等字眼相沖突的一個詞。但是，當我們把一個人的利益融合到集體的利益中時，一個個體的人性化重要，還是一羣人的人性化更重要呢？ 最近我也讀過了《贏在執行》等書，不難看出一個單位的制度，高層要的是中層無條件執行某一個命令與決策，中層要促成的是基層員工一往無前地執行經過分解的任務與使命，需要由更多基層、中層都參與到銀行管理的討論中來，真正做到把制度落到實處，發展和控險兩不誤。

聽執行力心得體會篇5

所謂“四個一”活動：

(一)各級黨政領導班子主要負責同志圍繞提高執行力講一堂課。

(二)開展一次提高執行力“大家談”活動。

(三)面向管理或服務對象集中聽取一次意見。

(四)領導幹部以普通羣衆或一線工作人員身份體驗一次服務。現在我就活動其中

一項內容“執行力”講一講體會。

第一，不能爲失敗找藉口，要爲成功去尋找方法。具有高度執行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情，不要去爲尋找藉口而浪費時間。

第二，對待工作，要有高度的責任感。沒有責任感的幹部不是一名好乾部。工作就意味着責任，在這個世界上，沒有不需要承擔責任的工作，每個人都肩負着責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤，從而忘卻自己應承擔的責任。

第三，要有鍥而不捨、奮鬥不止的敬業精神。我們對於任何一件工作，要麼不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最後關頭，絕不能輕言放棄，要一直不斷地努力下去，才能取得最後的勝利。

第四，要開拓創新，靈活主動地做到服從。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示，是自動自發的服從，是自信的、主動的服從。作爲一名機關幹部，應該明白自身的發展和團隊的發展是一致的，只有在工作中懂得服從，纔有圓滿地成自己的任務，纔會有所發展。

第五，結果導向，結果決定一切。不要責怪領導太看重結果，任何事情都是講出來是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作爲機關幹部要準確定位，要想體現自己的最大價值，必須要牢牢把握住一點，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務。

第六，要以飽滿的熱情主動完成工作，完美的執行。要視自己的崗位爲生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責，無論自己的工作與期望相差多遠，無論自己所從事的工作有多麼的無聊、單調和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠保持樂觀的態度，態度決定行動，因爲態度的不同，同樣的工作會幹出不一樣的效果。

第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無聊令人退化，只有勤奮纔會給人帶來幸福和歡樂。在工作時，要時刻提醒自己：要爲自己的現在努力，要用更加多的時間去領會新知識，培養才能，這些纔是真正的無價之寶，要養成勤奮工作的好習慣，並且還要以快樂的心情去工作，懷着熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能鬆懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。

通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。

提高執行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意爲人民服務的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。作爲一名黨員班幹部，我如下心得體會：

作爲一個行政執法部門，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務。一個部門的成功是要靠出色的執行力來作保證的，提高執行力是改革與發展的必然要求。沒有執行力，就沒有競爭力，也就沒有發展力，歷史的發展證明：執行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業就能順利發展;執行力抓得不好，幹部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好，提高執行力是關鍵。作爲一名黨員班幹部，我如下心得體會：

一、必須牢固樹立全心全意爲人民服務的意識。通過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意爲人民服務爲任何事情的出發點和落腳點。結合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待羣衆有時存在急躁情緒，服務意識和服務水平有待進一步的提高。今後，我一定牢固樹立爲人民服務的意識，在具體工作中，要立足羣衆，把羣衆的需求作爲工作的出發點和落腳點，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。

二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發揮職能作用、促使我縣經濟健康有序發展。以前自已的學習態度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，專業知識還不夠紮實。工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安於現狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。通過學習，使我認識到提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。作爲一名黨員，不能按一般羣衆要求自已，以後我要端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，在學習中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統一到“爲政之要、貴在落實;落實之要、貴在執行”的理念中來。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細緻的做好做實各項工作，以較高的水平投身到爲人民服務的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執行力”的要求。

三、一定要加強政治敏感性。開展“兩項活動”，說明各級領導對提高行政執行力和加強文明執法教育非常重視，這也說明當前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠，特別是“天門城管事件”發生後，更是引發了全省、全國大討論。可見，提高行政執行力已是刻不容緩。

四、一定要注意把握好學習階段的每一個環節。

五、一定要結合實際學習。學習時要注重反思，結合實際提高“四個服務意識”，即提高服務基層意識、提高服務行政相對人意識、提高服務新農村建設意識、提高服務消費者意識。要學以致用，落實在行動上。

六、一定要通過學習統一思想，達到團結穩定。不利於團結、穩定的話不說，不利於團結、穩定的事不做，不利於團結、穩定的的謠言不傳，多做實事

作爲一名黨員，我要以這次以“提高執行力”爲主題的組織生活會爲契機，提高認識，繼續把保持共產黨員的先進性落實到各項工作中去，爲我縣縣經濟事業的健康、穩定、發展做出自已。

聽執行力心得體會篇6

最近閱讀了《執行力》一書，作者通過大量生動的事例講述這樣一個道理，執行力是決定企業成敗的重要因素，是21世紀構成企業競爭力的重要一環。在激烈競爭的市場，一個企業的執行力如何，將決定企業的興衰，決定團隊的成敗。

全書共分三大部分。第一部分講述執行力的重要性;第二部分講述達成執行力的三個基本條件;第三部分講述執行力組織的核心流程設計。在這三部分中重點闡述了執行力組織的核心流程設計，它是執行力的精髓所在。通過對那些業績突出、經營穩健、被稱之爲行業巨頭的許多大型企業的分析研究中，作者得出這樣一些結論：他們之所以得以成功，是因爲他們具有較強的執行力，而且他們都有一些共同點：1、組織內部都建立一種執行力文化。2、組織的薪酬設計更多與業績聯繫起來。3、在執行力組織中，人員、戰略、運營三個核心流程是緊密連接在一起的。4、組織的領導者都有一些共同點。5、組織很注意評估。在深入的分析研究中作者進行了高度概括。一個執行力較強的組織必須同時具備三個條件，同時指出：戰略、運營、人員三個流程結合起來，正是執行力的精髓所在。雖然作者沒有給執行力做一個具體的解釋，但我們不難得出：執行力就是一個企業、一個組織的競爭優勢，具體說就是一個企業或一個組織如何配置自身現有的人力資源、財力資源、物力資源，通過制定周密、詳細的計劃去實現該組織的戰略目標。在這個過程中突出強調要具有求實、實幹、協作的精神。

給我印象最爲深刻的是本書的第二部分講述了達成執行力所具備的三個條件：一、是對領導者有一個較高的要求，要求領導者做到七件事。1、瞭解企業，瞭解員工。這裏的瞭解要求領導者要知道你的企業，你的組織每天在做什麼，你的下屬每天在做什麼，工作進行的如何，在實施目標過程中是否遇到困難，是否已經想出解決的辦法，要做到這一點就要求領導者經常與員工溝通，多聽多問，傾聽下屬門的聲音。2、面對現實。一個合格的領導者要有勇氣去面對現實，敢於正視自己的弱點，積極想辦法去補救。3、設定目標及其優先順序。作爲一個領導者，不僅要制定出一個符合實際的目標而且應使這些目標明確、具體，以便讓每個人都明確自己的任務，然後選擇三、四個目標排定優先順序，讓人知道先做什麼、後做什麼。4、跟蹤目標，解決問題。作爲一個領導者在制訂目標後，要擬訂一份詳細的執行計劃，將目標轉化爲具體的行爲，並時刻關注計劃的執行情況，發現問題及時解決。5、論功行賞，獎優罰劣。6、讓員工成長，作爲一個領導者要想辦法通過組織、學習、培訓等形式來提高員工的素質，因爲一個執行力強的組織不僅要求領導人具有較高的執行力，對其他員工也提出較高的要求。7、瞭解自我。作爲一個領導人要有一定的情感強度，也就是要有堅強性格，只有具備堅強的性格纔有勇氣去面對現實，接受來自各方面的意見，從而對事物作出正確的判斷。同時還要對下屬的情感強度有所瞭解，以便知人善任。二、是要構建執行力文化。企業文化是一種力量，隨經濟的發展他對企業的興衰將發揮着越來越重要的作用。企業文化作用非同一般，要想使你的公司、企業富於執行力，就必須將其融入你的企業文化中，只有將執行力融入企業文化中去，使其成爲企業文化的一個組成部分，才能使企業中每個人都瞭解並深入實踐。只有這樣，執行力纔會發揮作用。因爲一個企業或是一個組織不僅需要一個具有執行力的領導者，同時也需要全員的執行理念。戴爾公司的董事長邁克。戴爾就是一個非常重視企業文化，有着濃重人文色彩的人，他曾講到：據我所知要建立或維持一個健康、有競爭力的企業，最簡單也是最好的辦法，就是通過目標統一、戰略一致與同事們成爲並肩作戰夥伴。三、是知人善任，用能執行的人。人才無疑是企業最重要的資產，企業之間競爭最根本的是人才的競爭，沒有一流的人才就不會有一流的公司。

和近期的工作相比較，我覺得自己的思想認識得到了進一步的提高，我瞭解到作爲一個企業要想在競爭中脫影而出，立於不白敗之地，就必須具備較高的執行力，同樣作爲國家機關的一個工作部門要圓滿完成他的工作任務，也必須具備較高的執行力。對於我而言，今後要努力把工作完成好，不斷提高自身素質，爲提高我們團隊的執行力貢獻自己的微薄之力。我要做到在工作中求真務實、勇於創新，努力培養自己的團隊意識，與同事們通力協作完成好各項工作任務。

向着我們公司的，團隊的，個人的一流目標邁進。

聽執行力心得體會篇7

爲期一週的中層幹部執行力培訓很快就結束了，董事長的生動講話及王老師等的精闢授課在我的腦海裏留下了深入的印象，使我對甚麼是執行力，執行力的重要性，責任心與執行力，如何進步執行力，領導力與執行力，如何提升團隊執行力，執行力建設，“贏在執行力”有了基本的熟悉，也讓我的人生觀和價值觀再一次得到了洗滌。企業團隊管理正能量，學有所得、得爲所用，下面結合實際談談自己的幾點體會。

一、通過學習，使我清楚地熟悉工作的實質是甚麼？工作不是消極被動的"打工"，也不是表面上的"完成任務"。工作的實質就是在執行中尋覓自己的價值，英勇地承當自己的責任，做到百分百對自己負責。

1、做好“當事人”。王老師講得好，我們每一個人都該清楚熟悉“我是自己人生確當事人”。對我們大多數人來講，人生有幾十年時間是在工作中度過的。我們可以選擇平庸、但不能選擇迴避。各種題目都需要我們往面對，包括前程的不確定感、挫折感等。題目經常看起來太多、太亂，惟有積極發現、主動解決題纔是最好的辦法。

2、勇於擔當。既然我們人生的幾十年不可避免的要在工作中度過，我們沒有理由不酷愛工作，放棄工作就有如放棄我們的生命。因此，我們要培養自己對工作的酷愛，幹一行、愛一行，多一點上進心，遇事多看看、多想一想。這樣，我們就能夠更好的瞭解自己的工作，充分激起工作熱忱。做到以結果爲導向，不放棄任何題目，積極創新工作思路，銳意進取、勇於承當責任，因而工作能力逐漸得到進步，人生的價值便會得到充分體現。

二、通過學習，使我對如何堅持做好執行有了更清楚的熟悉。我以爲，只要我們養成良好習慣，每個人抱着百分百對自己負責任的態度往做事，就能夠在公司構成令行制止、政令暢通的高效執行文化。

1、突破傳統思惟定勢，養成認真負責的良好習慣。學習之餘，我對如何做好一個負責任的人進行了反覆思考。人生活在這個世上，常常是順境中意氣風發、銳意進取。一遇上不順心的人和事，都習慣於思想低落、工作消極。通過這次學習，我決定突破思惟定勢和傳統經驗的束縛，果斷克服不思進取、得過且過的心態，建立起強烈的責任意識和進取精神。把工作標準調劑到最高，精神狀態調劑到最好，自我要求調劑到最嚴，認認真真、盡心盡力、徹徹底底地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推辭責任。養成認真負責、尋求出色的良好習慣。

2、養成求真務實的工作作風，營建執行文化氛圍。固然我們崗位可能平凡，分工各有不同，但我們都必須克服誇誇其談、評頭論足的毛病，充分發揮主觀能動性，務實工作。我作爲生產一線的中層領導，將嚴格以執行型人材的三大標準培養自己的職業化素養，繼續嚴格執行公司指令，從自我做起，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓制度落實，一項一項抓管理成效，團結、帶領身旁的人勤勤奮懇工作，爲打造公司執行文化盡職盡責。

面對撲朔迷離的經濟情勢，我們公司要在低迷的市場中生存和發展，更需要我們每個人心往一處想，勁往一處使，抱團奮進，充分發揮團隊執行力正能量。否則，我們將失往不菲的工資、安逸的生活。讓我們每一個人都積極行動起來，進一步強化危機意識、責任意識，迎難而上，爲公司的發展儘自己所能！

聽執行力心得體會篇8

一、如何能成爲優秀的職業經理人？自我管理和自我提升是兩個很重要的因素，這要求我們擁有非常專業的企業管理知識、經驗和對自己職業的忠誠，並承擔對企業資本保值增值的責任；要求我們必須具備較高的個人素質和較高的專業技能和管理才能，較強的敬業精神、創新意識、冒險精神和競爭的衝動，堅忍不拔、自信果斷和強烈的事業心，要求我們能通過事物表面看出本質的洞察能力、決策能力、豐富的工作經驗和深厚的理論功底，組織協調能力以及知人善任的用人能力；要求我們具備硬知識、軟知識和社會知識。成爲職業管理人，既要管理好自己，也要管理他人，不但自己要做強將，更要讓手下的人成爲精兵，使自己成爲“教練式”的職業經理人，要學會引導員工，使員工從被迫做向願意做、自願做、主動做轉變。

二、溝通是企業取勝的重要法寶。有調查顯示，企業管理者的工作時間70%是用在與客戶、同事溝上，另外企業中70%的問題是因由於溝通障礙引起的，可見溝通在企業管理中的重要性。企業內部常見的效率低下、執行力差、領導力不強等問題，往往都是有了問題後沒有溝通或不懂得溝通所引起的。古代中醫學說中認爲“通則不痛、痛則不通”，說的就是這個道理。有效的溝通能使公司的決策得到準確理解，迅速得以實施；能消除誤解，使各部門間更好地合作，避免不必要損失的產生；能保證決策的時效性、針對性和準確性，是良好企業文化形成的基礎。在企業中溝通無處不在，同事之間、部門之間、上下級之間都需要溝通，有效的溝通是管理工作持續不斷改進的的基礎，只要我們遵循謙讓、體諒、雙贏的原則，重視溝通交流工作，主動做好溝通交流工作，企業的發展才能打下良好的管理基礎。

三、儒家思想對現代企業管理的影響。儒家思想博大精深，源遠流長，其理論貫穿了整個中國古代歷史，並繼續影響着我們的現代生活。儒家思想提倡仁愛，提倡誠信，維護“禮治”，提倡“德治”，重視“人治”，儒家思想中的管理精華對於現代企業管理也具有重要的借鑑意義。第一，如果能夠管理好自己，就能夠管理好家庭，甚至能夠管理好國家，因爲管理的本質是相同的。儒家思想可用來修身，可用來治國，自然可以用來管理企業。第二，儒家思想強調“仁”，現代其企業要求“以人爲本”，儒家思想提出“和爲貴”，現代企業追求“雙贏”與“和諧發展”，儒家思想強調“德政”，現代企業要求社會公德與職業道德以及員工的素質水平，類似的還有很多，這些相通的方面，都可以用作企業管理。第三，隨着社會的進步，企業越來越重視其社會責任，優秀的現代企業並不是效益最好的企業，而是效益高同時又能樂於承擔社會責任實現社會效益的企業。儒家思想符合這一時代的需求，能夠讓更多的人更多的企業從中受益。具體來說，企業管理中適當地借鑑儒家思想，有利於企業的順利運營與發展壯大；有利於管理者提高修養，增加影響力，用更合適的方式做好管理者；有利於員工加強自我管理，爲更好的發展打下良好的基礎。當然，只有適合的纔是最科學的，並不是儒家所有的思想都可以拿來借鑑。凡是夠促進企業發展的就是可以借鑑的，凡是不利於企業發展的思想觀念是要避免和改變的。

知識的更新，自我價值的提升，開闊的眼界，無疑是我們作爲企業管理人員所必備的素質，希望以後還有更多的機會參加類似培訓。

兩天緊張的學習，通過聆聽吳維庫教授應用現實生活中的大量案例，分享了有關陽光心態、情商與影響力等的一些主要思想。雖輕鬆幽默卻哲理很深，幫助締造自我內心和諧、家庭和諧以及團隊和諧。現就通過兩天學習的一些心得體會來談談自己對換位思考，締造集體和諧的理解和對工作上的幫助。

市場經濟步伐在加快，市場的競爭讓每個人都感到了生存和工作的壓力，競爭使工作節奏明顯加快，企業對員工的工作能力和素質的要求也在不斷提高。同時，促進了員工對自己的要求也隨之提高。在工作協調和配合中對同事的要求也更高。而這一“更高”，往往會給同事之間的關係帶來緊張甚至矛盾，這時，寬容和換位思考就顯示出一個人的協調性，它甚至會成爲影響個人和企業發展的重要因素。

其實工作中相處也會經常遇到這樣的情況：我們都很善於對別人的工作品頭論足，對他人的成績不以爲然，而對其過錯卻非常苛求。“這麼簡單的事也做不好”，這是很多單位的中層和高層領導經常掛在嘴邊的口頭禪。這種批評方式，往往使人不知所措，既不利於工作，也不利於團結。而且如果每個同事都持這種思維方式的話，工作環境就會變得很壓抑。其實很多單位，尤其是不少重要崗位的員工，往往因爲上級領導不恰當或不實事求是的指責，讓他感到委屈而辭職離開，從而使企業的業績受到損失，甚至一直在下滑。這使很多同事多了戒備心理，也對別人更加挑剔。那麼，怎樣才能真正做到用換位思考的思維方式來解決矛盾、關心員工、增強員工的凝聚力和創造力呢。

1、用吳維庫教授的話來說，換位思考就是有同理心，學會欣賞、承認，實際上就是欣賞他們的過去，承認他們的能力。讓員工充滿自信，讓員工積極向上的面對工作壓力，愉快的工作着。員工的積極熱情一旦被激發起來，那工作中才會有創新，有幹勁，企業纔會有良好的持續發展。

2、通過換位思考讓員工有安全感和歸宿感。現實生活中，員工們感受到的大多是冷冰冰的各種規章制度和考覈指標，而原有的互相關心和互相愛護的集體溫暖，以及可以寄託的歸宿感和安全感在漸漸淡漠和消失。要讓企業的員工在心理上有安全感，首先領導要懂得怎樣從根本上關心員工，同時放手讓員工大膽的有創造性的工作。爲員工解決工作中出現的疏忽和漏洞。同時，關心和解決員工具體的生活困難，這樣，才能真正提高自身的領導能力和員工的凝聚力。

3、用換位思考的思路，充分溝通的行爲模式來解決人際間的矛盾。人際矛盾的原因，大多可追溯到“溝通不暢”上來。目前，同事及部門之間的溝通已成了一個不小的問題，其實工作中都會出現偏差或錯誤，但每個人都要尊重和重視對方，溝通時要特別注意自己平等和坦誠的態度，特別是領導不要居高臨下，以訓斥的方式對待員工。溝通態度端正了，彼此間才願意真誠傾聽對方的意見，才能取得溝通的效果。

4、對出現的人際矛盾問題，要多換位思考、反向思維。多寬容少計較，多謙讓少爭執，胸襟寬闊、大度雅量、求同存異、和而不同，走出小我，走向大我，多關心身邊的人和事，糾正和克服自己各種錯誤的思想意識和不良習氣，多關注社會和諧。

5、換位思考實質上是人本管理的思維模式，換位思考應當形成一種氛圍並深入人心，更強調滿足人的心理需求。通過潛移默化而非規章制度，來樹立“人人爲我、我爲人人”的觀念。只有把換位思考作爲企業文化的一個組成部分，融入到每個員工的靈魂深處，落實到每個員工的日常行爲中，才能從根本上增強員工的工作責任心，使企業管理進入良性循環的軌道，也只有這樣，才能真正締造出和諧的企業,從而促進公司的長遠發展。

?和諧領導力》學習有感

韓 冰

20xx年10月27日，28日兩天，公司組織各部門經理在太河水庫招待所集中培訓學習，此次學習的內容是清華大學吳維庫教授所講的《和諧領導力》，聽後受益匪淺，無論對工作還是對家庭及處理社會關係都大有裨益，在此就自己的感悟簡單地總結一下。

吳教授的《和諧領導力》分三章節，第一章節爲陽光心態，主要解決自己和諧；第二章節爲情商與影響力，主要解決人與人的和諧；第三章節爲以價值觀爲本的領導，主要解決個人與組織的和諧，其中穿插了大量案例，深入淺出，生動深刻，就在我們周圍也有類似的案例，只是我們未曾留意或沒有認真去思考，真是讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師點悟，聽吳教授的講座真有醍醐灌頂，茅塞頓開之感。

如何擁有，並保持陽光心態？知足、感恩、達觀。非知足不能常樂，在如今這個物慾橫流，工作壓力大，生活節奏快的商品社會，熙熙皆爲利來，攘攘皆爲利往，此山望去彼山高，不

能保持一顆平常心，知足心、感恩心就只能在各種慾望面前左右搖擺，心態失衡，在任何一個單位，任何一個崗位，當思來之不易，應懷着感恩的心倍加珍惜，付出必有回報，領導同事不會看不到，退一步講，通過你的努力至少提升了你個人的能力，這又何嘗不是財富？保持陽光心態同樣也需要日積月累，控制自己的情緒，假以時日，達觀的境界就擁有了。講座中有一個比喻，個人是一塊磚，磚在牆中上擠下壓是正常的，換個沒壓力的位置，那這塊磚還有何用？位置不當甚至是垃圾。自思身處的崗位，沒有壓力的話何必設這個崗位？牢騷、抱怨只會破壞自己的情緒，直至影響整個團隊，那也許就要失去這個崗位了。“天下本無事，庸人自擾之”，做好自己的本職工作，不要杞人憂天，卡耐基說過，“99％的擔心是不會發生的”，想想塞翁失馬的故事，“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，應該面對的就要勇敢面對，“世事我曾抗爭，成敗不必在我”，沒有常勝將軍，失敗也是一種財富。

情緒具有傳染性，所以具有影響力，而情商就是控制情緒的能力。作爲一個組織的領導，這個組織可能是班組，是公司，是家庭，你的情緒時刻在影響着他人。聖雄甘地說：“領導就是以身作則影響他人”，吳教授講要想照亮別人，首先照亮自己，要了解別人的情緒，控制自己的情緒，“揚善於公堂，規過於暗室”。真誠的讚賞是激勵員工的最佳方法，而心平氣和的爲他指出工作中的不足，同樣會獲得尊重。情商高的具體表現之一就是具有卓越的溝通能力，下情上達，上情下達，促進彼此間的瞭解，將心比心地去傾聽，也就是吳教授所講的移情換位，個人的關注焦點首先是自己的利益，只有設身處地的爲他考慮，纔能有所針對的做出溝通方案去影響他，達到人性化管理。

吳教授所講的以價值觀爲本的領導這一章節，對我觸動頗深，他揭示了企業文化的本質，也闡明瞭以人爲本的相對性，定義了什麼是組織中的人才。認可組織的價值觀，對組織忠誠，有才能的員工纔是組織真正需要的人才，即心誠有才會被組織重用，心誠無才，組織通過培訓來提升他的能力，不誠有才組織只能暫時利用，不誠無才，毫無疑問將被淘汰。換位思考，作爲員工如果你認可組織的價值觀，就加入它，追隨它，在適合的崗位發揮才幹，實現雙贏；如果不認可，那麼要麼離開它，要麼改變自己的態度接受它，認可它，而不要在其位不謀其政，怨聲載道，破壞團隊。在此章節，吳教授又談了打工仔與追隨者的區別，在上月公司組織的培訓中，陳律師在講解新的《勞動法》時也說過，若說打工，誰不是在爲社會打工？不要妄自菲薄，每人都能撐起一片天，大小有別而已。組織給個人提供平臺，作爲追隨者，珍惜並利用這個平臺，爲組織、爲個人、爲社會做出貢獻，體現自身價值，這難道不是一種正確的人生抉擇，精彩的人生之路呢？

“修身，齊家，治國，平天下”，成一事足矣，亦難矣，“一屋不掃，何以掃天下”，從現在做起，從點滴做起，保持陽光心態，活在當下，笑對人生，在自己的崗位上快樂工作，那就領悟到了人生的真諦。