雷波縣永盛中學教育督導評估迎檢工作實施方案

第一篇：雷波縣永盛中學教育督導評估迎檢工作實施方案

根據雷委發（2014）10號文件《關於做好教育督導評估工作的實施意見》和雷波縣教育局相關工作佈署，爲全面做好我校教育督導評估工作的迎檢工作，確保圓滿完成各項工作，制定我校教育督導評估迎檢工作實施方案。

一、目的和意義

開展對縣（市、區）人民政府教育工作的督導評估，是推動縣級人民政府依法履行教育管理職責，落實教育優先發展戰略地位，樹立科學發展觀，堅持以人爲本，促進縣域內經濟社會和人的全面發展，推進社會主義新農村建設的重要舉措。對鞏固和完善“以縣爲主”的農村義務教育管理體制，逐步建立起“責任明確、經費共擔、保障有力、管理有序”的農村義務教育經費保障新機制，推動我省中等及中等以下教育事業的健康、持續、協調發展具有重要意義。

二、組織領導

爲全面完成上級下達的各項任務，保證教育督導工作順利開展，學校成立教育督導評估工作迎檢領導小組：

組長：蔡成富 （校長 黨支部書記）：負責教育督導評估迎檢的全面工作。

副組長：

何成江 （副校長）：具體落實教育督導評估迎檢的各項工作，並組織實施。

周裏國 （副校長）：負責教育督導評估迎檢工作的後勤工作。後球鞋同

成員：趙學功 劉萬雄 周萬銀 沈金華 安國華、王娟、譚大平及各班主任。

領導小組負責組織學校教育督導工作，研究解決工作中的重大問題，開展督促自查和組織迎接省、州、縣三級的工作驗收。領導小組下設辦公室、宣傳組、改善辦學條件及後勤服務組、業務組，相關組成人員和工作職責如下：

（一）、辦公室：

主任：安國華

工作職責：負責上級下發各種文件的整理報送，各部門所需文件及各類文字材料的提供，辦公室文檔的整理歸檔工作。

（二）、改善辦學條件及後勤服務組

組長：周裏國

成員：周萬銀、沈金華、張坤其、胡啓雲。

工作職責：抓好改善辦學條件各項工作，做好圖書、教學儀器和實驗藥品的配備，落實遠程教育各室硬件和，督促寄宿制標標準（規範）化建設。抓好栄綠美化建設等工作及教育督導評估工作的各項後勤工作。後勤和德育檔案檔案的整理歸檔工作。

（三）、宣傳組：

組長：沈金華

成員：王 娟 劉延雷 伍邦忠

工作職責：負責學校教育督導評估迎檢工作的宣傳報道、標語書寫、收集整理工作及展板材料的收集整理。德育檔案的收集整理歸檔工作。

（四）、業務組：

組長：何成江

成員：趙學功 劉萬雄 劉永建 劉延雷　吳波於及各班主任。

工作職責：負責教育教學各項常規工作，教育督導評估迎檢工作方案的制定，分解評估細則和各部門檔案的規範指導。教務檔案的收集整理歸檔工作。

三、任務分解

各處室收集檔案材料包括2014-2014學年、2014-2014學年、2014-2014學年三學年的檔案材料，材料分主體材料和支撐材料兩部分。電子文檔要求準確命名，各處室收集材料相互協調提供，目錄如下：

（一）、辦公室　責任人：蔡成富（負責辦公室文檔的收集審閱和督查）

主持工作：安國華

c1:

1.學校“十一五”發展規劃。

2. 學校計劃、總結、報告。

c2:

1、有縣級政府制定的農村義務教育經費保障機制改革實施的意見或文件。

2、相關宣傳資料或簡報。

c3:

1、縣級部門“關於農村義務教育教師隊伍建設和管理”的有關文件.

2、關於中國小校長、中層幹部任免的文件。

3、關於確認“骨幹教師”、“優秀教師”等文件的通知。

4、涉及學校對教師隊伍建設、管理方面的文集、規章制度。有關教師的評優、晉級、獎懲方面的措施辦法。

c6:

1、縣委、政府有關尊師重教的文件。

2、縣委、政府關於先進集體、先進個人、優秀教師、教育工作者的表彰決定通知。

3、有關尊師重教的文件。

4、上級政府及教育行政部門有關表彰、慰問、解決教師困難、學校困難的文件、簡報、圖片等資料。

c8:

1、縣級政府領導和相關部門負責人聯繫學校的文件。

2、縣政府和縣相關部門負責人、鄉鎮領導幹部經常深入學校指導教育工作的記載、會議、記錄、簡報、培訓講稿、領導講話材料、視察簡記、調研簡況、專題討論記錄、主要領導的工作筆記本、節慶慰問等尊師重教活動情況、控輟保學捐資助學情況、改善辦學條件情況、爲學校辦實事好事情況等等。

3、學校有關工作彙報材料，情況報告，改善辦學條件和基礎設施報告及批覆等相關材料。

c15:

雷波縣教育局印發的涉及下列內容的相關文件及領導講話材料：

1、成立基礎教育領導小組，制定雷波中國小新課程培訓計劃。

2、成立課改指導小組。

3、全面實施素質教育推進課改實施意見。

4、關於實施中國小質量綜合考覈實施辦法。

5、關於實施基教課程計劃(試行)。

6、關於基教課程教育實施意見。

7、關於表彰基礎教育課改、教學質量、科研成果先進集體、個人的通知。

8、關於加強教育科研管理的通知。

c37:

1、有教職工學歷達標的文件材料。

2、近三年中國小教職工學歷統計表。

3、近三年中國小教職工花名冊。

4、教職工最高學歷畢業證書複印件。

c38:

1、近三年中國小教師專業技術職務任職資格和評審的有關文件。

2、近三年學校教師專業技術職務結構統計表。

3、中國小教師專業技術職務資格證書複印件。

4、中國小教師專業技術職務聘任證書複印件。

c39:

1、雷波縣教育局關於下達各中國小教職工編制的通知。

2、教職工花名冊。

4、關於“特崗”教師到校任教情況統計表。

5、關於缺編教師的補充和超編教師的分流工作的落實情況。

c40:

1、關於全面實施教師資格制度和聘用制度的有關文件。

2、關於教師資格評審和認定程序等相關內容的文件。

3、雷波縣深化中國小校人事制度改革實施方案和關於實施中國小校長交流管理的通知。

4、關於認真做好年度考覈工作的通知。

5、關於印發雷波縣教育系統領導幹部崗位職責考覈實施細則的通知。

6、關於做好公務員、事業及工勤人員年度考覈和專業技術人員任期滿考覈工作的通知。

7、關於印發《雷波縣教育系統專業技術人員年度考覈辦法和評分細則》的通知。

8、學校各類人員崗位職責。

9、學校年度考覈辦法、評優選模、晉級等方案。

10、教職工聘用合同簽訂統計表和學校教職工聘用合同書(複印件)。

11、教師資格證複印件和統計表。

12、雷波縣特崗教師工作業績考覈表。

13、近三年度教師考覈花名冊(考覈結果統計表)。

14、加強教師師德教育的相關規定、要求以及近三年開展的活動記載。（德育提供）

15、近三年對教師進行師德考覈的標準和考覈情況的材料。(德育提供)

16、近三年對教師年度考覈的材料。

17、學校、教師受各種表彰及榮譽證書複印件和統計表。

18、涉及教職工違紀和處理的情況材料。

c41:

5、雷波縣教育局關於教育系統人事制度改革的實施方案。

c42:

1、關於全面實行校長聘任制和負責制的相關文件。

2、雷波縣教育局關於任免中國小校長的通知。

3、雷波縣教育局關於任免中國小中層幹部的通知。

4、校長崗位培訓證書、提高培訓證書及校長聘任證書複印件。（校長提供）

5、近三年校長述職報告。（校長提供）

6、涉及學校和校長近三年度的獎懲文件及證書。

c44:

1、《四川省教育廳等五部門關於農村義務教育經費保障機制改革堅決制止學校亂收費的通知》

2、《關於印發涼山州農村義務教育階段免收學雜管理辦法》的通知》。(涼財教[2014]4號文)

3、《農村中國小公用經費支出管理暫行辦法》的通知。(涼財教[2014]5號文)

4、《關於轉發四川省教育廳關於印發《四川省義務教育階段學校實施素質教育八條規定》的通知》(涼教［2014］12號文)

5、近三年來學校治理三亂（亂辦班、亂招生、亂收費）的工作總結。

c48:

1、縣、鄉(鎮)校園周邊環境治理工作聯席會議制度及縣教育局印發的相關文件。

2、鄉(鎮)黨委政府、學校行政職責及履行職責情況的記載。

3、整治校園周邊環境(擺攤、網吧、電子遊戲廳)的情況記錄。

4、平安創建工作相關資料。

5、警校共建，禁毒等工作的相關資料。

c49:

l、縣團委、關工委、教育局相關文件。

2、雷波縣關於成立法制副校長的通知文件。

3、學校與社區、村、組的溝通會議記錄及工作情況。

4、學校與學校之間結對的有關資料。

（二）、教務處　責任人：何成江（負責教務文檔的收集審閱，督查工作進展）

主持工作：趙學功　劉萬雄

c10:

1、縣、鄉兩級政府，縣教育主管部門、學校制定的“三殘”兒童入學保障措施。

2、2014-2014、2014-2014、2014-2014學年報表。

3、2014年以來“五率”統計表、學校工作簡介。

4、“五率”名冊及統計表：

（1）學校分班點名冊

（2）學校留級學生花名冊

（3）學校休免緩復學學生名冊　

（4）學校轉出、轉入學生名冊　

（5）學校外籍戶口學生名冊　

（6）鄉(鎮)0一6週歲人口分年齡段名冊　

（7）幼兒園、學前班、國小隨班就讀幼兒學生名冊　

（8）鄉(鎮)7—12週歲人口名冊　

（9）鄉(鎮)7—12週歲轉鄉(鎮)外就讀學生表冊及證明。

（10）鄉(鎮)7—1 2週歲人口未入學名冊及休、免、復證明。

（11）鄉(鎮)1 3－1 7週歲人口名冊

(12)鄉(鎮)1 3－1 7週歲人口仍在國小就讀名冊

(13)鄉(鎮)1 3－1 7週歲人口本縣國中學生名冊

(14)鄉(鎮)l 3－1 7週歲人口轉外縣國中學生名冊及證明。

(15)鄉(鎮)l 3－1 7週歲人口非正規教育達標名冊及成績冊、教學計劃、教學總結、學員合格複印件、備課本。

(16)鄉(鎮)1 3—1 7週歲人口休、免、緩入學名冊及證明。

(17)鄉(鎮)7－1 5週歲特殊兒童名冊及證明。

(18)鄉(鎮)7－1 7週歲特殊兒童登記表及名冊。

（19）各科成績冊(含畢業生畢業成績冊)

（20）學籍簿、體育達標冊、素質報告書。

5、校務日誌、班務日誌。5、校務日誌、班務日誌。

6、作習時間表、課程表。

7、“控輟保學”措施、管理辦法。

9、“三殘”兒童、少年入學情況統計表、義務教育殘疾學齡人口花名冊、統計表及醫院鑑定的書面材料、免緩學審批花名冊等。

10、普及九年義務教育、掃除青壯年文盲評估驗收登記表。

c33:

1、中國小圖書館(室)建設文件、通知、制度、職責。

2、圖書賬卡、圖書室對學生開放記錄、借還記錄。

注：農村一般國中達到生均15冊。①、有數量達標的藏書室和閱覽室。②、各類圖書要按圖書分類法進行分類、編目、入賬、上架。③、圖書室每週開放10學時以上，70％以上學生到館(室)借閱，每生每學年借閱圖書5冊以上，書刊外借流通率達到40％以上。

c34:

第一卷(實驗教學文件)：上級下發文件配備目錄制度職責 領導小組名單

第二卷 (實驗器材設備)：《教學儀器帳卡》

第三卷 (實驗教學應用)：《教學儀器借還登記表》、《教學儀器損壞登記表》、《教學儀器維修登記表》、《實驗室對外開放登記表》、《改革、創新、自制教具登記表》、《實驗教學研究登記表》、《預作實驗登記表》

第四卷（實驗教學應用）：《實驗日誌》、《實驗通知單》。

第五卷 (實驗教學應用)：《實驗(轉載請註明來源：)教學計劃》、《實驗教學總結》、《實驗教學自查表》。

第六卷 (實驗操作考試)：國中理科實驗操作考試通知、時間安排、成績單。

第七卷 (實驗教學成果)：實驗教學圖片。

第八卷：藝體、衛生、勞技、電教器材管理制度、職責。

第九卷：藝體、衛生、勞技、電教器材分配單。

第十卷：各種器材帳卡(音樂器材帳卡、體育器材帳卡、美術器材帳卡、電教器材帳卡。)

第十一卷：學校財產登記表

第十二卷：各種器材借還登記表(音樂器材借還登記冊、體育器材借還登記冊、電教器材借還登記冊)。

c35:

第一卷 (遠程教育文件)

1、國家及省、州、縣現代遠程教育工程有關文件、通知。

2、《雷波縣農村中國小遠程教育考覈評估細則》

第二卷 (器材設備)遠程項目器材設備登記卡（有校長、管理人員簽字）

第三卷 (遠程教育用室、人員)：

1、用室分佈平面圖。

2、遠程教育領導小組名單。

3、遠程教育設備管理人員信息表。

4、遠程教育教學應用骨幹教師信息表。

5、上級技術服務支持通訊錄。

第四卷(遠程教育制度職責)

1、遠程教育領導小組人員職責分工。

2、學校現代遠程教育工作考覈、獎懲辦法。

第五卷 (遠程教育教師培訓與考覈)

1、上級培訓：培訓名單、培訓時間、培訓內容、合格證書等。

2、校本培訓：培訓計劃、參培老師名單、培訓教案或講義、考覈記錄。

3、教師現代遠程教育應用能力評價與考覈記錄。

第六卷 (遠程教育教學運用與研究)

l、現代遠程教育教學計劃、總結。

2、《雷波縣現代遠程教育表冊》中的13個使用記錄冊。

3、教師應用遠程教育的論文、體會、課件及教案等。

4、遠教輔助課表、公示的資源目錄。

第七卷 (遠程教育成果)

1、學校遠程教育活動獲獎證書複印件。

2、師生參加省、州、縣遠程教育(賽課、論文、課件、學生電子製作等)獲獎人員名單及證書複印件。

第八卷（遠程教育圖片集）

開展遠程教育照片(省州縣領導視察、設備安裝、教學教研、學生課外活動、用影集裝訂)。

c43:

1、雷波縣關於成立中國小教師繼續教育領導小組的通知。（辦公室提供）

2、雷波縣中國小教師繼續教育登記制度實施細則。（辦公室提供）

3、關於進一步加強和規範中國小教師繼續教育工作的實施意見。（辦公室提供）

4、《雷波縣教育系統專業技術人員繼續教育規範管理實施細則》。（辦公室提供）

5、關於轉發省州《四川省專業技術人員繼續教育登記及考覈辦法》。（辦公室提供）

6、學校繼續教育工作領導小組名單、登記員名單。

7、近三年學校教師繼續教育工作計劃、總結。

8、近三年繼續教育登記“五表一冊”。

9、學校近三年校長、教師各級各類培訓名冊和統計表。

10、學校繼續教育成果材料（表彰文件、證書複印件等）。（辦公室提供）

11、近三年學校開展“校本研訓”相關材料。

c45:

1、學校的各項管理制度、辦學章程。（辦公室提供）

2、近三年各中國小校的工作計劃、總結。（辦公室提供）

3、近三年各中國小校的團、隊工作計劃、總結。(團支部提供)

4、近三年各中國小校藝體工作計劃、總結和開展情況登記表。

c46:

1、縣教育局關於加強中小教學常規管理的通知。（辦公室提供）

2、學校行政機構建立建全示意圖。（辦公室提供）

3、學校行政機構職責。（辦公室提供）

4、學校黨支部、工會、教（職）代會等機構人員名單及職責，開展工作的情況記載。(各相關部門負責提供)　

5、本校全體教師業務檔案（按兩基標準建立建全）。

c47:

1、教育局對學校工作檢查的文件、記錄、彙報、總結等資料。（辦公室提供）

2、教育局對各校開學工作督查、聯鄉校工作情況督查、經費審計、有關教育教學工作的考覈評估資料。（辦公室提供）

3、教育局對學校工作的難點、熱點及學校羣衆反映問題的調查處理的記載、會議記錄、上交的彙報材料等。（辦公室提供）

4、教育局同縣有關職能部門、鄉鎮政府共同處理一些問題，解決學校實際困難的記載、會議記錄、下發的文件等。（辦公室提供）

5、學校自身開展的教學常規、教育科研、德育工作、課堂教學等督導評估材料。(德育提供相關材料)

（三）、總務處、德育處　責任人：周裏國（負責總務、德育文檔的收集審閱，並督查工作進展）

主持工作：周萬銀、沈金華

c6:

5、治理校園周邊環境的計劃、安排、總結等資料。

6、衛生局、公安局、團縣委等到學校的檢查記錄等。

7、有關警校共建、平安創建工作文件及相關材料。

8、縣審計、紀委監察、物價、衛生等執法部門印發檢查學校收費等文件資料。

c11:

1、雷波縣教育局關於留守兒童、進城農民工子女教育管理的實施辦法。

2、雷波縣寄宿制管理辦法。

3、雷波縣亨受補助寄宿制學生計劃分配表。

4、寄宿制學生名冊。

5、雷波縣寄宿制標準化管理細則。

6、按寄宿制標準化管理規範填寫值班室有關表冊。

7、寄宿制資金管理等有關表冊。

10、留守兒童名冊（教務提供）。

c14:

1、 近三年縣政府、教育局下發關於全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，切實加強中國小德育和體育、衛生、藝術教育等工作，促進學生全面發展等相關文件。（辦公室提供）

2、學校開展平安創建的方案、計劃、總結、圖文資料。

3、“警校共建”工作計劃、方案、總結等相關圖文資料，法制副校長講稿等相關資料。

4、學校活動：兩操、升旗、課外活動資料；參加省、州、縣藝體競賽等活動記載；（教務提供）少先隊、團隊主題活動資料。

5、衛生工作：學校食堂、教室、各用室衛生檢查評比制度，衛生等部門檢查整改的通知書等，學校預防控制疾病、傳染病的方案、預案、計劃、總結、相關資料，寄宿制學校衛生管理辦法。

6、學校抓德育的制度，學校校風、學風的管理辦法；德育、體育、藝術、衛生教育等工作計劃、總結。

c17:

1、各校財務報表。

2、教育撥款憑證(複印件)

3、雜費、生均公用經費撥款憑證。

4、學校每年度收入情況(若出現負增長要查明原因並說出理由)。

c18:

1、學校經費預算，並附學校行政會教代會討論記錄；附預算編報說明，對維修費、設備購置等項目要作具體說明。

2、三年的教職工工資花名冊(簽字的)醫保、住房公積金、“三保一金”、繳納情況。（說明：工資、津貼縣上統管，保證了按月足額發放。）

c19:

l、根據省定標準計算出近三年生均公用經費。

2、近三年雜費、生均公用經費撥款憑證，用表格形式列出每年公用經費收入情況。

3、近三年公用經費使用情況(辦公、差旅、郵電等明細)。

c20:

l、學校校舍維修改造實施方案，維修改造預算情況。

2、學校完成校舍維修改造執行材料：

（1）校舍維修改造統計表。

（2）學校維修改造資金完成情況(內容含向計財股申請報告、合同、決算、工程量及發票複印件)。

（3）校舍安全管理制度。

（4）校舍維修和改造圖片。

（5）資金撥款和支出憑證。

c21:

1、寄宿制學校食堂管理、學生宿舍管理等各種寄宿制學生管理規章制度。

2、“兩免一補”資料(包括學生申報表、受助名冊、簽字花名冊、執行情況表、寄宿制補助發放的花名冊、卡片、調整表、公示等) 。

c22:

“普九”債務從學校剝離證明或學校無“普九”債務的證明。

c23:

捐資、助學的情況和金額(受助學生簽名花名冊、票據、圖片、情況說明)。

c24:

近三年財務收支情況、財務公開情況。

c25:

近三年學校經費預算。

c26:

近三年專項經費的撥款使用情況(各項專款、兩免一補資金、寄宿制補助、基建專款、小農場建設經費及產生的效益)。

c27:

1、縣、局有關教育經費管理使用文件，規章制度。

2、各校根據上級有關規定製定出各校切合實際的管理辦法、措施、實施細則，並認真加以實施的工作情況記載，產生的效果，寫出年度總結。

3、堅持財務公開，要將財務收支、結餘情況定期公佈，接受教職工監督。

c28:

1、縣物價，教育部門的收費文件。

2、根據有關文件各校具體執行情況。

3、堅持收費公示制度的資料、圖片。

4、書本費結算退費清單(有簽名)

c30:

l、學校基本建設規劃。基本建設實施統計表。

2、相關規章制度職責、領導小組(財務財產、校舍資產管理、校舍維修、改造等)。

3、基本建設實施項目學校圖片。

4、其它相關的材料。

c31:

1、上級下發文件：

①縣教育局關於校舍安全管理實施意見。

②縣教育局關於危房排查，改造實施意見。

③其它文件。

2、制度職責，領導小組(①校舍安全管理；②危房排查工作管理)。

3、危房改造執行情況(①危房鑑定通知；②執行統計表；③危房情況統計表：④危房改造執行過程材料)。

c32:

1、校舍登記表。

2、校舍統計表。

3、校舍資產管理工作相關材料：

①校舍資產管理制度、職責、領導小組。

②其它管理材料：借還登記冊、賠償登記冊、維修維護登記冊。

4、固定資產臺帳。

5、校舍圖片資料。

注：學校校舍省定合格標準(不包含教師住房)

國中：生均佔地面積：15 ㎡生均校舍建築面積：6 ㎡　

c36:

1、上級下發相關設施設備安全要求的文件。

2、學生宿舍、食堂、廁所、飲用水設施管理制度、職責。

3、學生宿舍、食堂、廁所、飲用水設施管理使用情況。

c50:

1、省、州、縣安全工作相關文件(辦公室提供)

2、教育局安全工作的相關文件(辦公室提供)

3、第一把手負責學校安全責任制及有關文件。(辦公室提供)

4、學校簽訂的安全責任書、應急預案、安全演練材料。

5、學校安全工作制度、計劃、總結。

6、學校安全會議記錄及檢查學校安全記載，履職的情況。

7、縣級相關單位檢查安全記載會議紀錄。

8、學校安全隱患排查整治記錄。

c51:

1、學校安全教育、安全檢查、整治、會議記錄等資料。

2、分管安全工作的責任人的職責及工作記錄。

3、學校開展安全活動的實施方案、計劃、總結等材料。

4、學校在各節慶、時段、放假前後強化安全教育的宣傳等資料。

5、學校開展預防疾病、自然災害應急演練的實施方案、總結。

四、工作日程：

1、第一階段(2014年1月20日至2014年2月下旬)：

①建立教育督導評估領導機構，做好人員分工，明確職責任務。

②擬定工作日程。

③組織教職工會議，安排工作、培訓業務。

④學校在動員大會後開始收集整理督導評估相關資料。

2、第二階段(3月1日至31日)：

①3月l日至10日：開學工作。

②3月11日至3月16日：完成0—17歲人口摸底、測算(務必於3月15日前完成現有在校學生分鄉造冊，並於3月16日交教育股)。

③3月17日至3月31日：依據教育督導評估4月10日上交材料目錄各部門整理材料

3、第三階段(4月1日至1o日)：

4月1日至4月10日：依據教育督導評估4月10日上交材料目錄整理各部門材料，審閱後上報。

4、第四階段(4月11日至30日)：依據教育督導評估任務分解，各部門收集整理材料。5、第五階段（5月1日至5月30日）

a1

領

導

職

責

b1－c1－1

①5月1日至5月10日，收集完善所有材料。

②5月11日至5月20日，集體進行材料裝檔工作。

③5月21日至5月30日，接受縣教育督導領導小組的檢查指導。

④5月31日至州政府複查以前進行檔案資料的查漏補缺，做好迎檢工作準備。

6、第六階段（（7月1日至9月10日）

抓好學校教育教學常規管理，加強校園“淨化、綠化、亮化、美化”工作，積極配合有關部門對學校周邊環境的治理工作，以嶄新的校園風貌和完備的檔案資料迎接省政府的教育督導評估驗收。

五、技術要領：

教育督導檔案歸檔要求按“評估細則”中的51個c級指標歸檔。

（一）、檔案盒背籤和麪籤要求

1、背籤格式爲：大指標(a級指標)號及內容——二級指標(b級指標)號——評估要素指標(c級指標)號——卷號(如果同一指標只有一盒，則不要卷號)。如右圖：

a1-b4-c10-1

兩基鞏固

(年報冊)

2、面籤格式爲：大指標(a級指標)號——二級指標(b級指標)號——評估要素指標(c級指標)號——卷號，編號下面爲主標題，如有副標題的放在主標題的下面。如右下圖：

3、背籤和麪籤統一紙質、規範打印和張貼。

（二）、卷內說明要求

1、說明內容要緊扣c級指標主題，圍繞打分內容突出指標重點。

2、語言要通順，條理清晰，沒有病句、錯字、別字，標點符號使用正確。

3、要突出學校的亮點；需要數據說明的必須用數據；說明內容不得違背教育方針、法律法規、素質教育等。

4、說明格式如下例：

本卷說明

本卷提供a1領導職責-b1以縣爲主管理體制-c1指標內容的相關資料

(以下爲說明的具體內容)……

（三）、目錄要求

1、目錄代號以檔案盒面籤的編號一致；目錄中卷號要以材料的順序一致；目錄不能打包（每份材料要單列出來），所有的材料都要有題名。

2、目錄的格式如下例：

檔案編號：a1－b1－c1－1卷宗編號：000

序號

題名

起始頁碼

備註

1

2

（四）、裝檔材料要求

1、材料要符合c級指標要求；材料的文字內容不得違背教育方針、各項政策、法律法規、素質教育；卷內材料均用a4紙（含複印件）。

2、紅頭文件只用縣委、縣政府、縣人大、縣政協、相關職能部門、教育局、鄉鎮黨委、政府等的發文(包括轉發)。

3、裝檔材料中除了紅頭文件而外，還要有執行文件的材料，如措施、方案、記錄、計劃、總結等。鄉政府的材料要形成正式文件。

4、要突出學校的亮點，並具備所做工作的相關材料。

5、同一材料在不同指標中需要時，必須要複印裝入。

6、材料中的數據必須要真實、準確，需要統一的必須統一(人事上的數據以人事股的要求爲準，兩基上的數據以教育股和成教股的要求爲準，辦學條件和財務上的數據以計財股的要求爲準，圖書、藝體、美、衛、勞、實驗裝備、信息技術、遠程教育等的數據以教儀站的要求爲準)。

（五）、材料順序要求

1、主體材料放在前面，支撐材料放後面。

2、主體材料、支撐材料按發文單位級別順序(從高級別到低級別)，年度順序(如2014年度的放前面，2014年度的放後面)，文號順序（同一年度中按從小到大放。）

（六）、檔案分組：

檔案分組按川教督[2014]8號文的要求進行分組，具體爲：

第一組：領導職責和教育管理組：cl及b2、b3、b13、b14、b15的所有指標。

第二組：教育經費組：c2及b6、b7的所有指標。

第三組：教育改革發展組：b4、b5的所有指標。

第四組：辦學條件組：b8、b9、b10的所有指標。

第五組：教師隊伍建設組：c3及b11、b12的所有指標。

（七）、檔案盒面籤主標題

c1 政府統籌教育事業改革與發展

c2 教育經費統籌管理

c3教師隊伍建設，相關部門依法履行管理職能

c4 政府確立科教興縣戰略

c5 政府把教育擺在優先發展的戰略地位

c6 營造社會尊師重教氛圍

c7 目標責任制

c8 領導深入學校指導工作，解決問題

c9 採取有效措施，推進義務教育均衡發展

c10 兩基鞏固

cll 採取有效措施，保障進城務工農民子女和“留守兒童少年”接受義務教育

c12 兩類高中協調發展

c13 學前教育規劃、目標及管理

c14全面貫徹教育方針，促進學生全面發展

c15基礎教育改革實驗

c16三教統籌

c17 教育經費“三個增長”，農村稅費改革轉移支付

c18 教職工工資及各類福利待遇

c19 生均公用經費

c20 農村中國小校舍維修改造長效機制

c21 義務教育階段“兩免一補"工作

c22 “普九”債務

c23 教育附加徵收和社會捐集資

c24 教育經費審計、監督公告及報告制度

c25 規範農村中國小經費預算

c26 教育專項經費和教育費附加撥付使用情況

c27 教育經費管理與使用

c28 規範教育收費制度，治理教育亂收費

c29 學校佈局結構，規模容量和班額

c30 辦學條件基本均衡

c31 校舍定期勘察，鑑定和改造制度

c32 中國小校生均佔地面積，生均校舍建築面積

c33 生均圖書達標及管理使用

c34 設備設施配置及管理使用

c35 學校信息化建設

c36 中國小校學生宿舍、食堂、廁所、飲用水管理使用

c37中國小教師學歷達標率

c38 中國小教師高級、中級和初級職稱結構

c39 貫徹落實四川省教職工編制標準，加強中國小教職工編制管理

c40 全面實施教師資格制度和聘用制度，加強對教師思想、師德和崗位職責考覈

c41 合理配置教師資源

c42 完善中國小校長負責制，積極推行校長聘任制

c43 中國小教師繼續教育工作

c44 依法規範辦學

c45 學校章程及制度

c46 依法治教

c47 教育督導機構、制度、工作

c48 學校周邊環境綜合治理

c49 社區、學校共同營造良好育人環境

c50 政府對教育的安全責任和制度

c51 學校安全工作和學生安全教育

六、其它：

1、各部門的電子文檔，先建教育督導評估文件夾，裏面再建51個c級指標的文件夾，如c14、c51等，裏面纔是具體的文檔！

2、整個迎檢工作應分爲兩個重點：一是抓好“控輟保學”工作，造好“五率”表冊，確保“五率”達標(此項工作又要突出抓好“五率”測算、國中生入學鞏固、補償教育、造冊統計四個重點)；二是抓好檔案資料建設，確保印證材料達標：特別注意每一份文件都需要文件的執行情況，即文件的支撐材料。

3、省政府對我縣教育督導評估驗收的時間是2014年9月，我縣要求5月3 o日內完成自查，5月31日前向省州上報所有的自查材料，我校在5月31日前完成所有材料的收集整理並裝檔。因此，時間非常緊，任務非常重，必須增強緊迫感，打擠安排工作日程，爭分奪秒開展工作，按時、保質完成工作任務。

雷波縣永盛中學

教育督導評估迎檢工作領導小組

2014-3-10

第二篇：兩項督導評估迎檢工作方案

劍河縣城關三小 “兩項督導迎評工作”

實施方案

爲做好“兩基”教育工作迎接省督導評估，確保省對我校“兩基”教育工作的督導評估驗收順利通過，鞏固“普九”成果，切實做好兩項督導評估的各項工作，促進我校教育工作的持續、健康、協調發展，特制定本方案。

一、組織領導機構：

領導小組：

組長：唐國輝

副組長：張斌吳長林姜庭蘭

成員： 張先標潘盛來楊光雲 各班班主任

二、具體工作安排：

1、校長室：

（1）寫好學校基本情況簡介。

（2）學校各項規章制度，安全工作材料。

（3）領導小組、檢查情況等。

2、教導處：

（1）學校年報表、師生花名冊、校務日誌、教案、計劃總結等。

（2）保學控輟有關材料。

3、副校長室：

（1）黨政關心重視教育、縣鄉領導到校檢查教育工作材料。

（2）涉教部門及個人關心重視教育的情況材料。

4、教研組：

（1）實施素質教育的成果、特色等。

5、總務處：

（1）財務資料、近三年經費預算情況。 未盡事宜，另行通各。

劍河縣城關三小2014年3月7日

第三篇：小圩中學兩項督導評估迎省檢工作實施意見

小圩中學兩項督導評估迎省檢工作實施意見

一、 成立領導小組：

組長：岑宏燈副組長：韋代富

組員：周秀根羅學貴 聶武華、陳輝明周際俊

二、 人員分工：

岑宏燈：負責全面協調安排工作，並負責擬定《小圩中學簡介》、《彙報材料》。

韋代富：總資料員，負責整個鄉鎮資料工作的組織安排，負責三個學校資料的彙總，協助鎮政府做好相應的資料準備工作。 聶武華：中學資料員，負責準備中學迎檢的所有資料。

周秀根：負責中學整個現場迎檢的總體工作，並準備教職工名冊的清理。

羅學貴：督促圖書室、儀器室、各辦公室、彙報室的整理；督促檢查資料的連續性，一致性；督促各種資料分類成冊、編號裝盒。 陳輝明：學校周邊環境清理、教職工管理的準備。學校教育教學的各種資料的收集歸檔及寄宿生內務管理。迎檢期間的學校衛生及校園顯性文化建設。

周際俊：財產管理（郭嗣東），後勤管理、校園基礎設施整理。學校財務管理。

劉興奇：圖書管理韋代勇：儀器管理

劉福佳、夏雨：男女寄宿生的管理及寢室內務管理

唐輝、黃輝：學生的紀律、儀表，學校衛生、現場準備。

班主任：班級常規管理（學生出勤、衛生、紀律、儀表、就餐、班級佈置等）

科任教師：教育教學常規工作或自己所分擔的其他工作（上課、備課、作業批改、計劃、各種工作筆記、值周值日等）

三、 時間安排：

第一階段：2月25～3月10日進行進行舊資料的整理，具體佈置相關工作。

第二階段：3月10日～3月17日，各種資料全部就緒，現場準備就緒。

第三階段：迎檢現場迎檢。

四、 工作要求：

1、 全體教師務必提高認識，在思想上要高度重視。

2、 安排的各項工作要不折不扣地在規定時間內完成。

3、 建立責任追究制，哪個環節出現問題就由誰承擔相應的責任。

小圩中學

2014年3月11日

第四篇：教育督導評估迎省檢工作階段性總結

教育督導評估迎省檢工作階段性總結

——魏縣大辛莊中學

按照《魏縣教育局督導評估實施方案》和教育下發的《教育督導評估迎省檢工作進度一覽表》的責任目標要求。統一思想，強化領導，分解任務，壓死責任，專室專人負責，全力以赴。現將我校迎省檢工作進展情況彙報如下：

一、專用教室方面

1、7月16日開始，各專用教室安排專人負責。現專用教室已調劑完畢，專用教室齊全，並且大部分專用教室已裝修完畢，個別專用教室正在裝修。新建的物理、化學、生物實驗室，假期內已將實驗設備重新安裝好，並且儀器、藥品已全部分好類，放進儀器櫥內。

2、遠程教育設備運轉正常，教育資源能正常接收。

3、各專用教室制度齊全，各室的相關臺賬資料也較完善。

二、教育管理方面

1、按照《教育督導評估迎省檢工作進度一覽表》的要求，學校近幾年的各種統計表及學生花名冊已整理完畢。

2、校委會積極研究，規劃校園。組織全體老師對全校進行了一次環境大掃除，還對學校的花草樹木進行了剪修。

3、安排專人擊傷了學校平面模型，站在模型前，學校

的佈局一目瞭然。

三、當前存在問題

1、資金緊張。

因這次專用教室的裝修、學校圍牆的維修、部分教室設備的添置等，需要大筆費用，但我校的專用經費有限，所以造成了資金緊張。

2、音、體、美教師不足。

2014年特崗教師服務期已滿，我校的九名特崗教師。現已有三名教師開學後，將不在我縣任教，且這三名教師是一名美術、一名音樂、一名體育。

四、下一步工作安排

根據教育局實施方案和責任目標，我校將在8月5日後，進一步完善各類臺賬資料，查漏補缺；多方籌措資金，加大校園環境整治和校園文化建設。

第五篇：中學迎接省教育督導評估工作實施方案

今年我市將首次接受河北省人民政府對教育工作的綜合督導評估，我校爲督導評估的必查的重點學校。爲進一步提高我校整體教育工作水平，保持鎮中教育事業健康、快速發展，高標準地迎接省督導評估驗收，結合我校實際，特制訂本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實沙河市教育局教育工作會議精神，依據城關學區的具體工作佈置，以科學發展觀爲指導，“抓管理，提質量”，辦讓羣衆滿意的教育，努力爭取順利通過省教育督導評估。

二、工作目標和任務：

1、積極推進標準化學校建設。積極聯繫沙河市教育局領導，想方設法籌措資金，積極聯繫社會辦學力量，多方並舉，建好新型現代化高標準的辦公大樓。

2、加強專用教室建設和管理。一是原有專用教室的設施更新和維修，重點是圖書館、美術室。二是補充新建短缺的專用教室，重點是第二微機室，三是加強專用教室的使用和管理，重點是圖書室、實驗室、微機室；健全各室的管理制度，每室有專人負責，經常打掃、維護，保存好使用記錄。

3、加大投入，促使教育裝備上檔升類。一是各科教學儀器的補充和更新，建設高標準實驗室；二是對照中國小圖書配備目錄增加圖書數量、提高圖書質量；三是增加音體美專用器材，提高器材利用率；四是加強微機室建設，按照省定生機比例，增加微機數量。

4、加大控輟保學工作力度，嚴防學生流失。一是要進一步完善助學制度，保證每一位家庭困難學生不失學，二是積極改進教學方式，大力開展學習“山東杜郎口中學”經驗，改革課堂教學模式，激發學生的學習興趣，使學生樂學、願學。三是建立對學習困難學生的幫扶機制，引導他們發揮特長，增強自信心，樹立學習信念。四是堅持依法治學，建立流失生跟蹤、報告制度，加強校、家聯繫，通過法律手段保障學生的受教育權利，加強家訪力度，動員失學學生返校就讀。

5、加強教師隊伍建設和學生管理，一是通過教師學歷教育、崗位培訓、考試考覈等手段提高教師綜合素質。二是通過教師全員目標量化管理、嚴格獎懲機制，激發教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學思想教育，督促教職工加強業務和理論學習，不斷更新教育理念，突出辦學特色和管理特色。四是加強“三結合”教育，努力取得社會和家長的信任，共同管理學生。五是建立嚴密的學生管理機制，確保學生身心健康和人身安全。

6、加強校園文化建設。緊緊抓住今年“校園文化建設年”良好契機，結合儒家文化精髓，認真謀劃，及早動手，以儒家文化突出我校辦學特色，提升辦學品味。堅持審美性、創新性、和諧性，力爭達到“校園環境、育人機制完善、人際關係和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標。

三、工作步驟：

（一）第一階段：學習宣傳，制定計劃，摸清底數，（2014年2月10日——3月25日）

1、認真學習省、市有關文件和教育局、城關學區有關要求，制定迎檢實施方案，召開全體教師動員會。

2、制定相應工作計劃，明確迎檢任務，落實迎檢責任。各項工作明確專人負責。

3、對照省有關文件要求和標準，對我校整體辦學水平特別是實驗儀器、圖書、音體美器材、電教器材、專用教室等方面的短缺進行摸底調查，制定裝備計劃，上報到沙河市教育局。

（二）第二階段：規範學校管理，加強校園文化建設和專用教室建設，（2014年3月26日——6月25日）

1、健全學校各項規章制度，開全課程、開足課時，規範教師的上課、備課等教學行爲，學習“山東杜郎口”和“沙河市留村中學”先進的教育教學經驗，重點抓好課堂教學改革，進一步促進學校德育工作、師生安全教育工作和實驗教學工作。

2、綠化、美化、淨化、硬化校園，重點建設前院的路面硬化，和全校範圍的美化，啓動儒家特色的校園文化建設工程，制定校園文化建設方案並逐步實施。

3、加強專用教室管理、使用檢查督導，加強室內設施的配置和教室的管理使用。

4、做好控輟保學工作，完善“三類學生”的教育、防控措施。

（三）第三階段：完成檔案建設和佈局調整工作，進一步完善提高迎檢各項工作。（2014年6月26日——9月25日）

1、參加學區組織的迎檢工作現場會，向其他學校學習經驗。

2、加強迎教育督導檔案建設，實現檔案管理的規範化，充實檔案內容，完善檔案種類，健全檔案標籤，實行檔案專人管理、負責。

3、迎接地、市模擬驗收。

（四）第四階段：迎接省級教育督導評估（9月26日到10月份）

做好一切準備工作，以飽滿的精神迎接省級教育督導評估。

四、主要措施；

1、建立領導小組，落實保障措施。我校成立以我校李社民校長爲組長的迎接省督導評估領導小組，並下設宣傳組、基建裝備組、督察組等工作小組，密切與辦學單位和教育局聯繫，積極爭取資金，認真謀劃工作思路，使各項工作落到實處，抓出成效。

2、加強輿論宣傳，形成濃厚氛圍。充分利用黑板報、標語、櫥窗、校園廣播、散發宣傳單等形式，向羣衆進行廣泛宣傳，動員全社會的力量關心支持教育事業，在學校周邊書寫宣傳標語，營造濃厚的迎檢氛圍。

3、多方籌措資金，加大投入力度，努力改善辦學條件和教學設施的更新。尤其是專用教室的建設和實驗儀器器材、音體美器材、圖書的購置。

4、加強檔案建設。我校檔案已初具規模，在此基礎上，對照有關文件要求，進一步補充完善，按照學區要求，教學評估檔案不拆散，把上學期的有關檔案資料及時補充進去，檔案標籤明確、清楚，分類規範科學。不造虛假檔案，把平時的工作記錄保存好、整理好，及時入檔。

5、加強檢查、督促力度，確保各項工作落到實處。加大平時工作的督導檢查，發現問題，及時整改，推動迎檢工作紮實有效開展。