黨史學習教育個人對照檢查發言提綱

黨史學習教育個人對照檢查發言提綱

2021年7月

按照本次會議要求，會前我積極參加了支部組織的集中學習，重點學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會、在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話，學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等內容，切實增強了對“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的理解。同時，我也通過談心談話，徵求意見，深刻查擺了自身存在的問題和根源。下面，圍繞這次組織生活會主題，聯繫自身思想和工作實際，進行對照檢查，請同志們提出批評意見。

一、問題清單

（一）在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話方面的心得體會和存在的差距。

當看到大會現場時，特別是國歌響起的那一刻，我自豪自己是一名中國人，更自豪自己是一名中國共產黨員。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們今天幸福的生活。我們要懷着感恩感激的心珍惜現在的幸福生活、在工作中牢記使命，在實踐中不忘初心爲實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

存在差距：做爲一名黨員，缺乏民族自豪感，缺乏振興國家使命感。

（二）在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定黨史學習資料方面的感悟收穫和存在的差距。

通過學習深刻體會到習近平新時代中國特色社會主義思想的體系嚴整、邏輯嚴密、內涵豐富、博大精深，是一個集時代性、原創性與系統性於一體的完整的科學理論體系。更加深刻體會到堅持和完善社會主義制度，推進國家治理能力和治理體系現代化建設的重要性，這說明我們黨的理論和制度創新是一脈相承、環環相扣的，也更充分印證了習近平新時代中國特色社會主義思想的強大理論指導意義。

存在差距：對黨史學習不夠深入，學習入腦不入心，對黨史學習存在一知半解。

（三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性鍛鍊等方面存在的差距。

堅定政治立場，提高政治鑑別力，增強政治敏銳性，築牢馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學發展觀，學會運用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高辨別是非的能力。

二是加強理論學習。堅持把學習當作一種神聖職責、一種精神追求，靜下心來讀書，深入進行思考，還要結合工作需要，加強相關知識和政策的學習，從而使理論素養、黨性修養和領導水平得到全面提升。理論的價值在於指導實踐，學習的目的在於運用，在此過程中，要努力聯繫工作實際，在學以致用上下功夫，運用馬列主義基本理論和黨中央提出的一系列重大戰略思想、創新理論研究解決工作中遇到的難題，開展調查研究，並把理論知識運用到講黨課和解決實際問題中。

（四）在黨員先鋒模範作用發揮，立足崗位、履職盡責，爲身邊羣衆做好事實事方面存在的差距。

工作中缺乏主觀能動性，領導安排什麼就做什麼，沒有很好地去思考如何高標準的把學校的工作抓得更好。

二、原因剖析

一是平時對周圍人和事物不夠關心，缺乏服務意識和民族自豪感。

二是對黨史學習不夠認真，不能深刻了解黨的歷史使命，不能很好踐行入黨初心。

三是主要黨史學習入腦不入心，找不準思想定位，不能充分發揮自身崗位優勢，立足服務羣衆。

四是自身黨性修養不夠，奉獻意識不強，過於看重自身利益，不能捨小家顧大家。

三、整改措施

一是加強對政治學習的重視程度，通過e支部和學習強國的學習，從理論上武裝自己。

二是進一步加強服務意識，立足本職工作，做好後勤保障工作，想羣衆之所想，急羣衆之所急。

三是進一步加強黨史學習，深刻體會老一輩無產階級革命無私奉獻精神。

四是進一步改進工作作風，堅持全心全意爲民服務的根本宗旨，堅持爲中華民族偉大復興貢獻一份力量堅定決心。