黨史學習教育專題組織生活會黨員三個方面個人對照檢視發言提綱

按照XX黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會安排，本人在認真參加集體學習研討和個人自學，深入交心談心的基礎上，從三個方面進行了盤點和檢視。現將學習收穫和體會、存在的問題和差距、改進措施報告如下：

一、學習收穫和體會

在黨史學習教育中，本人堅決落實技術室黨支部工作部署要求，通過理論學習中心組學習、黨員大會學習及個人自學等多種方式，系統學習了近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話、習近平新時代中國特色社會主義思想等材料精神，進一步堅定了理想信念，強化了黨性修養，積極爲油田高質量振興發展貢獻力量，主要有如下體會和收穫：

1.觀看習總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話心得體會

知所從來，方知所去。中國共產黨的歷史，是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。在黨史學習中，要深入瞭解黨的百年奮鬥史，深化對馬克思主義中國化成果的理解，從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量。要在黨的崢嶸歲月中理解人民羣衆爲什麼選擇了中國共產黨，革命先輩們如何帶領中國人民走向幸福生活。必須在學懂弄通做實上下功夫，堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

知行合一，賡續精神血脈。回望百年黨史，我們黨不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、挑戰的能力水平。腳踏實地，知行合一，在風雨飄搖的環境中，黨依然穩步前行。學習黨史，就要同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來。要學習傳承我們黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神，向革命先烈、英雄人物、先進典型學習。要與時俱進，多做實效性工作，開展好“我爲羣衆辦實事”活動。在仰望星空同時也要腳踏實地，如此方能行穩致遠，才能做到知行合一。

堅定理想信念，踐行初心使命。通過對黨的百年奮鬥史的學習，我們要更加堅信只有中國共產黨才能帶領中國人民走向勝利，要更加堅信黨的重大戰略部署決策的正確性。回首黨的奮鬥歷程，就是一代代共產黨人胸懷理想、努力奮鬥的征程。當前，青年幹部更應抵制各種誘惑，堅定理想信念，不忘初心，在黨史學習中補充養分、汲取力量、砥礪前行，把時間和精力投入到黨的各項事業中。

2.學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》把黨的創新理論分解爲幹部羣衆普遍關心的100個問題，將理論蘊含於生動實踐中，將道理蘊含在歷史經驗中，不少篇章或用歷史故事切入，或用歷史事件印證，由點及面、深入淺出，具有極強的政治性、思想性和可讀性。目前，自己對前5個章節70個問題進行了自學，對第66-70個問答內容有了較深的理解，進行了深入的思考。

在幾千年的歷史流變中，中華民族雖遇到過無數艱難困苦，但我們都挺過來了、走過來了，其中一個很重要的原因就是世世代代的中華兒女培育和發展了獨具特色、博大精深的中華文化，爲中華民族克服困難、生生不息提供了強大精神支撐。

中華優秀傳統文化是中華民族的根和魂，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，是我們最深厚的文化軟實力，是我國的獨特優勢。對綿延5000多年的中華文明，我們應該多一份尊重，多一份敬畏，多一份珍惜，多一份思考。繼承和弘揚中華優秀傳統文化，要本着科學的態度，堅持古爲今用、洋爲中用，辯證取捨、推陳出新，使之與現實文化相融相通。

習近平總書記指出：“歷史和現實都表明，一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。”中華文明延續着我們國家和民族的精神血脈，這個魂不能丟，這個命脈絕不能割斷。我們要以時代精神賡續優秀傳統，更好構築中國精神、中國價值、中國力量，讓中華文明同各國人民創造的多彩文明一道，爲人類提供正確精神指引。

3.學習石油工業優良傳統作風，發揮先鋒模範作用，立足崗位、履職盡責，激勵自己以油田典型爲範，向身邊先進看齊，進一步發揮共產黨員的模範帶頭作用，在科技創新實踐中勇擔重任、爭做表率，優質完成好各項科研生產任務，做油田振興發展的急先鋒。

二、存在的問題和原因

存在的問題：

1.在增強歷史自覺方面

對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等政治理論學習不夠入腦入心。在學習方式上，多采用黨支部集體學習的方式進行，自學的主動性和針對性不強，在悟原理方面下的功夫不夠，對思想的深刻內涵理解不透徹。

2.在弘揚優良傳統方面

隨着我們工作、生活條件的改善，自己在日常辦公中，存在一定程度的浪費現象，比如辦公打印爲了簡單方便，有時直接用單面打印；下班回家前，有時忘記關閉飲水機、打印機電源，艱苦奮鬥和厲行節約的意識不夠強烈。

3.在發揮黨員先鋒模範作用，立足崗位、履職盡責，爲身邊羣衆辦實事好事方面

密切聯繫羣衆工作不到位。爲項目組、實驗崗開展服務工作的力度不夠，沒有深入地與科研人員全面接觸，面對面溝通交流頻率不夠，降低了共同發現和解決工作、學習及生活中存在問題的機率，服務工作還缺乏主動性。

原因分析：

1.對理論學習的重要性認識不足。沒有把學習作爲提高自身政治理論修養、增強科研攻關能力、提升管理水平的最重要的手段。學習的主動性不強，學習的材料多是上級部門或黨支部要求的內容，根據自身需要主動檢索的內容較少。學習缺乏系統性和規劃性，用理論指導具體實踐的能力不突出，存在理論學習與日常科研生產工作脫節的現象。

2.黨性修養不夠深厚，在思想上時有鬆懈情緒，自我要求不夠嚴格，導致艱苦奮鬥、厲行節約的思想有所淡化。

三、改進措施

針對自己存在的差距和不足，明確了改進努力方向，制定了具體措施

1.進一步加強政治理論學習。加強黨性修養，密切聯繫實際，提升學習的針對性、實效性，制定學習計劃，結合分管工作，系統地有針對性地開展學習。通過多種方式進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實習近平總書記的賀信精神，結合實際問題和困難，增強理論轉化能力，提升學習的實效性。

2.不斷加強日常工作生活細節的塑造，平時在日常辦公耗材、用水用電等方面多加註意和把握，堅持勤儉節約，從細微處處着手，發揮好黨員幹部的表率作用，推進油田提質增效活動落實落地。