校長2014工作報告(精選多篇)

第一篇：家長會校長工作報告

家長會校長工作報告

尊敬的各位家長：

你們好。

首先，我代表全校100多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是爲了介紹學校的教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成爲有用之才，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、學校工作介紹

1、抓師德建設，促業務提高、樹教師形象。

我校從抓師德建設入手，紮實開展師德教育活動，強化師德規範。以學習新修訂《教師職業道德規範》，開展行風建設和“三風”建設爲重點，不斷改進領導作風和教師教風。以活動爲載體，豐富多彩的進行師德教育，教育教師愛崗敬業，忠於職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養師德高尚，業務精良的教師隊伍。

2、以教育科研爲先導，突出教學中心地位，全面提高教學質量

一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿於教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀，利用課餘時間組織教師業務學習，強化學習意識，創建學習化校園，樹立與時俱進的教育現代化理念。努力使教師由“經驗型”向“反思型”、“研究型”轉變。三是緊密結合教學實際，直面教學中的問題，研究教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學活動，骨幹教師上觀摩示範課，年輕教師上過關課，舉行教學大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調動起來了，教學成績穩步上升，教學質量的提高有了可靠的保證。

3、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。

每學期學校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養學生健全人格和良好習慣，增強學生自我教育自我管理能力。從安全到紀律，課堂常規，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規管理，重在對孩子們進行良好行爲習慣文明道德情操。爲學校形成良好的校風學風奠定了堅實基礎，學校校風大正，學風濃厚。4、實行科學民主管理，促進學校跨越發展。

在學校管理中，強調以人爲本這一思想，通過管理，最大限度的發揮人的積極性、主動性和創造性，最大限度的發揮人的潛能，發展人的個性，提升人的價值，在學校管理中，我們努力確立規範科學管理的觀念，並努力付諸於實踐。

在工作中相信學校教職工，依靠教職工，實行民主管理，凝聚羣衆智慧和力量，極大地調動了廣大教師的積極性，從而爲教育教學質量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。

5、強化學校管理實施素質教育

我們緊緊圍繞“教學是中心，質量是核心，全面發展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實”上下功夫，以常規管理爲重點，穩步提高教育質量。

6、採取有效措施，確保學生安全。我們始終把學生安全放在第一位，通過安全教育，讓學生增強自護自救意識，培養安全應急能力；完善安全管理制度，明確崗位和責任；不斷強化措施，加強值班和巡查。

二、對家長的希望和要求

回眸走過的路，回味特殊時刻的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成爲一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名稱職合格的家長。

所以在今後的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意瞭解孩子的思想動態。

第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛鍊，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理髮育狀況，介紹相關常識。引導孩子善於與人相處，學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。

第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂於助人。

第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家裏做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善於思考，有廣泛的興趣愛好。

我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

最後，我衷心的祝您：閤家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裏有更大的進步！

第二篇：國小校長工作報告

校長交流會工作報告

江村國小任曉兵

各位領導、同志們：

大家好！

今天能夠聆聽各位校長的治校方案，獲益匪淺，現將我校近期的工作簡要彙報如下，望批評指正。

一、德育工作

爲培養學生良好的思想道德，客觀評定學生在校期間的表現，克服獎懲不明的現象，我校以《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》《學生一日常規》爲依據，制定了江村國小德育積分實施辦法。學生積分情況每天在班內公示，班主任每週向全班學生宣佈一次積分成績，每班每月推薦一位積分最高的學生，公佈學校積分明星榜，以此抓實學生養成教育。

落實“流動紅旗評價”制度，讓評比有目標，看得見，夠得着，讓德育評價有實效。

我們還建立了一支責任心強，有能力的優秀學校幹部隊伍，並定期召開例會進行指導，每天他們活躍在校園各個角落認真地檢查衛生、兩操、課間活動情況。

二、教育教學質量。

我校制定了《教師一日常規》、《教師聽評課制度》、《課堂教學工作細則》等規章制度，並以此推進教育教學工作。

我校定於每週二下午第四節爲業務學習時間，週三下午第四節爲

觀看教學實錄時間，促使教師學習教育教學知識，更新教育理念，掌握教學技巧。

我們還制定了“課堂教學情況巡查制度”，每天不定時地對教師上課風貌與行爲、課堂紀律等進行巡查，並做好相關記錄。

三、安全工作

1、我校充分利用校園廣播及宣傳櫥窗和黑板報等設施設備，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，提高學生的安全意識和自我保護意識。

2、班主任教師每週一利用班會課對學生進行安全知識教育。

3、每週進行校內安全檢查，排查存在的安全隱患，發現問題及時整改。

四、改變學校面貌，改善辦公條件。

1.教學樓的建成，極大地改善了學生的學習環境。

2.投入3000餘元維修了辦公室，改善了教師的辦公條件。

3.購買和培育20餘種花草，使校園生機盎然。

五、存在的問題

1、部分教師難棄舊有的教學模式和教學方法，教學質量存在不平衡的現象。

2、學校特色建設有待進一步加強。

3、學校道路和操場需投入資金硬化。

第三篇：校長工作報告2014.6

柳疃國小姜言光校長工作報告

一學期以來，在市教育局和鎮教辦的直接領導下，學校認真貫徹執行國家的教育方針，始終以全面推進素質教育、實施課程改革和提升教育教學質量爲中心，在深化教育科研，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列的活動，全校教師的同心同德，取得了一些成績，現總結如下：

一、規範辦學行爲，奠定素質教育實施基礎

我校以實施素質教育爲宗旨，主要抓好六個“規範”。一是規範課程設置。嚴格執行國家課程計劃，開發校本課程，開全課程，開足課時。二是規範雙休日，學生自主支配，學校全面開放圖書館、閱覽室、實驗室和運動場。三是規範作業佈置，控制家庭作業量。四是規範學生評價。取消分數評價機制，實行“等級+特長+評語”評價體系。五是規範體育大課間。我們啓動上午、下午兩次30分鐘大課間體育活動模式。在原來只做操的基礎上融入了其他豐富多彩的體育活動。六是規範師資配備。在師資力量較困難的情況下，配備了部分音體美專職教師。特別是體、衛、藝等學科我校還設立了專門的教研組。具體負責這項工作。這些措施爲素質教育的實施奠定了基礎。

二、重視教學過程管理，深化課堂教學改革

1、狠抓常規落實。我校歷來重視教學過程管理工作，制定了《教學常規管理制度》，《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》等一系列規章制度。在過程管理中，有計劃、有方案、有檢查、有落實、有兌現、有獎懲。教導處根據學科教學特點，制定了相關的檢查和管理規定，從教師的備課、上課、作業批改、教研活動等各個方面實行量化管理，對上課情況結合學生的評價進行登記劃分，爲優秀教師評選，職稱晉升提供依據，充分調動了教師教學改革的積極性。

2、認真組織教研活動。各教研組堅持隔週教研活動制度，按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教研組重點研究教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上。創新教案，培養學生髮現問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，本學期各教研組按計劃組織校內教研課。

3、 抓課堂改革 ，深入模式研究。

我們把課堂教學作爲有利於學生主動探索的學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作爲教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。我們組織了同組共研一課活動，教研組在組長帶領下，憑藉教材，緊扣“自主互助創新”課堂模式，精心設計，公開輪講，認真聽評，反覆修改，提煉推敲出一個個獨具年段特色的精彩案例。在本次教學活動中，執教者客觀的自評介紹，看課人真切的評價交流，熱烈的討論爭議，都使我們欣慰地感受到我校課堂教改上取得的突破性進展。語文的“主題學習”和數學的“互助式學習”教學改革得到市教研室的肯定。學校的課堂教學改革工作逐步走向深入，初步形成 了“標-學-講-練”的自主互助學習型課堂教學模式，涌現出了付海玲等三名市課改先進個人。

4、規範了電教工作

電教工作做到有計劃、有總結、形成管理制度；設施、設備得到充分利用，搞好借還、使用登記。在教學實踐中，做好了圖書室的開放與管理，發揮了學校圖書報刊的功能，管理使用好學校的遠程教育資源，使它們爲教育教學發揮最佳的作用，最大程度地發揮其對教學工作的輔助功能。

三、強化習慣養成，紮實推進習慣培養工作。

爲了培養學生良好的習慣，鞏固學校常規訓練的成果，我們緊緊圍繞教研室習慣培養要求：一是長期、紮實、有效地開展“五個一”活動。二是以演講、誦讀、合作、寫字教育等爲突破口，促進學生正確學習習慣的養成。三是在教師中開展“如何培養學習習慣”的優秀論文及教學案例評選活動，組織學習習慣經驗交流會、優秀生學習習慣報告會，讓教師學有榜樣，幹有目標。四是開展學生優秀作業、試卷展評、學習素質獎、星級少年評選活動以及開展家校合作等等，有效地促進學生良好學習習慣的養成。五是加強“五制”訓練，突出實效。六是改革以往的評價機制，把國小生習慣養成情況納入學年度學業成績評定，確保國小生學習習慣培養工作持續而有效地發展。

四、辦好各類興趣小組，培養特長學生。

我們積極創造條件，給有特長的學生提供適合自我發展的機會，把“合格＋特長”作爲鼓勵學生髮展的目標。成立了舞蹈、器樂、美術等各類興趣小組。爲了增強輔導效果，切實提高活動的質量，學校對活動實行“六定”的管理辦法。

即定內容、定學生、 定時間、定地點、定指導教師、定目標。興趣小組的成立，極大地調動了學生興趣，增添了學校生機，張揚了學生個性，發展了學生特長。我校在各級組織的藝術、體育比賽中屢獲佳績。

五、注重開展實踐活動，培養學生的創新精神和實踐能力

從實際出發， 努力挖掘本土教育資源和傳統節日教育資源，組織開展豐富多彩的社會實踐活動，爲此，學校建立了“國小生綜合實踐基地”。組織學生走出校門走向社會，走進大自然，開展社會實踐活動和小課題研究活動等。讓他們在實踐活動中，明事理，學本領，樹品質。管理上我們做到“四落實”：落實活動時間、落實活動地點、落實活動內容、落實責任教師。活動後引導學生及時將活動的體會、感悟寫下來，填寫“閃光的優秀成長足跡”案例評選表。其中8人次在“閃光的優秀成長足跡”優秀案例評選中獲獎，4個小組在濰坊市組織的寒假社會實踐活動中獲一等獎，兩人獲二等獎，社會反響良好。

六、實施“親子共成長”工程，積極開展家長學校的教學工作

我校在實施親子共成長工程的過程中積極創新，開展了豐富多彩的活動，爲家長學校的工作注入了活力。我們除每學期每班召開兩次家長會外，還經常聘請教育專家來校爲家長作專題講座，請家庭教育比較成功的家長作經驗交流。除了平時的家校聯繫，每年寒暑假，我們都要求老師走訪學生家庭。並開展了“今天，我們怎樣做家長”的研討活動和親子書信互動活動。我校還對育人方面存在的問題向家委會每月進行意見徵集彙總，經整理髮現有以下問題：

1學校對學生的學習嚴格管理的同時，也要關心孩子的身體，比如視力等。

2、在發展學生智力，提高學生“智商”的同時，也要特別關注提高學生的“情商”和“財商”。

3、注重引導孩子的學習自覺性，使之變“要我學”爲“我要學”。

4、要更多地關心各方面能力較差的學生，能按其能力適當佈置作業。

5、有部分學生中午在校外就餐，早早來到學校，存在安全隱患

6、校服最好配上第二套便於替換。

7、學校與家長的聯繫還不夠，要採用多種渠道與家庭溝通，

8、多開一些公開課，多搞一些學生作品的展示活動。

並針對問題採取了一定的措施進行改進，得到了廣大家長的認可，畢竟家長

的願望也就是學校教學所追求的目標。今年學校被評爲市優秀家長學校。

七、安全教育常抓不懈，積極創建“平安校園”

我校一直都把安全工作當成重點工作來抓，健全安全領導班子，建立安全運行機制，緊急事故處理預案以及各類資料的收集和存檔工作。針對安全事故易發、多發、重發的時期和環節，努力把好“五大關”：開學關、接送關、活動關、衛生關、假期關。由於思想上重視，制度上完善，行動上落實，近些年，確保了學校無重大安全事故發生。

八、加強校園文化建設，營造良好的素質教育氛圍

爲宣傳我校素質教育的開展動態，我校創刊《晨鳴報》，由學生自己採編、編輯、出版。版塊設計圖文並茂，富有生活氣息。目前已出版12期，給學生展示自己的才能提供了一個廣闊天地.還建立了紅領巾廣播站。選拔朗誦佳、文筆好的學生爲播音員和編輯人員，內容豐富多彩、形式多樣，貼近學生校園生活。紅領巾廣播成了學生了解天下大事、校園新聞、陶冶情操的重要途徑。綜上所述，我們雖然取得了一些成績，但也使我們看到了教育教學工作中存在的一些問題。我們決心狠抓薄弱學科、薄弱班級，加強課堂教學的改革，加大教研教改的力度，改進教法，使素質教育真正落到實處，使我校的辦學水平得到進一步的提高。

2014.1

第四篇：校長2014工作報告

各位代表:

大家好，現在我代表兩校一中心行政，向大會做～年工作報告，請予審議。

～年度學校工作回顧

一年來，兩校一中心全體員工在校黨委的領導下，以提高教育質量、辦學效益爲目標，依法治校、科學管理，不斷深化教育教學改革和內部管理體制改革，調整專業結構，拓寬辦學渠道，加大對教學設施的投入。全校教職工充分發揚愛崗敬業的精神，紮實開展各項工作，較好地完成了校黨委的既定的工作目標與工作任務，取得了明顯成就。主要體現在：

一、圍繞教學質量這一核心，紮實做好教育教學工作

～年上半年學校在校班級35個，其中中專21個班，635人；教學中心4個班，140人；脫產成人大專班10個，424人；全日制在校生人數千1199人。下半年在校班級28個，在校生936人。其中專21個班673人，教學中心3個班113人，大專4個班150人。在全校教職工的共同努力下，學校規模基本保持原有水平。但由於學校近幾年生源質量較差，給教學工作帶來了許多困難。爲保證教學質量，保證培養的學生能夠合格，能夠符合用人單位的需求，教育系統在做好日常教學工作外，進一步加強了教學督導管理工作，在開學初，由教務系統、校領導及各科室領導集中一週檢查教師的教案、講稿、授課計劃，並將結果公佈於衆，教師們均能按要求進課堂，教學秩序得到進一步規範。根據學校安排，教師們堅持了每位教師聽2-3位教師的課，達到了交流教學經驗，提高教學質量的目的。同時在新生入校和畢業生離校之際，召開學生座談會，廣泛聽取學生對學校管理及教學工作中的意見，並在工作中加以改進。去年我校有2名班主任獲得了自治區教委頒發的優秀班主任榮譽稱號；1人獲自治區招生就業指導先進工作者，1人被評爲優秀學生管理工作者。

去年11月學校還接受了自治區教育廳對我校兩所函授站的教學評估。爲做好此項工作，同時爲函授站今後的工作打下良好基礎，學校提出了“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設“的方針，逐條對照評估條目體系，做了許多大量而細緻的工作，得到了專家評估組的肯定。在今後的成人教育工作中，我們將嚴格按照評估條目認真落實，努力提升我校的辦學層次。

“立足社會、面向市嘗突出特色、服務水利”是本屆黨委結合我校實際提出的辦學理念。爲拓寬學校專業規模，學校有計劃的派遣了十幾名教師參加“心理諮詢”、“飯店服務與管理學”、“旅遊服務與管理”、“電焊實用技術”培訓教師認證學習，參加學習的教師都順利取得了相應的等級證書，且參加學習的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。

二、精神文明建設工作取得實效

“以人爲本、德育爲先，對學生負責，讓每一位學生都能得到健康發展”是新一屆黨委班子的辦學理念。學校十分重視德育工作和精神文明建設工作在我校的具體落實，今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明(請勿抄襲)單位創建與管理條例》十條標準在全校開展自查工作，制訂了～年“兩校一中心精神文明建設工作要點”，4月校黨委與各科室簽訂了～年精神文明建設責任書。我校在開展“講文明、樹新風”創建活動中由全校每位黨員每月捐款10元，建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學生；協助廳系統各級團組織的青年團員在學校進行“愛心基金捐資助學”繳納特殊團費儀式，廣大黨團員積極參與，起到了一定模範帶頭作用。校黨委還在去年投資精神文明建設設施的基礎上，力促綜合培訓樓的建設工作，在資金有限的情況下，改造了宣傳標語牌，加大宣傳氛圍；改造了行政樓樓梯，加強辦公環境建設，爲學校環境育人打下更好基矗學校發展走向良性發展的軌道。

三、學校基本建設

～年學校完成了培訓樓主體建設工作，先後投入約70萬元先後完成了校園綠化管理及維護；部分建築暖氣管道的維修與改造；學校部分供電線路的改造；學生公寓節水裝置安裝；自來水與下水管道安裝及二次裝修設計；校園內建築的屋面及樓內維修等多項工程，同時保證了全年度正常的水、電暖供應。

～年11月經自治區勞動廳考察後確定在我校建設新疆維吾爾自治區水利水電工程實訓基地，爲此我校根據要求，已提出並上報了建設規劃。目前已獲批准。

四、注重素質培養，強化學生管理，開創學生工作新局面

一年來，在延續和創新原有行之有效的學生工作舉措的同時，注重全面育人，全員育人，全程育人，在學生工作中，注意從實際出發，針對學生特點，尋求學生教育和管理的新方法、新途徑。爲使我校培養的學生能夠適應現代社會的要求，能夠真正成爲未來社會的建設者和創造者，學生管理部門配合教學管理等工作，堅決貫徹素質教育的主導思想，在學生中深入開展全方位、多角度的教育模式。

切實貫徹“一切爲了學生，爲了學生的一切”的管理理念，探索學生管理新機制。《兩校一中心班級目標管理辦法》《兩校一中心學生操行考評實施辦法》效果明顯，對學生的文明養成教育確立了良好的、適宜的方式。

針對不同等級層次學生的特點和實際，今年學校重點加強了對提高生的教育工作。學生科採取分片幫教的形式，對提高生進行思想教育，同時要求班主任加大對本班提高生的關心和幫助。

爲幫助特困生完成學業，學校成立了“兩校一中心愛心基金會”。～年6月2日，學校舉辦了兩校一中心“愛習基金”頒發儀式，共有19名特困生受到學校“愛心基金”3500元的資助，激發了貧困學生的學習熱情和積極性。10月25日，水利廳團委在我校進行特別團費捐助儀式，水利系統的團幹部和團員紛紛爲我校的特困生捐款。

由於我校各項管理制度健全，全面實施素質教育，今年我校共有23名畢業生被自治區教育廳評爲“優秀畢業生”。

校園文化建設成效卓著。

學校利用“民族團結教育月”活動、紀念“12·9”運動中，分別興辦了民族團結杯球類比賽、演講比賽和辯論賽、民族團結先進事蹟徵文、教師節獻辭，迎新生的板報比賽等種形式、豐富多彩的活動，在活躍校園文化生活的同時，加強了學生對學生的愛國主義教育和民族團結教育。

爲做好～年畢業生就業分配工作，學校積極開展畢業生思想教育工作，幫助畢業生樹立正確的擇業觀。同時邀請了專業就業指導培訓教師爲我校近700名畢業生進行了就業指導講座。組織學生參加自治區組織的各類大中專畢業生招聘會，由學校出面與用人單位聯繫，積極向社會各屆推薦我校畢業生。今年學校還邀請了新疆特變電工、新疆水利水電工程局、廣東水電二局等單位到校與學生見面洽談。～年我校畢業生的就業率達到90%以上。

大力做好招生宣傳工作。今年學校共印製了6000份招生簡章，在《新疆招生與考試》雜誌上刊登了我校的招生簡章和專業介紹，並在電臺廣播等媒體進行招生宣傳，提高了學校的知名度，擴大了學校的招生範圍。今年還委託奎屯新世紀文化培訓學校進行招生，開闢了我校招生的新途徑。今年我校共錄取中專新生432名，河海大學預科生41名。

五、校務公開工作

學校成立了兩校一中心校務公開領導小組，學校的重大決策及羣衆關心的熱點問題、人事問題一律予以公開，接受羣衆監督，工作透明度進一步加大，有效地維護了學校利益和羣衆利益；對於一些重要的特別是工程承包、職稱評定、學校財務收支等問題，學校不定期地在羣衆大會或中層幹部會議上給予通報或者在宣傳欄上予以公示，增加了學校工作的透明度和公開性，真正做到了取信於民，得到了教職工的支持，提高了教職工的工作積極性。

六、財務工作

作爲主管財務工作的校長，我在籤批各類開銷時，把握勤儉辦學的原則，嚴把審批關。現對本年度的經費收支情況對各位代表作以下彙報：

一、經費收入情況：（1401.4萬元）

1、財政撥款755.4萬元，佔總收入的53.90%，其中，中專537.94萬元;技校179.46萬元;河海38萬元。在職工人員全年工資434.25萬元，佔財政撥款的57.49%；離退休人員全年工資97.75萬元；佔財政撥款的12.94%；機構經費撥款155.44萬元，佔財政撥款的20.58%；～-～年取暖補貼撥款30萬元，佔財政撥款的3.97%。

2、預算外收入592萬元，佔總收入的42.24%，：系學費創收收入，其中專生學費收入234萬元，函班學費156萬元；脫產大專學費66萬元；住宿費收入124萬元短期培訓班12萬元。

3、校三產經營收入31.90萬元，佔總收入的2.28%，：其中，商品房收入22萬元；食堂、澡堂管理費收入9.9萬元。

4、其他收入：22.1萬元，佔總收入的1.58%，其中科技諮詢收入11萬元；學生測量勞務收入2萬元；房租收入2萬元；醫療費補助5萬元；微機房收入1.36萬元；其餘屬學校帳戶利息收入。

二、經費支出情況：1351.73萬元。

1、人員支出613.31萬元，佔總支出的45.37%，其中：人員工資434.23萬元；津貼107.58萬元；社會保障費63.11萬元;招待所支出1.65萬元；其他如臨時工工資、加班費等零星支出6.94萬元。

2、日常公用開支568.06萬元，佔總支出的42.02%，其中：辦公費3.42萬元;印刷費8.76萬元；郵政通訊費6.46萬元；水電費30.72萬元;已支付取暖費49.04萬元;交通費35.07萬元;差旅費32.9萬元;培訓費15.66萬元;福利費41.86萬元;勞務費2.69萬元;學生公寓、食堂、校園道路、招待所、行政樓及零星工程的維修費152.25萬元;辦公設備購置費1.04萬元;微機等專用設備購置費43.1萬元;教學費33.61萬元;招生費開支9.57萬元,文體活動費3.69萬元，政工宣傳費12.82萬元，其他零星支出12.4萬元（主要用於護校隊值班補助、勞動工具、衛生用具購買等）。

3、對個人和家庭補助支出124.15萬元，佔總支出的9.18%,其中：離休費7.03萬元;退休費90.67萬元;撫卹和生活費0.23萬元;醫療費1.27萬元;住房公積金19.67萬元;助學金4.35萬元;其他零星支出5.05萬元用於支付經探親費,生活困難補助等。

4、科技諮詢支出：科技諮詢項目支出14.6萬元，佔總支出的1.08%。

5、校三產經營支出31.61萬元，佔總支出的4.35%：商品房經營費用支出20.4萬元；澡堂燃料費支出6.15萬元；人工工資支出1.13萬元；其他零星支出3.93萬元。

三、本年度經費結餘49.67萬元。

～年度上繳財政專戶學費收支情況

一、上年結餘數：142.60萬元。

二、當年繳入財政專戶學費：510.80萬元。

三、財政覈撥我校預算外資金：592萬元，下撥水校542萬元；技校50萬元。

四、財政專戶結餘數61.40萬元，轉～年度安排使用。

我校～年度基建財務收支情況

一、綜合培訓樓本年到位資金：208.5萬元，其中：教育廳撥國債資金200萬元；單位自籌基建資金8.5萬元。

二、本年實際支出208.5萬元，其中：培訓樓工程款180萬元；天然氣鍋爐款15萬元；玻璃門窗預付工程款3.5萬元。

各位代表一年來，學校各項工作雖然按照既定目標穩步進行，但我們必須清醒地認識到：我們在辦學中還存在着一些亟待解決的問題：一些職工在一定程度上還存有封閉辦學思想，思維上還沒有徹底走出傳統辦學的圈子，創新不夠；面向市場辦學的招生、教學模式尚未完全確立；人事制度改革還未全面落實；因材施教的教育模式沒有真正形成等問題，這些都需要在座的各位代表與全校教職工一起共同努力，爲學校儘快與市場適應並能在激烈的競爭中撥出頭籌做出努力。

～年度工作思路

;～年的學校工作，要繼續以提高教育質量、辦學效益爲目標，依法治校、科學管理，以改革創新爲動力，不斷深化教育教學改革和內部管理體制改革，我們必須在以下幾方面加以切實重視並爭取有新的突破：

一、深化教學改革，加強教學建設，改進教學管理，全面提高教育質量

～年度的教學工作，以切實提高我校教育質量，所有教師要樹立因材施教的教育理念，付出艱辛的努力，培養合格的畢業生，爲學校今後的招生就業打下堅實基矗

1．要進一步面向市場，以就業爲導向，明確我校培養高素質應用型人才爲主體的培養目標，圍繞培養目標，進一步改革和完善我校的人才培養模式。建立起與培養高素質應用型人才的目標要求和社會對各類人才的需求相適應的理論教學課程體系、實踐教學體系、素質拓展體系。要依據學生實際和市場需求，培養社會需要的多樣化的人。加強對學生創新、創業的精神和能力的培養，教書育人，充分調動學生內在的學習積極性，充分滿足學生學習和實踐的條件和要求，切實提高教學的實際效果，提高教育質量。

2．繼續認真抓好各項教學建設。圍繞社會需求、加強專業建設。根據我校人才培養目標的要求，抓好重點主幹課程、雙語教學課程的建設和教材建設。繼續推進多媒體等現代教學手段的推廣應用，要進一步加強教風、學風建設，常抓不懈，以形成良好的教風、學風和校風。要繼續組織青年教師現代教學技能競賽，促進青年教師的成長成材。

二、加強師資隊伍建設，推進和深化人事制度改革

要根據自治區事業單位人事分配製度改革精神，結合我校實際，做好我校人事分配製度改革實施工作，建立合理的崗位管理制度，建立激勵機制，充分體現多勞多得的分配原則，徹底改變我校部分崗位人浮於事、工作效率偏低的工作局面，爲學校可持續發展提供良好的平臺。

三、進一步探索學生管理的新思路、新途徑

根據我校生源素質特點，在充分利用與繼續原有經驗與成果的基礎上，使學生工作往縱深推進。要真正形成全員、全方位、全過程育人的局面，教育和引導學生樹立和增強自主、自強與自助、自主管理的意識，幫助學生培養自主、自助學習與管理的能力與技巧，以實現學生的自主發展。爭取在推進學生的自主、自助學習與自主、自助管理上有新的突破。

繼續開展豐富多彩的校園文化活動。由校工會、學生科、團委牽頭，結合民族團結教育月、“五一”、“五四”、“十一”、“一二九”運動等重大紀念日，開展愛國主義、集體主義和民族團結教育活動。積極開展“文明科室”、“文明班級”、“文明個人”、“文明家庭”的創建活動，努力營造一個講正氣、爭先創優的良好氛圍，並通過這一系列教育活動，使全校師生的素質有明顯提高。

四、進一步做好招生宣傳與就業指導工作

～年我校中專招生430餘人，招生數量比前三年總和有所增加。要認真總結今年招生工作的經驗和不足，學習同行學校良好的招生經驗，充分把握國家關於職業准入制度的實施，進一步加大招生工作的力度。

積極與用人單位聯繫，建立良好的合作伙伴關係，推薦我校優秀畢業生就業；組織學生參加有關部門組織的人才交流招聘會，拓寬畢業生就業渠道，增加就業機會。

五、加強重點專業建設，按市場需求創辦新專業

在努力加強重點專業建設的同時，進一步拓寬辦學渠道，除加大對水利職工的培訓力度外，還要按市場經濟規律辦事，開辦有社會競爭力的專業，做到文理兼容，辦出規模效益。

各位代表，～年已經開始，我們既面臨着許多困難和挑戰，也同樣有許多機遇，做爲兩校一中心的校長我將和全校教職工一起認真學習貫徹黨的xx大精神，解放思想、實事求是、與時俱

進、開拓創新，爲推進學校事業的新發展而努力工作!

我的報告完了,請各位代表審議.

第五篇：xx年教代會校長工作報告

凝心聚力 加快發展

爲爭創***省一級達標中學而努力奮鬥

—— xx 年 3 月 6 日在***中學第七屆教職工代表大會暨第五屆工代會上

***中學校長、黨支部書記 ***

各位代表、同志們：

***中學第七屆教職工代表大會 暨第五屆工代會 ，在上級領導的關心支持下，經過學校黨、政、工各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，在今天開幕了。我們這次大會，是在我們國家政治經濟形勢的穩定和迅速發展、基礎教育事業發展特別是普通高中課改的形勢下召開的。晉江市基礎教育的發展規劃和工作重點，對學校的工作提出了新的更高的要求，重點高中的發展和達標中學的建設，給我們提供了難得的機遇和嚴峻的挑戰，人民羣衆和學生家長對我們的工作寄予了很大的期盼。我們的這次大會，將對學校爭創省一級達標中學和下一步的規劃和發展起到很重要的作用。

現在，我代表學校行政 向大會作 xx 年度學校工作報告，請予審議，並請各位代表、列席代表和嘉賓提出意見。

xx 年工作回顧

回首 xx 年，我們在黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，在市委、市政府、市教育局領導的親切關懷下，在海內外校友和社會各界的關心支持下，緊緊依靠全校教職工，圍繞 xx 年學校工作計劃和爭創“福建省一級達標”的奮鬥目標，努力克服諸多不利因素的影響， 抓住機遇，直面挑戰，與時俱進，開拓進取，加大改革力度，推進教育創新，實現了穩步的發展。

一年來，我們深化教育改革，大力提高教育教學質量，實現了打好翻身仗的既定目標。 去年 大學聯考有 考生 391 人，上專科線以上的人數達 366 人，比 xx 年多 132 人，上線率爲 93.6% ，比省錄取率高出 21.8 個百分點，比晉江市上線率 78.8% 高出 14.5 個百分點，比去年上線率 87% 高出 6.7 個百分點，上重點本科、本科線人數達到 118 人，比 xx 年多出 63 人。會考有考生 270 人，考上省一級、二級達標中學錄取分數線以上的考生達 124 人，其會考上 700 分線（總分 750 分）以上的人數高達 40 人，比晉江市的上線率高出 7 個百分點，高分人數的比率超過泉州外國語學校，在晉江市 49 所中學中居第四名。在具體教育教學工作中 , 去年我們重新修訂了《***中學教學管理暫行管理條例》，落實深入課堂教學，落實聽課制度，加強教師教案檢查，對學生作業進行抽查，對存在的問題進行個別反饋。召開部分學生、學生班幹部、學習優秀生座談會，全面瞭解教學情況 。 注重教研工作，定期出版了《***教科研》， 抓好備課組工作及教研組工作，檢查督促教研組開展教研活動。在國中階段積極推進課程改革，注重教育資源的開發，加強情感教育，注重師生交流，引導學生參與、學習、提高、創造。堅持“走出去”的原則，到各地進行交流和學習，以提高教師的教學水平。我們還承擔 了 2 個國家級科研課題：語文科的《快速作文》和物理組的《探究性學習》，以及 4 個市級重點課題、 7 個市級課題。高中部積極開展研究性學習，指導教師人數達 60 人，現開設 185 個研究性小課題，有校本教材 4 本，三個年段都在去年研究性學習的課題基礎上，舉行了結題報告和開題報告。啓動了高中新課程改革工作，制定出培訓計劃，採用多種形式提前對高中新課改理念進行學習和理解，爲 xx 年高中新課改的實施打好理論基礎。 大力推行信息技術， 成功舉行首屆教師課件大賽。大力開展 體育、藝術、衛生教育工作，成功承辦了晉江市中國小生排球賽，成功舉行了一年一度的科技文體活動周，結合國慶節、元旦舉辦了數場大型文娛晚會。 體育教學質量有明顯提高，體育鍛煉標準合格率達到 93% ，畢業年段的體育合格標準合格率達到 100% 。在 xx 年 晉江市中國小生排球賽中，我校女排一隊、二隊分別榮獲女子組冠亞軍；校女排隊在泉州市中學生排球賽中榮獲女子組第一名及體育道德風尚獎；在晉江市第 43 屆中國小生田徑運動會中，我校體育代表隊榮獲完職國中男子組第二名，完職國中女子組第三名，完職高中女子組第五名，並有 1 名運動員打破了市運會單項記錄。 堅持開設健康和信息技術教育、音樂欣賞、美術教育等有利於學生身心健康發展的課程 ，定期舉行卡拉 ok 比賽、主持人大賽、歌詠比賽、美術書法作品比賽 ， 成立了校合唱團、舞蹈隊，形成了固定的傳統保留節目，經常參加公益、慰軍演出。一年來，師生有幾十人次在市級以上的歌唱比賽、文藝匯演、美術作品比賽、泥工比賽和書法比賽中獲得了優異成績。

一年來，我們強化學校內部管理，充實了領導班子，辦學效益明顯提高。 切實加強行風建設， 積極推進校務公開， 廣泛聽取全體教職工對學校工作的意見和建議，不斷健全完善教職工代表大會、政治學習、行政會、教職工例會制度，並 充實了學校領導班子，蔡泉聘同志被任命爲校長兼書記、張鵡同志任副校長、吳水尖同志任校長助理。去年我們 按市教育局規定完成了本年度招生計劃，擇校生的數量嚴格控制在規定的範圍內。進一步規範了學校的學籍管理，嚴格學生轉、退、休學手續。嚴格按市物價局和上級的收費標準，杜絕亂收費，學校沒有發現有違規亂收費及違反承諾制的問題。強化教學常規管理，規範教學活動，實行定期檢查抽查教師工作狀況制度，保證不脫崗，效果顯著。成立了教師巡邏隊，加強了學校安全保衛工作，嚴格行政、門衛、生管教師值日製度，強化防火防盜措施，保障了校園財產安全。去年 我們 以 92 分的高分通過了福建省二級達標中學複查，檢查組對我校二級達標後的明顯進步和達標複查工作的積極籌備給予了充分肯定。一年來我們還相繼榮獲了“泉州市文明學校”、 “泉州市綠色學校”、“泉州市現代教育技術實驗校”、“泉州市青少年科技實驗學校”、“泉州市中國小心理健康教育實驗校”、“晉江市校務公開先進單位”、“晉江市先進實驗室工作先進校”等多項榮譽稱號。我校教師還榮獲泉州市中國電信寬帶杯“互聯網—成就未來”徵文比賽優秀組織獎第一名、晉江市第二屆“慈善杯”青年辯論賽亞軍、晉江市首屆教師法律知識競賽團體三等獎。

一年來，我們加強學校“三風”建設，着力規範師生德育工作， 開創了德育工作新風。 我們把德育工作放在教育教學工作的首位，通過加大督查力度、加強德育隊伍建設和常規管理，強化師生的責任意識和創新意識，克服等靠作風和觀望守舊態度， 有效制止了個人有償補課、體罰學生現象的發生，教師滿意率基本達到 90% 以上 ； 通過 強化德育隊伍建設， 開展誠信學習活動，成功舉行全市中學團委書記工作例會和師生“定向越野”比賽、心理體驗教育及渡海登島障礙比賽等心理拓展訓練，提高了德育隊伍的素質；通過革新班主任的選拔和任用工作，對新班主任老師進行培訓，按照《班主任工作評定考覈條例》，落實班主任職責，納入班主任獎懲體系，綜合評價班主任的工作實績，提高了班主任的工作熱情和德育工作實效。通過開展 舉辦“愛校、誠信、文明、守紀”系列活動、舉辦學生幹部培訓班、開展清明節緬懷先烈活動、“五·四”運動 85 週年紀念系列活動、“六·一”系列活動、晉江慈善日捐款、 新生入學訓練、“ 9 · 10 ”教師節系列活動、“十一”國慶節及科技文體活動周活動、“十二·九”系列活動、元旦迎新晚會等一系列豐富多彩的教育活動、開展“ 安全、誠信、文明、告別網吧”等系列活動、 開展“校興我榮，校衰我恥”的主題教育、 開展安全教育周活動 和“創建交通安全學校”活動以及 出臺《***中學學生自律 40 條》等制度，有計劃、有目的、分階段開展全校性整頓“三風”工作，加強學生的法紀、安全、心理等各種教育和教師巡邏、門衛及生管老師輪值工作，取得了良好的教育成效。

一年來，我們積極調整教師結構， 內強素質，外塑形象，努力建設一支 良好的師資隊伍。 我們要求全體教職工樹立終身學習的思想，把學習和落實“三個代表”重要思想作爲工作重心，貫徹黨的十六屆四中全會精神，要求教職工增強社會責任感，樹立與時俱進、奮發有爲的精神狀態和開拓創新的勇氣，更好地滿足學生個體發展和人民羣衆對優質教育的需求。一年來，我們積極引進優秀教師和優秀高校本科畢業生，大力施行“培優工程”和“培青工程”，鼓勵和支持教職工參加各種業務培訓和學歷進修，有 9 名教師通過自學、函授等形式實現了專升本學歷晉升， 5 名教師參加了省、市骨幹教師培訓，現我校有高級教師 19 名，中級教師 52 名， 骨幹教師、學科帶頭人 15 名， 既有一批治學嚴謹、造詣較高的老教師，又有大批脫穎而出的中青年骨幹教師，還有一批學歷層次較高、積極肯幹的年輕教師，結構合理的教學教研梯隊逐步形成。我們鼓勵教師參加各級各類競賽、交流，取得了良好成效。吳水尖的教學設計《懶惰的智慧》榮獲第一屆全國課程標準優秀錄像課二等獎；許春秀老師榮獲福建省地理教學改革創新比賽高中組一等獎；李劍萍老師在 xx 年青年數學教師說課比賽中，榮獲福建省中學國中組二等獎、泉州市一等獎；趙愛輝老師榮獲晉江市教師法律知識競賽一等獎；李劍萍老師榮獲晉江市“優秀課改試卷”評選七年級數學組一等獎；劉菁老師在晉江市第二屆青年辯論賽中榮獲“優秀辯手”稱號。另有教師幾十人次在泉州市、晉江市的說課比賽、演講比賽、教學創新比賽、優秀論文課件評選及各類知識競賽中脫穎而出、獲得二、三等獎。還有不少教師相繼被評爲泉州市、晉江市各類優秀、先進榮譽稱號。此外，張鵡、周圍、管髮香、郭白琳、陳少英、江心華、陳晉閩等教師的論文相繼在 cn 等刊物上發表。

一年來，我們加快硬件建設速度， 提高後勤服務質量， 營造了良好育人環境。 xx 年初，我們着手進行了校南大門校前區、學生宿舍綜合樓下及南大門外綠化、景點建設和道路整治， 配合校園的綠化、淨化、美化計劃，初步整理、修復被損壞的運動場，清理運動場排水溝污泥，做好泵房周圍場地的清理和整平。在教學設施上，投入資金實現了榕泉樓的整改裝修工作，使衛生室達到一級達標驗收標準，解決了教研組的辦公室，爲退教協會提供了辦公和活動場所，對功錦樓進行裝修改造，添置設施，解決了教室不足的難題，完成了芳澤大禮堂屋頂防水層的維修工作，並根據一級達標的要求配齊了實驗室、勞技室設備，增添一間有 60 臺電腦的計算機教室。 嚴格執行財務管理制度、購物申報審批制度和財產管理制度，進一步規範學校財務管理，認真執行 xx 年收支預算，實行收支兩條線和政府集中採購等制度，做好財務收支的公開工作，增大財務工作的透明度，避免支出的盲目性，保證我校教育教學活動正常運作和重點項目的經費。成立招投標小組和驗收小組，經校內外的公開投標、商議、考察等程序而確定中標單位，在施工過程及時跟蹤反饋，施工完畢反覆檢查整改，保證公開規範，保質保量。加強後勤各崗位工作的佈置、指導、檢查和協調，不斷改善和提高服務質量，不斷完善師生食堂和宿舍的必要設備和設施。繼續加強固定資產管理的規範化和制度化，完善固定資產的造冊和責任制。

各位代表，過去的一年，可以說我們學校在教育教學各方面都呈現出良好的態勢。這一年來所取得的成績是全校師生團結奮鬥的結果，是與各級黨委政府、各機關事業單位、海內外校友華僑、關工委、退休教職工、共建部隊及社會各界人士的關心支持分不開的。在此，我代表***中學全體行政向所有關心支持***中發展的各級黨委政府、各機關事業單位、海內外校友華僑、關工委、退休教職工、共建部隊及社會各界人士表示衷心的感謝，並致於崇高的敬意！

在肯定成績的同時，我們還應該清醒地看到，當前我們學校的發展還存在不少的困難和問題。主要有：教育教學質量雖有取得明顯提高，但還不能達到令人民羣衆滿意的程度；現代教育技術的學習研究和實踐運用還應朝縱深縱廣方面發展；學校佔地面積不足，不能符合福建省一級達標中學驗收標準的要求；隨着學校改革與發展進程的加速，學校基本建設投入的加大，財力不足對學校發展的制約問題更加突出。這些困難和問題必須引起我們足夠的重視，早日採取切實有效的措施，認真加以解決。

xx 年主要任務

金雞唱曉，新一年的到來，我們必須抓住機遇、迎難而上，凝心聚力、務實創新，以新的姿態推動辦學的快速發展。因此要求全校師生務必要增強事業心、責任感、危機感，更新教育教學觀念，探索科學教育方法，開拓進取、求實落實，以新形象、新舉措積極主動投入工作之中，努力開創***辦學新局面。

在今後一年中，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習貫徹黨的“十六大”、十六屆三中、四中全會、 教育部《 xx — xx年 年教育振興行動計劃》 和全國、省市教育工作會議精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，繼續弘揚“勤樸誠毅”的校訓精神，以提高教育教學質量爲中心，以師資隊伍建設爲重點，以爭創福建省一級達標學校爲目標，促進我校教育全面、協調、可持續發展，努力辦好讓人民滿意的優質教育。

針對我校辦學困難、存在問題及今後的奮鬥目標，我校制定了新一年的工作思路：

1 、繼續強化學校內部管理 。

今年 4 月份，將採用中層幹部競爭上崗形式選拔想幹肯幹的優秀教師來充實行政班子，壯大行政隊伍，提高學校管理水平；通過召開第七屆教代會、工代會，制訂學校發展規劃，修訂完善各種規章制度，充分調動教職工的工作積極性；教育引導教師明確各自職責，一級抓一級，層層抓落實，做到責任到位、嚴明紀律、獎懲分明；實行優勝劣淘，做到考覈、評優與獎金相掛鉤和造成事故、教學質量差與處罰相掛鉤；執行市教育局的教師資格准入制度，進一步建立教師優聘劣辭機制，配合做好校內交流輪崗工作； 實施校務公開制度，通過行政會、校務會、教工會通報和網站、張貼公佈等形式，把涉及師生利益的重大事項進行公開，密切幹羣關係，增加工作透明度。

嚴格執行財務制度、執行政府採購審批手續和出差審批手續，健全經濟責任制度、財務管理制度和內部控制制度，切實加強對學校收費、基建工程、物資採購、後勤等項工作的管理和監督；執行市獎金福利辦法，結合校情，實行按勞分配、優質優酬的分配辦法；加強人、財、物的管理，杜絕破壞公物和財產流失現象，定期做好固定資產的清查及管理，節約用水、用電、用紙，壓縮辦公用品和業務接待的開支，開源節流，最大限度地發揮有限資金的經濟效益以便早日還貸。嚴格按照我校出臺的《關於切實做好減輕學生經濟負擔，嚴格監控收費的意見》實行收費申報制度，嚴格執行“一費制”收費管理要求、校務公開和收費公示制度， 凡是違反者，將追究相關人的責任，本年度不得評優評先，杜絕亂收費現象。

進一步規範學校的學籍管理，嚴格學生轉、退、休學手續。 強化教學常規管理，學校根據集體備課、教案、批改、輔導的要求，制定了各項制度，不斷規範教學活動，實行定期檢查和抽查教師工作狀況制度，以保證不脫崗，實行行政下班聽課制度，及時反饋教學信息，取得一定效果。

在安全管理方面， 以創建“平安***”爲載體，健全各項規章制度和安全管理機構，完善學校安全管理機制，採取安全管理措施，落實安全管理責任制， 切實抓好學校安全和師生安全管理工作 ；尋求各種有效途徑和形式，進一步加強學校師生和各類從業人員的食品衛生、防火防盜、交通、游泳的安全教育和培訓，認真做好飲食衛生管理和防疫工作，加強游泳、交通、消防等防範措施，開展“拒絕邪教”、創建網絡文明、拒菸禁毒、衛生保健、法制、環保等教育 ；協調城監、公安等部門共同做好校園周邊環境綜合治理工作，強化門衛管理和住宿生管理，調整由行政、年段長、中共黨員、入黨申請人、教工團支委、新教師共同組成的教師巡邏隊，創建平安校園和學生和諧、安靜、有序的學習生活環境。

2 、切實加強師資隊伍建設 。我們將繼續推行“人才強校”戰略、大力推進教師教育改革創新，構建開放靈活的現代教師教育體系。

首先進一步加強和改進師德建設，將新課程改革、教師資格認證、教師繼續教育和中國小遠程教育緊密結合起來，提高在職教師的學位層次，提升教師素質和能力，促進教師終身學習，加速教育信息化建設，提高信息技術在教育系統的應用水平；組織開展“師德師風建設月”活動和師德警示教育， 幫助教師樹立起以人爲本、愛崗敬業、教書育人的意識，在每週一設立“無批評日”，促進師生間的融洽相處。

繼續實行“培青”工程和“以老帶新”制度，強化教師尤其是青年教師的師德師風教育和自身的業務進修，加強教育教學理論學習，支持老師參加各種培訓和繼續教育，鼓勵支持學歷晉升，培養青年骨幹教師；大力實施“培優”工程，創造條件培養更多的省市級骨幹教師、學科帶頭人、教壇新秀；嚴把進口關，通過聽課、面試、答卷形式選聘優秀本科畢業生、外校優秀教師來校任教。要求教師更新教育觀念、改變教學方法來提高教師整體素質，切實推進課改工作和提高教學質量。

3 、積極營造良好校風氛圍 。

牢固樹立“育人爲本、德育爲首”的觀念，切實把德育放在各項教育工作的首位。從領導作風抓起，團結協作，提高工作能力，講實效、論貢獻，務實、落實、真實，躬親示範、樹杆立影；抓好教風是關鍵，加強師德教育和業務學習，講正氣、善協作，愛崗敬業、教書育人，認真投入，落實新頒的教學常規和積極開展教研教改工作，提高教學質量。

良好的學風是提高學習質量的根本，教育學生尊師守紀、團結合作、文明言行，努力營造自主、自覺的學習氛圍，積極探索學校德育工作的途徑和方法，科學確定德育目標和德育內容，逐步完善德育工作評價體系。

首先要完善德育管理網絡。 遵循青少年成長特點和規律 , 按照“教書育人、育人爲本、德智體美、德育爲先”的要求，建設好學校的這個主陣地，把思想道德建設融入課堂教學、社會實踐、校園文化等各個環節，貫穿到學校工作的全過程。精心設計活動載體，整合各類陣地資源，進一步健全學校、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網絡；黨支部、政教處、保衛處協同工會、團隊、女工委、科協、家長學校、關工委等羣團組織開展好社會實踐及各種專題教育活動，充分發揮“三位一體”德育工作網絡的教育管理功能，切實做好學生的思想政治工作；協同退休教師、關工委、家長學校、村居有識之士共同關心幫助學生，促進學生全面發展；積極爭取公安、交警、城監等執法部門的支持，共同營造良好校風。在提高學生思品素質、密切家校聯繫、推進行風建設、加快學校發展等方面能起更大的推動作用。

其次要強化學生各種教育 。深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強誠信教育、民主法制和反邪教教育，大力推進文明習慣的養成教育、校紀校規教育，廣泛開展預防艾滋病和毒品預防教育；加強國防教育，推動新學期軍訓工作的規範化建設；積極推動校外教育基地建設，加強學生社會實踐；加強學生的自我管理、自身建設，選派敢於管理的學生擔任文明督導員，協助學校有效管理；通過舉行新守則、新規範測試來嚴肅紀律，採用“請進來 ” 形式召開部分表現差的學生家長座談會和邀請優秀校友蒞校講座，加強學生思想品德教育，全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發展。

再次要加強校園文化建設 。繼續弘揚“勤樸誠毅”的校訓精神，結合學雷鋒紀念日、“ 3 · 8 ” 婦女節、“ 3 · 12 ” 植樹節、清明節、“ 5 · 1 ” 國際勞動節、“ 5 · 4 ” 青年節、科技創新活動月、“ 6 · 1 ” 兒童節、“ 7 · 1 ” 建黨節、“ 8 · 1 ” 建軍節、“ 10 · 1 ” 國慶節、“ 12 · 9 ” 、元旦等節慶日開展寓教於樂的形式多樣的文化藝術活動和夏令營活動，精心組織 “ 公民道德建設宣傳月 ” 、 “ 公民道德宣傳日 ” 、 “ 中國小弘揚和培育民族精神教育月 ” 等系列活動，既能 豐富校園文化生活和學校內涵，又能提高學生道德水平。

還要強化心理健康教育。 充分發揮我校作爲泉州市青少年心理健康實驗學校的作用，積極創新心理健康教育模式，認真分析未成年人違紀違法犯罪的案例，開展心理健康教育業務培訓和課題研究，提高心理健康輔導水平；加強校際間交流教研，繼續出版《心園》專刊，開展心理、情感體驗活動，提高心理諮詢功效。

4 、盡心盡力提高教學質量 。

教學質量是一所學校辦學的生命線，是各級政府、校友、華僑、社會各界人士尤其是學生家長極爲關注的，所以學校的一切工作都要圍繞提高教學質量來執行。

加強學習，增強意識，深化課改，深入推進新一輪基礎教育課程改革，着力提高課堂教學質量，切實減輕學生課業負擔；加強領導，精心組織，統籌安排，積極準備，全面推行新課程，穩步推進高中課程改革實驗。開展課改活動月，開展校際交流合作， 紮實推進素質教育，深化教學改革，認真落實“減負”工作，切實提高學生創新能力和實踐能力；適應國中畢業考試和高中招生制度改革。落實各級課題研究工作，通過課題研究拉動教科研工作向縱深發展。加強交流，取長補短，進行第五輯教學論文彙編和《晉江課改》的編寫工作。協力做好考務工作，明確分工、責任到位、齊抓共管，保證各項考務順利進行

加強教研組、備課組教研活動的開展和教學常規工作的落實，切實把好聽課、評課的教研環節，嚴格按新省頒計劃，開足開好活動課和選修課，把“減負”與“增效”有機結合起來，積極組織開展好課外興趣小組活動和社會實踐活動，加強學科競賽輔導，積極組織特長生參加各級各種學科競賽，培養各類拔尖人才。

加強和改進學校體育、美育和衛生工作，促進學生全面發展。認真組織實施《學生體質健康標準》，廣泛開展青春健身運動和排球運動，加強體育競賽及女排集訓；繼續推進每天“兩操一練”活動；繼續提高體育課和藝術教育課的教學質量，組織開展好興趣小組活動，加強學生課外文體活動；積極開展形式多樣的科技教育活動，組隊參加省級以上的科技創新大賽和“三小”作品比賽，充分發揮示範校優勢，爭創特色學校，樂育特色人才，努力提高我校的知名度；重視衛生教育，積極開展青春期和人口教育。造就更多全面發展的優秀國家棟梁之才。