區隊培訓工作報告精品多篇

區隊培訓工作報告篇1

本學期的葫蘆絲教學工作即將結束，爲了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好，有必要按照學校統一規定的考覈內容，客觀、實際地認真總結一番。

一、工作情況

本學期葫蘆絲特長班，總人數：38人;上課次數：11次/人。

下面簡要說一下主要情況：總體情況良好，大部分同學都能按時上課，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學，經常曠課(3人)。在學期末結束時，有36名同學已學會本學期老師所教授的內容，其中有23名同學表現優秀，特別是四年(2)班的，四年(1)班的，六年一班的等同學表現非常優秀。較之上學期有進步的是五年(1)班的xx同學。在本學期中，主要學習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點學習了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;爲學生今後在學習獨奏曲方面打下堅實的基礎。

二、教學體會

大家知道，器樂教學一般是一對一的授課制，據瞭解社會上很多培訓學校有小班授課制，最多不超過8—12人。針對本特長班人數衆多的情況，我首先採取措施進行了分班(2個班)。其次針對教材進行挖掘，合理安排教學內容，採取樂理集中教學、演奏分組示範、個別加以指導、課外一對一輔導的教學模式，從而全面提高教學質量。在課前，認真鑽研教材，備好課。課堂上關注到每個學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對的穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造出良好的課堂氣氛。要出成績，關鍵是看學生學會了這門器樂藝術沒有，所以我讓同學抽自己的課餘時間，加以課外單獨輔導，大大地提高了學習效果。在付出辛苦的同時，看到的是學生的一步步成長的過程。記得有句話：誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。愛源於高尚的師德，愛意味着無私的奉獻。

在這學期中，我認識到對待學生要學會關愛，傾注自己真誠的心。對學生髮自內心的愛，是教育成功的基礎。夏丏尊先生說過：教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成其爲池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。愛學生，就要平等地對待每一名學生，就要針對每名學生(特別那些暫時處於劣勢的學生)的特點因材施教;愛學生就要尊重學生，尊重學生的人格;愛學生就要無限相信學生的潛力，充滿激情地鼓勵他，去激發他，去激活他;愛學生就要學會寬容，用一顆寬容心來接納學生，來對待學生所犯的錯誤;愛學生就要面帶微笑，走到學生中間去，走進學生的心靈。

教學實踐使我懂得了累字的內涵，懂得了愛字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。我對自己說，我一定要當個好老師。讓孩子們看到我的笑臉，讓孩子們和我零距離接觸。微笑着告訴他們我愛他們。不僅用我的行動，更用我的聲音告訴他們，我愛他們，我的學生。我將用我真誠的奉獻，奏響這首愛之歌最美的旋律!

區隊培訓工作報告篇2

  一、寫作種類與格式

  一、報告的種類

  綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內容上具有綜合性、廣泛性，寫作難度較大，要求較高。

  專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內容上具有專一性。

  回覆報告。是根據上級機關或領導人的查詢、提問作出的報告。

  二、報告的寫作格式

  （一）綜合性報告的寫法

  標題事由加文種，如《關於20xx年上半年工作情況的報告》；報告單位、事由加文種，如《東北師範大學教務處關於20xx年度工作情況的報告》。

  正文把握三點：（1）開頭，概括說明全文主旨，開門見山，起名立意。將一定時間內各方面工作的總情況，如依據、目的，對整個工作的估計、評價等作概述，以點明主旨。（2）主體，內容要豐富充實。作爲正文的核心，將工作的主要情況、主要做法，取得的經驗、效果等，分段加以表述，要以數據和材料說話，內容力求既翔實又概括。（3）結尾，要具體切實。寫工作上存在的問題，提出下步工作具體意見。最後可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結。

  二、寫作技巧

  寫好工作報告應注意以下七點。

  要注意時間的規律性

  工作報告的寫作，在時間性上存在着"兩條線":一條線，是自上而下的推遲。這是由於下級單位必須以上級單位的年度工作會議精神來確定本單位下一年度工作的基本思路和指導方針;同時，貫徹上級單位年度工作會議精神又是下級單位年度工作會議的主要形式。因此，下級單位的年度工作會議就必然安排在上級單位年度工作會議之後召開。一般來說，省級年度工作會議比全國性年度工作會議推遲一週左右，市級會議又比省級會議推遲一週左右，縣級又比市級推遲一週左右。也就是說，這一條線是自上而下的推遲，按管理層次，一級比一級晚一週左右。另一條線，是自下而上的提前。由於上級單位的工作報告是在下一級單位工作總結的基礎上寫作的，這就決定了下級單位的工作總結必須比上一級單位的工作報告提前半月左右完成。比如，國家部(委)會要求省級單位提前15天左右報送工作總結，省級單位會相應的要求市級單位再提前15天左右報送工作總結。以此類推至縣、鄉、村或其他基層單位。這是時間上的另一條線，是自下而上的前提，也是按管理層次，一級比一級提前半月左右。

  時間上的這兩條線每年都在重複着，只不過由於公曆與農曆時間的相對位移，每年在具體時間上會有所變化。但基本上呈現爲時間上的規律性。如果能夠注意到這個規律性，在估計差不多的時段，主動提請單位主要領導，請其就年底總結工作，給予一個總體的設想;或者祕書自己對年底總結工作，預先擬定一個計劃，請領導及早確認，這樣就可以提前安排好工作，就能主動得多，輕鬆得多，至少不會出現措手不及的情況。

  要認真吃透領導意圖

  工作報告的寫作與自由創作不一樣，是命題作文，是把領導的意圖形成文字的過程，而且是祕書在臺下寫，領導在臺上讀。因此，最終工作報告的評判標準必然是以領導的認定爲準。自認爲寫得再好，花團錦簇一篇好文章，領導不認可，也是廢紙一堆。所以，吃透領導意圖是至關重要的。

  一般來說，領導意圖不外乎集中在兩點:一是講政治，二是求發展。"講政治"就是說工作報告必須充分體現上級單位的要求精神;"求發展"就是說工作報告必須緊緊扣住本單位的發展要害。這兩點是衡量工作報告成敗的關鍵，也是領導意圖的核心所在，脫離了這兩點，肯定失敗，扣住了這兩點，也就成功了一半。

  要過細擬定提綱結構

  文章是一幢房子，提綱就是房子的骨架。擬定提綱的過程，就是搭建房子骨架的過程。骨架擬好了，房子也就蓋好了一大半了。剩下的事情就只剩壘磚裝修了。所以提綱的擬定，直接關係到文章的成功。有好多人寫作不喜歡擬提綱，認爲是浪費時間。其實恰恰相反。有一個好的提綱，文章基本就完成了一大半。提綱要越詳細越好，最好能細到每一個自然段的小標題。這樣在真正動筆寫的時候，基本不費勁，直接往裏面填東西就行了。即使寫壞了，改也好改，至少不要推倒重寫，同時，在寫作中，如果因事耽誤，需要中斷寫作，也可以很順利地接上。

  要詳盡佔有相關資料

  巧婦難爲無米之炊。工作報告的寫作，相關資料佔有非常關鍵。資料的佔有主要包括收集和消化兩道程序。資料收集貴在平時，在平時的工作中，要做一個"有心人"，隨時注意收集各方面可以作爲工作報告素材的相關資料。工作報告的資料收集主要有以下內容:中央有關文件，上級單

  位的工作報告、上級單位領導的重要講話，本單位近三個年度的工作報告、本單位主要領導的重要講話、本單位的主要數據報表，下屬各單位(各部門)的工作總結，重要的背景資料等。資料收集齊全後，要認真消化。要花時間全面瀏覽所有資料，並分出主要的資料和次要的資料，次要的資料瀏覽一遍，有一個大體印象，需要參考能知道到哪裏去找就可以了;重要的資料要反覆看，吃透精神，掌握思想，還要留在手邊，在寫作中隨時參考。資料佔有與寫作順利是成正比的。佔有資料越多，寫作越順利。

  要一氣呵成完成初稿

  "一氣呵成"完成初稿是每個祕書夢寐以求的狀態，也是非常難以實現的。"一氣呵成"寫出的文章，全文容易形成有機的整體，聯貫性、整體感都比較強，質量會比較高。因此，應該努力爭取做到這一點。在這個世界上，天才畢竟是極少數，能夠“一氣呵成”不但需要長期的積累和磨練，還需要一些必備的條件，如資料佔有非常充分、大部分的資料都在手邊、有整塊的時間、有安靜的不受打擾的個人空間。然後，關起門來，鋪開攤子，"一氣呵成"。"一氣呵成"的條件中，有一個條件特別關鍵，就是提綱必須越詳細越好。沒有提綱，寫的時間長了，人疲勞了。腦子會一片空白，思路會斷線。詳細的提綱會象地圖一樣給以嚮導，保證你順利到達目的地。

  要不厭其煩反覆修改

  "文章不厭百回改"，所有的精品，必然是反覆修改的結果。當然，不排除“一氣呵成”就是"精品"的情況出現。但那也必然是打"腹稿"的結果，也就是說，丈章在"肚子"裏己經反覆修改過了。

  在修改的過程中，要做到了"三看"：一看主題是否突出。要看上級的要求精神有沒有在工作報告中充分體現，本單位發展中的要害問題有沒有得到解決，是否做到了“講政治”與"求發展"兼顧。二看邏輯是否嚴密。要看本年度工作的總結、當前形勢的分析和下一年度工作的部署，三部分之間能否自成體系，又構成有機的整體，並順暢地體現出工作報告的主題。三是看語言是否精煉。工作報告內容多，但忌冗長，能一句話講完的，決不用兩句話。

  最好請別人幫助校對

  這一點，不僅僅是"旁觀者清"的原因。還有一個情緒的差異。歷經多次修改，辛辛苦苦寫成的稿子，自己再看時，很容易產生“自我欣賞”的情緒，會覺得字字珠璣，句句精彩，“施脂太赤，施粉太白，增之太長，減之太短。”在這種情緒控制下，是很難發現其中的一些小錯誤的。而別人來校對，他(她)的目光，先天上必然是挑剔的目光，自然容易找出錯誤來。

  當然，"條條大路通羅馬"，每個人都會有自己獨特的完成寫作任務的方法，就方法本身而言是無所謂優劣的。只要能達到目標，完成任務，都是好方法。但千萬不要忘記，寫好"工作報告"，具體的寫作方法，永遠是次要的，關鍵的是持久的學習、積累和磨練。

  三、範文

  鎮信訪工作的彙報遵照市委、市政府的安排和部署，我們鎮黨委政府結合我鎮的實際情況，通過強化領導、精心組織，狠抓落實，積極化解各類矛盾，認真開展信訪工作，已取得了階段性的成果。接待羣衆來訪15次，其中重訪3次，化解矛盾3起，沒有一起羣體上訪，爲鎮域經濟的發展創造了一個寬鬆的環境，現將有關工作情況彙報如下：

  一、強化領導，將信訪工作納入重要日程

  在信訪工作的開展過程中，我鎮黨委先後兩次召開了研究維護社會穩定工作的黨委擴大會議，研究制定了信訪工作實施方案，使信訪工作真正達到了目標具體化，工作任務明確化。對羣衆反映的矛盾大、糾紛多的問題，認真做好梳理分類，達到底數清、情況明，研究出有效的解決措施和方法。成立了以黨委書記爲組長，鎮長、紀檢書記爲副組長的信訪工作領導小組，認真執行“誰主管，誰負責”、一把手是第一責任人的原則，鎮黨委書記親自抓，紀檢書記具體管。下設信訪辦公室，一級抓一級，一級對一級負責，堅持“分級管理，責任到人”把信訪工作擺在突出位置來，成了全方位開展信訪工作的良好氛圍。

  二、精心組織，認真全面排查

  年初，我們首先在全鎮範圍進行了廣泛細緻地排查工作，努力清除工作隱患。一是全員發動，普遍排查。組織機關幹部劃分11個小組，深入各村，逐戶走訪，察民情、訪民願、找問題。然後，形成問題彙總，經過梳理，確定了幹部作風、政策貫徹、人地矛盾、土地糾紛、歷史遺留5個方面，20餘個問題，根據這些問題，黨委政府逐條逐項地採取了應對措施，進行了穩妥處理，爲信訪工作創造了良好的工作基礎。二是集中力量，重點清查。對勢態惡化迅速，苗頭明顯的問題和事件，進行專項清查。在鎮原小車隊的上訪案處理過程中，因時間過長，證據混亂，負責處理原鎮領導已全部調出，二年多時間無法徹底解決，新一屆鎮黨委對此十分重視，成立了專門調查組，先後用了近一個月的時間，20餘次到基層走訪、調查，覈對上訪人提供的證據，瞭解實際情況，徹底解決了這個歷史遺留問題。三是不失時機，個別抽查。在普遍排查的基礎上，鎮信訪領導小組，還採取了定期與不定期地抽查的方式，深入基層個別走訪、檢查村“兩委”的信訪工作，實行動態管理，隨時掌握和了解信訪的工作情況，確保及時堵塞漏洞、消除隱患。

  三、突出重點，調處、化解不穩定因素

  我鎮黨委在信訪工作中，堅持把維護廣大羣衆的切身利益和社會穩定作爲根本任務，確保信訪工作的“三個到位”、“兩個突出”。“三到位”：

  一是時限要求到位。羣衆性上訪反映的問題，承辦人要在一週之內反饋調查處理結果，如反映的問題是複雜，一時難以解決的，須在一月內與上訪羣衆取得聯繫，並告之處理情況。

  二是制度制定到位。我們在原有信訪工作各項規章制度的基礎上，進一步的完善並嚴格執行，通過加強制度建設，增強了工作的透明度，提高了工作效率。

  三是監督執行到位。嚴格信訪調查監督力度，落實工作責任制，真正做到信訪工作有人抓，問題有人辦，矛盾有人處理;“三突出”：

  一是在在處理解決羣衆來信來訪的工作中突出一個“情”字，帶着愛民的感情做好羣衆上訪的接待工作，決不迴避矛盾，推諉扯皮。原民主村享受補助村民要求提高補助標準的問題，由於涉及到市政府多個部門，工作繁瑣、難度大，但我鎮黨委政府堅持從維護穩定的大局出發，主要領導輾轉周折，多次與相關部門協調，贏得了理想的解決方案，達到這部分羣衆的滿意。

  二是在化解調處各類矛盾中突出一個“穩”字，處理羣體上訪問題時，如果方法稍有不慎，便會造成負面影響。因此，我們通過耐心、細緻的工作，針對不同情況，擴寬與羣衆溝通的渠道，應對上訪問題，穩穩當當地解決實際困難。

  今春，臨城村部分村民因對空掛戶補地的政策不支持，70餘人糾集在一起準備上訪，場面一度混亂。鎮主要領導對此情況，迅速反應、果斷處置。一面組織負責信訪工作的領導與來訪羣衆代表談話，講解相關政策、法律，耐心疏導、說服、教育，一面安撫其他羣衆，穩定了混亂的局面，爲解決問題贏得了時間，經過2個多小時緊張、激烈的工作，終於將問題妥善解決，沒造成其它後果。

  四、積極預防，提高處置羣體矛盾工作能力

  及時、準確地在第一時間獲得深層次、預警性、內幕性的信息，才能掌握信訪工作的主動權。爲此，我們積極加強信訪工作的信息網絡建設，確保信息暢通、反應迅速、內容準確。

  一是構織信息網絡。每村設有2名以上兼職信息員，實行定期彙報、隨時報告的管理方法。今年，前4個月，經信息員上報信息有120餘條，其中，有4條緊急信息，爲鎮裏採取處置措施贏得了第一時間。

  二是強化對信息員的管理培訓。採取集中培訓、以會代訓的方式，從搞好日常信息收集、預警性信息分析、政策法規學習等方面的培訓，切實提高信息員應對突發事件的快速反應能力，做到早發現、早報告、早控制。

  三是轉變工作作風，變以往的“羣衆上訪”爲“領導幹部下訪”，搶抓工作主動，化解各種不穩定因素。今年土地調整期間，城東村出現羣衆搶種機動地的現象，信息反饋後，紀檢書記高志偉同志和包村幹部及時“下訪”，查清問題原委後，通過對全村土地重新丈量、召開村民大會講解政策、依法發包機動地等細緻工作，從根本上解決了問題，維護了局面的穩定。

  總之，在今後的工作中，我們將緊緊圍繞市委中心工作，在市委、市政府的正確領導下，克服缺點、紮實工作，把加強信訪工作，化解羣衆矛盾，維護社會穩定工作，當做鎮裏的一項長期工作，重中之重來抓，保證市委和我鎮黨委確定的各項目標順利實現。

區隊培訓工作報告篇3

在假期裏我有幸參加了英語教師培訓，這次英語培訓是文教體局組織的，請了省專家和石家莊市國小一線英語教師，邯鄲市教科所郭教師，我縣趙教師做有關講座，每場講座人員爆滿，聽者受益匪淺。總結我的心得體會有三點：

一、理念先行

我因工作關係上學期剛接了一個班的英語，雖然多年沒有教英語，畢竟是國小三年級英語剛開設，難度還不大，一個學期下來還算能夠。但聽了省專家報告，很快明白了自我的缺點，有關英語的教育理念跟不上。張教師說：如果你沒有英語的教育理念在引導你，即使你教會了學生知識，即使學生學得也不錯，但那是無效的，即使有效也是短暫的。我把英語的教育理念再與大家一齊分享：

(一)面向全體學生，注重素質教育。

(二)整體設計目標，體現靈活開放。

(三)突出學生主體，尊重個體差異。

(四)採用活動途徑，倡導體驗參與。

(五)注重過程評價，促進學生髮展。

(六)開發課程資源，拓展學用渠道。張教師對這些理念作了詳細講解，很受啓發，原先英語教學不單單是教會學生知識，還有很多。

二、學會總結

潘教師是石家莊市一名國小英語教師，有豐富得英語教學經驗，她主要講了國小英語詞彙教學。其方法有：

(一)直觀教學法;

(二)遊戲競賽法;

(三)直接感知法;

(四)兒歌增趣法;

五)造句法;

(六)滲透語音學習法。

三、紮實教學

有句話說得好，要教給學生一杯水，自我務必有一桶水。聽教師們的講座，我深刻感到自我的知識嚴重匱乏，急需充電，僅有自我的知識豐富了才能對自我的課堂把握好，才能對自我的學生說“ok”。

以上是我對自我的英語學習一個小留意得體會，總之，此次學習受益匪淺，不虛此行。請各位領導及同仁多指正賜教，爲了我的提高，也爲了我們孩子的提高，努力!學習!加油!

區隊培訓工作報告篇4

在學校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考覈制度，進一步確立改革意識，創新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業務素質，狠抓教學常規管理，全面提高教學質量。

同時，作爲一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作爲教師的我必須對自己今後的發展有一個計劃，在這段時間裏，我也不能放鬆自己的學習，只有不斷的學習，纔能有所發展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質，敬業愛崗的職業道德素質，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成爲教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標和任務

1、堅持以人爲本。牢固樹立一切爲了學生，爲了一切學生的教育理念，確立服務樹形象，質量求生存，特色打品牌。的思想。

2、抓好學校穩步發展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模，擴大招生人數，儘自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4.努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，並在課堂中獲得最大的收穫。

二.具體工作和措施

1.教學常規管理

教學質量的好壞直接影響學校的生存，教學質量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監督，督促的作用。充分發揮以教師爲主導，學生爲主題的教學活動，調動學生學習的積極性，培養學生的能力，學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改，按時發放，讓家長能夠看到學生在我們這裏學習的學習成果。

2.加強教師隊伍建設

(1)老師一定要做到：尊重學生、信任學生、瞭解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，並且多給新老師鍛鍊的機會，讓他們快速成長起來，能夠爲學校的發展做出貢獻。

3.強化日常工作規範

(1)按時交工作周計劃，學期個人工作總結等。

(2)認真檢查晚託日誌並做好統計工作，提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區去學習經驗，提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

4.加強學習，提高自身業務能力，提高教學質量

(1)學習教育理論，提高自身道德修養

要求自己經常閱讀相關的報刊雜誌、通過上網瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

學使學生學得輕鬆，學有所得，真正成爲學生心目中學習的引導者。此外，作爲一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行爲，這樣，學生纔會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，瞭解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助於教學的進行。

(2)提高教學能力，並帶動新老師。

要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足於學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課後反思，總結出自己教學中的不足之處並加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。

重視單位中新生力量，對他們積極培養，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。

三.具體活動安排

(1)20xx年9月份

全面開展秋季學期的招生工作，安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課

(2)10--11月份

認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神

初步規劃寒假學期招生計劃(校長)

做好期末各項事宜

④做好期中各項事宜，準備期中家長會

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩定現有生源，出臺寒假學期招生計劃，並開始接受報名，準備結業典禮的相關事宜

④做好期末各項事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩定現有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。安排好現有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區。

(5)20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升中的招生辦學計劃，做好課程安排和教師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。爲即將開設的班級選取適當的教材。

④做好期中各項事宜，準備期中家長會。

(6)5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃。

(7)6月份

20xx春季學期即將結束，做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。並全面開始招生工作

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責任，保障暑假課程的順利進行?做好秋季學期的招生計劃，並開始續班。

④爭取趨於穩定發展的學億教育學生人數達到新的高點。

區隊培訓工作報告篇5

20__年，我們認真貫徹落實市有關職業技能培訓和創業培訓文件精神，加強職業培訓統籌，健全職業培訓制度，進一步提高職業技能培訓和創業培訓的針對性、有效性，充分發揮技能培訓和創業促進城鄉統籌就業的作用，取得了明顯成效。現將一年來的培訓工作總結如下：

一、培訓工作基本情況，主要做法及亮點

（一）基本情況

20__年，根據秀英區實際情況，我們因地制宜，認真開展培訓工作。截止11月13日共開展各類培訓14期，共培訓各類人員840人，其中技能培訓3期，培訓人員180人，培訓工種有家政服務、中式麪點烹調、藥品製劑；創業培訓11期，共培訓人員660人。

（二）主要做法及亮點

一是健全機構，加強領導。

爲加強全年技能培訓和創業培訓領導，我們成立了秀英區培訓工作的領導小組，由分管副區長組長，直區有關部門分管領導任副組長。領導小組下設辦公室（設在區人社局），主要負責培訓日常工作。制訂工作職責，做到各司其職各負其責，有力地促進培訓工作的有效開展

二是制定實施方案，分解培訓任務。

爲確保全年培訓任務按時完成，我們制定了《海口市秀英區20__年職業技能培訓工作實施方案》，指導各部門、轄區各民辦職業技能培訓機構開展培訓工作。根據資金到位情況和秀英區情況，我們制定了相應的目標任務，並把任務指標分配到各民辦職業技能培訓機構，要求他們按時間節點完成全年培訓任務。

三是因地制宜，優化培訓內容。

針對秀英區，特別是石山、永興、西秀鎮失地農民日益增多的情況，我們深入實地開展調研，根據羣衆的需求，要求有關培訓機構多開展家政服務、中式麪點等培訓，深受當地羣衆的好評，許多羣衆要求我們多舉辦這樣的培訓，讓他們多掌握一些技能。

四是嚴格管理制度，確保培訓質量。

爲使培訓取得良好效果，我們規範培訓內容，要求培訓機構原則上統一使用符合國家職業技能標準的、國家和省發行或修訂的教材。改進教學方法，完成規定的培訓課時。做好教學日誌、學員考勤記錄，每個培訓班要配備一名專職管理人員，負責班級的管理。要強化實際操作訓練，加強培訓的實效性和有效性，確保培訓的質量和效果。

五是邊培訓招聘邊扶持。

爲促進培訓學員學習積極性。我們要求培訓機構加強與企業溝通和聯繫，拿一些崗位招聘合格學員。如暢想職業技能培訓學校和海南省商業學校培訓中心在永興鎮開展家政服務和中式麪點班時，在開展培訓之初，就張貼有關企業的招聘廣告，讓學員心中有數，學有所用，反響極大。此外，創業培訓結束後，對有創業意願的學員，我們積極提供小額貸款擔保貸款等相關後續服務，深愛學員好評。

六是加強監督檢查，防止弄虛作假。

爲防止培訓機構弄虛作假，我們加強監督管理，採取有力措施嚴於防範。

1、實際網上公示，將年度培訓計劃任務、開班信息、補貼申報實施網上公示，設立舉報電話，接收羣衆監督。

2、實行培訓抽查。對培訓機構每期開班、培訓結業情況進行跟蹤抽查，並做好抽查記錄，作爲審批補貼的依據。每期每個班次抽查2-3次。同時，各培訓機構開班和結業都要告知培訓辦公室。如擅自開班和結業，一律予以驗收和審批補貼。

3、實行電話回訪，對參加培訓的學員進行電話回訪，瞭解和掌握學員參加培訓的真實情況，並做好回訪記錄。

二、培訓工作中存在的困難問題和對策建議

總之，20__年的培訓工作，我們雖然做了一定工作，也取得了一定成效，但距離上級的要求和農村富餘勞動力、城鎮登記失業人員的願望仍有一定差距。主要表現爲：一是培訓力度、廣度不夠；二是培訓的針對性不強；三是受培訓資金制約，培訓深度不強。這些問題有待於下一步加大以改進。

三、培訓市場需求的預測和分析

20__年，隨着城鎮化步伐的加快，我區失地農民逐年增加，如何對失地農民進行轉移就業和增加收入，是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關鍵是加強培訓，通過培訓，大力提高農民的職業技能和職業素養，增強就業的競爭力尤爲重要；另一方面，我區作爲海口市新的行政中心區、企業向西集中。全區用人單位總數逐年上升，用工規模逐年擴大，每年新增單位數過百家，在歐大量使用低端勞動力的勞動密集型企業中，仍普遍存在勞動者整體素質低的情況。企業的人才需求與勞動者整體素質不高的矛盾仍然存在，而解決這一矛盾的關鍵仍然是培訓。只有對員工不斷加強職業技能培訓，不斷提高職業技能，才能適應崗位和市場要求，綜上所述，我區今年的培訓市場要求量大，前景較好。預計需要參加培訓的人員有1000人左右。

四、20__年培訓工作的計劃打算

20__年的培訓工作，根據秀英區實際情況，重點向兩個方向傾斜。一是向石山、永興、西秀三鎮傾斜；二是向失地農民、城鎮登記失業人員傾斜。根據資金到位情況，明年計劃培訓1000人，其中技能培訓300人，其中家政服務120人，中式麪點120人，藥品製劑60人。創業培訓700人。擬3月中旬開展培訓工作，12月底全面完成。培訓結束後，將對全年的培訓工作進行認真總結，力爭把培訓工作提高到一個高度，爲全區社會經濟發展提供一份力量。

區隊培訓工作報告篇6

通過這次的培訓學習我有了很多收穫，我在今後的班級工作中一定會受益非淺這是我終生受用不盡的財富。同時我認爲要做好學校安全工作要做好以下幾點。

一、領導重視，措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校應把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，政教處、門衛室具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還應與學生家長簽訂安全責任書，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導中組，制定意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管，羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。要積極與派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，並組織開展道德、法制教育活動。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，中結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。當然學生是有思想的可以自由活動的，所以不可能什麼都提前考慮到要具體問題具體對待，要儘可能把工作做的細緻，要及時把握學生動向，管住了學生我們的安全工作就成功了一大半。這次的培訓讓我難忘，讓我有了很多收，獲希望今後還能有這樣的機會。

區隊培訓工作報告篇7

尊敬的領導：

您好!

我叫__，我是我們__培訓機構裏的一名教師，現在目前正在帶的班級只有二年級，但是您上次說，會在年後給我再派一個班級。我想跟領導說的是，我現在一個班級都有一點帶不過來了，帶兩個班級就更加不想帶了。所以請領導不要做這個打算，因爲我會在年後辭掉我這份工作，請領導原諒我的無能爲力，也請領導儘早找到一個能接替我工作崗位的教師，讓我好能早點交接完我的工作，早點離開學校。

雖然相對於正規學校裏的老師來講，我的工作時間相對來說都比較寬鬆，因爲我們培訓機構老師的工作主要是在學生們中午和晚會放學以後接送他們，並對他們的作業進行輔導和複習。所以我白天的工作時間基本上都是比較空閒的，只是到了晚上就有點忙不過來了。孩子們五點鐘就下課了，接他們來我們培訓機構吃完晚飯後，就要開始對他們進行作業的監督和檢查。

我們班的學生有將近三十名，各自的基礎都各不相同，有一些基礎好的，作業完成的既快又好，不用花什麼時間。但是有一些基礎不好的，還喜歡鬧事的，就經常是要把作業拖到很晚才做完，給他檢查又一大堆不會做的，我只好有耐心的給他講解。有時候他們學校就要考試了，我還要給他們做複習，所以就更加忙到很忙了。讓我很生氣的是，有一些家長還不能夠理解，說我怎麼總是把他們家的.孩子拖到很晚纔回家。我盡心盡力的幫孩子們輔導作業，卻要被他各種不耐心的催促和指責。這讓我有一點寒心，我們雖然不是主要教孩子們功課的老師，但是我們也需要得到家長和學生們的尊重。

我們這些在培訓機構的老師，不但不能享受到正規學院老師的福利待遇，我們還要承擔着學生們各種安全問題和學習成績的問題。在接送的時候，我一個人要照看三十名孩子的安全，一個不留神，就會走同學跑去買各種吃的晚的，根本照看不過來。在學生們考試成績出來的時候，有一些同學的成績下降了，他們的家長就會認爲是我沒有認真輔導的原因，就會過來找我的麻煩，這也讓我感到壓力很大。

所以綜合以上的原因，我決定要辭去我培訓機構教師的職位。

此致

敬禮!

辭職人：__

20__年__月__日