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大學生村官工作情況彙報(精選多篇)

第一篇:大學生“村官”工作情況彙報

大學生村官工作情況彙報(精選多篇)

大學生“村官”工作情況彙報

今年的9月24日,本人做爲一名大學生“村官”分配到****掛職鍛鍊,成爲了***村主任助理。從上崗到現在,已近三個月,工作中有苦也有樂,農村工作使我得到了進一步的鍛鍊,能力和素質有一定提高。現在,我就這段時期的工作情況及生活情況進行總結如下:

一、工作生活基本情況

1、生活安排情況。該鄉的領導及幹部職工對我都非常的照顧,我現在住在幹部職工樓的一樓,安排給我一個房間外加一個小客廳,房間裏配備了衛生間,居住生活非常方便,我對住宿條件感覺是比較滿足的。這裏的生活條件也不錯,我們可以在食堂吃飯每餐3元錢,食宿都比較方便。

2、工作開展情況。按照鄉黨委、政府的安排,我被安排到離鄉政府比較近的***村掛職鍛鍊。村委的書記和主任也都非常的歡迎我,在我來報道的第一天就帶我到村委會,詳細介紹了***村的具體情況和我的崗位職責。通過他們的介紹,我瞭解到,全村總共有20個村民小組,3100多人,設黨總支部1個,黨支部5個,共80名黨員,羣衆的主要經濟收入是柑橙類水果種植,人均純收入3200元。在工作上,我有什麼不懂的他們都會耐心的教我,我剛來的時候對這裏的很多東西都不是很熟悉,比如如何分類整理文件、如何利用遠程教育和村幹部黨員羣衆一起學習等等都不懂,在村幹部們的指導幫助下,我很快就掌握了工作要點,確實收穫不少。每一次下村都會給人不一樣的體會及收穫,如在下村到柑橘地裏搞防治蛀果蟲的示範點時讓我明白了,農民的一點一滴的收入都是他們用汗水換來的, 讓我瞭解到搞好產業結構調整的重要性。現在,我村的工作

重點就是按時按質完成收繳新農合款項任務、全力落實新農合惠民政策這件大事。從不會開票到現在的獨立工作這些都是村幹部們手把手的教出來的,我真的很感謝他們。

3、工資待遇及社會保障情況。工資待遇方面,鄉領導非常關心,專門安排人員負責落實,幫我跑前跑後,在最短的時間內幫我落實了工資待遇問題,使我生活得到了保障,目前我已領了10-11月的工資,幫我買了三險(醫療保險、養老保險、工傷保險),在領導和同事的關心下,我生活上已無後顧之憂,可以放開手腳去爲老百姓服務。

在領導和同事的關心和照顧下,我已基本適應了這裏的生活環境和工作環境,工作也漸漸進入角色,這裏的人都非常的友善、熱情,我非常的喜歡這裏。

二、下步工作打算

回顧兩個多月的工作學習,看看別人的各方面工作,再認真結合自己的實際情況,發現自己還是有很多的不足,需要今後去改正甚至做的更好。接下來,我打算從三個方面

來開展今後的工作和學習。

第一,多看多聽多學,不斷完善自己

作爲剛剛走出校門進入基層工作的大學生,專業知識的不對口,農村情況的不熟悉,社會經驗的不豐富等一些不可避免的困難都在牽絆着我們,加強學習是很有必要的,多聽多看多學更是我們的必經之路。在工作中,一是向領導、村委幹部學習,學習他們分析問題、解決問題的方法,不斷提高自己的工作能力。二是要加強理論學習,提高自己的理論水平。三是向黨員、農民羣衆學習,學習他們的實踐經驗。

找準切入點。在村這段時間各方面工作還處於摸索階段,怎樣更好

的地融入村集體班子,更好地發揮自己的長處,順利開展各項工作。這個問題我經常思考。就目前而言,我覺得自己仍需要努力找準切入點,準確地估價自己,虛心向村兩委班子學習。每項工作的開展都要看到成功在哪裏,錯誤在哪裏,從小事做起,加強調查研究,善於總結和比較。

第二,應“勤”字當先

農村的日常工作是煩瑣的,要做好日常工作我們應該做到一個“勤”字。 勤寫、勤記。對平時的會議記錄、調處記錄、工作安排等等要及時記錄,並加以整理歸類,這樣可以避免出現做了工作沒有錄的情況。同時在工作發現的問題要及時記錄,以便對問題及時解決。在工作的收穫也要及時的歸納總結出來,形成文字的東西,以使自己能更好的掌握這些經驗。

第三,要繼續提高自己在處理村複雜問題的能力

村裏的人很雜,事情很雜,政策很雜,工作不夠系統,因此遇到問題多分析、多換位思考、多與領導交流,看清問題。從而不斷提高自己處理問題的能力發揮好自己應有的作用。

第二篇:大學生村官工作情況彙報

現將大學生村官的實際表現和鄉黨委、政府的管理情況彙報如下:

一、大學生村官的實際表現:

(一)比學趕幫,認真落實“十個一”主題實踐活動。

大學生村幹部爲了能夠成爲社會主義新農村建設的推動者、服務者、實踐者,進而把農村工作提升到一個新的水平,大學生村官按照縣委組織部下發的《關於在全縣大學生村幹部中開展“十個一”主題實踐活動》的文件要求,在全體大學生村幹部中認真開展“十個一”活動。結合日常工作,每一位村官建立了自己的檔案,檔案中包括:村官簡歷、合同書、所在村的工作計劃、個人發表的信息和調研報告、工作日誌、年終考覈等內容,做到有數字以數字記錄,有文字以文字記錄,無法用數字和文字記錄的工作情況,並把所在村的村幹部、黨員和村民代表的評議作爲依據裝入檔案。此外,大學生村幹部還相應的做好了在村的其他工作,如遠程網絡的管理,開展好利用遠程網絡爲村民學科技、學技術、瞭解信息、學習法律知識等方面的活動。近期,村官們正和鄉分管領導聯繫,除平時聯繫的困難戶外,主動承擔4位貧困老人的幫扶工作。

(二)自我管理,開展好大學生村幹部聯誼會活動。

今年,大學生村幹部爲了能夠發揮自我管理、自我教育、自我服務的功能,在全縣大學生村幹部成立了聯誼會的同進,也相應成立了陽光佔鄉大學生村幹部聯誼分會。爲方便聯誼會活動的開展,在鄉黨委、政府的協助下,建起了“陽光佔鄉大學生村幹部活動室”,活動室內配備有投影儀、圖書、光盤、各種報刊雜誌、活動園地等,爲大學生村幹部學習、交流提供了平臺。活動室有村官們自己制定的管理制度和值班制度,村官們的各類活動都可以在活動室內進行。今年以來大學生村幹部聯誼分會主要進行了以下幾項活動。1、在“七一”前夕,聯誼分會率先組織了以“祖國在我心中、共產黨好偉大祖國

好”爲主體的演講活動。全鄉28名機關人員參加了比賽,這次活動既豐富了大學生村幹部和機關工作人員的精神生活,又展現了他們的風采。2、組織收看大學生村幹部活動紀實和同爲村官的江蘇銅山村官張天然的事蹟。每收看完一個節目,聯誼分會都要組織大學生村幹部聯繫自己的工作實際進行認真討論。3、主動和縣委組織部聯繫承辦《大學生村幹部通訊》。《大學生村幹部通訊》大學生村幹部進行交流的一個陣地,我鄉大學生村幹部爲展示他們的工作和生活,鄉聯誼分會積極主動和組織部溝通,要求承辦《通訊》。在此過程中村官們以認真負責的態度,各自分工,圓滿地地完成了第五期《通訊》的出版任務。4、組織村官和村民舉辦各種文體活動。村官們在日常的羽毛球、踢毽子外,對陽光佔村人口較多的特點,組織和引導村民晚上跳舞,通過教舞、學舞、跳舞,既豐富了村民的精神生活,也讓大學生和村民之間有了很好的溝通,更主要是維護了村民的團結。5、組織大學生村幹部進行集中調研,通過入村到戶,深入羣衆,增強了工作的針對性和時效性,爲大學生村幹部提供了掌握第一手資料的機會。

(三)發揮特長,專業技術協作小組活動有聲有色。

在成立大學生村幹部聯誼會的同時,我們還成立了養殖專業技術協作小組和蔬菜專業技術協作小組。1、結合陽光佔鄉的特殊環境,在酒廠不收購釀酒高粱時,我們及時把村民原種植高粱的土地進行了結構調整。在仔細的市場調查的前提下,蔬菜小組認爲種植茴子白、大蔥和本地村民喜歡種植的土豆有廣闊的市場前景。經過充分發動和耐心的發動,蔬菜小組把大部分農戶的思想工作做通了。今年我鄉以柺子村和張科村爲主發展蔬菜種植示範基地,重點是試驗多個品種的適應性,共種植多個品種的茴子白80畝、大蔥60餘畝、土豆60畝。目前,土豆已全部銷售完,並獲得良好的受益,爲明年大面積推廣打下了基礎。現在蔬菜小組正在積極聯繫大蔥和茴子白的銷路。2、養殖專業技術協作小組充分發揮自身優勢,結合全鄉養殖業的發展規劃,強化服務意識,提高服務水平,配合獸醫站人員對全鄉牛存欄進行了建檔,爲全鄉農戶進行了防疫知識宣傳。在張科村的野豬養殖基地,村官們幫助蒐集有關市

場信息和養殖技術。目前野豬存欄300餘頭,並且帶動了本村8戶農戶進行養殖,取得了較好的社會效益。、

綜合以上工作,體現了大學生村以下特點:

一是思想政治覺悟較高。能夠與鄉黨委、政府和村兩委保持一致,堅持正確的政治方向和政治立場。能夠認真學習理論知識,特別是全鄉深入學習實踐科學發展觀活動開展以來,14名大學生村官積極參加學習教育活動,認真學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想及關於科學發展觀的重要論著,政治理論水平都有了很大的提升。

二是實際工作能力較強。14名大學生村官具有較強的工作責任感、角色感,能夠立足工作崗位,迅速融入到農村實際工作中,在社會主義新農村建設、學習實踐科學發展觀活動等工作中都表現出了較高的工作能力和水平。如陽社村的大學生付強,協調組織開展學習實踐科學發展觀活動,各項工作紮實有效開展;駐西溝村的大學生李瑞傑,協助西溝村村支兩委完成了今年的養牛園區建設;駐柺子村的大學生白迷琳、張科村的大學生易蘭等大學生村幹部,在充分調研的基礎上,積極向村支兩委建言獻策,多條建議被村裏採納,並結合自身所學的知識,積極爲羣衆排憂解難。

三是學習工作態度端正。14名大學生能夠端正態度,正確看待自身水平與農村工作實際的差距,保持了謙虛、好學的良好工作作風和學風。在工作中,能夠按時完成交辦的各項工作任務;在學習中,做到了不懂就問、不會就學。在工作學習中,14名大學生綜合素質得到了很大的提高,得到了黨委、政府和駐村幹部、羣衆的認可。

二、 對大學生村官的管理情況

根據大學生村官的實際情況,我鄉建立健全了四項制度,加強對大學生村官的規範化管理。

一是學習調研製度。堅持不懈地做好大學生村官教育培訓工作,實行鄉黨委、村黨支部雙重教育機制。鄉黨委制定出了具體的教育培訓規劃,着重加強政治理論、法律法規、農村經濟管理等知識的培訓,注重農村工作方式方法、科技知識的培訓。今年以來,鄉黨委、政府組織大學生“村官”認真學習科學發展觀的理論學習,不斷提高大學生“村官”的理論水平。村黨支部着重對大學生“村官”進行村務管理、民事糾紛處理、如何當好村幹部的培訓,以此提高大學生村官的實際工作能力。通過培訓使大學生村官提高素質、轉換角色,儘快適應工作,更好地開展工作,不斷提高他們的領導水平和工作能力。

二是目標管理制度。年初,鄉黨委與大學生“村官” 簽訂目標責任書,明確實了黨委成員、包村幹部及村黨支部對其進行“傳、幫、

帶”,並對大學生村官的工作進行督導檢查。通過加強監督檢查,及時發現問題,引導大學生村官健康成長。

三是駐村考勤制度。大學生村官在聘期內,嚴格考勤,各機關單位不得借調使用,出勤情況將作爲年終考覈定檔的重要依據。嚴格履行請銷假制度,無正當理由連續曠工超過10個工作日,不服從管理的,由鄉黨委、政府上報縣組織部門,並按法定程序解除聘用合同。

四是考覈獎懲制度。鄉黨委、政府負責每年對大學生 “村官”考覈定檔,考覈結果分爲優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。對年度考覈爲優秀的,給予一定的精神和物質獎勵;年度考覈爲基本稱職的,由鄉黨委對其進行誡勉談話、警示教育;對年度考覈爲不稱職的,按照法定程序解除聘用合同。通過考覈獎懲,使大學生 “村官&rdqu(內容來源好 範文網)o;看到自己的成績和不足,明確今後努力的方向。

三、管理工作存在的問題

 

第三篇:大學生村官工作情況彙報

工作情況彙報

本人是××社區居委會的大學生村官×××,2014年9月到村任職至今有一年多了,在這段時間裏,我學到了不少東西,但是也發現了自身的不足。現將這一年多的工作情況彙報如下:

主動學習,提高思想認識。我時刻關心國內外發生的重大事件,認真領會黨的大政方針和重大決策。另外我每天收看中央電視臺的新聞頻道,上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發展充滿信心。

在組織紀律方面,我認真執行和嚴格遵守關於高校畢業生到農村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規定,從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

1、積極參加街道鄉鎮、村委召開的各項會議,做好會議筆記,做好自己分內的事情,協助鄉村做好各項工作,時刻嚴格要求自己。

2、對村內的各項資料整理、分類,建立基本臺帳,做好上級文件落實情況。從多角度瞭解村民需求,盡最大能力滿足村民需要。

3、新型農村養老保險的收費工作中,我主要負責登記信息和在電腦中錄入數據的工作;農民失地保險收繳工作中,我主要負責開發票,圓滿完成了各項任務。

4、積極協助建立村務監督委員會的工作,建立農村基層黨組織基礎信息庫,整理村務監督委員會的各種資料及各項規範化工作。

5、充分利用遠程教育平臺,對村幹部及羣衆學習各種理論知識以及傳播農業中專技術。

6、在第六次全國人口普查中,我擔任我村的普查員,同各位普查指導員和普查員一起共同努力,按時保質保量的完成了鄉普查辦下達的各項任務,確保了我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏戶,戶不漏人,人不漏項”。

7、加入“兩委”成員,參與重要會議決定。

8、閒暇之餘,大部分時間我都在龍崗街道鄉鎮黨政辦做工作人員,負責收發文件,整理各種基礎資料,協助等工作,邊學邊做。

在這段工作經歷中,我學到了很多,也發現自身存在一些不足之處。

在今後的工作中,我會努力克服自身的不足,繼續向鄉鎮領導、幹部以及村幹部、村民學習,嚴格要求自己,多聽取老百姓的需要,多做事,提高自身的組織協調能力,開闊自己的視野,多爲老百姓幹實事,真正做到全心全意爲人民服務。

彙報人:樓若瑜

二〇一四年二月二十七日

第四篇:大學生村官工作情況彙報

在春節之後,我們××鄉九名大學生村官及時到崗到位,按照要求每天到村工作及做好創業安排。

一、工作計劃

首先,我們迅速召開了村官工作例會,每人對春節前的工作做了一個簡短回顧後(來源:文

祕114 ),並對2014年的工作做了一些規劃,重點是對創業工作進行討論。2014年我們的創業計劃是大棚西瓜種植。春節前,我們在結束西葫蘆種植之後,已經採取一系列措施對土地進行養護,在西瓜育苗結束後,我們會迅速整地,由於在去年有過西瓜種植的經驗,再加上今年××村官隊伍的壯大,我們相信創業工作會取得預想中的效果!

二、近期工作重點

一是做好西瓜育苗工作

二是繼續開展好“561”親民便民活動

三是認真做好村日常工作

四是切實加強自身建設

大學生村官工作情況彙報

第五篇:2014年大學生村官工作情況彙報

2014年板橋鎮大學生村官工作彙報

按照《關於建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制的意見》規定,根據上級領導組織的安排部署,板橋鎮認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神,結合創先爭優活動,着實抓好大學生村官工作,現將我鎮對於村官的管理,以及村官的工作表現作如下彙報:

一、大學生村官基本情況

板橋鎮原有村官13名,後有3名被黨政機關和事業單位錄用後離任,今年9月選聘一名,現有村官共11名。板橋、東勝、牛補歹社區各一名,金雞、玉馬、幕補、浙都、花紅、舍邦歹、大雞燈、安勒村委會各一名,其中樂巖社區和品德村委會現暫無村官。

二、大學生村官管理工作

1、培養管理。對受聘大學生村幹部的培養管理由鎮黨委直接管理,所在村黨組織具體負責日常管理。實行目標管理責任制,鎮黨委根據受聘大學生村幹部的職責分工不同,每年年初與其簽訂目標管理責任書,年底進行對照考覈。建立定期述職制度,受聘大學生村幹部與村級班子成員同步述職測評考覈,結果記入個人檔案。鎮黨委建立受聘大學生村幹部檔案,內容包括:個人基本情況、聘用合同、思想工作彙報、年度工作總結、年度評議考覈情況及獎懲情況等。建立大學生村幹部培訓機制,鎮黨委根據農村經濟和社會發展需要,制定大學生村幹部培訓計劃,加強對選聘大學生村幹部的培訓,定期對他們進行政治理論、農村政策法規、經濟管理知識、農業實用技術和工作 -1-

方法、領導藝術的培訓。鎮黨委採取半年一輪訓辦法,抽調大學生村幹部到鎮機關辦公室不同崗位進行實踐培訓鍛鍊。其他任何單位未經鎮黨委批准不得以任何理由借調和抽調。建立“一帶一”學帶機制,選派鎮機關業務骨幹與大學生村幹部開展“一帶一”學帶,加強相互之間經常性的溝通,瞭解其工作情況,對其進行政策指導、信息引導、項目幫扶和方法幫教,提高大學生村幹部的政策法制觀念和組織領導能力,掌握科學的工作方法和領導藝術,提高帶領羣衆共同致富的能力。建立黨組織書記幫帶大學生村幹部機制,黨組織書記作爲幫帶第一責任人,要落實“傳幫帶”舉措,開展工作帶在身邊,重要活動引導參與,安排任務有的放矢,參加村“兩委”會議和村幹部工作例會,給他們多壓擔子,讓他們在處理各種複雜問題和完成急、難、險、重任務中積累經驗,鍛鍊才幹。 建立大學生村幹部信息報送機制,大學生村幹部每月至少向鎮黨政辦報送2篇質量高、時效性強,反映瑤琳經濟社會發展的動態信息,鼓勵大學生村幹部向《羅平時政》等新聞媒體提供信息材料,凡對被縣級以上媒體、刊物錄用的,按板橋鎮黨發[2014]14號文件規定給予獎勵。每年撰寫一篇有較高質量,切合鎮情、村情的調研文章。信息材料報送情況作爲年度考覈的重要內容。建立定期交流機制,規定每月第一週週五下午交流工作心得體會;每季一次集中彙報開展工作情況;每年一篇新農村建設感悟心得,以書面的形式報鎮黨委,並納入年度工作考覈。

2、組織紀律。建立重大事項報告制度,受聘大學生村幹部個人遇到重大事項要及時向鎮黨委報告,同時向縣委組織部彙報。建立請

銷假制度,受聘大學生村幹部請假三天以內由村黨組織批准,一週以內由鎮黨委批准,一週以上需報請縣委組織部同意。請假結束後,按時上班,並及時銷假。嚴肅工作紀律,受聘大學生村幹部要嚴格遵守鎮、村兩級組織制定的政治、經濟、羣衆等工作紀律;遵守學習、會議等各項管理制度;遵守本村規定的規章制度和村規民約,嚴格約束自己的言行,講究職業道德,講政治、講學習、講正氣,自覺維護本村的穩定,榮譽和利益,不得玩忽職守、消極怠工,不得弄虛作假,欺騙領導和羣衆,不得參與和支持邪教、迷信、賭博等活動;保守機密,公正廉潔,克己奉公。

3、考覈獎懲。考覈辦法,受聘大學生村幹部考覈分爲平時考覈和年度考覈兩個方面。平時考覈隨時進行,每半年總結一次;年度考覈以平時考覈爲基礎,年終進行。考覈內容,分別從思想道德和個人品行、處理問題解決問題的能力、勤奮認真、工作績效、清正廉潔等五個方面進行考覈。考覈等次,鎮黨委每年對受聘大學生全面考覈一次,考覈結果分爲優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

三、大學生村官工作表現

我鎮現有的11名村官,經過一年的探索實踐,求真務實,,在農村各個領域都發揮了自己的作用。他們從大處着眼,小處着手,用紮實的工作作風、出色的工作成效贏得了羣衆的信任,認真做好村兩委幹部的幫手。充分發揮自身在法律、電子信息等方面的專業特長和優勢,積極參與新農村建設、普法、檔案管理、科技培訓、招商引資、徵地拆遷、村務管理、遠程教育站點建設等工作,爲村兩委幹部分憂

解難:

1、協助村兩委完善村黨支部民主議事制度,建立健全村務公開、財務公開和村民委員會定期報告工作等制度,完善村民“一事一議”制度,實現村級事務管理公開、公正、透明。

2、協助村兩委開展新型農民培訓。充分運用掌握的農業科技、法律法規、農村政策以及電子信息等知識開展新型農民培訓,切實提升村民素質。

3、協助村兩委研究完善本村經濟發展思路,制定本村經濟發展年度目標。結合地區經濟發展特色,確定本村的經濟發展思路。

4、協助村兩委抓住村民關注的熱點難點問題,協助抓好安全生產、計劃生育。進行細緻分析,找準問題產生的根源,制定解決方案,積極參與解決。

5、協助村兩委搞好“整鄉推進”工程建設。走街串巷,查看刷白工作、安居房改造情況,認真做好拆除工作和羣衆思想工作。

6、協助村兩委瞭解市場信息。及時瞭解農副產品市場信息,引導農民羣衆調整種植養殖結構,圍繞市場規律開展農業生產,實現農民持續收入。

7、協助村兩委幹部及時化解各項矛盾,切實解決實際問題,防止突發性矛盾的發生,做到一般矛盾糾紛不出村,着力維護農村穩定。

8、協助村兩委搞好抗旱救災工作,立足實際,深入羣衆,想羣衆所想,急羣衆所急,認真做好羣衆受災情況,協助解決人民羣衆生產生活用水困難。

9、協助村兩委做好“創先爭優”活動開展。認真做好“創先爭優”文字梳理、材料彙報。積極協助兩委做好黨建工作,爭做優秀共產黨員。

中共板橋鎮委員會2014年12月31日